第1单元 1 桂花雨-【指南针·针对学习】2026-2027学年五年级语文上册课时同步练（统编版·新教材）

昏春 第一单元 1桂花雨 一、左右尤其懂得糕饼沉浸茶叶 二、C 三、 1.姿态2.姿势3.欣赏4.观赏5.完美6.完整 四、热腾腾沉甸甸白花花想入非非小心翼翼 气喘吁吁 五、 1.喜爱2.认真 六、 1.(1)D(2)B(3)C(4)A 2.(1)桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居， 都浸在桂花香里。 (2)浸 七、 1.主要写了“摇桂花”的情景。 2.这下，我可乐了。因为可以摇桂花了。 3.因为要下雨了。4.抱摇 5.桂花像春天的细雨，轻轻地飘落下来。 2落花生 一、 1.de2.zhà3.shú 二、榨油吩咐茅亭石榴可贵食品鲜红嫩绿 三、 1.B2.A3.C 四、 1.暮幕慕慕2.避僻辟劈 3.阶价价阶4.(1)分辨(2)分辩 五、 1.翻地播种浇水收获 2.《论语》《史记》《西游记》《红楼梦》 3.金鱼松鼠羚羊大象鲸鱼 六、 1.虽然但是2.不但而且3.因为所以 七 1.不图虚名、默默奉献 2.桃子、石榴、苹果突出表现花生的品质 3.种收尝议种花生、收花生、尝花生 议花生议花生花生不图虚名，默默奉献的品格人要 像花生一样做有用的人，而不是只图表面以物喻人 3*珍珠鸟 一、man you xi gui pei jian mou dai 二、异常茂盛深幽又细又亮尖尖明亮 蓬松美好滚圆 三、拘束费劲陌生粗糙危险枯萎 四、 1.B2.C3.A4.C5.B6.A 五、B 六、 1.“，,,?。” 2.了解挫折猜疑表达 3.周教授通过一个试验告诉我们关于信任的道理 4.只有学会信任别人，才能被别人信任。 参考答案 答案 课外拓展阅读 一、 1.“啄”“蹭”这两个动词的重复使用，运用动作描写突出了海 鸥的淘气可爱。 2.①黄色②灰白色③黑色④橘红色 3.(1)此句运用了比喻和拟人的修辞手法，将海鸡梳洗打扮比 作人对镜梳妆，将海鸥梳理羽毛称作“梳妆打扮”，将海鸥人 格化，生动形象地写出了海鸥梳理羽毛的可爱情态。表达 了作者对海鸥的喜爱之情。 (2)此句运用了比喻的修辞手法，将海鸥比作海上精灵，将 海鸥与海比作精美的图画，表达了作者对海鸥的喜爱和赞 美之情。 4.海鸥高飞图。理由：最后一段写海鸿在阳光下展翅高飞的 画面，体现了海鸥飞行的美。 1.事事平安、事事如意 2.C 3.运用比喻的修辞手法，生动形象地写出经霜点化的柿子火 红绚烂的特点，体现了柿子的生机活力，表达了作者对柿子 的喜爱与赞美。 4.初夏秋风吹来的时候小拳头大小的青柿子衰减了黄 白青的颜色变得红彤彤 5.经霜点化后柿子有红如火焰、甜如蜜、软如泥的特点，表达 了作者对经霜点化后柿子的喜爱和赞美。 语文园地 一、 1.摇下来的桂花被风吹落的桂花摇桂花 2.花生桃子石榴苹果朴实无华、默默无闻、无私奉献 3.别的昆虫的藏身处蟋蟀的住宅选择住宅的慎重 4.示例：月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热 情四射，但她的宁静之美却深深地吸引着我。 二、B 三、 1.A2.B3.B4.A 四、 鱼虎龙马鼠狼鸡驴 1.动物卧虎藏龙狡兔三窟 2.如虎添翼龙马精神狼狈为奸黔驴技穷 第二单元 4冀中的地道战 一、妨碍堡垒厕所拐弯吆喝党员 1.①2.④3.⑤4.①5.⑤6.⑥ 1.如果就2.既又 3.即使也4.不但而且 四、阴谋奇迹问题斗争敌人消息 五、 1.经历2.试3.用脚踩4.安定，稳定 六、 1.冀中人民挖了地道。 2.地道战留下了奇迹。 七、 1.B2.地道奇特的构造3.A 4.住人拴牲口搁东西做厕所5.AB 69第一单元 第一单元 1桂花雨 五、写出下列词语的近义词。 基础检测 1.小时候，我最喜欢桂花。( 2.开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细 一、读拼音，写词语。 花。( zuǒyòu you qi dǒngde ( 六、品读句子，完成练习。 ( ( ) 1.读句子，选出人物的情感。（填序号） gao bing chen jin cha ye A.欢乐B.盼望C.担心D.喜欢 ( ) ( (1)可是桂花的香气，太迷人了。() 二、下面加点字注音正确的一项是 () (2)妈，怎么还不摇桂花呢？ () A.几大箩(I6u) B.杭(keng)州 (3)可别来台风啊！ () C.浸(jin)泡 D.使劲(jing) (4)这下，我可乐了，帮大人抱着桂花 三、选一选，在括号里填上恰当的词语。 树，使劲地摇。 () 姿势 姿态 2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前 1.风雪中梅花的( )尤其优美。 后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 2.他以立正的( )整整站了一上午。 (1)把句子改写成肯定句： 欣赏 观赏 3.外公最( )梅花坚贞不屈的品格。 (2)“ ”字形象地写出了桂花的 4.秋天桂花开放时，我常去( )桂花。 香气。 完整 完美 5.故乡在我心目中是那么( )。 综合拓展 6.我能把这首诗( )地背出来。 七、课内阅读。 四、按要求写词语。 摇花对我来说是件大事，我总是缠着 湿漉漉(ABB式) 母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲 说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来 炉烟袅袅(ABCC式) 的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道 要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这 下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地 1 指南针·针对学习·五年级上(RJ) 摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头 3.为什么要提前摇桂花？ 满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨！ 好香的雨呀！” 1.这段文字主要写了什么内容？ 4.找出描写摇桂花时动作的词写下来。 2.写出表达“我”心情的句子，再说说作者 5.写一个比喻句，描绘桂花落下的情景。 有此心情的原因。 2落花生 3.像你这样有文化的人，竟然做出这种事 基础检测 来，太有失体面了。 () 四、选字、选词填空。 一、给加点字选择正确读音。 1. 慕 幕 暮 1.可是父亲也来了，实在很难得(dé ( )色降临 开( děi)。 羡() 爱( 2.花生可以榨(zàzhà)油。 2 ，辟 僻 避 劈 3.你们看它矮矮地长在地上，等到成熟 躲() 偏( (shou shú)了，也不能立刻分辨出来 开() )柴 它有没有果实，必须挖起来才知道。 3. 价 阶 二、看拼音写词语。 石() ()钱 zhàyu fēnfù mao ting ( ()格 ()梯 ( ( 4. 分辩 分辨 shi liu kěgui shi pin ( ) ( ) ( (1)花生矮矮地长在地上，等到成熟了， xian hong nen lu 也不能立刻( )出来它有没有果实。 ( ) (2)小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小 三、给加点的词语选择正确的解释。（填序号） 林( )道：“不对，花生的果实长在 体面：A.光荣；光彩；面子上好看。B.(相貌 地里，所以又叫落花生。” 或样子)好看；美丽。C.面子；体统；身份。 五、按一定的顺序排列词语。 1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而 1.翻地 收获 浇水 播种 对别人没有好处的人。 () 按先后顺序： 2.偷鸡摸狗是非常不体面的事。() 2