2.10 制作四季翻翻书(教学课件)【含交互动画】科学青岛版二年级上册(新教材)

2026-07-16
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版二年级上册
年级 二年级
章节 10 制作四季翻翻书
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 30.24 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 xkw_068840836
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58836564.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件围绕四季变化规律及其对动植物和人类生活的影响展开,通过柳树“变装秀”情境导入,引导学生思考如何描述四季影响,以制作翻翻书为学习支架,从构思设计到制作组装,形成完整探究脉络。 其亮点在于融合科学思维与探究实践,通过比较分类将果蔬与四季关联,按“选主题—备材料—折形状—贴画面—合装帧”步骤制作翻翻书,培养规划设计与动手能力。学生在实践中激发兴趣、养成观察习惯,教师可依托结构化流程提升教学效率。

内容正文:

null 二年级上册第二单元 青岛版 10.制作四季翻翻书 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 研讨与拓展 4 回顾与练习 5 总结与评价 核心素养 科学观念: 1.知道四季变化是有规律的,且这种规律影响着植物(如苹果、莲藕)、动物及人类生活的方方面面; 2.理解“春生、夏长、秋收、冬藏”是自然界的稳定节律; 3.认识到可以通过制作模型(翻翻书)来表达科学认知。 科学思维: 1.能运用比较与分类的方法,将特定的自然现象(如苹果变色、莲藕出土)与对应季节建立联系; 2.能在制作前对翻翻书的内容进行规划(选材、构图),发展初步的构思与设计能力。 核心素养 探究实践: 1.能按照“选主题—备材料—折形状—贴画面—合装帧”的步骤,独立或合作完成一本简易的四季翻翻书; 2.在制作过程中能安全、规范地使用剪刀、胶水等工具; 3.能利用成品向他人介绍四季的变化特征。 态度责任: 1.对动手制作科技作品抱有浓厚的兴趣,乐于表达创意; 2.在合作中学会倾听与分享,体验工程制作的乐趣与成就感; 3.养成节约材料、保持整洁的良好科学习惯; 4.愿意持续观察身边的四季变化。 1.情境与问题 学习任务 聚焦 大自然的“变装秀” 🌱 春天:嫩芽探头 ☀ 夏天:长发飘飘 🍂 秋天:换上金装 ❄ 冬天:休息时刻 👀 一起来发现:小朋友们,这棵柳树是不是像个爱美的模特?快看看它在不同季节里,头发的颜色、长短和多少都发生了什么神奇的变化呀? 聚焦 ? “我们如何才能清楚地描述,四季变化对动物、 植物和我们生活的影响呢?” 这真是一个值得思考的好问题!别着急,今天我们就来解锁一个超酷的观察方法, 一起去揭开四季变化的秘密吧~ 聚焦 我们的秘密武器——四季翻翻书! 铛铛铛铛!答案就是——亲手制作一本神奇的“四季翻翻书”! 2.探索与发现 学习任务 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 今天的任务卡,请查收! 任务一:小小观察家 选择一类你喜欢的事物(比如美味的食物、路边的植物或可爱的小动物),化身小小侦探,仔细观察并记录它们在春、夏、秋、冬四个季节里的奇妙变化吧! 任务二:创意小工匠 根据你的观察记录,动手制作一本属于你自己的“四季翻翻书”吧!发挥无限创意,用画笔、彩纸和贴纸,把四季的美好瞬间定格在书页之间,展示你的独特发现! 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 确定研究方向 01 四季的植物 02 四季的动物 03 人们的生活 💡 小朋友们,你对哪个小组的变化最感兴趣呢?快和你的小伙伴讨论一下吧! 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 四季果蔬 🍎 香甜多汁的苹果 🥢 白白胖胖的莲藕 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 四季果蔬 彩色圆形卡纸 红黄绿蓝四色,创意的多彩画布 固体胶棒 粘贴小能手,让画面牢固不掉落 安全剪刀 咔嚓咔嚓,剪出想要的可爱形状 塑料薄膜 给作品穿上“防水保护衣”(可选) ✨ 准备好啦? 请大家注意安全使用工具,保持桌面整洁。一切就绪后,我们就要开始动手制作独一无二的绘本啦! 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 【第一步】给图片宝宝找家 春日 · 萌芽 春风暖暖,油菜花开!鲜嫩的春笋破土而出,绿油油的韭菜和菠菜也悄悄探出头,是春天独有的清新滋味。 夏日 · 清甜 烈日炎炎,水果超甜!圆滚滚的西瓜沙甜解渴,清甜的莲子刚从荷塘采来,还有一串串紫莹莹的葡萄挂满藤。 秋日 · 丰收 秋风习习,果香满园!红苹果挂在枝头笑,黄澄澄的梨子沉甸甸,还有软糯的柿子像小灯笼一样挂起来。 