专题09 一元二不等式的求解 (4大知识点+9大题型+强化训练)-2026-2027学年上海高一数学必修一暑假班预习提升讲义

2026-07-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修 第一册
年级 高一
章节 2 一元二次不等式的求解
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 立德树人
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦一元一次不等式(组)与一元二次不等式的求解核心知识点,从基础的解集概念、交集运算入手,逐步深入含参分类讨论,再结合二次函数图象与方程根的关系,延伸至恒成立问题、根的分布及实际应用,构建从基础到综合的学习支架。 该资料通过含参不等式分类讨论培养逻辑推理(数学思维),结合函数图象强化几何直观(数学眼光),设计太阳能供电费用等实际问题提升模型意识(数学语言)。题型分层且有跟踪训练,课中助力教师系统教学,课后帮助学生查漏补缺。

内容正文:

2026-2027学年上海高一数学必修一暑假班预习提升讲义 专题09 一元一次不等式(组)与一元二次不等式的求解 知识点一、含参一元一次不等式(组)的求解 1.能够使不等式成立的未知数的值称为不等式的解,不等式的所有解组成的集合称为不等式的解集. 2.不等式组中各个不等式解集的交集称为不等式组的解集. 3.含参不等式求解通常需要对参数进行分类讨论,引起分类讨论的原因在于不等式的性质,注意讨论时要考虑周全. 【注意】若不等式中所含不等式解集的交集为时,则不等式组的解集为; 知识点二、一元二次不等式的求解 1.一元二次不等式的概念 一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0. 2.一元二次不等式的解法 (1)解不含参数的一元二次不等式的一般步骤: ①通过对不等式变形,使二次项系数大于零; ②计算对应方程的判别式; ③求出相应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程没有实根; ④根据函数图象与x轴的相关位置写出不等式的解集. (2)解含参数的一元二次不等式的一般步骤: ①若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于0、等于0与小于0进行讨论; ②若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式Δ进行讨论; ③若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论. 3.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系 判别式∆=b2-4ac ∆>0 ∆=0 ∆<0 方程 ax2+bx+ c=0(a>0)的根 有两个相异的实数根 x1,x2(x1<x2) 有两个相等的实数根 没有实数根 二次函数y=ax2+bx+ c(a>0)的图象 ax2+bx+ c>0(a>0)的解集 R ax2+bx+ c<0(a>0)的解集 (x1,x2) 【注】:(1)对于一元二次不等式的二次项系数为正且存在两个根的情况下,其解集的常用口诀是:大于取两边,小于取中间. (2)对于二次项系数是负数(即a<0)的不等式,可以先把二次项系数化为正数,再对照上述情况求解. 知识点三、一元二次不等式恒成立问题 不等式对任意实数x恒成立,就是不等式的解集为R,对于一元二次不等式ax2+bx+c>0,它的解集为R的条件. 一元二次不等式ax2+bx+c≥0,它的解集为R的条件为. 一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为∅的条件为________. 知识点四、从实际问题中抽象出一元二次不等式模型的步骤 (1)阅读理解,认真审题,分析题目中有哪些已知量和未知量,找准不等关系. (2)设出起关键作用的未知量,用不等式表示不等关系(或表示成函数关系). (3)解不等式(或求函数最值). (4)回扣实际问题. 知识点一、含参一元一次不等式(组)的求解 题型01:含参一元一次不等式的求解 【例1】不等式的解集不可能是(    ) A. B. C. D. 【跟踪训练】 1.若不等式(a+1)x>a+1的解集是{x|x<1},则实数a必须满足 . 2. 若关于的不等式解集为,则关于的不等式的解集为 . 3. 若不等式的解集是,则不等式的解集是 . 题型02:含参一元一次不等式组的求解 【例2】若关于的不等式组的解集非空,则满足条件的最大整数 . 【跟踪训练】 1.若不等式组的解集为,则实数的取值范围为(    ). A. B. C. D. 2.若关于的一元一次不等式组有解,则的取值范围为 . 知识点二、一元二次不等式的求解 题型03:解一元二次不等式 【例3】求下列不等式的解集: (1); (2); (3); (4). 【例4】解下列不等式: (1)(2);(3).(4); 【跟踪训练】 1.求下列不等式的解集: (1);(2);(3);(4). 2.解下列不等式: (1); (2);(3).(4); 3.解下列不等式: (1); (2) (3);(4);(5).(6); 题型04:解含参数的一元二次不等式 【例5】解关于x的不等式:. 【例6】解关于的不等式:. 【跟踪训练】 1. 求下列关于x的不等式的解集,其中a,m是常数: (1) (2); (3). 2.解关于的不等式: . 3.解关于x的不等式 4.已知,求解关于的不等式. 题型05:根据一元二次不等式的解集求参数 【例7】若不等式的解集是,则的值为(       ) A.-10 B.-14 C.10 D.14 【例8】若关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数m的取值范围为(       ) A. B. C. D. 