二升三《暑假综合练习卷》（第三单元）-2025-2026学年语文二年级下册统编版（五四制）

**基本信息** 二升三暑假综合练习卷（第三单元）以传统文化为核心，融合字词基础、节日习俗、美食文化等内容，通过情境化、生活化题型巩固二年级下册语文知识，适配暑假衔接需求，凸显文化自信与语言运用素养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |基础知识|5题|看拼音写词语（神州、中华等）、多音字注音、形近字组词、词语积累与运用、汉字偏旁（火/灬）分析|第5题圈烹饪方法并探究偏旁规律，结合生活情境培养思维能力| |积累运用|7题|课文内容填空、传统节日排序（图片匹配）、“贝”字文化、句式转换（被字句）、词语造句|第7题节日图片排序，直观考查文化常识，强化文化传承意识| |现代文阅读|2篇|美食（红烧狮子头）、节日（端午节）信息提取与概括|选取淮扬菜、端午起源等文化素材，提升信息检索能力与文化认同| |书面表达|1题|愿望表达（原因与实现方法）|引导逻辑表达，结合生活体验培养语言运用与思维能力|

二升三《暑假综合练习卷》（第三单元）-2025-2026学年语文二年级下册统编版（五四制） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识 1．看拼音，写词语。 shén zhōu    zhōng huá     hǎi xiá      dǎo guó ( )     ( )   ( )   ( ) mín zú        qíng yì       yì qí        fèn fā ( )     ( )   ( )   ( ) 2．请你写出板报中加点字的正确读音。 传统( )        元宵( )        祭扫( )        月饼( ) 赏月( )        菊花( )        牛郎( )        乞巧( ) 3．比一比，组词语。 州（________）洲（________）与（________）马（________） 峡（________）侠（________）奋（________）备（________） 4．请你先把词语补充完整，再选词填空。（填序号） ①华夏( )( )      ②炎黄( )( )      ③神州( )( ) ④( )( )团结      ⑤( )( )图强      ⑥巍巍( )( ) （1）上面的词语中，表示各民族互相友好的是_________。 （2）上面的词语中，表示中华民族的儿女和子孙的是_________和_________。 5．（新角度）照样子，用“◯”圈出下面美食的烹饪方法，再填空。 我发现：这些烹饪方法的偏旁是“__________”或“__________”。由此可知，带有这两个偏旁的字意思多和__________有关。 二、积累运用 6．根据课文内容填空。 本文主要学了关于神州的几个词语：________、________、________、珠峰和________等。 7．新角度 先看下图选一选，再按时间顺序排序：①__________（填序号）。 ①春节      ②端午节        ③清明节         ④中秋节 ( )  ( )  ( )  ( ) 8．古人常常把贝壳当作____________，所以，用“贝”作偏旁的字大多与____________有关。 9．我国的山川景色很美丽，就像看不完的画卷。 _____________就像_____________________。 10．人们把贝壳当作饰品戴在身上。（改为“被”字句） _________________________________ 11．连词成句，并加上标点符号。 美食    有名的    一道    鱼香肉丝    是 _________________________________ 12．例：（甜）津津    我爱吃甜津津的甘蔗。 ( )喷喷    ________________________________。 三、现代文阅读 饭桌上叔叔给大家介绍了红烧狮子头这道菜，请你读下面的文章，完成练习。 红烧狮子头 ①红烧狮子头，也叫四喜丸子，是一道淮扬名菜。有肥有瘦的肉红润油亮，配上翠绿的青菜，鲜艳的色彩加上扑鼻的香味，光看着就令人食欲大增。再加上醇香味浓的肉块与汤汁，是令人无法抵挡的顶级美味。 ②如此美味的“狮子头”，其制作方法是有讲究的。肉最好纯手工剁，要选用肥瘦相间的肉，瘦肉稍比肥肉多一点。烹饪的过程需要细火慢炖，且以砂锅为最佳。 ③国画大师张大千曾传授夫人一道拿手好菜，就是“红烧狮子头”。大千先生的做法是：七分瘦肉，三分肥肉，细切粗斩，大小要如米粒，不能剁太细，让肉之间保持缝隙，才能含汁。 13．读一读，根据短文内容填一填。 “红烧狮子头”，也叫__________________，是来自__________________的著名美食。 14．张大千是如何制作“红烧狮子头”的？用“_________”画出相关的语句。 15．请你根据短文内容制作美食推荐卡。 美食推荐卡 菜名：红烧狮子头 主要食材：___________________________ 制作方法：___________________________ 味道：_______________________________ 阅读短文，完成练习。 端午节的起源 【名称由来】端午节是农历五月初五，还有“端五”“重五”“重午”“望五”等名称。“端”有开头、开始的意思，“望五”其实就是指“初五”。古人习惯把五月的前几天分别以“端”来称呼。古时“午”与“五”通用，故“端午”与“端五”同义。又因其月日数相同，人们又称端午节为“重五节”或“重午节”。 【起源及习俗】关于端午节的起源，历史上说法不一，最普遍的说法是纪念楚国的爱国诗人屈原。屈原看到自己的国家被攻破，内心悲愤不已，投汨罗江自尽。老百姓十分悲痛，有人划船打捞屈原的遗体。还有人拿出饭团丢进江里，让江里的鱼虾吃饱了，就不会咬屈原身体了。还有一位老渔夫拿出一坛雄黄酒倒进江里，说要把鱼虾灌醉，这样它们就不会伤害屈原了。所以端午节才有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的习俗。 16．端午节是什么时候？( ) ①农历五月初五      ②农历五月十五       ③阳历五月五日 17．端午节还有哪些名称？用“_________”画出来。 18．端午节主要是为了纪念诗人( )。 ①孟浩然      ②杜甫       ③屈原        ④李白 19．短文从__________________、__________________两个方面介绍了端午节。 20．端午节的习俗有哪些？用“ ”画出来。 四、书面表达 21．写话。 你的愿望是什么？你为什么会有这样的愿望？你打算怎么实现它？请写一段话。 要求：语句通顺，意思清楚，不少于几句话。 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《二升三《暑假综合练习卷》（第三单元）-2025-2026学年语文二年级下册统编版（五四制）》参考答案 1． 神州 中华 海峡 岛国 民族 情谊 一齐 奋发 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“神、州、峡、岛、族、谊、发”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2． tǒng xiāo jì bǐng shǎng jú láng qǐ 【详解】注意 “统”“宵”“祭”“饼”“赏”“菊”“郎”“乞”的读音易读错。 3． 贵州 大洋洲 参与 老马 山峡 大侠 奋发 准备 【详解】本题考查形近字组词。 州：广州、九州、神州、杭州。 洲：非洲、亚洲、欧洲、美洲。 与：与其、与众不同、参与。 马：白马、马匹、马厩。 峡：山峡、巫峡、峡谷。 侠：大侠、侠客、行侠仗义。 奋：勤奋、奋发、奋力。 备：备好、准备、有备而来。 4． 儿 女 子 孙 大 地 民 族 奋 发 中 华 ④ ① ② 【详解】①华夏儿女：泛指中华民族的后代。 ②炎黄子孙：炎帝和黄帝的子孙。指中华民族的后代。 ③神州大地：中国的别名。 ④民族团结：指多民族国家内部各民族之间的团结。 ⑤奋发图强：振作精神，以求强盛。 ⑥巍巍中华：指中原华夏大地就像高山一样高大壮观的意思。 （1）“民族团结”本身就是指各民族互相和睦友好，选填“民族团结”。 （2）“华夏儿女”“炎黄子孙”都是对中华民族后代的通用称呼，依次选填“华夏儿女”“炎黄子孙”。 5．蒸 炖 烤 灬  火   火 【详解】本题考查汉字造字法。 结合题意可知，常见的烹饪方法有烤、炖、蒸、煎等。这些字都带有“灬”或“火”，而这些烹饪方法都需要用到火，字义与“火”有关，所以带有“灬”或“火”的字意思大多和火有关。 6． 黄河 长江 长城 台湾 【解析】略 7． ①③②④ ④ ② ③ ① 【详解】本题考查文化常识。 图一有一个大月亮，然后家人聚在一起吃月饼，因此是“中秋节”，选④； 图二有一个大龙舟，大家在赛龙舟，因此是“端午节”，选②； 图三一家人在墓碑前祭祀，因此是“清明节”，选③； 图四大人在贴对联，小朋友在贴福字，因此是“春节”，选①； ①春节：正月初一； ②端午节：五月初五； ③清明节：4月4日至6日之间； ④中秋节：八月十五； 故按时间顺序为：①③②④。 8． 钱币 钱财 【详解】出自小学语文课文《“贝”的故事》，根据课文内容：贝壳便于携带、不易损坏，古人常把贝壳当作钱币使用，因此用“贝”作偏旁的字大多和钱财有关。 