第一单元1～5的认识和加减法（单元测试）-2025-2026学年一年级上册数学青岛版（五四学制）

青岛版(五四制)数学一年级上册(2024)第一单元1~5的认识和加减法（提升卷） 一、填一填 1．下面卡片上的点数表示丁当家的电话号码。请你帮丁当把电话号码写出来。 电话号码是： 2．李老师的资料被风吹乱了，少了第页。 3．小朋友选物品。(在正确的答案后面画“√”) ​​ ​​ （1）每人选一串冰糖葫芦，够吗？够 不够 （2）每人选一个桃子，够吗？ 够 不够 4．把0、1、2、3、4、5填在下面的括号里，每个数只能用一次。 （　　）-（　　）=（　　）-（　　）=（　　）-（　　） 5．射击比赛。 因为　 　>　 　>　 　，所以小猫是第　 　名；小狗是第　 　名；小猴是第　 　名。 6．想一想，填一填。 7．+=4 =　 　 -0=1 =　 　 +==　 　 8．如图，把小动物放在篮子里，篮子上面挂气球，让它们飞起来。那么一只小狗至少需要挂　 　个气球。 二、选一选 9．从下面一行移动（　　）只到上面一行，两行就一样多了。 A．2只 B．3只 C．4只 10．（2024一上·钱塘期末）兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，它们吃了一些后分别都剩下了几个，（　　）号兔宝宝吃得最多。 A．还剩3个 B．还剩4个 C．还剩2个 11．如果﹣=1，5﹣=2，那么=(　　)。 A．4 B．3 C．2 12．体育课上，第一行队伍从左边开始报数，兰兰报“3”；从右边开始报数，兰兰也报“3”，这行队伍一共有(　　)人。 A．3 B．4 C．5 三、画一画 13．分一分，画一画，写一写。 14．欢欢只有按1、2、3、4、5 的顺序走才能到达学校，她可以怎样走？(画→表示) 15．谁吃掉的最多？画“√”。谁吃掉的最少？画“〇”。 四、解决问题 16．一共放了多少天假？ 只包括一端可以这样列式： 4-1=（天），一共放了天假。 17．看图提出一个加法问题，并列式计算。 18．笑笑带来的钱刚好能买下面的两样物品。 （1）笑笑最多带了多少元钱？ （2）笑笑最少带了多少元钱？ 答案解析部分 1．【答案】 【知识点】1～5的认识与读写 【解析】【解答】解：卡片上有几个点，这个数就是几，卡片上一个点也没有，就是0，这个电话号码是5130430。 故答案为：5130430。 【分析】依据5以内数的认识，数一数，再写数。 2．【答案】 【知识点】1～5的认识与读写；5以内数的排序 【解析】【解答】解：按照1、2、3、4、5的顺序，依次数一数，缺少了第4页。 故答案为：4。 【分析】依据5以内数的排序数一数。 3．【答案】（1）不够√ （2）够√ 【知识点】5以内数的大小比较 【解析】【解答】解：（1）有5个小朋友，有4串糖葫芦，5＞4，每人选一串冰糖葫芦不够； （2） 有5个小朋友，有5个桃子，5=5， 每人选一个桃子够。 故答案为：（1）不够√；（2）够√。 【分析】分别数出小朋友有5人，4串糖葫芦，5个桃子，依据5以内数的排序比较大小。 4．【答案】1-0=3-2=5-4 【知识点】5以内数的减法；5以内含0的加减法 【解析】【解答】解：1-0=3-2=5-4。 故答案为：1；0；3；2；5；4。 【分析】依据5以内的分与合，分别计算。 5．【答案】5；4；3；3；1；2 【知识点】5以内数的大小比较 【解析】【解答】解：5＞4＞3，所以小猫是第3名，小狗是第1名，小猴是第2名。 故答案为：5；4；3；3；1；2。 【分析】设计比赛时，打中靶子的数字越大成绩越好，依据5以内数的排序比较大小。 6．【答案】 【知识点】5以内数的合与分 【解析】【分析】依据5以内数的分与合，分别计算。 7．【答案】2；1；3 【知识点】5以内数的加法；5以内含0的加减法 【解析】【解答】解：2＋2=4， =2； 1＋0=1， =1； 2＋1=3，所以 =3。 故答案为：2；1；3。 【分析】两个2相加的和是4，所以 =2， =1＋0=1； =＋。 8．【答案】3 【知识点】5以内数的减法 【解析】【解答】解：5-2=3（个）。 故答案为：3。 【分析】观察图二2只猫需要4个气球，那么1只猫需要2个气球，再观察图一，已知猫和1只狗需要5个气球，5-2=3，则让它们飞起来。那么一只小狗至少需要挂3个气球。 9．【答案】A 【知识点】5以内数的减法 【解析】【解答】解：4-2=2（只）。 故答案为：A。 