【跟踪训练】 1.已知关于的一元二次不等式的解集为,则不等式的解集是(       ) A. B. C. D. 2.不等式的解集是,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 3.若关于的不等式的解集为,则的值是(   ) A. B. C. D.2 4.已知不等式的解集为或,则下列结论错误的是(       ) A. B. C. D.的解集为或 5.若关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数a的取值范围为(    ) A. B.或 C.或 D.或 6. 已知关于x的不等式恰有四个整数解,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C.或 D.或 知识点三、综合提升 题型06:有关一元二次不等式恒成立问题 【例9】已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是(       ) A. B. C.或 D.或 【跟踪训练】 1. 已知,使得恒成立,则实数a的取值范围为 . 2. ,不等式恒成立,则的最小值为(    ) A.9 B. C. D.10 3.若不等式对任意实数均成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 题型07:一元二次方程根的分布 【例10】关于的方程满足下列条件,求的取值范围. (1)有两个正根; (2)一个根大于,一个根小于; (3)一个根在内,另一个根在内; (4)一个根小于,一个根大于; (5)两个根都在内. 【跟踪训练】 1. 关于的方程的两根均大于,则实数的取值集合为 . 2. 若一元二次方程的两根都是负数,求k的取值范围为___________. 3.已知关于的方程在区间内有实根,则实数的取值范围是(    ) A. B.C.D. 4.已知方程有两个不相等的实数根,且两个实数根都大于2,则实数m的取值范围是(       ) A. B. C. D. 5.已知关于x的方.当为何值时, (1)方程的一个根大于1,另一个根小于1? (2)方程的一个根大于-1且小于1,另一个根大于2且小于3? 题型08:一元二次不等式的实际应用 【例11】近年来,某企业每年消耗电费36万元.为了节能减排,决定安装一个可使用20年的太阳能供电设备,并接入本企业的电网.安装这种供电设备的费用(单位:万元)与太阳能电池板的面积(单位:)成正比,比例系数约为.为了保证正常用电,安装后采用太阳能和电能互补供电的模式.设在此模式下,安装后该企业每年消耗的电费(单位:万元)与安装的这种太阳能电池板的面积(单位:)之间的函数关系是(为常数).记该企业安装这种太阳能供电设备的费用与20年所消耗的电费之和为(单位:万元). (1)解释的实际意义,并写出关于的函数关系式; (2)当为何值时,最小?求出的最小值; (3)要使不超过安装太阳能供电设备前消耗电费的,求的取值范围. 【跟踪训练】 1.通过技术创新,某公司的汽车特种玻璃已进入欧洲市场.年,该种玻璃售价为 欧元/平方米,销售量为万平方米. (1)据市场调查,售价每提高欧元/平方米,销售量将减少万平方米;要使销售收入不低于万欧元,试问:该种玻璃的售价最多提高到多少欧元/平方米? (2)为提高年销售量,增加市场份额,公司将在年对该种玻璃实施二次技术创新和营销策略改革:提高价格到欧元/平方米(其中),其中投入 万欧元作为技术创新费用,投入万欧元作为固定宣传费用,投入万欧元作为浮动宣传费用,试问:该种玻璃的销售量(单位:万平方米)至少达到多少时,才可能使年的销售收入不低于年销售收入与年投入之和?并求出此时的售价. 2.某地区上年度电价为0.8元/(),年用电量为,本年度计划将电价下降到0.55元/()至0.7元/()之间,而用户期望电价为0.4元/().经测算,下调电价后新增用电量和实际电价与用户的期望电价的差成反比(比例系数为).该地区的电力成本价为0.3元/(). (1)写出本年度电价下调后电力部门的收益(单价:元)关于实际电价(单位:元/())的函数解析式;(收益=实际电量(实际电价-成本价)) (2)设,当电价最低定为多少时,仍可保证电力部门的收益比上年至少增长? 题型09:综合提升 【例12】已知函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)当时,关于的不等式恒成立,求的取值范围. 【跟踪训练】 1. 已知函数f(x)=x2﹣(a+3)x+2a+b+1. (1)若关于x的不等式f(x)>0的解集为{x|x<2或x>3},求a,b的值. (2)若关于x的不等式f(x)<b﹣1解集中恰好有1个整数,求实数a的取值范围. 2. 已知,关于的不等式. (1)若不等式解集为,求实数的取值范围; (2)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围. 3. 已知函数. (1)求关于的不等式的解集; (2)当时,设,,若,求的取值范围. 一、填空题 1.已知,若关于的不等式的解集为,则 . 2.不等式组无实数解,则的取值范围是 . 3.不等式的解集为_______ 4.不等式的解集是_______ 5.不等式的解集为_________. 6.不等式的解集为________ 7.不等式的解集是________ 8.若不等式的解集是,则的值为_______ 9. ,恒成立,则实数a的取值范围是 . 10.若一元二次不等式对一切实数都成立,则的取值范围为_______ 11.若关于x的一元二次方程有两个实根,且一个实根小于1,另一个实根大于2,则实数a的取值范围是________. 12.方程的两根均大于1,则实数的取值范围是_______ 二、选择题 13.设,解关于的不等式,下列说法正确的是(   ) A.该不等式的解集为; B.