二升三暑假作业 每日一练（第三单元）2025-2026学年统编版语文二年级下册

**基本信息** 二升三语文暑假单元卷，聚焦二年级下册第三单元“传统文化”主题，通过识字、阅读与实践活动，融合神州大地、传统节日等文化元素，巩固形声字规律，培养文化自信与语言运用能力，适配暑假复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|12分|“神州”“民族”等文化词汇|夯实基础，强化文化相关字词积累| |连线|8分|节日时间、美食制作方法|直观关联传统文化知识，提升文化认知| |阅读理解|10分|汉字演变、象形字特点|以“汉字的故事”渗透文化自信，培养文本分析能力| |实践活动|5分|“贝”“火”“氵”偏旁汉字|联结生活场景，提升语言运用与思维能力|

二升三语文暑假作业 每日一练（复习巩固第3天） 姓名：__________ 日期：__________ 用时：__________ 温馨提示：今天我们来复习二年级下册第三单元的内容。第三单元是“识字”单元，围绕“传统文化”主题，我们认识了神州大地、传统节日、汉字的故事和中国美食。识字时要注意形声字的规律，还要了解我们祖国的灿烂文化哦！ 一、看拼音，写词语。（12分） 1. shén zhōu ________2. mín zú ________ 3. tuán yuán ________4. rè nào ________ 5. qián bì ________ 6. bèi ké ________ 7. jiǎ gǔ ________ 8. chǎo fàn ________ 9. kǎo yā ________ 10. dàn chǎo fàn ________ 11. xiá gǔ ________ 12. xiǎo dǎo ________ 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 1. 神州（zhōu zōu）大地，山川壮美。 2. 传统节日（jié jiē）真热闹。 3. 贝壳（ké qiào）可以当钱币使用。 4. 这盘红烧（shāo sāo）茄子真香啊！ 5. 古人把贝壳当（dàng dāng）作钱币。 6. 春节到，人如潮（cháo cáo）。 7. 元宵节，看花灯（dēng dēn）。 8. 中华美食，色香味俱全（quán qán）。 三、比一比，再组词。（12分） 例：州（神州）——川（山川） 1. 湾（ ）—— 弯（ ）—— 变（ ） 2. 族（ ）—— 旅（ ）—— 旋（ ） 3. 贴（ ）—— 粘（ ）—— 站（ ） 4. 币（ ）—— 巾（ ）—— 布（ ） 5. 财（ ）—— 材（ ）—— 才（ ） 6. 炒（ ）—— 抄（ ）—— 吵（ ） 四、选字填空，每字限用一次。（6分） 【奔 涌 耸 隔 穿 戴 】 1. 黄河（ ），长江（ ），长城长，珠峰（ ）。 2. 台湾岛，（ ）海峡，与大陆，是一家。 3. 春节到，（ ）新衣，（ ）花帽。 五、根据课文内容连一连。（8分） 1. 把节日与时间连起来。 春节　　　　　九月九日 元宵节　　　　八月十五 中秋节　　　　五月初五 端午节　　　　正月初一 重阳节　　　　正月十五 2. 把美食与制作方法连起来。 凉拌　　　　　菠菜 香煎　　　　　豆腐 红烧　　　　　茄子 水煮　　　　　鱼 葱爆　　　　　羊肉 六、照样子，写字再组词。（6分） 例：贝（财）（财产） 1. 火（ ）（ ） 2. 钅（ ）（ ） 3. 木（ ）（ ） 4. 氵（ ）（ ） 5. 月（ ）（ ） 6. 扌（ ）（ ） 七、写出下列生字的部首，并再写一个同部首的字。（6分） 例：财 — 贝（贝） 赚 1. 烧 — （ ）_____ 2. 煎 — （ ）_____ 3. 购 — （ ）_____ 4. 饺 — （ ）_____ 5. 漂 — （ ）_____ 6. 铲 — （ ）_____ 八、根据所学内容填空。（10分） 1. 我________，称________，________美，可入画。 黄河________，长江________，长城________，珠峰________。（《神州谣》） 2. ________到，人欢笑，________，放鞭炮。 ________，看花灯，________，大街小巷人如潮。（《传统节日》） 3. 小信成则________。（《韩非子》） 4. 《“贝”的故事》告诉我们：甲骨文中的“贝”字，画的是________的样子。