【分析】下面一行比上面一行多4只，把这4只的一半2只，移动到上面一行，两行就一样多了。 10．【答案】C 【知识点】5以内数的大小比较 【解析】【解答】解：2＜3＜4，还剩下2个的兔宝宝吃得最多。 故答案为：C。 【分析】兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，剩下最少的兔宝宝吃得最多。 11．【答案】C 【知识点】5以内数的减法；等量代换 【解析】【解答】解：5-2=3 3-1=2。 故答案为：C。 【分析】先看第二个式子，根据5-3=2，我们可以知道 =3，再看第一个式子，根据3-2=1，我们可以知道 =2。 12．【答案】C 【知识点】5以内数的加法 【解析】【解答】解：2＋2＋1=5（人）。 故答案为：C。 【分析】从左边开始报数，兰兰报“3”，说明兰兰的左边有2人；从右边开始报数，兰兰也报“3”，说明兰兰的右边也有2人，这行队伍一共的人数=兰兰左边的人数＋兰兰1人＋兰兰右边的人数。 13．【答案】解： 【知识点】5以内数的合与分 【解析】【分析】依据5的分与合，分别计算，然后画出对应的图形或者数。 14．【答案】解：、 、、 【知识点】5以内数的排序 【解析】【分析】依据5以内数的排序，只要顺序正确即可，答案不唯一。 15．【答案】 【知识点】5以内数的大小比较 【解析】【解答】2＜3＜4，所以吃掉的最多，吃掉的最少。 故答案为：。 【分析】每只猴子分5个桃子，剩余桃子最少的吃得最多，剩余桃子最多的吃的最少。 16．【答案】解：4-1=3（天） 答：一共放了3天假。 【知识点】5以内数的减法 【解析】【分析】①可以数一数放假的天数；②星期一开始放假，星期四上学，所以放假的天数=4-1=3天。 17．【答案】解：一共有多少个小朋友？ 1＋2＝3（个） 答：一共有3个小朋友。 【知识点】5以内数的加法 【解析】【分析】一共有小朋友的人数=踢毽子的小朋友人数＋跳绳的小朋友人数。 18．【答案】（1）解：3+2=5（元） 答：笑笑最多带了5元钱。 （2）解：1+2=3（元） 答：笑笑最少带了3元钱。 【知识点】5以内数的加法 【解析】【分析】（1）笑笑最多带的钱数=比较贵的两种物品的单价相加； （2）笑笑最少带的钱数=比较便宜的两种物品的单价相加。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 青岛版(五四制)数学一年级上册(2024)第一单元1~5的认识和加减法（提升卷） 一、填一填 1．下面卡片上的点数表示丁当家的电话号码。请你帮丁当把电话号码写出来。 电话号码是： 【答案】 【知识点】1～5的认识与读写 【解析】【解答】解：卡片上有几个点，这个数就是几，卡片上一个点也没有，就是0，这个电话号码是5130430。 故答案为：5130430。 【分析】依据5以内数的认识，数一数，再写数。 2．李老师的资料被风吹乱了，少了第页。 【答案】 【知识点】1～5的认识与读写；5以内数的排序 【解析】【解答】解：按照1、2、3、4、5的顺序，依次数一数，缺少了第4页。 故答案为：4。 【分析】依据5以内数的排序数一数。 3．小朋友选物品。(在正确的答案后面画“√”) ​​ ​​ （1）每人选一串冰糖葫芦，够吗？够 不够 （2）每人选一个桃子，够吗？ 够 不够 【答案】（1）不够√ （2）够√ 【知识点】5以内数的大小比较 【解析】【解答】解：（1）有5个小朋友，有4串糖葫芦，5＞4，每人选一串冰糖葫芦不够； （2） 有5个小朋友，有5个桃子，5=5， 每人选一个桃子够。 故答案为：（1）不够√；（2）够√。 【分析】分别数出小朋友有5人，4串糖葫芦，5个桃子，依据5以内数的排序比较大小。 4．把0、1、2、3、4、5填在下面的括号里，每个数只能用一次。 （　　）-（　　）=（　　）-（　　）=（　　）-（　　） 【答案】1-0=3-2=5-4 【知识点】5以内数的减法；5以内含0的加减法 【解析】【解答】解：1-0=3-2=5-4。 故答案为：1；0；3；2；5；4。 【分析】依据5以内的分与合，分别计算。 5．射击比赛。 因为　 　>　 　>　 　，所以小猫是第　 　名；小狗是第　 　名；小猴是第　 　名。 【答案】5；4；3；3；1；2 【知识点】5以内数的大小比较 【解析】【解答】解：5＞4＞3，所以小猫是第3名，小狗是第1名，小猴是第2名。 故答案为：5；4；3；3；1；2。 【分析】设计比赛时，打中靶子的数字越大成绩越好，依据5以内数的排序比较大小。 6．想一想，填一填。 