该不等式的解集为; C.该不等式的解集可能为; D.该不等式的解集不可能为. 14. 不等式的解集为(    ) A. B. C.或 D.或 15.若不等式的解集为R,则实数的取值范围是(    ) A.B.C. D. 16.已知关于x的方程x2+(m-3)x+m=0,下列结论错误的是(       ) A.方程x2+(m-3)x+m=0有实数根的充要条件是m∈{m|m<1或m>9} B.方程x2+(m-3)x+m=0有一正一负根的充要条件是m∈{m|m<0} C.方程x2+(m-3)x+m=0有两正实数根的充要条件是m∈{m|0<m≤1} D.方程x2+(m-3)x+m=0无实数根的必要条件是m∈{m|m>1} 三、解答题 17.解下列一元二次不等式 (1) (2) 18.解决下列问题: (1)求解关于的不等式:; (2)设集合,若集合中有3个元素,求的范围. 19. 根据要求完成下列问题: (1)已知命题,命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围; (2)已知命题:关于的方程有两个不等的负根;命题:关于的不等式的解集为.若一真一假,求实数的取值范围. 20.已知关于的不等式,其中. (1)若不等式的解集为,求关于的不等式的解集; (2)若时,不等式的解集为,求的取值范围. (3)若,求该不等式的解集(解集用表示) 21.设函数. (1)若关于的不等式的解集为,求实数的值; (2)若不等式对于实数时恒成立,求的取值范围; (3)解关于的不等式:. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年上海高一数学必修一暑假班预习提升讲义 专题09 一元一次不等式(组)与一元二次不等式的求解 知识点一、含参一元一次不等式(组)的求解 1.能够使不等式成立的未知数的值称为不等式的解,不等式的所有解组成的集合称为不等式的解集. 2.不等式组中各个不等式解集的交集称为不等式组的解集. 3.含参不等式求解通常需要对参数进行分类讨论,引起分类讨论的原因在于不等式的性质,注意讨论时要考虑周全. 【注意】若不等式中所含不等式解集的交集为时,则不等式组的解集为; 知识点二、一元二次不等式的求解 1.一元二次不等式的概念 一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0. 2.一元二次不等式的解法 (1)解不含参数的一元二次不等式的一般步骤: ①通过对不等式变形,使二次项系数大于零; ②计算对应方程的判别式; ③求出相应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程没有实根; ④根据函数图象与x轴的相关位置写出不等式的解集. (2)解含参数的一元二次不等式的一般步骤: ①若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于0、等于0与小于0进行讨论; ②若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式Δ进行讨论; ③若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论. 3.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系 判别式∆=b2-4ac ∆>0 ∆=0 ∆<0 方程 ax2+bx+ c=0(a>0)的根 有两个相异的实数根 x1,x2(x1<x2) 有两个相等的实数根 没有实数根 二次函数y=ax2+bx+ c(a>0)的图象 ax2+bx+ c>0(a>0)的解集 R ax2+bx+ c<0(a>0)的解集 (x1,x2) 【注】:(1)对于一元二次不等式的二次项系数为正且存在两个根的情况下,其解集的常用口诀是:大于取两边,小于取中间. (2)对于二次项系数是负数(即a<0)的不等式,可以先把二次项系数化为正数,再对照上述情况求解. 知识点三、一元二次不等式恒成立问题 不等式对任意实数x恒成立,就是不等式的解集为R,对于一元二次不等式ax2+bx+c>0,它的解集为R的条件. 一元二次不等式ax2+bx+c≥0,它的解集为R的条件为. 一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为∅的条件为________. 知识点四、从实际问题中抽象出一元二次不等式模型的步骤 (1)阅读理解,认真审题,分析题目中有哪些已知量和未知量,找准不等关系. (2)设出起关键作用的未知量,用不等式表示不等关系(或表示成函数关系). (3)解不等式(或求函数最值). (4)回扣实际问题. 知识点一、含参一元一次不等式(组)的求解 题型01:含参一元一次不等式的求解 【例1】不等式的解集不可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】解含参数的一元一次不等式 【分析】对参数与的关系以及与的关系进行分类讨论,从而求解不等式即可. 【详解】当时,,则,不等式解集为; 当时,若,则原不等式等价于,不等式解集为空集; 当时,若,则原不等式等价于,不等式解集为; 当时,,则,不等式解集为; 故不等式解集不可能为. 故选:C. 【跟踪训练】 1.若不等式(a+1)x>a+1的解集是{x|x<1},则实数a必须满足 . 【答案】a<-1 【详解】因为不等式(a+1)x>a+1的解集是{x|x<1}, 所以a+1<0,则a<-1. 故答案为:a<-1 2. 若关于的不等式解集为,则关于的不等式的解集为 . 【答案】 【知识点】解含参数的一元一次不等式 【分析】根据给定的解集,求出a,b的关系,再代入求解不等式作答. 【详解】因关于的不等式解集为,则1是方程的根,且, 因此,且,不等式化为:,而,解得, 所以关于的不等式的解集为. 故答案为: 3. 若不等式的解集是,则不等式的解集是 . 