第6章 平面图形的初步认识 单元巩固测试卷 2026-2027学年苏科版七年级数学上册

2026-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 小结与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.22 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-08-04
作者 校园初中知识精编
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59035806.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦平面图形初步认识,以2025年广湛高铁、春晚机器人等时代情境为载体,覆盖线段、角、平行线等核心知识,适配单元复习,培养抽象能力、几何直观与推理意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10/30|线段性质、角的表示、直线交点|第5题高铁车票问题融合生活实际,考查直线计数| |填空题|6/18|位置关系、角的计算、动态线段|第13题两边平行角的关系,渗透分类讨论思想| |解答题|8/72|作图、证明、动态探究|23题机器人模型应用几何知识,24题动态线段问题培养推理能力,体现分层设计|

内容正文:

第6章 平面图形的初步认识 单元巩固测试卷 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列说法正确的是(   ) A.由n条线段连接起来组成的图形叫n边形 B.一条弧和经过弧的两条半径围成的图形叫扇形 C.两点之间线段最短 D.连接两点之间的线段是两点之间的距离 2.如图,还可以表示为(   ) A. B. C. D. 3.平面上有四个点,经过其中的两点画直线最少可画a条直线,最多可画b 条直线,那么的值为(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 4.如图,直线与相交于点,若,则等于(    ) A. B. C. D. 5.2025年12月22日,广州至湛江高铁顺利开通运营,广州白云站至湛江北站最快通行时间仅需1小时32分.如图,为其中一段高铁行驶路线,图中5个字母对应5个沿途车站,现需为这段路线的往返行车印制车票,共需印制(   )种车票. A.10 B.11 C.20 D.22 6.从边形的一个顶点出发作对角线,最多可将此边形分成个三角形,则(   ) A.2023 B.2024 C.2025 D.2026 7.如图,点在的延长线上,下列条件中能判断的是(    ) A. B.C.D. 8.下列说法正确的是(   ) A.两点之间,直线最短 B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.若 则 9.下列图形中,与不是同位角的是(    ) A. B. C. D. 10.如图,电子屏幕上有一条直线,在直线上有A,B,C,D四点,四点之中相邻两点之间的距离相等,光点P沿着直线从点A运动到点D,当光点P到A,B,C,D四点中至少两点的距离相等时,光点P就会发出红光,则光点P发出红光的次数为(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.如图,点A在直线l______,点B在直线l______. 12.如图,可以表示成或________,可以表示成________,可以表示成________或________. 13.已知和的两边分别平行,比的4倍少30度,则的度数是_________. 14.如图,已知,,当在的外部时,分别在内部和内部画射线,,使,,则的度数为______. 15.已知点O为直线上一点,将直角三角板如图所示放置,且直角顶点在O处,在内部作射线,且恰好平分. (1)若,则的度数为__________; (2)若,则的度数为__________. 16.如图,已知线段长度为12,线段长度为4,线段在线段上自由运动(点与点不重合,与点不重合),若点为的中点.则的值为___________. 三、解答题(本大题共8小题,每小题9分,共72分) 17.计算: (1). (2). (3). (4). 18.如图,已知线段a,b和. (1)用直尺和圆规在的一边上作线段,在另一边上作线段,并作直线. (2)根据(1)中作出的图形,解答下列问题: ①用大写字母表示所有的线段:____________.     ②以点A为端点的射线共有____________条. 19.如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,点A、B、C均为格点. (1)根据要求画图:过点画,垂足为; (2)图中线段__________的长度表示点到直线的距离; (3)比较大小:线段__________线段(填“>”、“<”或“=”),理由是__________. 20.如图,已知四点,,,,请解答下列问题: (1)画直线,射线,线段,; (2)连接并延长线段到点,使得(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法); (3)我们不用测量就可以判断出线段与的长之和大于线段的长,理由是___________. 