第4单元 12 少年中国说(节选)-【指南针·针对学习】2026-2027学年五年级语文上册课时同步练（统编版·新教材）

指南针·针对学习·五年级上(RJ) 2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 (用原句回答) ,诗人 (1)这两句诗中包含的成语是： 的遗嘱是（用原句回答） 。“抖擞”的意思是 (2)诗句的意思是： 六、阅读古诗，回答问题。 春题湖上 白居易 (3)这两句诗表现了作者期待 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 ,期待 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 综合拓展 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 下列各句中对于原诗的理解或分析，有误 五、课内阅读。 的一项是 () 示儿 陆游 A.“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。” 作者在满心的愉悦中对春天的西湖作 死去元知万事空， 了集中而又概括的介绍。 但悲不见九州同。 B.“松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。”作 者将远望近观、仰视俯瞰诉诸笔端，对 1.“九州”在诗中是指 ,“乃翁”是指 西湖全部胜景作了细致描绘。 C.“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。” 2.这首诗可以看出作者的 的情怀。 作者借“一半勾留”来表达自己对西湖 春色的喜爱，对西湖、对杭州的依恋。 3.作者希望“王师”是 0 D.全诗以“湖”字开头，以“湖”字作结，以 4.诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回 答)】 ,诗人的遗愿是 “湖”为中心，绘出了一幅西湖春景图。 12年申国说（节选） Iin)爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶(kong 基础检测 hung)。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎 (tai tai),商商皇皇。千将发硎，有作其 一、为下面语段中的加点字选择正确读音。 芒。天戴其苍，地履（ǚù）其黄。纵有 红日初升，其道大光。河出伏流，一 泻(x伯xi)汪洋。潜龙腾渊，鳞(yd 千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 26量 第四单元 美哉(zāiyù)，我少年中国，与天不 少年。少年智则国智，( 老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 少年强则国强，( 二、辨字组词。 年自由则国自由，( 写( 栽( ) 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，( 泻( ) 哉( )。 胎( ) 洲( 红日初升，其道大光。河出伏流，一 恰( ) 渊( ) 泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸 三、给加点字词选择正确的解释。 谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇 1.鹰隼试翼，风尘吸张 花初胎，商商皇皇。干将发硎，有作其芒。 A张开 天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八 B.一合一张 荒。前途似海，来日方长。 C.鸟类躯部背面和两翼表面 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉， 2.干将发硎，有作其芒 ( 我中国少年，与国无疆！ A光芒 B.锋芒 C.茫茫 1.将文段补充完整。 3.天戴其苍，地履其黄 () 2.“故今日之责任，不在他人，而全在我少 A.鞋子 B.踩，踏 C.步伐 年。”这句话，朗读节奏划分正确的一项 四、写出下列词语的反义词。 是 () 智—() 富—一( A.故今日/之责任，不在他人，而全/在 强—() 独立—( 我/少年。 自由—( ）进步—( ) B.故/今日之责任，不在他人，而/全在 五、我会查字典。 我少年。 1.“履”字共有( )画，第四笔是( C.故今日之/责任，不/在他人，而全在 用音序查字法先查()，再查( );用 我少年。 部首查字法先查( ),再查()画。 D.故今/日之责任，不在他人，而/全在 组词( )( )。 我/少年。 2.“渊”字共有(）画，第四笔是( )。 3.这篇文章诉说了一百多年前梁启超先 用音序查字法先查( ),再查( )； 生的强国梦想。结合今天的中国，请用 用部首查字法先查()，再查( )画。 通顺的语言说说你认为他的心愿实现 组词( )( )。 了吗？ 综合拓展 六、阅读课文，完成下列问题。 故今日之责任，不在他人，而全在我指南针·针对学习·五年级上(R 3.故都汴京回归祖国 4.但悲不见九州同 王师北定中原日家祭无忘告乃翁 六、B 12少年中国说（节选）》 一、xie lin huang tai Iǚzai 二、写作泻洪栽培壮哉胎儿恰当亚洲渊博 三、 1.B2.A3.B 四、愚贫弱依赖约束退步 五、 1.15)L1ǚ尸12履行履历 2.11丿Yyuān氵8深渊渊博 六、 1.少年富则国富少年独立则国独立少年进步则国进步 少年雄于地球则国雄于地球 2.B3.略 13 圆明园的毁灭 一、灰烬饱览销毁瑰宝宏伟奉命 辉煌环境估计 二、幻想幼年征服证词凡事几乎 手艺芝麻价值放置稍息树梢 统一流动一般股份 三、北捧碧剔亭园意估 四、 1.唐、宋、元、明、清 2.园林、皇家园林、圆明园、长春园 五、 1.虽然但是2.不但还 3.不仅还4.一旦就 六、 1.我从中读出了作者无比愤怒和痛惜的感情。 2.这些带点词语更激起我们对“强盗”贪婪、野蛮罪恶行径的 憎恨。 七、 1.示例：①依照各地名胜建造的景物；②根据古代诗人的诗情 画意建造的景物；③西洋景观。 2.安静美丽满山绿树红花百鸟啼鸣 稻花浓香 3.A 4.示例：圆明园不愧是我国劳动人民智慧的结晶，也不愧是举 世闻名的皇家园林！ 八、 1.人们对宋庆龄的发言齐声赞美 2.C 3.我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！ 4.①讨论会发言受称赞；②身在国外却心系祖国 5.努力学习，遵纪守法就是爱国。（答案不唯一） 14“梅兰芳蓄须明志 -、ning cu jǔyue wang 二、吟居简堪蓄 1.不堪其扰2.深居简出 三、 1.无论都2.只要就3.因为所以 4.宁可也5.只要还 四、 1.梅兰芳是一位德艺双馨的京剧艺术家。 2.您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。 72鼠 J) 3.梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。 五、 1.形容说话办事坚决果断，毫不犹豫梅兰芳坚决不去演出 的决心 2.当即抗日战争胜利爱国 六、 1.躲避忍受骚扰 2.(1)×(2)/(3)/(4)/ 3.①藏身租界，躲避纠缠；②移居香港，深居简出，不再登台； ③蓄须明志，表明决心。 4.我觉得梅兰芳先生是一个具有崇高民族气节和坚定爱国精 神的艺术家。 课外拓展阅读 1.清静绿群山 2.三承上启下 3.啊！圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的 见证。 4.要巩固国防，提升自身的经济与科技实力，这样才不会受别 人欺负。 5.示例：我认为不该重建，重建圆明园浪费人力财力，另外，在 “国耻”教育方面，废墟的作用不可估量。 1.A.勘测线路B.居庸关山势高，岩层厚C.坡度特别大 D.从两端同时向中间凿进E.中部凿井法 2.⑥詹天佑设计“人”字形线路的作用和原理詹天佑的创 新精神和聪明才智 3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师的原因在于他主持修筑了 京张铁路，这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施 工的铁路干线；同时，他不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了 任务，克服了各种困难。 语文园地 一、 1.写作背景情感但悲不见九州同直把杭州作汴州 2.居中对齐 3.陆游死去元知万事空但悲不见九州同 林升山外青山楼外楼西湖歌舞几时休 龚自珍我劝天公重抖擞不拘一格降人材梁启超 美哉与天不老壮哉与国无疆 二、 ①扬②智③沥④端⑤虑⑥闻 1.②③⑥①④⑤①⑥②④③⑤ 2.(1)②③(2)④⑤ 3.呕心沥血：为了争取更快地研制出疫苗，医学科研团队的成 员们夜以继日、呕心沥血地工作，终于研制成功了。 三、 盛泰闭遗鸿居忧政荒 1.路不拾遗夜不闭户 2.安居乐业国泰民安政通人和 四、 1.B2.D3.A4.C 非连续性文本、古文阅读 1.阅读卡通漫画和小说及其他文学作品的人较多，阅读科学 知识读物和综合性报纸的人很少。阅读卡通漫画的人占阅 读总人数的比例较大，阅读综合性报纸占阅读总人数的比 例较小。