【答案】 【分析】根据题意得到是方程的根,求得且,进而化简不等式,即可求解. 【详解】因为不等式的解集是, 所以是方程的根,且, 即,且,可得, 则不等式可化为, 因为,解得, 即不等式的解集为. 故答案为:. 题型02:含参一元一次不等式组的求解 【例2】若关于的不等式组的解集非空,则满足条件的最大整数 . 【答案】0 【知识点】利用不等式求值或取值范围、解含参数的一元一次不等式 【分析】先化简不等式组,依题意表示得出的范围,再取最大整数值即可. 【详解】由可得:要使不等式组的解集非空, 须使即:故满足条件的最大整数0. 故答案为:0. 【跟踪训练】 1.若不等式组的解集为,则实数的取值范围为(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】通过画数轴即可求解. 【详解】通过画数轴,根据解集为,判断出和的关系,得. 故选:C. 2.若关于的一元一次不等式组有解,则的取值范围为 . 【答案】 【详解】 因为关于的一元一次不等式组有解, 所以 故答案为: 知识点二、一元二次不等式的求解 题型03:解一元二次不等式 【例3】求下列不等式的解集: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3)或 (4) 【分析】根据一元二次不等式运算求解. 【详解】(1)由题意可得,解得或, 所以不等式的解集为. (2)由题意可得,解得, 所以不等式的解集为. (3)由题意可得,解得或, 所以不等式的解集为或. (4)由题意可得,令,解得或, 所以不等式的解集为. 【例4】解下列不等式: (1)(2);(3).(4); 解:(1),, 所以不等式的解集是; (2)原不等式化为, 即,∴. 故所求不等式的解集为. (3)原不等式化为, 即,∴. 故所求不等式的解集为. (4),整理得:,即 解得:,不等式解集为:. 【跟踪训练】 1.求下列不等式的解集: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2)或 (3) (4) 【分析】根据解一元二次不等式的解法求解即可. 【详解】(1)因为不等式等价于, 所以解得, 所以不等式的解集为. (2)因为不等式等价于, 所以解得或, 所以不等式的解集为或. (3)因为不等式等价于, 所以,解得, 所以不等式的解集为. (4)因为不等式等价于, 所以解得, 所以不等式的解集为. 2. 解下列不等式: (1); (2);(3).(4); 【答案】(1)或 (2) (3) 【知识点】解不含参数的一元二次不等式 【分析】(1)通过配方即可得解; (2)化为一元二次不等式的标准形式,根据判别式即可得解; (3)先判断判别式,然后即可得解. 【详解】(1)原不等式对应的一元二次方程为,可化为:, 方程的根为, 不等式的解集为(或写为). (2)原不等式可化为, 此不等式对应的一元二次方程的根的判别式, 原不等式的解集为. (3)原不等式对应的一元二次方程的根的判别式, 原不等式的解集为. (4),整理得: ,故不等式再实数范围内无解 不等式解集为:. 3.解下列不等式: (1); (2) (3);(4);(5).(6); 【答案】(1)或 (2)(3)或(4)(5)(6),,。 【解析】(1)因为,所以方程有两个不等实根x1=-1,x2=-3. 所以原不等式的解集为或. (2)因为, 所以方程 有两个相等实根x1=x2= 所以原不等式的解集为. (3)将原不等式变形为,即,解得或, 故原不等式的解集为或; (4)将原不等式变形为,解得,故原不等式的解集为; (5)对于不等式,,故原不等式的解集为. (6)不等式化为,即,解得, 即或,∴原不等式的解集为,,; 题型04:解含参数的一元二次不等式 【例5】解关于x的不等式:. 【答案】答案见解析 【解析】即, 则对应方程的根为, ①当或时,原不等式的解集为, ②当或时,原不等式的解集为, ③当时,原不等式的解集为. 【例6】解关于的不等式:. 【答案】答案见解析 【分析】分,,三种情况解不等式. 【详解】当时,原不等式可化为:. 当时,. 若即时,原不等式的解为:或; 若即时,原不等式的解为:; 若即时,原不等式的解为:或. 当时,. 因为,所以. 综上可知:当时,原不等式的解集为:; 当时,原不等式的解集为:; 当时,原不等式的解集为:; 当时,原不等式的解集为:; 当时,原不等式的解集为:. 【跟踪训练】 1. 求下列关于x的不等式的解集,其中a,m是常数: (1) (2); (3). 【详解】(1)因为,即, 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为. (2), 解得, 所以不等式的解集为. (3)由得, 即, 当时,即恒成立, 不等式的解集为. 当时,,所以不等式的解集为或. 当时,,所以不等式的解集为或. 2.解关于的不等式: . 【答案】答案见解析 【知识点】解含有参数的一元二次不等式 【分析】分成,,,,几种情况分别讨论不等式的解集; 【详解】原不等式可化为.. (1)当时,有. (2)当时, 式,∵, ①当时,,∴. ②当时,,,此时解集为. ③ 当时,.∴. (3)当时,式,∵,∴.∴或. 综上所述,原不等式的解集为: 当时,为或; 当时,为; 当时,为; 当时,为; 当时,为. 3.解关于x的不等式 【答案】答案不唯一,具体见解析 【解析】解:关于x的不等式可化为 (1)当时,,解得. (2)当,所以 所以方程的两根为-1和, 当,即时,不等式的解集为或}, 当,即时,不等式的解集为. 当,即时,不等式的解集为或},. (3)当时, 因为方程的两根为—1和, 又因为,所以. 即不等式的解集是, 综上所述:当时,不等式的解集为 当时,不等式的解集为 当时,不等式的解集为或 当时,不等式的解集为 当时,不等式的解集为或}, 4.已知,求解关于的不等式. 