21.如图,直线,相交于点,平分,平分. (1)若,求的度数. (2)试问与的关系. 解:(1)平分, 直线,相交于点O 又平分 (________的定义) (2)直线,相交于点O (________) 又平分 (________) 22.如图,,. (1)若,求的度数; (2)求证:. 23.2025年央视春节联欢晚会上,一群穿着花棉袄的人形机器人科技感爆棚.这个《秧》节目中的机器人名为,将传统文化与尖端技术融为一体,不仅展现了极高的艺术表现力,更体现了中国在机器人技术领域的重大突破.图①是练习时的侧面示意图,上身与地面呈垂直状态,脚面呈水平状态,此时,,求的度数. 24.如图,已知线段,延长线段至C,使. (1)请根据题意将图形补充完整.直接写出________; (2)设,点D从点B出发,点E从点A出发,分别以,的速度沿直线向左运动. ①当点D运动到线段上,求与的数量关系,并说明理由; ②在点D,E沿直线向左运动的过程中,M,N分别是线段,的中点.当点C恰好为线段的三等分点时,求的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第6章 平面图形的初步认识 单元巩固测试卷 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列说法正确的是(   ) A.由n条线段连接起来组成的图形叫n边形 B.一条弧和经过弧的两条半径围成的图形叫扇形 C.两点之间线段最短 D.连接两点之间的线段是两点之间的距离 【答案】C 【分析】本题考查了多边形、扇形、两点之间线段最短、两点之间的距离,熟练掌握相关概念是解题关键.根据多边形、扇形、两点之间线段最短、两点之间的距离的定义逐项判断即可得. 【详解】解:A、在平面内,由条线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做边形,则此项说法错误,不符合题意; B、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形,则此项说法错误,不符合题意; C、两点之间线段最短,则此项说法正确,符合题意; D、连接两点之间的线段的长度是两点之间的距离,则此项说法错误,不符合题意; 故选:C. 2.如图,还可以表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了角的表示方法,结合图形即可得出结果,采用数形结合的思想,熟练掌握角的表示方法是解此题的关键. 【详解】解:由图形可得,还可以表示为, 故选:B. 3.平面上有四个点,经过其中的两点画直线最少可画a条直线,最多可画b 条直线,那么的值为(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】D 【分析】当四点在一条直线上时,可画1条,当任意三点不在同一条直线上时,可画出6条直线,据此得出a、b的值,代入计算即可. 【详解】解:如图所示: 平面上有四个点最少画1条直线,最多画6条直线, ∴,, ∴. 4.如图,直线与相交于点,若,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据对顶角相等以及邻补角互补进行求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴. 5.2025年12月22日,广州至湛江高铁顺利开通运营,广州白云站至湛江北站最快通行时间仅需1小时32分.如图,为其中一段高铁行驶路线,图中5个字母对应5个沿途车站,现需为这段路线的往返行车印制车票,共需印制(   )种车票. A.10 B.11 C.20 D.22 【答案】C 【分析】本题考查了线段的应用;分析观察可以发现,每个车站作为起始站,可以到达除本站外的任何一个站,需要印制种车票,而有个起始站,故可以直接列出算式. 【详解】解:, 故选:C. 6.从边形的一个顶点出发作对角线,最多可将此边形分成个三角形,则(   ) A.2023 B.2024 C.2025 D.2026 【答案】C 【分析】从边形的一个顶点出发作对角线,可将此边形分成个三角形. 【详解】解:从边形的一个顶点出发作对角线,则最多可将该边形分成个三角形, 由题意可得,则. 7.如图,点在的延长线上,下列条件中能判断的是(    ) A. B.C.D. 【答案】A 【详解】解:A、, ,故本选项符合题意; B、, ,不能判断,故本选项不符合题意; C、, ,不能判断,故本选项不符合题意; D、, ,不能判断,故本选项不符合题意. 8.下列说法正确的是(   ) A.两点之间,直线最短 B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.若 则 【答案】D 【分析】本题考查线段的基本性质、平行公理及推论、垂线的基本性质,需逐一分析选项判断正误. 【详解】解:∵两点之间,线段最短,∴A选项错误. ∵过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,B选项未限定“直线外”,∴B选项错误. ∵同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,C选项未限定“同一平面内”,∴C选项错误. ∵平行公理推论:平行于同一条直线的两条直线互相平行,∴若,则,D选项正确. 