冬日 · 藏鲜 寒风阵阵,土里藏鲜!白白胖胖的莲藕最是鲜嫩,裹得紧实的大白菜清甜可口,还有脆脆的胡萝卜等着我们挖。 探索 探究二:制作与组装——指尖上的四季流转 春天的故事 🌱 唤醒春日的生机 01 准备卡纸 拿出一张绿色的圆形卡纸,它就像春天里刚冒头的嫩草,是我们拼贴画的生机勃勃的底色。 02 寻找素材 翻出代表春天的果蔬图片,比如翠绿的豌豆、粉嫩的樱桃,让画面充满春日的甜蜜气息。 03 涂抹胶水 在图片背面涂上一点点胶水,记得要涂得均匀一些,不要太多,不然会把卡纸弄湿变形哦。 04 轻轻粘贴 把图片轻轻地贴在圆形卡纸的一半位置上,用手指轻轻压一压,让它和卡纸紧紧地粘在一起。 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 夏天的味道 红扑扑的夏日底色 🍉 01. 准备热情红卡纸 拿出一张红色的圆形卡纸,它像夏天火辣辣的太阳,是手作拼贴画的热情底色。 02. 寻找夏日的果蔬 找出代表夏天的美味果蔬图片,比如甜甜的西瓜、多汁的桃子或晶莹的葡萄。 03. 粘贴定格美好 在红色卡纸的一半处涂上胶水,小心地把果蔬图片贴上去,让夏天的味道牢牢定格。 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 秋天的丰收 01. 挑选温暖底色 轮到第三张卡纸啦!我们选择明亮的黄色,就像秋天里飘落的银杏叶和熟透的梨子,为接下来的创作铺上充满活力的底色。 02. 定格丰收瞬间 现在,把代表秋天丰收的果蔬图片贴上去吧!红彤彤的苹果、黄澄澄的南瓜、饱满的玉米……让这些美味的果实把卡纸装点得硕果累累。 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 冬天的秘密 ❄️ 专属冬日的蓝色记忆 拿出一张蓝色的圆形卡纸,它像冬日里结霜的玻璃窗,也像北极熊的冰雪世界,代表着寒冷的冬天。 发挥你的小创意,在卡纸上贴上代表冬天的果蔬图片。萝卜、白菜、冬枣... 看看谁贴得最漂亮! 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 【第二步】让纸片“睡觉” 01 拿起卡纸 拿起你刚刚贴好图片的圆形卡纸,检查一下图片是否粘贴牢固,边缘有没有翘起,准备开始下一步的魔法折叠吧! 02 找准中心对折 找到圆形卡纸的中心点,把有漂亮图片的一面朝外,像折小被子一样,轻轻地将它对折起来,注意要对齐哦。 03 压平折痕 伸出你的小手指,沿着折痕的位置来回压一压,让折痕变得清晰又平整,这样卡片打开的时候才会更听话。 04 全部搞定 别忘了,四张卡纸都要这样对折并压实哦!一个都不能少,这样最后拼起来才会像一朵盛开的小花。 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 【第三步】给作品穿上“水晶外衣” 01 准备“外衣” 想要让翻翻书更结实耐玩、画面更闪亮?那就为它准备一件透明的塑料薄膜“水晶外衣”吧,这可是让作品颜值翻倍的秘诀! 02 量身裁剪 拿出剪刀,把塑料薄膜小心地剪成和圆形卡纸完全一样的大小。记得要剪得整整齐齐的,这样贴上去才会像量身定制的衣服一样服帖哦。 03 粘贴抚平 在卡纸表面均匀涂上一层薄胶水,把剪好的薄膜轻轻贴上。用手指从中间向四周慢慢抹平,一定要把藏在里面的小气泡赶跑,这样作品才会光滑平整! 手工小妙招:如果手边没有专门的刮片,可以用废弃的银行卡或会员卡,轻轻刮过薄膜表面,这样能更轻松地赶走气泡,让粘贴效果更完美! 探索 探究一:构思与设计——我的翻翻书蓝图 太棒了!你的“四季翻翻书”已经完美诞生! 3.研讨与拓展 学习任务 研讨 探究二:创意无限 我的研究对象 萌宠的“换季装” 我想研究小猫的毛在四季有什么变化!春天会不会像蒲公英一样掉毛?冬天是不是会长出厚厚的“小毛衣”来抵御寒冷? 衣橱里的四季密码 我想研究我们穿的衣服!从夏天的短袖短裙,到冬天的羽绒服和棉裤,衣服的厚薄、材质和颜色,是怎么跟着四季一起变魔术的? 小草的成长日记 我想研究公园里的小草!春天它是嫩绿的小芽,夏天铺满大地,秋天会不会换上金色的外衣?冬天它又会躲到哪里去睡觉呢? 研讨 探究二:创意无限 小小画廊:我们的杰作! 独一无二的四季童话 4.回顾与学习 学习任务 回顾 1.一年分为春、夏、秋、冬四个季节,四季循环交替。 2.课堂制作的四季翻翻书主体材料是厚实的圆形、方形彩色卡纸。 3.制作翻翻书时,需要使用胶棒粘贴图案,让画面牢固不脱落。 4.苹果在秋季成熟,是典型的秋季时令果蔬。 5.莲藕、大白菜是冬季生长成熟、适合食用的蔬菜。 回顾 5.总结与评价 学习任务 评价 科学态度 合作学习 实验探究 作业 课后作业 回家后,试着用今天学到的方法,亲手制作一本“四季主题翻翻书”吧!你可以选择记录“四季动物”的小秘密,或者设计“四季服装”的时尚变化,把你的发现都藏在书页里,看看谁是真正的观察小能手! THANKS 青岛版 感谢您的聆听 $

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2.10 制作四季翻翻书(教学课件)【含交互动画】科学青岛版二年级上册(新教材)
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