【知识点】解含有参数的一元二次不等式 【分析】由于可化简为,二次项系数中含有参数且是否为零不确定,先按二次项系数的符号分类讨论,再讨论两根的大小即可求解 【详解】, (1)当时, 即 解得 (2)当时, 解得 (3)当时 ①当时,即 解得 ②当时, 或 ③当时, 或 综上所述: 当时,原不等式的解集为 当时,原不等式的解集为 当时,原不等式的解集为 当时,原不等式的解集为 当时,原不等式的解集为 题型05:根据一元二次不等式的解集求参数 【例7】若不等式的解集是,则的值为(       ) A.-10 B.-14 C.10 D.14 【答案】B 【解析】由题意,和是方程的两个根,由韦达定理得:且,解得:,,所以.故选:B 【例8】若关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数m的取值范围为(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】不等式,即, 当时,不等式解集为,此时要使解集中恰有3个整数,这3个整数只能是4,5,6,故; 当时,不等式解集为,此时不符合题意; 当时,不等式解集为,此时要使解集中恰有3个整数,这3个整数只能是0,1,2,故; 故实数m的取值范围为.故选:C 【跟踪训练】 1.已知关于的一元二次不等式的解集为,则不等式的解集是(       ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】不等式的解集是,所以方程的解是和,且, 则,解得,,所以不等式化为,即,解得,所以,所求不等式的解集是.故选:A. 2.不等式的解集是,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【解题思路】根据一元二次不等式与其对应的方程之间的联系可得,结合一元二次不等式的解法计算即可求解. 【解答过程】设是方程的两个根, 由题意知,,解得, 所以不等式可变为, 即,解得. 所以不等式的解集为. 故选:A. 3.若关于的不等式的解集为,则的值是(   ) A. B. C. D.2 【解题思路】根据一元二次方程与不等式的关系,结合韦达定理,即可求解. 【解答过程】由题不等式的解集为, 所以是方程的两不等实数根, 所以,得,, 所以. 故选:C. 4.已知不等式的解集为或,则下列结论错误的是(       ) A. B. C. D.的解集为或 【答案】D 【解析】根据二次函数开口与二次不等式之间的关系可知,A正确; 的根为,则,即∴,B正确; ,C正确;,即,则,解得 ∴的解集为,D错误;故选:D. 5.若关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数a的取值范围为(    ) A. B.或 C.或 D.或 【答案】B 【解题思路】将原不等式化为,按照与2的大小分类讨论解不等式,再结合解集中的整数个数建立不等式求解可得. 【解答过程】由,得. 当时,不等式的解集为空集,不符合题意. 当时,不等式的解集为, 要使关于x的不等式的解集中恰有3个整数, 只需满足,解得. 当时,不等式的解集为, 要使关于x的不等式的解集中恰有3个整数, 只需满足,解得. 综上,实数的取值范围为或. 故选:B. 6. 已知关于x的不等式恰有四个整数解,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【解题思路】化不等式为,分,和三种情况讨论,求得不等式的解集,结合题意即可求解. 【解答过程】不等式,可化为. 当时,不等式的解集为空集,不符合题意; 当时,不等式的解集为, 要使不等式恰有四个整数解,则; 当时,不等式的解集为, 要使不等式恰有四个整数解,则. 综上可得,实数a的取值范围是或. 故选:C. 知识点三、综合提升 题型06:有关一元二次不等式恒成立问题 【例9】已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是(       ) A. B. C.或 D.或 【答案】B 【解析】当时,恒成立,符合题意; 当时,由题意有,解得,综上,.故选:B. 【跟踪训练】 1. 已知,使得恒成立,则实数a的取值范围为 . 【答案】 【分析】分和两种情况分析求解即可. 【详解】当时,恒成立,所以符合题意, 当时,因为,使得恒成立, 所以,解得, 综上,, 即实数a的取值范围为. 故答案为: 2. ,不等式恒成立,则的最小值为(    ) A.9 B. C. D.10 【答案】A 【分析】先排除的情况,再根据一元二次不等式恒成立,得出的值,最后利用基本不等式求出最小值即可. 【详解】当时,不会恒成立,所以, 所以,即, 所以,,, 所以, 当且仅当,即,时等号成立, 故选:A. 3.若不等式对任意实数均成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意可得不等式对任意实数均成立,分和,结合二次函数的性质求解即可. 【详解】解:因为不等式对任意实数均成立, 即不等式对任意实数均成立, 当,即时,有恒成立,满足题意; 当,即时, 则有, 解得, 综上所述,实数的取值范围为. 故选:B. 题型07:一元二次方程根的分布 【例10】关于的方程满足下列条件,求的取值范围. (1)有两个正根; (2)一个根大于,一个根小于; (3)一个根在内,另一个根在内; (4)一个根小于,一个根大于; (5)两个根都在内. 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) 【分析】根据二次方程根的分布的性质逐一解决每个小问. 【详解】(1)令,设的两个根为. 由题得,解得. (2)若方程的一个根大于,一个根小于,则,解得 (3)若方程一个根在内,另一个根在内,则,解得 (4)若方程的一个根小于,一个根大于, 则,解得 (5)若方程的两个根都在内,则,解得 【跟踪训练】 1. 关于的方程的两根均大于,则实数的取值集合为 . 