故选:D. 9.下列图形中,与不是同位角的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据同位角定义:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角,对选项逐个进行分析即可. 【详解】解:A、如图, 和是直线和被直线所截形成的同位角,故选项不符合题意; B、根据同位角的概念可知,图中和不是同位角,故选项符合题意; C、如图, 和是直线和被直线所截形成的同位角,故选项不符合题意; D、如图, 和是直线和被直线所截形成的同位角,故选项不符合题意. 10.如图,电子屏幕上有一条直线,在直线上有A,B,C,D四点,四点之中相邻两点之间的距离相等,光点P沿着直线从点A运动到点D,当光点P到A,B,C,D四点中至少两点的距离相等时,光点P就会发出红光,则光点P发出红光的次数为(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 【分析】本题考查了线段的中点,利用总体思想去思考线段的总条数是解决问题最巧妙的办法,可以减去不必要的讨论与分类. 点P与A,B,C,D四点中的至少两个点距离相等时,也就是点P恰好是其中一条线段中点,据此解答即可. 【详解】解:根据题意可知: 当点P经过任意一条线段中点时会发出红光, ∵图中共有线段、、、、、, ∵四点之中相邻两点之间的距离相等 ∵和中点是同一个, ∴光点P发出红光的次数为5. 故选:C. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.如图,点A在直线l______,点B在直线l______. 【答案】 上 外 【分析】此题考查了点和直线的位置关系,根据点A和点B的位置判断即可. 【详解】解:点A在直线l上,点B在直线l外. 故答案为:上,外. 12.如图,可以表示成或________,可以表示成________,可以表示成________或________. 【答案】 B BAD ACB 【分析】根据角的表示方法可得可以表示成或,可以表示成,可以表示成或,据此可得出答案. 【详解】解:根据角的表示方法可得可以表示成或, 可以表示成, 可以表示成或. 故答案为: 【点睛】本题主要考查了角的表示方法,准确识图,解决问题的关键是熟练掌握角的表示方法. 13.已知和的两边分别平行,比的4倍少30度,则的度数是_________. 【答案】或 【分析】本题考查平行线的性质、解一元一次方程,根据平行线的性质,两个角的两边分别平行时,这两个角相等或互补,再结合与的数量关系列方程求解. 【详解】设的度数为x,则.由于和的两边分别平行,因此或. 当时,,解得; 当时,,解得. 故的度数为或. 故答案为:或. 14.如图,已知,,当在的外部时,分别在内部和内部画射线,,使,,则的度数为______. 【答案】/75度 【分析】本题主要考查了几何图形中的角度计算,解题的关键是熟练掌握角度间的关系,数形结合.设,结合已知可求,,最后根据角的和差关系求解即可. 【详解】解:设,则, , ∴, , ∴, ∴. 故答案为:. 15.已知点O为直线上一点,将直角三角板如图所示放置,且直角顶点在O处,在内部作射线,且恰好平分. (1)若,则的度数为__________; (2)若,则的度数为__________. 【答案】 【分析】(1)先求出,再结合角平分线的定义求出,即可得出结果; (2)由角平分线的定义并结合题意求出,即可得出结果. 【详解】解:(1)∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∴; (2)∵,平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 16.如图,已知线段长度为12,线段长度为4,线段在线段上自由运动(点与点不重合,与点不重合),若点为的中点.则的值为___________. 【答案】16 【分析】本题主要考查了线段的和差,线段中点的性质,解题的关键是掌握线段中点的性质. 取线段的中点,根据线段中点的性质得出线段之间的数量关系,然后利用线段的和差进行求解即可. 【详解】解:如图,取线段的中点, 则, ∵点为的中点, ∴, ∴ ∵线段长度为12,线段长度为4, ∴, ∴, ∴, ∴, 即的值为16, 故答案为:16. 三、解答题(本大题共8小题,每小题9分,共72分) 17.计算: (1). (2). (3). (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查了度分秒的四则运算,掌握度、分、秒之间的进制关系,按照运算顺序进行计算是解题的关键; 根据角的四则运算法则求解即可. 【详解】(1)解: , ; (2)解: , , , , ; (3)解: , ; (4)解: , , , , . 18.如图,已知线段a,b和. (1)用直尺和圆规在的一边上作线段,在另一边上作线段,并作直线. (2)根据(1)中作出的图形,解答下列问题: ①用大写字母表示所有的线段:____________.     ②以点A为端点的射线共有____________条. 【答案】(1)见解析 (2)①,,② 【分析】(1)分析题意,利用尺规作一条线段等于已知线段的方法; (2)根据线段与射线的定义以及表示方法来解答即可. 本题主要考查了线段、直线和射线的作法及线段、射线的表示方法.