古时候，人们觉得贝壳很________，很________，可以当作________，所以“贝”字旁的字大多与________有关。 九、阅读理解。（10分） 汉字的故事 小朋友们，你们知道吗？汉字已经有几千年的历史了。 最早的汉字是刻在龟甲和兽骨上的，叫甲骨文。比如，“日”字在甲骨文中就像一个圆圆的太阳，“月”字就像一弯月亮，“山”字就像三座山峰的样子。 后来，人们把字刻在竹片和木片上，叫竹简。再后来，有了纸和笔，人们写字就方便多了。 汉字非常有趣。很多汉字是形声字，一边表示意思，一边表示读音。比如“蚂”字，左边“虫”表示和昆虫有关，右边“马”表示读音。还有“蛛”“蝶”“蜻”等都是这样。 还有一个有趣的现象：很多带“火”字旁的字，都跟火有关，比如“烧”“烤”“炒”“炸”。很多带“氵”的字，都跟水有关，比如“江”“河”“湖”“海”。 汉字真神奇呀！每一个汉字都像一幅画、一个故事。 1. 短文一共有（ ）个自然段。（1分） 2. 最早的汉字叫什么？刻在什么地方？（2分） ___________________________________________________________ 3. 短文中举了哪几个汉字来说明象形字的特点？请写出来。（3分） （提示：像太阳、像月亮、像山峰的） ________________________________________________ 4. 根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（2分） （1）“蚂”字是形声字，“虫”表示意思，“马”表示读音。（ ） （2）“炒”和“炸”都带“火”字旁，但跟火没有关系。（ ） 5. 请再写出两个带“氵”的字，并组词。（2分） （1）________ （ ） （2）________ （ ） 十、语文实践活动·识字小天地（5分） 题目：*我们身边的汉字 要求：请你在家里或者外出时，找一找带有“贝”字旁（贝）、“火”字旁（火）、“氵”（三点水）的汉字各一个，抄写下来并组词。如果实在找不到，也可以从本学期学过的生字中回忆哦！ 偏旁 找到的字 组词 贝 火 氵 参考答案 一、看拼音，写词语 1. 神州 2. 民族 3. 团圆 4. 热闹 5. 钱币6. 贝壳 7. 甲骨 8. 炒饭 9. 烤鸭 10. 蛋炒饭11. 峡谷 12. 小岛 二、给加点字选择正确的读音 1. zhōu（√） 2. jié（√） 3. ké（√） 4. shāo（√） 5. dàng（√） 6. cháo（√） 7. dēng（√） 8. quán（√） 三、比一比，再组词 （答案不唯一，合理即可） 1. 湾（海湾）——弯（弯月）——变（变化） 2. 族（民族）——旅（旅游）——旋（旋转） 3. 贴（贴画）——粘（粘贴）——站（站立） 4. 币（钱币）——巾（毛巾）——布（布匹） 5. 财（财产）——材（木材）——才（才能） 6. 炒（炒菜）——抄（抄写）——吵（吵闹） 四、选字填空 1. 奔、涌、耸 2. 隔 3. 穿、戴 五、根据课文内容连一连 1. 节日与时间：春节—正月初一；元宵节—正月十五； 中秋节—八月十五；端午节—五月初五；重阳节—九月九日 2. 美食与制作方法：凉拌—菠菜；香煎—豆腐；红烧—茄子； 水煮—鱼；葱爆—羊肉 六、照样子，写字再组词 （答案不唯一，合理即可） 1. 火（烧）（烧火） 2. 钅（钱）（金钱） 3. 木（村）（村庄） 4. 氵（江）（江水） 5. 月（肚）（肚子） 6. 扌（打）（打水） 七、写出下列生字的部首并组字 1. 烧 — 火（炒） 2. 煎 — 灬（煮） 3. 购 — 贝（财） 4. 饺 — 饣（饭） 5. 漂 — 氵（河） 6. 铲 — 钅（钟） 八、根据所学内容填空 1.我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 2.春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 3.大信立 4.一种海贝；漂亮；珍贵；钱币；钱财 九、阅读理解 1. 5 2. 最早的汉字叫甲骨文，刻在龟甲和兽骨上。 3. “日”“月”“山”（写“日”“月”“山”即可得满分） 4. （1）√ （2）× 5. （答案不唯一）江（江水）、河（河水）、湖（湖水）、海（大海）等 十、语文实践活动·识字小天地 答案不唯一，合理即可。 示例： 偏旁 找到的字 组词 贝 贵 宝贵 火 烧 烧水 氵 清 清水 学科网（北京）股份有限公司 $