【答案】 【分析】不妨设关于的方程的两实数根为,,利用韦达定理推出矛盾,即可得解. 【详解】不妨设关于的方程的两实数根为,,则, 若两根均大于,则,矛盾, 故不存在实数,使得关于的方程的两根均大于, 即实数的取值集合为. 故答案为: 2. 若一元二次方程的两根都是负数,求k的取值范围为___________. 【答案】 【解析】首先,设方程的两根为,则, 所以,又,解得.故答案为:. 3.已知关于的方程在区间内有实根,则实数的取值范围是(    ) A. B.C.D. 【答案】B 【分析】参变分离可得在区间内有实根,令,,根据二次函数的性质求出的值域,即可求出参数的取值范围. 【详解】解:因为关于的方程在区间内有实根, 所以在区间内有实根, 令,,所以在上单调递减, 所以,即, 依题意与在内有交点, 所以. 故选:B 4.已知方程有两个不相等的实数根,且两个实数根都大于2,则实数m的取值范围是(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】令 由题可知: 则,即故选:C 5.已知关于x的方.当为何值时, (1)方程的一个根大于1,另一个根小于1? (2)方程的一个根大于-1且小于1,另一个根大于2且小于3? 【答案】(1) (2). 【分析】(1)根据方程根的分布,可得不等式,求得答案; (2)根据方程根的分布,可得不等式组,求得答案; 【详解】(1)二次函数的图象是开口向上的抛物线, 故方程的一个根大于1,另一个根小于1, 则,解得,所以a的取值范围是. (2)方程的一个根大于且小于1,另一个根大于2且小于3, 作满足题意的二次函数的大致图象, 由图知, , 解得.所以的取值范围是. 题型08:一元二次不等式的实际应用 【例11】近年来,某企业每年消耗电费36万元.为了节能减排,决定安装一个可使用20年的太阳能供电设备,并接入本企业的电网.安装这种供电设备的费用(单位:万元)与太阳能电池板的面积(单位:)成正比,比例系数约为.为了保证正常用电,安装后采用太阳能和电能互补供电的模式.设在此模式下,安装后该企业每年消耗的电费(单位:万元)与安装的这种太阳能电池板的面积(单位:)之间的函数关系是(为常数).记该企业安装这种太阳能供电设备的费用与20年所消耗的电费之和为(单位:万元). (1)解释的实际意义,并写出关于的函数关系式; (2)当为何值时,最小?求出的最小值; (3)要使不超过安装太阳能供电设备前消耗电费的,求的取值范围. 【答案】(1)实际意义是未安装太阳能设备时,该企业每年消耗的电费, (2)当时,的最小值为 (3) 【分析】(1)代入即可求出,从而得到其函数关系,再根据题意得到实际意义; (2)变形得,再利用基本不等式即可; (3)由题意得到不等式,解出即可. 【详解】(1)表示太阳能电池板的面积为0时,该企业每年消耗的电费. 即未安装太阳能设备时,该企业每年消耗的电费. 当时,该企业每年消耗的电费36万元,代入可得: ,则, . (2), , 当且仅当,即等号成立,的最小值为. (3)由题可知. 即,解得, 即的取值范围为. 【跟踪训练】 1.通过技术创新,某公司的汽车特种玻璃已进入欧洲市场.年,该种玻璃售价为 欧元/平方米,销售量为万平方米. (1)据市场调查,售价每提高欧元/平方米,销售量将减少万平方米;要使销售收入不低于万欧元,试问:该种玻璃的售价最多提高到多少欧元/平方米? (2)为提高年销售量,增加市场份额,公司将在年对该种玻璃实施二次技术创新和营销策略改革:提高价格到欧元/平方米(其中),其中投入 万欧元作为技术创新费用,投入万欧元作为固定宣传费用,投入万欧元作为浮动宣传费用,试问:该种玻璃的销售量(单位:万平方米)至少达到多少时,才可能使年的销售收入不低于年销售收入与年投入之和?并求出此时的售价. 【答案】(1)40 (2)102万平方米,30欧元/平方米 【分析】(1)设该种玻璃的售价提高到欧元/平方米,根据条件建立不等关系,即可解决问题; (2)根据条件建立不等关系,整理得到,再利用基本不等式即可解决问题. 【详解】(1)设该种玻璃的售价提高到欧元/平方米, 由题知,即,解得, 所以该种玻璃的售价最多提高到40欧元/平方米. (2)由题意得,整理得, 两边同除以得, 又,当且仅当,即时取等号, 所以,故该种玻璃的销售量(单位:万平方米)至少达到102万平方米时,才可能使 年的销售收入不低于年销售收入与年投入之和,此时的售价为欧元/平方米. 2.某地区上年度电价为0.8元/(),年用电量为,本年度计划将电价下降到0.55元/()至0.7元/()之间,而用户期望电价为0.4元/().经测算,下调电价后新增用电量和实际电价与用户的期望电价的差成反比(比例系数为).该地区的电力成本价为0.3元/(). (1)写出本年度电价下调后电力部门的收益(单价:元)关于实际电价(单位:元/())的函数解析式;(收益=实际电量(实际电价-成本价)) (2)设,当电价最低定为多少时,仍可保证电力部门的收益比上年至少增长? 【答案】(1), (2)当电价最低定为元/()时,可保证电力部门的收益比上年至少增长 【分析】(1)设下调电价后新增用电量为,可得出,进而得出收益关于实际电价的函数解析式; (2)根据题意列不等式组,解一元二次不等式即可得出结论. 【详解】(1)设下调电价后新增用电量为, 因为下调电价后新增用电量和实际电价与用户期望电价的差成反比(比例系数为), 则,所以本年度的用电量为, 所以本年度电力部门的收益关于实际电价的函数解析式为:,. (2)依题意有:, 整理得:,解得:, 所以当电价最低定为元/()时,可保证电力部门的收益比上年至少增长. 题型09:综合提升 【例12】已知函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)当时,关于的不等式恒成立,求的取值范围. 【解题思路】(1)把代入,解不等式即可; (2)把恒成立的问题转化为分离参数求值的问题,再利用基本不等式求的最小值即可. 