作图的关键是掌握线段、直线、射线的定义. 【详解】(1)解:根据题意得图: (2)①用大写字母表示所有的线段:,, ②可以用字母表示的,以点为端点的射线有射线,,,共条 故答案为:①,,;②. 19.如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,点A、B、C均为格点. (1)根据要求画图:过点画,垂足为; (2)图中线段__________的长度表示点到直线的距离; (3)比较大小:线段__________线段(填“>”、“<”或“=”),理由是__________. 【答案】(1)见详解 (2) (3)>,垂线段最短 【分析】本题考查了画垂线,垂线段最短,点到直线的距离,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)结合题意,过点画,垂足为,即可作答. (2)理解点到直线的距离,得出线段的长度表示点到直线的距离 (3)运用垂线段最短,得线段线段,即可作答. 【详解】(1)解:过点画,垂足为,如图所示: (2)解:由(1)的图,得线段的长度表示点到直线的距离, (3)解:由(1)的图,得 则线段线段,理由是垂线段最短. 20.如图,已知四点,,,,请解答下列问题: (1)画直线,射线,线段,; (2)连接并延长线段到点,使得(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法); (3)我们不用测量就可以判断出线段与的长之和大于线段的长,理由是___________. 【答案】(1) (2) (3)两点之间,线段最短 【分析】(1)根据直线(无端点,向两方无限延伸)、射线(一个端点,向一方无限延伸)、线段(两个端点,有固定长度)的定义,分别画出指定图形即可. (2)要构造,只需在的延长线上利用圆规截取和等长线段即可完成尺规作图. (3)观察、、三点的位置,通过“两点之间线段最短”的基本事实,对比折线与线段的长度得出结论. 【详解】(1)略 (2)略 (3)解:根据“两点之间,线段最短”:是连接、的线段,而是从到再到的折线,折线长度大于线段长度,故. 21.如图,直线,相交于点,平分,平分. (1)若,求的度数. (2)试问与的关系. 解:(1)平分, 直线,相交于点O 又平分 (________的定义) (2)直线,相交于点O (________) 又平分 (________) 【答案】(1),,角平分线 (2),同角的补角相等,等量代换 【分析】此题考查了角平分线的定义,平角的定义,同角的补角相等, (1)根据角平分线的定义和平角的定义求解即可; (2)首先根据同角的补角相等得到,然后等量代换求解即可. 【详解】(1)解:平分, 直线,相交于点O 又平分 (角平分线的定义); (2)解:直线,相交于点O (同角的补角相等) 又平分 (等量代换). 22.如图,,. (1)若,求的度数; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明:由(1)可得, ∴, ∵, ∴, ∴. 【分析】(1)由内错角相等,两直线平行可得,再由平行线的性质并结合题意计算即可得出结果; (2)由平行线的性质可得,结合题意得出,即可得证. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)略. 23.2025年央视春节联欢晚会上,一群穿着花棉袄的人形机器人科技感爆棚.这个《秧》节目中的机器人名为,将传统文化与尖端技术融为一体,不仅展现了极高的艺术表现力,更体现了中国在机器人技术领域的重大突破.图①是练习时的侧面示意图,上身与地面呈垂直状态,脚面呈水平状态,此时,,求的度数. 【答案】 【分析】过作,过作,得到,根据两直线平行,内错角相等得到,,代入计算即可. 【详解】解:过作,过作, 由题意可知, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 24.如图,已知线段,延长线段至C,使. (1)请根据题意将图形补充完整.直接写出________; (2)设,点D从点B出发,点E从点A出发,分别以,的速度沿直线向左运动. ①当点D运动到线段上,求与的数量关系,并说明理由; ②在点D,E沿直线向左运动的过程中,M,N分别是线段,的中点.当点C恰好为线段的三等分点时,求的长. 【答案】(1) 图形补充完整如图, ; (2)①, 理由:如图, ∵,由(1)得,, 设运动的时间为t秒, ∴,, ∴. ②或. 【分析】本题考查了线段的计算,解题关键是准确识图,熟练表示出线段长. (1)根据线段的和差倍分关系即可得到结论; (2)①设运动的时间为t秒,表示出线段长即可得到结论;②分和两种情况,根据三等分点求出的长,进而求出运动时间,求出、的长即可. 【详解】(1)解:∵, ∴CA=, 故答案为:; (2)解:①略 ②当时, ∵, , ∴, ∴, , 运动时间为:(秒), 则, , , ∵M,N分别是线段、的中点. ∴,, , 当时, ∵, , ∴, ∴, 运动时间为:(秒), 则, , , ∵M,N分别是线段、的中点. ∴,, , 综上,的长是或. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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