9． 天上的朵朵白云 在草原上漫步的小绵羊 【详解】本题考查补充句子。 补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。 例句把“山川景色”比作“画卷”，运用了比喻的修辞。据此将句子补充完整。 示例：燕子的尾巴就像一把大剪刀。 10．贝壳被人们当作饰品戴在身上。 【详解】把字句改被字句，只需将主动者“人们”和被动者“贝壳”互换位置，把“把”换成“被”，其余内容不变。 改后的句子为：贝壳被人们当作饰品戴在身上。 11．鱼香肉丝是一道有名的美食。 【详解】本题考查连词成句及标点运用能力。 连词成句要先找出主语、谓语和宾语这三个主干部分，主语是句子陈述的对象，说明对象或什么；谓语是表明主语怎么样，处于什么状态；宾语是表示动作行为的对象，动作的承受者。这三大主干都找出来后，连接成句，是陈述句句尾加句号，是感叹句用感叹号。 本题中，“鱼香肉丝”是主语，“是”为谓语，“一道有名的”作定语修饰宾语“美食”，按“主语+谓语+定语+宾语”的顺序组合成句，陈述句句尾用句号。 故句子为：鱼香肉丝是一道有名的美食。 12． 香喷喷 我爱吃香喷喷的炒米粉。 【详解】例句先补充ABB式词语，再用词语造句。解题时先补充词语为“香喷喷”，这个词语用来形容气味香气浓郁；再用“香喷喷”写一个句子，形容食物的美味。 示例：我爱吃香喷喷的红烧肉。 13． 四喜丸子 淮扬 14．大千先生的做法是：七分瘦肉，三分肥肉，细切粗斩，大小要如米粒，不能剁太细，让肉之间保持缝隙，才能含汁。 15． 肥瘦相间的肉 肉最好纯手工剁，细切粗斩，不能剁太细。细火慢炖，以砂锅为最佳。 醇香味浓 【导语】这篇短文结构清晰，由总到分：先介绍菜名由来与感官诱惑，再点明制作要领，最后以张大千的具体做法收束。语言生动形象，“红油油亮”“扑鼻的香味”等描写富有画面感；引用名人细节增添了文化趣味与可信度。全文虽短，却将美食的色、香、味、技融为一体，兼具知识性与感染力。 【详解】13．短文第①自然段提到，红烧狮子头，也叫四喜丸子，是一道淮扬名菜。 14．短文第③自然段第2句话，写张大千“红烧狮子头”的做法。画出这句话即可。 15．从第②自然段“肉最好纯手工剁，要选用肥瘦相间的肉”中可知，主要食材是肥瘦相间的肉。结合“肉最好纯手工剁，要选用肥瘦相间的肉，瘦肉稍比肥肉多一点。烹饪的过程需要细火慢炖，且以砂锅为最佳。”和第③自然段张大千先生的做法中可知，制作方法是肉最好纯手工剁，细切粗斩，不能剁太细。细火慢炖，以砂锅为最佳。从第①自然段可知，红烧狮子头醇香味浓。 16．① 1．端五   重五   重午   望五 2．③ 17． 名称由来 起源及习俗 18．赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒 【导语】这篇《端午节的起源》是适配小学语文低学段的优质阅读素材：它结构清晰，采用分模块写法，从名称由来、起源习俗两方面展开，内容浅显逻辑清楚，既普及了端午基础传统文化常识，也贴合阅读考察文本信息检索能力的要求，十分适合作为练习选材。 【详解】16．短文【名称由来】部分首句明确说明“端午节是农历五月初五”，①选项与原文一致。 17．短文【名称由来】部分原文直接表述“还有‘端五’‘重五’‘重午’‘望五’等名称”，直接提取这几个名称即可。 18．短文【起源及习俗】部分明确提到“最普遍的说法是纪念楚国的爱国诗人屈原”，③选项屈原对应原文内容。 19．短文通过两个小标题清晰划分内容板块，【名称由来】板块聚焦端午节的名称含义、别称等基础信息，【起源及习俗】板块讲述端午节的纪念缘由和配套习俗，整体从这两个核心方面介绍端午节，据此概括即可。 20．短文【起源及习俗】部分结尾句，原文总结“所以端午节才有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的习俗”，直接提取这三项习俗即可。 21．例文： 我的愿望是当一名植物研究员。我十分喜爱各类花草，每次观察植物生长都觉得奇妙，也发现很多珍稀植物正在慢慢减少，希望能守护它们，因此有了这个愿望。平时我坚持阅读植物科普书籍，细心养护家中绿植、记录生长变化，课余主动参观植物园学习知识，长大以后我还要努力学好生物学科，深入研究植物保护相关内容。 【详解】答题分为三层逻辑，第一层开门直接清晰地说出自己的愿望，明确核心目标；第二层结合生活里真实的小事、所见所感，细致说明产生这个愿望的原因，写出内心真实想法；第三层结合自身日常学习、生活，写出具体、可落地的行动，区分短期和长期做法，整段连贯衔接，语句通顺自然，满足不少于几句话的要求。 答案第4页，共4页 答案第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $