河南开封市龙亭区新世纪高级中学2025-2026学年高一上学期期末物理试题

高一年级物理学科试卷 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年1月19日，河南省境内迎来新年的第一场降雪，本次降雪范围广且降雪量大。假设一雪花从500m高空从静止下落，则该雪花下落的时间可能为（ ） A. 8s B. 10s C. 12s D. 400s 2. 水平抛出一石子，忽略空气阻力，在石子运动过程中，下列说法正确的是（ ） A. 石子运动的时间与抛出时的速度大小有关 B. 石子可能垂直落在水平地面上 C. 石子的速度变化率恒定 D. 在相同时间内，石子速度变化量不相同 3. 一物体在四个恒力作用下做匀速直线运动，突然再增加一个恒力，接下来，该物体不可能做的运动是（ ） A. 匀变速直线运动 B. 匀速直线运动 C. 类平抛运动 D. 速度先减小到一个不为零的值再增加的匀变速曲线运动 4. 甲、乙两物块在水平地面上分别受到水平力作用，其加速度a与水平力F的图像如图所示，已知甲、乙两物块的质量分别为、；甲、乙两物块与水平地面的动摩擦因数分别为、则下列关系正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 如图，两相同小球甲、乙用轻绳连接后悬挂在轻质弹簧下端，整个系统处于静止状态，弹簧的伸长量为。某时刻剪断轻绳，取竖直向上为正方向，重力加速度大小为。下列图中能正确描述此后甲球的加速度随位移变化关系的是（　　） A. B. C. D. 6. 在拍电影时，工作人员甲用跨过光滑定滑轮的轻质细绳将演员乙沿竖直方向向上拉起，现工作人员甲以的速度沿水平地面向左匀速直线运动。甲、乙均视为质点，则下列说法正确的是（ ） A. 演员乙处于失重状态 B. 工作人员甲对地面的压力保持不变 C. 当定滑轮左侧细绳与水平方向之间的夹角为30°时，甲、乙的速度大小之比为 D. 当定滑轮左侧细绳与水平方向之间的夹角为30°时，甲、乙的速度大小之比为 7. 某部队在水平地面上训练时，火炮发射的炮弹轨迹如图所示。火炮先以发射第一枚炮弹，一段时间后，再以发射第二枚炮弹，最终二者同时击中同一目标。已知、与水平方向夹角分别为、，不计炮身高度和空气阻力，则（ ） A. 大小可能等于大小 B. 大小一定小于大小 C. 一定小于 D. 可能等于 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 雨滴下落时，受到的空气阻力与它的速度成正比。随着雨滴速度的增加，阻力也会相应增大。当雨滴的速度达到一定值时，不再增加且以该速度（即收尾速度）匀速落到地面上。如图所示，为甲、乙两雨点从静止开始下落到地面上的过程中的图像，则下列说法正确的是（ ） A. 甲雨滴的质量大于乙雨滴的质量 B. 甲雨滴的质量小于乙雨滴的质量 C. 雨滴在加速下落过程中甲雨滴的平均速度小于乙雨滴的平均速度 D. 雨滴在加速下落过程中甲雨滴的平均速度大于乙雨滴的平均速度 9. 如图所示，一人站在河堤平面上，先后以、的水平速度向河中抛出a、b两个小石子（小石子可能会落在河堤坡面上），已知抛出点与河堤坡面共面，，忽略空气阻力，则a、b两个小石子在空中运动的时间之比可能是（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示，可视为质点的小球A、B用一轻质细杆连接，放在墙角处，由于某种扰动，小球B开始沿水平地面向右运动，且A小球沿竖直墙壁向下运动，二者始终在同一竖直面内，忽略一切阻力，则下列说法正确的是（ ） A. 当轻杆与水平方向成角（如图虚线位置）时，小球A、B的速度大小之比为 B. 当轻杆与水平方向成角（如图虚线位置）时，小球A、B的速度大小之比为 C. 当A小球落地时，B小球速度为0 D. A小球下落过程中，加速度始终小于g 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 学习小组利用不同的实验装置分别研究平抛运动。回答下列问题： （1）甲同学用频闪照相机拍到小球平抛运动的照片，如图甲所示。照片中小方格的边长，小球在平抛运动中的几个位置如图中的、、、所示，则小球平抛运动的初速度______（当地重力加速度取）。 （2）乙同学在家中进行实验。如图乙所示，在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动，移动挡板到桌子附近，使做平抛运动的钢球能打在附有白纸和复写纸的挡板上，记录钢球的落点，测量桌边到挡板的距离，小球下落的高度。改变桌边和挡板的距离，得到多组数据。 ①关于实验过程下列说法正确的是______（填标号）。 A．每次都应该从斜面上同一位置由静止释放小球 B．斜面的摩擦会影响实验结果 C．实验过程中，可以在桌面上向前或向后移动斜面 ②乙同学通过图像研究平抛运动的水平位移与竖直位移的关系。下列图像中，符合实际的是______（填标号）。 A． B． C． 12. 利用如图甲所示的装置，完成“探究加速度与力和质量的关系”实验。 （1）（多选）关于该实验，下列说法正确的是________ A. 该实验使用了控制变量法的思想 B. 实验前，必须将带滑轮的长木板右端垫高以平衡摩擦力 C. 实验时，必须满足砂桶（含砂子）的质量远远小于小车质量 D. 实验时，必须用天平测出砂桶（含砂子）的质量 E. 实验时，细线需要平行于长木板，小车需靠近打点计时器放置，且先释放小车再接通电源 （2）如图乙为某小组实验中打出纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点间的距离如图所示。已知所用电源的频率为50Hz，则打B点时小车的速度大小为________m/s，小车的加速度大小为________。（结果均保留三位有效数字） （3）如图所示为某小组根据实验数据绘制出的图像，请分析图像不过原点的可能原因是________ （4）某次实验时，拉力传感器的示数为F，小车质量为M，则砂桶（含砂）的质量________（用F、M、g表示）。 13. 如图所示，质量分别为m和M的两物块叠放在一起，放在光滑的水平地面上，两物块之间的动摩擦因数为。现从静止开始对M施加一随时间t变化的沿水平向上的推力。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，k为大于零常量。求： （1）从力开始作用到两物块刚发生相对运动所经过的时间。 （2）两物块刚发生相对运动时物块m的速度大小。 14. 分拣机器人在快递行业的推广大大提高了工作效率，派件员在分拣处将包裹放在静止机器人的水平托盘上，机器人可沿直线将包裹送至指定投递口，停止运动后缓慢翻转托盘，当托盘倾角增大到时，包裹恰好开始下滑，如图甲所示。现机器人要把包裹从分拣处运至相距的投递口处，为了运输安全，包裹需与水平托盘保持相对静止。已知包裹与水平托盘的动摩擦因数，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，重力加速度g取，求： （1）机器人在卸下包裹时托盘的最小倾角及运输包裹的过程中允许的最大加速度； （2）若机器人运行的最大速度为，则机器人从分拣处运行至投递口（恰好静止）所需的最短时间t。 15. 如图所示，长为的水平支架固定在水平地面上，支架上表面距水平地面高为。支架的左侧有长为的倾斜传送带，传送带与水平方向的夹角为，二者上表面在同一高度且近似为无缝衔接。已知传送带以顺时针恒定传动，现在传送带上端轻放一质量为m的物块P，物块P与传送带的动摩擦因数，一段时间后物块P滑出传送带，速度大小不变，冲上水平支架，最后飞离支架落在水平地面上。已知物块P与水平支架的动摩擦因数可在0-0.8之间调整，忽略空气阻力，，，。 试求： （1）物块P在传送带上运动的时间t。 （2）物块P飞离水平支架时的最大速度。 （3）物块P落在水平地面上MN（MN未画出）之间，MN的长度L。 高一年级物理学科试卷 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 【8题答案】 【答案】AD 【9题答案】 【答案】ABC 【10题答案】 【答案】BC 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 【11题答案】 【答案】（1）1.4 （2） ①. A ②. B 【12题答案】 【答案】（1）AB （2） ①. 0.138 ②. 1.26 （3）未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够 （4） 【13题答案】 【答案】（1） （2） 【14题答案】 【答案】（1）37°， （2）15.4s 【15题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $