第2单元 语文园地&非连续性文本、古文阅读-【指南针·针对学习】2026-2027学年五年级语文上册课时同步练（统编版·新教材）

指南针·针对学习·五年级上(RJ) 语文园地 一、判断下列关于提高阅读速度的表述是否 相通。这句话中，“不计其数”写出了地道 正确，正确的打“/”，错误的打“×”。 ,“横的，竖的，直的，弯的”写出了地 1.集中注意力地读，尽量不回读，是提高阅读 道 ,“家家相连，村村相通”说明地道 速度的基础和起点。（) 这句话的主要意思可以概括为： 2.跳读是指不管什么情况，只要遇到自己不 懂的词语，都可以直接跳过。() 四、照样子，把成语的意思用具体的情景表现 3.要一边读一边想，抓住关键词句，捕捉有效 出来。 信息。() 奋不顾身—杨靖宇正在奋力还击敌人，右 4.平时要多练习连词成句地阅读。() 手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射 二、体会句子的具体情景，选择合适的成语。 击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直 A.奋不顾身 B.喋喋不休 流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙 C.左右为难 D.悠然自得 了两个日本鬼子。 1.过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王 提心吊胆 和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去 吧，又显得太胆怯。”() 2.说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。 五、将下列空缺处补充完整。 () 1.“莫等闲， ,空悲切。”这是 3.她一直念叨：“我说我不表演，你们非让我 (填人名)劝人们珍惜时间的名句。 表演，这下丢人了。”放学到家了，她还在说 2.“多少事， 着这一番话。() 一万年太久， 。”句中有一个成 4.放学后，我早早地就写完了作业。晚饭后， 语 ,和这个成语意思相近的词 我边吃西瓜边看电视，惬意极了。() 语有 三、按要求完成练习。 3.琳琳认为自己还小，时间还很多，于是每天 1.光的速度是惊人的，大约是30万千米每 学习懒散，虚度光阴。我想用陶渊明的 秒，比流星体的速度要快几千倍！ 66 。及时当勉 这句话的主要意思是： 励， ”来劝她珍惜时光。 2.在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地 道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村 16 第二单元 非连续性文本、古文阅读 一、阅读非连续性文本，完成练习。 足鼎立”指的是 和 材料一关于大飞机C919 三家并立的局面。 大飞机一般是指最大起飞重量超过100 二、孟母诫子 吨的运输类飞机，也包括一次航程达到3000 孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然①中 公里的军用飞机或乘坐达到100座以上的民 止，乃复进②。其母知其喧③也，呼而问之曰： 用客机。2016年前后中国大飞机是著名的所 “何为中止？”对曰：“有所失，复得④。”其母引 谓三剑客即大型运输机运一20、水陆两栖机 刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”以此誡 AG600和大型客机C919。 之。自是之后，孟子不复喧矣。 材料二C919相关数据 【注释】①辍(chuò)然：突然中止的样子。 ②乃复进：然后再背诵下去。③喧：同“谖”， LLL 4075-5555 0.78 12131 158-192 遗忘，忘记。④得：想起来了。 公里 马赫 米 座.… 1.说说下列加点字的意思。 材料三关于C919首飞的评价 (1)孟子少时 这(C919大型客机圆满完成首次试飞) (2)何为中止 意味着中国成为继美国、俄罗斯、英国、法国 2.请用自己的话写出下面句子的意思。 之后，第五个可以自行生产大型客机的国家。 此织断，能复续乎？ 如今的世界干线民机市场由美国波音和欧洲 空客两家平分，中国C系列客机怀抱三足鼎 立的雄心，走出了“三分天下”的第一步。 3.文章中孟母是怎样诫子的？从中孟子明白 中华人民共和国交通运输部 了什么？ 1.下列能作为我国把民用客机C919确定为 “大飞机”的依据是 () A.C919航程远，最大航程可达5555公里。 B.C919飞得高，最大飞行高度为12131米。 C.C919载客多，最大载客量为192座。 D.C919速度快，巡航速度为0.78~0.8 马赫。 2.填空。 材料中的“三剑客”指的是大型运输机运一20、 水陆两栖机AG600和 。“三 2指南针·针对学习·五年级上(R 5将相和 一、召集允诺胆怯职位完璧归赵负荆请罪 二、璧玉石壁诸位情绪胆怯忘却荆条 刑法 三、 1.负B2.协A3.克B4.直B 四、.jing qiang zhu se qing yù 五、 1.B2.C3.A4.D 六、 1.因为蔺相如立了功，所以赵王封他做上大夫。 2.蔺相如说他连秦王都不怕，更不会怕廉将军。 3.秦王将蔺相如送回赵国。 七、渑池之会完璧归赵完璧归赵渑池之会负荆请罪 八、 1.因为如果就 2.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 3.负荆请罪 4.顾全大局知错能改 6什么比猎豹的速度更快 -、han tuo sun guan 二、属于俯视超速喷气赤道放置 三 1.设问2.比喻3.拟人 四、25134 五、 1.guàn冠军guan树冠 2.shǔ数一数shd数学 3.(飞机等)以高速度和大角度向下飞爬升 海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接近水面的一刹那，突然像 羽毛一样轻盈地飘落 六、 1.我们怎么能相信宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手 上呢？ 2.妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。 3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部的 感情。 七、 1.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。 它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。 2.一种事物比另一种事物的速度快 3.B会飞的鸟 4.B A B 7“诺曼底号”遇难记 一、b6 mai pou zài han xie 二、鱼腹主宰实践窟窿岗位维持秩序卑微 调遣 三、恐翼翼势魂简序屹措镇纹提 职 四、 1.示例：圆圆的月亮挂在空中，它好似一个玉盘，又仿佛一面 镜子。 2.声音压倒了呼号和嘈杂 3.示例：美丽的校园里，哪里有纸屑，哪里就有朱老师的身影。 五、 1.时间短所有的人奔镇定自若 70 J) 2.拟人十分危急四脚朝天叮当乱叫 六、 1.船长坚定高大的形象 2.比喻成为伟大不朽的标志 3.船长的牺牲体现了他的沉稳、坚毅和舍己救人的精神，这种 崇高的精神品质值得我们敬佩和学习。 七、 1.学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竞然在大家的注视下，摘下了那朵最大的玫瑰花 2.D 3.大家被小女孩那颗纯洁、善良、美好的心打动了。 4.示例：我想对小女孩说，你真是个善良的好孩子。（或：我想 对校长说，谢谢您用爱心和耐心来教育每个孩子。) 课外拓展阅读 1.蓝鲸是最大的吗 2.(1)但是，蓝鲸还远远不是世界上最大的！ 但是，珠穆朗玛峰也不是世界上最大的！ 不过，太阳也远远不是世界上最大的！ 还有什么会比这个星更大呢？那就是星系啦！ (2)但是不过 (3)100几百万个珠穆朗玛峰比蓝鲸大得多 3.④②⑥⑦⑤①4.C 5.太阳是太阳系里最大的吗？ 二、 1.“父亲的香茗”带给我哪些美好的回忆 2.(1)钻到父亲怀里，只喝一口涩涩的茶 (2)与父亲对坐，一起品茶、看书、讨论、开怀大笑 (3)父亲借续茶告诉“我”人生道理：请教他人时要先清空自 己头脑中固有的观点，学会倾听，慢慢沉淀 3.①酸楚②茫然③茶水溢了出来④父亲解释原委 4.四个“一起”勾勒了“我”和父亲相处的幸福画面。 语文园地 1./2.×3./4./ 二、 1.C2.A3.B4.D 三、 1.光的速度比流星体快 2.数量多样式多互相连通地道的数量和样式很多，且 互相连通 四、洪水奔涌而来，人们惊慌失措，纷纷爬上屋顶，不知道水会 不会继续上涨，紧紧地盯着水面不敢闭眼。 五、 1.白了少年头岳飞 2.从来急天地转光阴迫只争朝夕只争朝夕争分 夺秒 3.盛年不重来一日难再晨岁月不待人 非连续性文本、古文阅读 一、 1.C 2.大型客机C919美国波音欧洲空客中国C系列客机 1.(1)童年或青少年(2)为什么 2.这织布被割断了，它还能再接续起来吗？ 3.文章中孟母是通过割断织布来警示孟子，告诉他学习需要 连贯性和专注力，一旦中断就可能无法恢复到原来的状态。 从中，孟子明白了学习的过程应当持之以恒，不可半途而 废，失去了连贯性。这个故事反映了孟母对孟子的教诲及 其对学业的重视，也表现了孟子从此事中吸取教训，变得更 加专注于学业。 第三单元 8猎人海力布 一、酬谢焦急珍宝说谎叮嘱崩塌迟延后悔 1.zhao笑着2.nàn困难3.mò没有 三、 1.飞禽走兽2.震天动地 3.千真万确4.原原本本 四、惊禽兽怒确密倾惊代代 原原 五、 1.又大又红又圆又大 2.头破血流头重脚轻 3.瓢泼大雨狂风暴雨 4.微风习习阴风凄凄 5.红形彤黄澄澄 六、 1.心理活动 2.因为不把鸟儿的话说出来，乡亲们不会相信，稍一迟延，灾 难就会夺去乡亲们的生命。 3.海力布把鸟儿的话告诉人们，他变成了一块石头。 4.舍己为人 9牛郎织女（一） 一、新郎纱衣妻子习惯监狱蒲扇装饰结婚 二、B 三、 1.meng 2.lie 3.niang ke 4.jū1à5.b6ai 四、眉眼美中 一成立自自 拘束恳恳荡荡 五、点缀周全严格紧迫 亲近游戏 六、 1.jnsu62.心理描写 3.(1)天上没有自由，工作劳累。 (2)想见识见识人间景物。 4.向住自由美好的生活。大胆追求爱情。具有反抗精神。 10 牛郎织女（二） 一、略 二、 1.破坏伤害2.调查3.处罚 三、 1.不但而且2.虽然但是 3.一边一边选词造句略 四、31452 五、 1.人间生活 2.清澈见底的小溪茁壮成长的禾苗广阔无边的原野清 风吹来野草的气息 六、 1.第一部分（第1段）：猴多果少。矛盾产生。 第二部分（第2一6段）：猴子争吵。矛盾激化。 第三部分（第7~8段）：接受人的意见。矛盾解决。 参考答案 2.从自身利益出发考虑问题。 3.语言4.CD 课外拓展阅读 一、 1.因灾荒而流落他乡。文中指大理坝子遭受旱灾，人们纷纷 逃到外地去谋生。 2.C 3.慧生走累了，就爬到树上打个盹儿；饿了，就摘几个野果充 饥：渴了，就扯一把绿叶在嘴里咀嚼。他走了很久，鞋子都 磨破了，他只好赤着脚走，脚都磨出了血也没有停下。 4.慧生为解救遭受旱灾的大理坝子，历经千辛万苦上苍山找 水，我认为他是一个不畏艰险、心怀百姓的人。 1.(1)周济(2)凝视(3)威吓(4)盼望 2.美丽善良力大无比奸诈贪婪 3.动作奸诈贪婪 4.本文主要写农历八月十五，嫦娥被逄蒙所逼，无奈之下，吃 下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫 的事情。 5.因为嫦娥美丽善良，经常接济生活贫苦的乡亲，她为了不让 逢蒙得到仙药去害更多的人，毅然吞下仙药，离开了大家， 乡亲们对她的善良、勇敢和自我牺牲精神充满敬意和怀念。 语文园地 一、D 二、BDAC 三、示例：姑娘穿上纱衣，用手梳理着自己黑亮的长发，柔声 问：“你是何人？”牛郎一五一十地讲述：“我叫牛郎，因哥嫂 嫌弃，我与老牛在山里落脚，相依为命。”姑娘满眼怜惜道： “我是王母娘娘的外孙女，名叫织女，因厌倦了监狱般的天 宫生活，便到人间来玩一会儿。” 四、 1.宵霄 2.运用了夸张的修辞手法，生动形象地描写了家家户户的妇 女望月乞巧的情景。 3.示例：①爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。②清明时节雨 纷纷，路上行人欲断魂。③独在异乡为异客，每逢佳节倍 思亲。 第四单元 11古诗三首 一、B 二、 1.C2.D3.A4.B 三、 1.九州生气恃风雷。2.万马齐暗究可哀。 3.我劝天公重抖擞。4.不拘一格降人才。 四、 1.(1)青山无尽，楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能 停休？ (2)青山楼台沉痛、愤慨 2.(1)不拘一格振作精神 (2)我希望老天爷重新振作精神，不要局限于一种规格或方 式去选用治国的人才。 (3)社会变革优秀人才涌现 五、 1.祖国你的父亲 2.不忘收复中原，祖国统一，平定中原，收复失地