【答案】 【知识点】5以内数的合与分 【解析】【分析】依据5以内数的分与合，分别计算。 7．+=4 =　 　 -0=1 =　 　 +==　 　 【答案】2；1；3 【知识点】5以内数的加法；5以内含0的加减法 【解析】【解答】解：2＋2=4， =2； 1＋0=1， =1； 2＋1=3，所以 =3。 故答案为：2；1；3。 【分析】两个2相加的和是4，所以 =2， =1＋0=1； =＋。 8．如图，把小动物放在篮子里，篮子上面挂气球，让它们飞起来。那么一只小狗至少需要挂　 　个气球。 【答案】3 【知识点】5以内数的减法 【解析】【解答】解：5-2=3（个）。 故答案为：3。 【分析】观察图二2只猫需要4个气球，那么1只猫需要2个气球，再观察图一，已知猫和1只狗需要5个气球，5-2=3，则让它们飞起来。那么一只小狗至少需要挂3个气球。 二、选一选 9．从下面一行移动（　　）只到上面一行，两行就一样多了。 A．2只 B．3只 C．4只 【答案】A 【知识点】5以内数的减法 【解析】【解答】解：4-2=2（只）。 故答案为：A。 【分析】下面一行比上面一行多4只，把这4只的一半2只，移动到上面一行，两行就一样多了。 10．（2024一上·钱塘期末）兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，它们吃了一些后分别都剩下了几个，（　　）号兔宝宝吃得最多。 A．还剩3个 B．还剩4个 C．还剩2个 【答案】C 【知识点】5以内数的大小比较 【解析】【解答】解：2＜3＜4，还剩下2个的兔宝宝吃得最多。 故答案为：C。 【分析】兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，剩下最少的兔宝宝吃得最多。 11．如果﹣=1，5﹣=2，那么=(　　)。 A．4 B．3 C．2 【答案】C 【知识点】5以内数的减法；等量代换 【解析】【解答】解：5-2=3 3-1=2。 故答案为：C。 【分析】先看第二个式子，根据5-3=2，我们可以知道 =3，再看第一个式子，根据3-2=1，我们可以知道 =2。 12．体育课上，第一行队伍从左边开始报数，兰兰报“3”；从右边开始报数，兰兰也报“3”，这行队伍一共有(　　)人。 A．3 B．4 C．5 【答案】C 【知识点】5以内数的加法 【解析】【解答】解：2＋2＋1=5（人）。 故答案为：C。 【分析】从左边开始报数，兰兰报“3”，说明兰兰的左边有2人；从右边开始报数，兰兰也报“3”，说明兰兰的右边也有2人，这行队伍一共的人数=兰兰左边的人数＋兰兰1人＋兰兰右边的人数。 三、画一画 13．分一分，画一画，写一写。 【答案】解： 【知识点】5以内数的合与分 【解析】【分析】依据5的分与合，分别计算，然后画出对应的图形或者数。 14．欢欢只有按1、2、3、4、5 的顺序走才能到达学校，她可以怎样走？(画→表示) 【答案】解：、 、、 【知识点】5以内数的排序 【解析】【分析】依据5以内数的排序，只要顺序正确即可，答案不唯一。 15．谁吃掉的最多？画“√”。谁吃掉的最少？画“〇”。 【答案】 【知识点】5以内数的大小比较 【解析】【解答】2＜3＜4，所以吃掉的最多，吃掉的最少。 故答案为：。 【分析】每只猴子分5个桃子，剩余桃子最少的吃得最多，剩余桃子最多的吃的最少。 四、解决问题 16．一共放了多少天假？ 只包括一端可以这样列式： 4-1=（天），一共放了天假。 【答案】解：4-1=3（天） 答：一共放了3天假。 【知识点】5以内数的减法 【解析】【分析】①可以数一数放假的天数；②星期一开始放假，星期四上学，所以放假的天数=4-1=3天。 17．看图提出一个加法问题，并列式计算。 【答案】解：一共有多少个小朋友？ 1＋2＝3（个） 答：一共有3个小朋友。 【知识点】5以内数的加法 【解析】【分析】一共有小朋友的人数=踢毽子的小朋友人数＋跳绳的小朋友人数。 18．笑笑带来的钱刚好能买下面的两样物品。 （1）笑笑最多带了多少元钱？ （2）笑笑最少带了多少元钱？ 【答案】（1）解：3+2=5（元） 答：笑笑最多带了5元钱。 （2）解：1+2=3（元） 答：笑笑最少带了3元钱。 【知识点】5以内数的加法 【解析】【分析】（1）笑笑最多带的钱数=比较贵的两种物品的单价相加； （2）笑笑最少带的钱数=比较便宜的两种物品的单价相加。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$