第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版

统编版语文三年级上册第四单元提优卷

(满分:100分 时间:90分钟) 

姓名：               得分：              

[卷首语]同学们，童话王国正在举行“梦幻童话节”活动，快来参加吧！

第一站：童话分享厅

一、阅读下面的语段，赢得此次活动的门票吧！(10分)

小精灵们为了报答工匠的jiù mìng(      )之恩，就趁工匠外出 zhèng qián(          )的时候，偷偷地从地板下面钻出来，伸伸懒腰，系上小围裙，替工匠洗衣做饭、打扫房间、清理食物残渣(zā zhā)。工匠回到家，点燃蜡(nà là)烛,满桌诱(xiù yòu)人的食物 lìng(       )他感到十分chī jīng(        )。

1.用“✔”选择加点字的正确读音。(3分)

2.根据拼音写字词，注意把字写工整。(4分)

3.语段中的“伸”读作        ，去掉单人旁后变成“        ”，读作        。(3分)

二、童话王国遇到了一些难题，一起来帮忙选一选吧！(12分)

1.下列句子中，加点词语使用有误的一项是 (    )

A.将军很厉害，打仗都能百战百胜。

B.老师出去后，我们就七嘴八舌地讨论起来。

C.今天我要去参加一个重要的考试，考试之前我的心里七上八下的，担心自己没有准备好。

D.一座座立交桥宽阔平坦，四面八方，给人们的出行带来了便利。

2.下列句子的朗读语气有误的一项是 (   )

A.多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。(惊喜)

B.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(害怕)

C.“红头！不要怕，你会出来的。”(坚定)

D.蚂蚁队长宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”(温和)

3.把下面的句子插入语段中，最恰当的位置是     (    )它哇哇地哭起来了：“哎哟，我的头！”

①冬天来了，河上结了厚厚的冰。②小猴在练习滑冰时，不小心摔倒了。③在旁边滑冰的小猫和兔子听见了它的哭声，连忙赶过来，它俩一起把小猴扶起来。④ 小猴说：“谢谢你们！”小猫和兔子说：“不用谢。”

A. ①②句之间 B. ②③句之间

C. ③④句之间 D.④句之后

4.根据自己的积累判断，下列说法有误的一项是   (    )

A.《卖火柴的小女孩》一文，通过小女孩美好的幻想突出了现实的悲惨。

B.德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》，让我们感悟生活的真谛和做人的道理。

C.《在牛肚子里旅行》一文的主人公是一只沉着机智的红头蟋蟀和一只胆小的青头蟋蟀。

D.学习了《一块奶酪》这篇课文，我们认识了一只在面对奶酪诱惑时，以身作则、爱护弱小的蚂蚁队长。

三、根据所学知识补全名句。(6分)

经典名句，往往给我们以无穷的教益：“人心齐，                ”“二人同心，             ”告诉我们团结就是力量；“                   ，顶个诸葛亮”告诉我们集体的智慧是惊人的。

四、看童话，忆经典，演角色。(7分)

1.[我会理线索]请你根据线索，写出童话故事的名称。(3分)

(1)王葆 宝贝 心想事成 《               》

(2)又大又丑 历经磨难变天鹅《               》

(3)七个小矮人 魔镜 毒苹果 《                 》

2.[我来演角色]班级组织一场童话表演，如果让你来扮演《安徒生童话》中的一位主人公，

演绎童话故事，你会选择扮演                    ，因为                                                                                                                        (4分)

第二站：童话阅览室

五、进入童话阅览室，让我们一起来感受童话的魅力。(35分)

(一)安徒生童话(17分)

[材料一]

[材料二]人们现在可以看出，这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央，在那根绿色的花蕊上面，坐着一位娇小的姑娘。她看起来又白嫩又可爱。她还没有大拇指的一半长，因此人们就将她叫作“拇指姑娘”。

[材料三]整个夏天，可怜的拇指姑娘单独住在这个巨大的树林里。她用草叶为自己编了一张小床，把它挂在一张大牛蒡叶底下，好使得雨滴不淋到她身上。她从花里取出蜜来作食物。她的饮料是每天早晨凝结在叶子上的露珠。

1.从材料一中可以知道安徒生是         (填国籍)的作家。如果你想详细了解《拇指姑娘》这个故事，应该从这本书的第        页开始读。(2分)

2.[阅读要素]读材料二，感受童话丰富的想象。拇指姑娘名字的由来是(3分) (   )

A.她的大拇指灵巧。 B.她的大拇指很长。

C.她还没有大拇指长。 D.她像大拇指一样可爱。

3.[思维导图]读材料三，我们知道了此时的拇指姑娘单独住在            。拇指姑娘是怎么解决住、吃、喝的问题的呢?照样子，用简洁的词句填一填。(10分)

4.[创意表达]结合材料，想象一下拇指姑娘还会遇到什么困难以及她会怎么应对。(2分)

                                                             

                                                             

(二)一颗遗失的扣子(18分)

[美国]艾诺·洛贝尔/著潘人木、党英台/译

① 青蛙和蟾蜍散了个长长的步。老样子，还是穿过草地，在树林中，沿着小河……最后他们走回蟾蜍的家。

②蟾蜍说：“哦，要命！我丢了夹克衫上的一颗扣子。从上往下数，第二颗！”

③“别担心，蟾蜍，我们回去，把所有走过的路再走上一遍，很快就能找回你的扣子。”青蛙安慰他。

④同样的路，回头再走一遍。

⑤他们走回草地上，在高高的草丛中寻找小小的纽扣。

⑥“这是你的扣子！”青蛙用两个手指紧紧地捏着那个宝贝。“那不是我的扣子，它是黑黑的，我的是白白的。”蟾蜍把黑黑的纽扣放进自己的口袋里。一只麻雀飞落下来：“你是不是丢了一颗扣子?我找到了一颗。”“那不是我的扣子，它有两个小洞洞，我的有四个。”蟾蜍把有两个小洞洞的纽扣放进自己的口袋里。

⑦他们走回树林里，在黑漆漆的小路上搜寻着纽扣。

⑧“这是你的扣子！”青蛙小心翼翼地把它放在自己的掌心里，像放着一颗发光的钻石。“那不是我的扣子，它这么小，我的很大。”蟾蜍把小小的纽扣放进自己的口袋里。一头浣熊从树丛后面钻出来，对蟾蜍来说他可是个巨人啊：“我听说你在找一颗扣子，我刚好找到了一颗。”“那不是我的扣子！”可怜的蟾蜍简直要大哭了，“它是方方的，我的是圆圆的。”不过，他还是把方方的纽扣放进自己的口袋里。