内容正文:
NEW HOPE CUP
新望杯
。
第十五讲数与形
驱动思维
【驱动1】
(1)画图可知,1=1×1,1+3=2×2,
1+3+5=3×3…所以从1开始的n个
连续的奇数的和就等于n×n。
1+3+5+…+19+21+23=12×12=144
88
(2)原式=8×8+3×3=73
【练习1】
(1)原式=9×9-1=80
(2)原式=10×10+4×4-1-1=114
【驱动2】
(1)2,3,4
(2)1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1
【
=62=36
【练习2】
(1)72=49
(2)92=81
【驱动3】
正面有1+3+5+7+9+11=36个面,
上面有11个面,
左面有6个面,
所以表面积是(36+11+6)×2=106。
【练习3】
2+3+4+5+6+7=27
(27+7+6)×2=80
【驱动4】
图2共5个点,比图1多4个点:
图3比图2多7个点,即共1+4+7个点:
图4比图3多10个点,即共
1+4+7+10个点:
所以图7是求首项是1,公差是3,项
数是7的等差数列的和,
1+(7-1)×3=19
(1+19)×7÷2=70(个)
答:图7共有70个红点。
【练习4】
图2共6个点,比图1多5个点:
参考答案
图3比图2多9个点,即共1+5+9个点:
图4比图3多13个点,即共
1+5+9+13个点:
所以图8是求首项是1,公差是4,项
数是8的等差数列的和,
1+(8-1)×4=29
(1+29)×8÷2=120(个)
答:图8共有120个红点。
区动5】
用一个正方形表示“1”,先计算这个
式子的2倍,
把正方形平均分成3份,
其中2份表示
3
把3平均分成3份,其中2份表示
2
把)平均分成3价,其中2份表示习
NEW HOPE CUP
新养望杯
把平均分成3份,其中2份表示
27
1
2+2+2+2
3+,+27+8
1++1++12
一十一十
392781
2
【练习5】
用一个正方形表示“1”,先计算这个
式子的3倍,
3+3+3+3
+.=
41664256
1+1+1+1
4166425
+1÷3=
3
【驱动6】
第1行的和为1,
第2行的和为1+1=2,
第3行的和为1+2+1=4,
∴
第n行的和为2-1,
所以第8的和为2=128。
要求第3个数就看斜着的第3列,
依次是1、3、6、10…,他们之间
的差依次是2、3、4…这个数列的第
8个数就是第10行的第3个数,即
(1+8)×8÷2=36。
【练习6】
第10行的和是2=512。
第16行的第三个数就是1、3、
6、10…这个数列的第14个数,即
(1+14)×14÷2=105。
基础强化
1.(1)原式=62+52=61;
(2)原式=82=64。
2.1+2+3+4+…+19+20
=(1+20)×20÷2=210
答:图中有210个红色三角形。
3.六边形:6×(6-3)÷2=9(条)
十二边形:12×(12-3)÷2=54(条)
答:六边形有9条对角线,十二边形有
54条对角线。
4.2×8+1=17,17×6-9=93
答:第⑧个图由93个点组成。
5.
1++++
24816
3.3.3,3
24816
..=3×1=3
6.正面看:1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3
+2+1=49(平方分米)
上面看:2×6+1=13(平方分米)
左面看:6+1=7(平方分米)
(49+13+7)×2=138(平方分米)
答:图6的表面积是138平方分米。
7.(a-b)=S
2=S,+S2+S3+S4
b2=S4
b=S3+S4=S3+S4
S=S+S2+S3+S4-S2-S3-S4
=(S+S2+S3+S4)-(S3+S4)
-(S2+S4)+S4
(a-b)=a2-2ab+b2
8.210=1024;(1+16)×16÷2=136。
答:第11行所有数的和是1024,第18
行的第3个数是136。
参考答案阁叶糕常
数学
六年级数学探究
贝贝三枫枫
22
战藏
六年级·秋
枫叶新希望研发中心
长音半雠¥十患
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(一)号31源d十崽
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7
莫号歌9源4三患
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回岭细二患
回(与黑丹一患
人物介绍
欣欣老师
旺旺老师
茜茜老师
有耐心、多才
开明、博学多才
时尚、美丽大方、
多艺、平易近人。
和学生打成一片。
授课风趣幽默。
祥子
大壮
老王
思想活跃、总是有新
慈祥、守旧、
想法蹦出、喜欢创新
勤劳勇敢、正直。
善良、勤俭节约。
数与形
第十五讲数与形
说数学
第4个图中有几根小棒?
9根。
第n个图中有几根小棒?
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新堂杯
驱动思维
驱动1
计算下列算式。
(1)1+3+5+…+19+21+23
(2)1+3+5+7+9+11+13+15+5+3+1
可以利用画图的方式观
察,从1开始的n个连续奇
数的和与n有什么关系?
练①
计算下列算式。
(1)3+5+7+9+11+13+15+17
(2)3+5+7+9+11+13+15+17+19+7+5+3
数与形
驱动2
(1)观察下图及相应的算式,将算式补充完整。
1+2+1=()21+2+3+2+1=()21+2+3+4+3+2+1=()2
(2)计算:1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1
A
观察斜线上圆的个数,
个数与算式有什么关系?
练月(2】
计算下列各题:
(1)1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1
(2)1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1
NEW HOPE CUP
新笔杯
驱动3
如图,已知小正方体每一面的面积都为1,按照这个规律,第6个图
形的表面积为多少?
②
③
按方向计算表面积
练月(3
如图,已知小正方体每一面的面积为1,按照这个规律,第6个图形
的表面积为多少?
③
数与形
驱动4
如图,按照这个规律,图7共有多少个红点?
图1
图2
图3
图4
观察相邻两个图
形红点的数量变化。
练月4】
如图,按照这个规律,图8共有多少个红点?
图1
图2
图3
图4
NEW HOPE CUP
新笔杯
驱动5
计算:1+上+111
一十一
392781243
用一个正方形表示“1”,先计
算这个式子的2倍,最后再除以2。
练
计后+a高
十
数与形
驱动6
我国宋代数学家杨辉在《详解九章算法》中画了一个由数构成的三
角形图,称之为“杨辉三角”,如下图,第8行所有数的和是多少?第
10行第3个数是多少?
“杨辉三角”有什么规律?
6
5
10105
等多9。多g
练列(6
观察下图,按照图中的规律,第10行所有数的和是多少?第16行
第3个数是多少?
3
4
6
4
101051
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新笔杯
圆础强化
1.计算下列各题:【难度系数:★】
(1)1+3+5+7+9+11+9+7+5+3+1
(2)1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1
2.如图,图20共有多少个红色三角形?【难度系数:★★】
图1
图2
图3
3.如图,四边形有2条对角线,五边形有5条对角线,六边形有多少条
对角线?十二边形有多少条对角线?【难度系数:★★】
数与形
4.观察下图,按照规律,图⑧由多少个点组成?【难度系数:★★★】
●●
●●●●
●●●
●●●
●●●
①
②
③
5.
计算:2+3+3+3十【难度系数:★★★】
24816
6.已知每个小木块的体积都是1立方分米,按照规律,图6的表面积应
该是多少平方分米?【难度系数:★★★★】
争到
图1
图2
图3
NEW HOPE CUP
新笔杯
7.
用下图和所学面积计算公式推导公式:(a-b)}=a2-2ab+b。
【难度系数:★★★★】
2
a
0
3
4
8.观察下图,按照图中规律,第11行所有数的和是多少?第18行第3
个数是多少?【难度系数:★★★★】
121
1331
14641
1
5101051
官后凤
我的表现
我得了颗星
我的收获
家长观察
老师点评