1.6 国庆庆典(课件)-2026-2027学年四年级上册数学北师大版

该小学数学课件围绕精确数、近似数及四舍五入法展开，以国庆70周年阅兵视频导入，通过庆典数据区分精确数与近似数，再用竖线图、数轴定位探究四舍五入方法，结合练习巩固，形成从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以国庆真实情境为载体，引导学生用数学眼光观察数据，通过几何直观培养推理意识，用约等号、表格等数学语言表达。如133800四舍五入到万位得13万，让学生联系实际激发兴趣，教师可借助情境素材提升教学效率。

北师大版·数学·四年级·上册 第6节 国庆庆典 第一单元 认识更大的数 复习导入 钢铁洪流片段 国庆70周年阅兵 探究新知 国庆70周年庆典上，受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成；群众游行总时长约65分钟，约有10万名群众参加。 联欢活动中，3290名表演者每人手持一个“光影屏”，完美呈现出约13万帧画面。每个光影屏上有1024颗灯珠，共约340万颗灯珠。 上面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？ 与实际数值相等的数是精确数。 与实际数值接近，但与实际值有偏差的数是近似数。 “32个装备方队”中的“32”是精确数。 “70周年庆典”中的“70”是精确数。 国庆70周年庆典上，受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成；群众游行总时长约65分钟，约有10万名群众参加。 联欢活动中，3290名表演者每人手持一个“光影屏”，完美呈现出约13万帧画面。每个光影屏上有1024颗灯珠，共约340万颗灯珠。 上面的数据中，哪些是精确数？ “15个徒步方队”中的“15”是精确数。 “12个空中梯队”中的“12”是精确数。 “3290名表演者”中的“3290”是精确数。 “1024颗灯珠”中的“1024”是精确数。 国庆70周年庆典上，受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成；群众游行总时长约65分钟，约有10万名群众参加。 联欢活动中，3290名表演者每人手持一个“光影屏”，完美呈现出约13万帧画面。每个光影屏上有1024颗灯珠，共约340万颗灯珠。 上面的数据中，哪些是近似数？ “约有10万名群众参加”中的“10万”是近似数。 “总时长约65分钟”中的“65”是近似数。 “约13万帧画面”中的“13”是近似数。 “共约340万颗灯珠”中的“340”是近似数。 整个表演实际呈现出 133800 帧画面，但报道中是“约 13 万帧画面”，这里的“13 万”是如何得到的？ 先把133800在竖线图上表示出来，再根据它的位置进行判断。 13万 14万 133800 更接近13万，故可用13万来近似表示133800。 方法一 从图上看，133800更接近13万。 把133800四舍五入到万位。 133800 千位上的数是3＜5 个位到千位全部舍去，改写为零 130000 ≈ 13万 “≈”是约等号，读作“约等于”。 方法二 把133800四舍五入到万位，可以得到13万。 整个表演实际呈现出 133800 帧画面，但报道中是“约 13 万帧画面”，这里的“13 万”是如何得到的？ 330万 340万 3368960 更接近340万，故可用340万来近似表示3368960。 实际是四舍五入到十万位得到的。 3368960 万位上的数6＞5，直接进一 3368960 ≈ 340万 四舍五入到哪一位，要看要求精确到的数位，从它后一位的数值判断要“舍”还是“入”。 所有光影屏一共有 3368960 颗灯珠，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约 340 万”这个数是怎样得到的？ 注意 近似数的作用：书写方便，便于记忆。 四舍五入到哪一位要看它的下一位数字是“等于、大于5”还是“小于5”。 课堂练习 选自教材第13页练一练第1题 1. 读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？ 精确数 近似数 国家速滑馆由 22 根 “冰丝 带” 环绕，是 2022 年北京冬奥 会的标志性场馆，建馆第一年就 累计接待游客约 21 万人次。国 家速滑馆是全球首个采用二氧化 碳制冰技术的冬奥速滑场馆，一 年可节电约 200 万千瓦时。 选自教材第13页练一练第2题 3.在图上标一标，按要求填一填。 9000万 1亿 将河南省人口数四舍五入到亿位： 将上海市人口数四舍五入到万位： 24870895人≈( )人 993655519人≈ ( )人 2487万 1亿 993655519 2487万 2488万 24870895 3.先调查，再回答下面的问题。 选自教材第13页练一练第3题 （1）你所在年级有多少名学生？四舍五入到十位是多少？ （2）你所在学校有多少名学生？四舍五入到百位是多少？ 根据实际情况填写 夯实基础 2025 年某献血点共接待无偿献血者 173628 人次。将 173628 四舍五入到十位是（ ），四舍五入到 百位是（ ），四舍五入到千位是（ ）， 四舍五入到万位是（ ），四舍五入到十万位 是（ ）。 173630 173600 174000 170000 200000 典题精讲 按要求填表。 四舍五入 到十位 四舍五入到百位 四舍五入到千位 四舍五入到万位 25763 29957 30168 25760 25800 26000 30000 29960 30000 30000 30000 30170 30200 30000 30000 课堂小结 1.精确数是准确的数量，近似数是大概的数量。 2.近似数的特点：接近精确数，前面一般有“近”“约”等字样。 3.近似数的作用：表示方便，便于记忆。 课堂小结 4.用四舍五入法求一个数的近似数的方法： 四舍五入到哪一位，要看它下一位上的数字 小于5 等于或大于5 直接将尾数全部改写成0 向前一位进1，并将尾 数全部改写成0 四舍 五入 板书设计 国庆庆典 四舍五入到哪一位，要看它下一位上的数字 小于5 等于或大于5 直接将尾数全部改写成0 向前一位进1，并将尾 数全部改写成0 四舍 五入 Lavf59.27.100 $