3.13 月亮升起来了（教学课件）【含交互动画】科学青岛版二年级上册（新教材）

该小学科学课件围绕“月亮升起来”，核心知识点包括月亮反射太阳光、月相变化规律及人类探月认知进步。课堂以童谣《小白船》和生活观察提问导入，搭建从生活经验到科学探究的学习支架。 其亮点在于融合科学思维、探究实践与态度责任，通过“月相模拟小实验”推理亮面变化逻辑，“诗句连连看”游戏匹配古诗月相，引导学生制定观察计划记录月相。融入嫦娥工程案例增强民族自豪感，教学方法注重生活联系与实践体验，助力学生培养科学探究能力，教师使用可提升课堂互动与参与度。

二年级上册第三单元 青岛版 13.月亮升起来了 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 研讨与拓展 4 回顾与练习 5 总结与评价 核心素养 科学观念： 1.知道月亮本身不发光，它是反射太阳的光才被我们看见； 2.认识到月亮的形状（月相）是不断变化的（从弯弯到圆圆再变回去），且月亮在天空中的位置也在变化； 3.了解人类从肉眼观察、望远镜到探测器探月的认知进步。 科学思维： 1.能通过交流分享自己的生活经验，归纳出月亮形状（圆、弯、半）和时间的关系； 2.能通过模拟实验（小球绕转）推理出“观测角度不同导致看到亮面不同”的简单逻辑； 3.能对古诗中的月相（月似弓、白玉盘）进行初步的形象匹配。 核心素养 探究实践： 1.能参与“月相模拟小实验”，观察白球在不同位置亮面的变化； 2.能制定简单的观察计划，并用画图、标注日期的方式真实记录观察到的月亮形状； 3.能参与“火眼金睛找月相”“诗句连连看”等游戏化探究。 态度责任： 1.对夜空中的月亮变化保持好奇心，乐于坚持长期观察并分享发现； 2.感受古人月亮神话的浪漫与现代人探月（嫦娥工程）的科学成就，增强民族自豪感； 3.养成真实记录、不怕阴雨天也做记录的科学诚实态度。 1.情境与问题 学习任务 聚焦 仔细聆听后，你在歌声中发现了哪些天上的美景呢？ 🎶 经典童谣 · 《小白船》选段 “蓝蓝的天空银河里，有只小白船。 船上有棵桂花树，白兔在游玩。 桨儿桨儿看不见，船上也没帆， 飘呀飘呀，飘向西天。” 聚焦 ️ 今天我们开启月亮的魔法之旅 小朋友们，你们在院子里、窗边，或者散步时抬头望过夜空吗？你看到的月亮，是像金黄的月饼那样圆滚滚，还是像弯弯的香蕉那样俏皮可爱？ 🎒 开启探索之旅：今天，我们一起走进《月亮升起来了》的科学课堂，去揭开它不断“变身”的奥秘吧！ 2.探索与发现 学习任务 探索 探究一：月亮的“光”与“跑” 月亮的秘密 咦？昨天的月亮还是圆的，今天怎么变成了弯弯的香蕉船？难道月亮婆婆偷偷学会了变魔术？ 猫头鹰博士说：“其实月亮本身并不会发光哦！它就像太空中的一面巨大镜子，静静地反射着太阳公公的光芒。当这股反射光照亮地球的夜空时，我们就能看到又大又圆的月亮啦！没有太阳，月亮就会失去它的光彩。” 探索 探究一：月亮的“光”与“跑” 月亮的光之源 太阳 · 光源 宇宙中的大火球，不断地发出强烈的光和热，是整个太阳系的能量源泉。 月亮 · 反射 像一面会反光的银色镜子，将照射在它身上的太阳光，反射到遥远的地球。 地球 · 观测 站在地球上的我们，仰望夜空，就能看到这束来自月亮的反射光啦！ 探索 探究一：月亮的“光”与“跑” 月亮的跑之因 猫头鹰博士的小讲堂 “月亮就像个不知疲倦的长跑运动员，每天都绕着地球转圈圈！当它跑到不同的位置时，被太阳照亮的角度就变了，所以我们在地球上看到的月亮形状，也会跟着发生神奇的变化哦。” 