内容正文:
风叶韩效
数学
四年级数学探究
食
。到
四年级·秋
枫叶新希望研发中心
日录
第一讲观察与猜测
第二讲大数的认识
12
第三讲图形计数(一)
23
第四讲角的分类与计算
34
第五讲三位数乘两位数
45
第六讲等差数列
56
第七讲平行四边形与梯形
67
第八讲期中复习
78
第九讲图形计数(二)
89
第十讲除数是两位数的除法
100
第十一讲归一问题
111
第十二讲盈亏问题
122
第十三讲方阵问题
133
第十四讲最优化问题
144
第十五讲逻辑推理
155
第十六讲期末复习
166
a.s
人物介绍
欣欣老师
旺旺老师
茜茜老师
有耐心、多才
开明、博学多才、
时尚、美丽大方、
多艺、平易近人。
和学生打成一片。
授课风趣幽默。
祥子
大壮
老王
思想活跃、总是有新
慈祥、守旧、
想法蹦出、喜欢创新
勤劳勇敢、正直。
善良、勤俭节约。
图形计数(一)
第三讲图形计数
(一)
回说数学
N
W
这个窗户一共
有多少个长方形?
一共有4个
长方形。
不对,
一共有10个
长方形。
NEW HOPE CUP
新望杯
亟动凰维
驱动1
下图中共有多少个正方形?
c
按面积从小到大分类数。
练入(①D
下图中共有多少个正方形?
图形计数(一)
。●●
驱动2
下图中共有多少个长方形?
长上的每条线段和宽上
的每条线段分别作为长和宽
均可形成一个长方形。
练列2D
下图中共有多少个长方形?
NEW HOPE CUP
新异生杯
驱动3
下图中含红色小长方形的长方形共有多少个?
想一想,怎么用
驱动2的方法解题?
练月3
下图中含绿色小长方形的长方形共有多少个?
图形计数(一)
驱动4
下图中共有多少个长方形?
用一个红色长方形
补全,算出总数,再减去
含红色长方形的个数。
练月(4D
下图中共有多少个长方形?
NEW HOPE CUP
新异生杯
驱动5
数一数,图中共有多少个正方形?
按正方形的
边长分类数。
练月⑤
数一数,图中共有多少个正方形?
图形计数(一)
驱动6
下图中含蓝色小长方形的长方形共有多少个?
用驱动3的方法试试!
练月(6D
下图中含红色小长方形的长方形共有多少个?
NEW HOPE CUP
新希望杯
础强化
1.下图中共有多少个长方形?【难度系数:★】
2.设小正方形的面积为1,图中面积为2的长方形共有多少个?
【难度系数:★】
3.下图中共有多少个长方形?【难度系数:★★】
图形计数(一)
。●
4.图中共有多少个正方形?【难度系数:★★】
5.下图是一块钉有12颗钉子的木板,相邻两颗钉子的距离相等,用橡
皮筋共可以套出多少个正方形?【难度系数:★★★】
6.下图中,含绿色小长方形的长方形共有多少个?【难度系数:★★★★】
NEW HOPE CUP
新异望杯
7.下图中共有多少个长方形?【难度系数:★★★★】
8.下图中含黄色小正方形的正方形共有多少个?【难度系数:★★★★★】
寻后反馈
我的表现
我得了一颗星
我的收获
家长观察
老师点评第三讲图形计数(一)
驱动思维
【驱动1】
4+5+1=10(个)
参考答案
【练习1】
8+10+3=21(个)
【驱动2】
(1+2+3)×(1+2+3)=36(个)
【练习2】
(1+2+3+4)×(1+2+3+4)=100(个)
【驱动3】
3×3=9(个)
【练习3】
3×4=12(个)
【驱动4】
6×6-3×3=27(个)
【练习4】
10×10-4×4=84(个)
【驱动5】
5×5+4×4+3×3+2×2+1×1=55(个)
【练习5】
6×5+5×4+4×3+3×2+2×1=70(个)
【驱动6】
方法一:数线段
9×9=81(个)
方法二:数点
9×9=81(个)
【练习6】
方法一:数线段
8×9=72(个)
方法二:数点
6×12=72(个)
基础强化
1.6+5+4+3+2+1=21(个)
2.8×2=16(个)
3.(1+2)×(1+2+3+4+5)=45(个)
NEW HOPE CUP
新望杯
4.14+6+1=21(个)》
5.如下图,有3种正方形,共6+2+2=10个。
口◇
4×6=24(个
7.10×10-4×6=76(个)
8.1+4+9+9+4+1=28(个)