【解答过程】(1)当时,, 则不等式,即, 解得,或, 因此当时,不等式的解集为. (2)当时,关于的不等式恒成立, 即当时,关于的不等式恒成立, 在时,恒成立, 令, 令,则, 故, 又, 当且仅当,即时等号成立, 故当,即时,, 因此可得, 即当时,关于的不等式恒成立,的取值范围为. 【跟踪训练】 1. 已知函数f(x)=x2﹣(a+3)x+2a+b+1. (1)若关于x的不等式f(x)>0的解集为{x|x<2或x>3},求a,b的值. (2)若关于x的不等式f(x)<b﹣1解集中恰好有1个整数,求实数a的取值范围. 【解题思路】(1)根据一元二次不等式和一元二次方程根的关系,根据韦达定理即可求出; (2)不等式化为(x﹣2)(x﹣(a+1))<0,分类讨论即可求出. 【解答过程】解:(1)由已知可得方程x2﹣(a+3)x+2a+b+1=0的两个根为x1=2,x2=3, 由韦达定理可得, 解得:a=2,b=1, (2)不等式f(x)<b﹣1可化为x2﹣(a+3)x+2(a+1)<0, 因式分解得(x﹣2)(x﹣(a+1))<0, (i)若a+1>2,由题意可得,解得2<a≤3, (ii)若a+1<2,由题意可得,解得﹣1≤a<0, (iii)若a+1=2与题意不符, 综上:﹣1≤a<0或2<a≤3. 2. 已知,关于的不等式. (1)若不等式解集为,求实数的取值范围; (2)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【知识点】一元二次不等式在实数集上恒成立问题 【分析】(1)分析可知,,可得出,即可解得实数的取值范围; (2)由(1)可知,可得出,即可解得实数的取值范围. 【详解】(1)解:因为不等式的解集为, 则不等式对任意的实数恒成立, 当时,即当时,原不等式即为,解得,不合乎题意; 所以,,由题意可得,解得, 因此,实数的取值范围是. (2)解:因为不等式对一切实数恒成立, 由(1)可知,,则,解得, 所以,实数的取值范围是. 3. 已知函数. (1)求关于的不等式的解集; (2)当时,设,,若,求的取值范围. 【答案】(1)答案见解析; (2). 【难度】0.65 【知识点】根据集合的包含关系求参数、解含有参数的一元二次不等式、一元二次不等式在某区间上的恒成立问题 【分析】(1)根据题意,利用含参数的一元二次不等式的解法,分类讨论,即可求解; (2)根据题意,转化为不等式在上恒成立,结合二次函数的图象与性质,列出不等式组,即可求解. 【详解】(1)解:由不等式, 若,不等式即为,解得,即不等式的解集为; 若,不等式可化为,即, 此时方程的两根分别为, 当时,不等式即为,解得,解集为; 当时,不等式即为, 若,可得,解得或,不等式的解集为或; 若,可得,不等式即为,此时不等式的解集为; 若,可得,解得或,不等式的解集为或, 综上可得: 当时,不等式的解集为; 当时不等式的解集为; 当时,不等式的解集为或; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为或. (2)解:由不等式,可得,即, 因为时,集合,且, 所以不等式在上恒成立, 设, 则满足,解得, 即实数的取值范围为. 一、填空题 1.已知,若关于的不等式的解集为,则 . 【答案】1 【知识点】解不含参数的一元一次不等式 【分析】由题意知不等式的解集为,则,解之即可求解. 【详解】原不等式可化为, 又不等式的解集为, 所以一次函数的图象都在轴的下方, 则,解得, 故答案为: 2.不等式组无实数解,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】分类讨论的取值范围,利用不等式组无实数解即可得解. 【详解】对于, 当时,解得,不满足题意; 当时,与矛盾,即不等式组无实数解, 综上,. 故答案为: 3.不等式的解集为_______ 【解题思路】由题可得不等式解集. 【解答过程】或,则得或. 则解集为或. 4.不等式的解集是_______ 【解题思路】直接求解一元二次不等式即可. 【解答过程】因为,所以, 所以不等式的解集是. 5.不等式的解集为_________. 【解题思路】利用一元二次不等式的解法求解即可. 【解答过程】因为不等式, 所以, 6.不等式的解集为________ 【解题思路】根据题意解一元二次不等式即可. 【解答过程】由,可得,即, 解得,所以不等式的解集为. 7.不等式的解集是________ 【解析】原式化为,即,故不等式的解集为. 8.若不等式的解集是,则的值为_______ 【解析】由题意,和是方程的两个根, 由韦达定理得:且,解得:,, 所以. 9. ,恒成立,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【分析】分和两种情况,结合二次不等式的恒成立问题运算求解. 【详解】因为,整理得, 当时,则不恒成立,不合题意; 当时,则,解得; 综上所述:实数a的取值范围是. 故答案为:. 10.若一元二次不等式对一切实数都成立,则的取值范围为_______ 【解题思路】讨论、,结合一元二次不等式恒成立求参数范围. 【解答过程】当时,恒成立,满足; 当时,,可得, 综上,. 11.若关于x的一元二次方程有两个实根,且一个实根小于1,另一个实根大于2,则实数a的取值范围是________. 【答案】(,+∞) 【解析】设,由题意,解得,故答案为:. 12.方程的两根均大于1,则实数的取值范围是_______ 【答案】 【解析】的两个根都大于,解得 可求得实数的取值范围为故答案为: 二、选择题 13.设,解关于的不等式,下列说法正确的是(   ) A.该不等式的解集为; B.该不等式的解集为; C.该不等式的解集可能为; D.该不等式的解集不可能为. 【答案】C 【知识点】解含参数的一元一次不等式 【分析】对分四种情况讨论得解. 【详解】解:当时,,该不等式的解集为; 当时,,该不等式的解集为; 当,时,该不等式的解集为; 当,时,该不等式的解集为. 故选:C 14. 不等式的解集为(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【解题思路】利用一元二次不等式的解法解不等式即可. 【解答过程】,解得, 不等式的解集为. 故选:A. 15.若不等式的解集为R,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵不等式的解集为R,当a-2=0,即a=2时,不等式为3>0恒成立, 故a=2符合题意; 当a﹣2≠0,即a≠2时,不等式的解集为R, 则,解得, 综合①②可得,实数a的取值范围是. 故选:B. 16.已知关于x的方程x2+(m-3)x+m=0,下列结论错误的是(       ) A.方程x2+(m-3)x+m=0有实数根的充要条件是m∈{m|m<1或m>9} B.方程x2+(m-3)x+m=0有一正一负根的充要条件是m∈{m|m<0} C.方程x2+(m-3)x+m=0有两正实数根的充要条件是m∈{m|0<m≤1} D.方程x2+(m-3)x+m=0无实数根的必要条件是m∈{m|m>1} 【答案】A 【解析】方程x2+(m-3)x+m=0有实数根的充要条件是,解得,A错误; 方程x2+(m-3)x+m=0有一正一负根的充要条件是,解得,B正确; 方程x2+(m-3)x+m=0有两正实数根的充要条件是,解得,C正确; 方程x2+(m-3)x+m=0无实数根的充要条件是,解得, ,故必要条件是m∈{m|m>1},故D正确. 故选:A. 三、解答题 17.解下列一元二次不等式 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可. 【详解】(1)由,得, 解得, 所以不等式的解集为; (2)由,得, 即,解得或, 所以不等式的解集为. 18.解决下列问题: (1)求解关于的不等式:; (2)设集合,若集合中有3个元素,求的范围. 【答案】(1)答案见解析; (2). 【详解】(1)注意到. ①当,即时,此时不等式解集为空集; ②,即时,此时不等式解集为; ③,即时,此时不等式对应方程的解为: ,又, 则不等式解集为:. 综上,当时,解集为;时,解集为;时,解集为. (2)由(1)可知,时满足题意,又注意到, 结合中有3个元素,则, 得. 故的范围是. 19. 根据要求完成下列问题: (1)已知命题,命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围; (2)已知命题:关于的方程有两个不等的负根;命题:关于的不等式的解集为.若一真一假,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)解一元二次不等式先计算两个命题对应变量的范围,再结合必要不充分条件的定义计算即可; (2)分类讨论两个命题的真假结合一元二次方程根的情况计算即可; 【详解】(1)由,记; 由,记. 因为是的必要不充分条件,所以,则 且等号不同时成立,解得, 综上,的取值范围为; (2)若命题为真,设为的两个不等的负根,则 ,解得; 若命题为真,则当时,不等式化为,恒成立; 当时,,解得,于是的范围是. 若真假,则, 若假真,则, 综上,若一真一假,则. 20.已知关于的不等式,其中. (1)若不等式的解集为,求关于的不等式的解集; (2)若时,不等式的解集为,求的取值范围. (3)若,求该不等式的解集(解集用表示) 【答案】(1); (2); (3)答案见解析. 【知识点】解含有参数的一元二次不等式、由一元二次不等式的解确定参数、一元二次不等式在实数集上恒成立问题 【分析】(1)根据一元二次不等式的解集得,代入所求不等式求解即可; (2)由一元二次不等式在R上恒成立列不等式求解即得; (3)由题设,讨论参数求对应的解集即可. 【详解】(1)由一元二次不等式的解集知,可得, 又由,可得,即, 解得, 故不等式的解集为; (2)由条件知,不等式在R上恒成立, 当时,显然恒成立; 当时,需使,解得, 综上; (3)由题设,,则有, ① 当时,不等式可化成 若,即时,解集为 若,即时,无解; 若,即时,解集为. ② 当时,则,解集为; ③ 当,则,解集为. 综上,当时,解集为;当时,解集为; 当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为. 21.设函数. (1)若关于的不等式的解集为,求实数的值; (2)若不等式对于实数时恒成立,求的取值范围; (3)解关于的不等式:. 【答案】(1)2 (2): (3)答案见解析 【分析】(1)由二次不等式与二次方程的关系,得到方程的解,即可求出实数的值; (2)整理不等式,将不等式左边看成关于的一次函数,代入两端点不等式成立即可解出的解集; (3)整理不等式,讨论参数的取值,得到相应不等式的解集即可. 【详解】(1)由题意知,是方程的两个根, 则,则. (2), 则对于实数时恒成立, 则,即, 解得,∴ 则的取值范围为. (3)依题意,等价丁, 当时,不等式可化为,解集为. 当时,不等式可化为,此时, 所以不等式的解集为. 当时,不等式化为, ①当时,,不等式的解集为; ②当时,,不等式的解集为或; ③当时,,不等式的解集为或; 综上,当时,解集为或; 当时,解集为; 当时,解集为或; 当时,解集为; 当时,解集为. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题09   一元二不等式的求解  (4大知识点+9大题型+强化训练)-2026-2027学年上海高一数学必修一暑假班预习提升讲义
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专题09   一元二不等式的求解  (4大知识点+9大题型+强化训练)-2026-2027学年上海高一数学必修一暑假班预习提升讲义
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