探索 探究一：月亮的“光”与“跑” 探索 探究二：认识月相家族 月亮的“变脸秀” 月亮绕地球旋转，不同位置会被太阳照亮，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫作月相。 探索 探究二：认识月相家族 月亮的“变脸秀” 探索 探究二：认识月相家族 小小观察员 01 选好天气 挑一个晴朗的夜晚，找一处视野开阔的地方，这样才能清楚地看到月亮的身影哦。 02 准备工具 带上你的观察记录本，还有彩色画笔，随时准备记录下月亮的样子。 03 仔细观察 看看月亮是圆圆的还是弯弯的？它的颜色是金黄的吗？又藏在天空的哪个角落？ 04 画下月亮 拿起画笔，把你眼中看到的月亮画在本子上，让这份美丽的夜空瞬间被定格下来。 05 记录日期 写上观察的日期和时间，坚持记录几天，你会发现月亮神奇的变化规律！ 探索 探究二：认识月相家族 小小观察员 探索 探究三：月亮的探索之旅 古人的“月亮传说” 嫦娥奔月 玉兔捣药 吴刚伐桂 探索 探究三：月亮的探索之旅 古人的智慧 01 用眼睛看 · 洞察月相 古人仅凭肉眼，细致记录了月亮从“朔”到“望”的盈亏变化，积累了最早的天文观测数据，这是探索宇宙的第一步。 02 以诗咏怀 · 千古流传 无数文人墨客借月抒情，留下动人篇章。李白“举头望明月，低头思故乡”，将对故乡的思念化作永恒的诗句。 03 观象授时 · 创立农历 依据月亮的运行周期，古人制定了指导农事的农历。我们熟知的春节、中秋节，都是源于这古老而智慧的历法。 探索 探究三：月亮的探索之旅 现代人的“千里眼” 🔭 中国天眼（FAST）：宇宙的“透视镜” 即‌500 米口径球面射电望远镜‌，位于‌中国贵州省‌黔南布依族苗族自治州平塘县大窝凼洼地，是目前‌世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜‌。 探索 探究三：月亮的探索之旅 中国人的探月梦想 嫦娥工程：千年飞天梦的实现 以神话中“嫦娥奔月”的美好传说命名，中国的探月工程一步步将神话变为现实。我们成功发射了“嫦娥”系列探测器，不仅实现了环绕月球飞行，更让探测器稳稳地降落在了月球表面，拍摄到了前所未有的清晰影像。 嫦娥六号 3.研讨与拓展 学习任务 研讨 探究四：月亮的更多秘密 ✨ 藏在月光里的引力魔法 月亮拥有一种看不见的神奇力量——引力。它像一只温柔的大手，隔着遥远的距离轻轻牵引着地球。 这种力量让海水也跟着“跳舞”：当引力靠近时，海水上涨形成涨潮；当引力远去时，海水退去变成落潮。这就像大海在随着月亮的节奏，一起一伏地呼吸呢！ 研讨 探究四：月亮的更多秘密 这是真实的月球表面特写， 灰暗的岩石上布满了岁月留下的陨石坑。 寂静的“三无”世界 月球上没有空气流动，所以听不到任何声音；也没有液态水和适宜的温度，因此没有发现任何生命存在的痕迹，是一个极其荒凉的星球。 遍布伤痕的环形山 月球表面布满了大小不一的圆形凹坑，这就是著名的“环形山”。它们主要是由远古时期的小行星、彗星高速撞击月表而形成的，是月球历史的见证者。 4.回顾与学习 学习任务 回顾 1.月亮本身不会发光，我们看到的月光是月亮反射太阳的光。 2.农历十五、十六的月亮又大又圆，这种月相叫作满月。 3.月球表面布满大大小小的凹坑，叫作环形山。 4.我国探月工程系列探测器名称为嫦娥系列。 5.月亮绕着地球不停转动，所以我们看到的月亮形状会不断变化。 回顾 5.总结与评价 学习任务 评价 科学态度 合作学习 实验探究 作业 课后作业 请小朋友们坚持每天晚上观察月亮，并把它的样子画下来或者写下来，记录在你的专属观察本上。坚持一个月，看看你能不能发现月亮形状变化的完整规律？这可是成为小小天文学家的第一步哦！ THANKS 青岛版 感谢您的聆听 $nullnullnull