第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版

2026-07-30
| 8页
| 57人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 部编版语文三年级上册第四单元培优卷,以“童话王国”为情境主线,整合基础字词、句子理解、阅读分析及童话创编,适配单元复习,强化语言运用与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|9分|拼音写字(指甲、葫芦)、注音辨析(向日葵)、动词运用(咬嚼咽)|童话邀请函情境融合基础知识,激发学习兴趣| |知识关卡|29分|多音字(假、中)、病句辨析、俗语运用(人心齐)、童话常识|分层设计字词、句子、常识关,培养思维能力| |阅读理解|32分|《稻草人》演出信息(购票方案)、剧情节选(情感变化)|非连文本与文学节选结合,提升信息提取与文本解读能力| |童话创编|30分|动物主角故事编写|开放命题鼓励想象,强化审美创造与语言表达|

内容正文:

部编版语文三年级上册第四单元培优卷 奇妙的童话王国开放啦!让我们乘着想象的翅膀,去那里游历一番吧! 一、读一读童话王国的邀请函,并完成练习。(9 分) 1. 读邀请函,看拼音,将词语写在邀请函中的田字格里。(5 分) 童话王国欢迎你!这里有可爱的动物,如遵守纪律的小蚂蚁,爱做zhǐ jia的老虎,爱吃蔬菜的狮子;有不pǔ tōng的植物,如爱发 shēng míng的向日葵,能发出诱人香味的薄荷草;还有神奇的宝物, 如能满足主人一切愿望的宝hú lu,擅长答疑解惑的魔法石……亲爱 的小朋友,快来这里lǚ xíng吧,童话王国的全体居民都非常期待你的 到来。 2. 给邀请函中的加点字注音,有误的一项是( )(2 分) A. 纪律(jì) B. 向日葵(kúi) C. 诱人(yòu) D. 答疑(dá) 3. 下列哪一组汉字全部能用来形容狮子吃蔬菜时的动作?( )(2分) A. 咬 嚼 咽 B. 啪 吱 嘀 C. 喊 吵 啼 D. 咽 嗡 嚷 二、童话王国里有很多知识关卡,让我们一起去闯一闯吧。(29 分) 1. 字词关 识记与运用。(12 分) (1)下列加点字的读音不同的一项是( )(2 分) A. 假期 放假 假日 B. 中枪 中计 打中 C. 处罚 处分 处世 D. 应该 应声虫 有求必应 (2)下列词语中,书写完全正确的一项是( )(2 分) A. 可怜 乏力 B. 牙 介绍 C. 尾巴 神仙 D. 占领 来得及 (3)“惙(chuò)”字的意思可能与( )有关。(2 分) A. 重复 B. 连续 C. 心情 D. 再次 (4) 选词填空。(填序号)(6 分) 现在,______ 的高铁网,给我们带来了“说走就走”的幸福感。同时,高铁将______的城镇紧密相连,绘制出了“美丽中国”的新画卷。 A. 四通八达 B. 四平八稳 C. 四面八方 D. 七上八下 2. 句子关 理解与梳理。(8 分) (1)下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 森林里开满了五颜六色的红花。 B. 辛勤的啄木鸟医生正在给大树捉虫子。 C. 这棵大树在这里站了很久很久,大约有一百年左右。 D. 森林联欢会上,我们听到了动听的歌声和优美的舞蹈。 (2)下列对句子所表达的心情判断不正确的一项是( ) A. 假如我有这么一个(葫芦),那可就省心了。(渴望) B. 青头不顾疼痛,一骨碌爬起来大声喊……(兴奋) C. “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。(伤心) D. 丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(左右为难) (3)三年级(1)班的同学们参加拔河比赛时齐心协力,获得了第一名。下列俗语或名言中最适合用来形容他们的是哪一句?( ) A. 二人同心,其利断金。 B. 人心齐,泰山移。 C. 不迁怒,不贰过。 D. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 (4)将下面的句子插入语段中,最合适的位置是( ) 他拿起一片面包,面包也变成了金的。 ①他端起一杯牛奶,牛奶立即变成了金的。②现在,他开始闷闷不乐了。③因为,金子既不能吃,也不能喝。④他虽然成了最富有的人,却饥肠辘辘。 A. ①之前 B. ①②之间 C. ②③之间 D. ③④之间 3. 常识关 积累与探究。(9 分) (1)下列关于童话的说法不正确的是( )(2 分) A. 童话故事充满了丰富的想象,特别有意思。 B. 童话故事很有意思,但不能给我们带来启示。 C. 童话的世界里,植物、动物也会有喜怒哀乐。 D. 童话的世界里,植物、动物和人一样会说话。①严于律己 ②爱幻想 ③聪明勇敢 (2) 在童话王国中,我们与_________的王葆,_________的青头和红头,还有__________的蚂蚁队长一一相遇,感受到故事背后的美丑善恶、喜怒哀乐。(填序号)(3 分) (3)根据经历填入相应人物。(填序号) (4 分) 人物 经历 他经历重重磨难,最终变成了美丽的白天鹅。 他虽然只有一条腿,但他依然坚定、勇敢。 他勇敢乐观,用自己的智慧战胜了巨人。 小小的她总是用善良的心对待所有人。 ①丑小鸭 ②小裁缝 ③拇指姑娘 ④坚定的锡兵 三、童话王国的剧场正在上演《稻草人》。阅读文本,完成练习。(32 分) (一)《稻草人》演出信息(13 分)演出剧目:《稻草人》 演出地点:星星剧场 演出时间:10 月10 日14:0 0 ~16:0 0(请提前10 分钟入场) 演出票价:A 类成人票150 元;B 类儿童票10 0 元 亲情套餐:(A+B)可优惠30 元;(A+A)可赠送一张B 类票 同类演出推荐:《小白船》《旅行家》《快乐的人》 购票提示: 观看演出须凭票入场。纸质票可在剧场大厅购票窗口购买;电子票可在公众号上购买,凭订单二维码扫码入场。 1. 你和爸爸妈妈都想看《稻草人》演出,怎样买票最划算?( )(3 分) A. 购买三张A 类票。 B. 购买两张A 类票和一张B 类票。 C. 直接购买亲情套餐票A+A。 D. 购买亲情套餐票A+B,再另买一张A 类票。 2. 如果你们一家人在10 月10 日的13:40 到达剧场,准备购票。可此时,购票窗口前的队伍很长,你们应该怎么做呢?下面最能有效解决问题的方法是( )(3 分) A. 放弃观看,改日再来。 B. 迅速排队,耐心等待。 C. 采用电子购票,扫码入场。 D. 放弃剧目,改看同类演出。 3. 请你联系生活经验,根据提供的信息,将序号填入合适的方框中,完善下面的观演流程图。(4 分)①获取门票 ②入场观剧 ③了解剧目信息 ④有序离场 4. 为了让更多的人感受到童话世界的神奇,《稻草人》剧组诚邀大家帮忙设计一条海报宣传语,快来试一试吧!(3 分) __________________________________________________________ (二)《稻草人》剧情节选(19 分) ①星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些小蛾产的卵。这使稻草人感到无比惊恐,心想:祸事真的来了,越怕越躲不过。可怜的主人,她有的不过是两只模糊的眼睛,我要告诉她,使她及早看见这个,才能挽救稻子。他这么想着,扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊,这是唯一能警告主人的法子了。 ②老妇人到田里来了。她弯下腰,看见田里的水正合适,不必再从河里抽水进来。又看看她种的稻子,都很壮实;摸摸稻穗,沉甸甸的。再看看那稻草人,帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。她看一切事情都很好,就走上田埂,准备回家去搓草绳。 ③稻草人看见主人就要走了,急得不得了,连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音仿佛在说:“我的主人,你不要走呀!你不要以为田里的一切事情都很好,天大的祸事已经在田里留下种子了。一旦发作起来,就要不可收拾,那时候,你就要流干了眼泪,揉碎了心,趁着现在赶早扑灭,还来得及。这,就在这一棵上,你看这棵稻子的叶尖啊!”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思;可是老妇人哪里懂得,她一步一步地走远了。稻草人急得要命,还在使劲地摇动扇子,直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效了。 ④除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了;又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来就很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着扇,弯着腰,成了个病人的样子。 (有删改) 1. 故事中稻草人警告主人的方式是( )(3 分) A. 叫喊 B. 摇扇子 C. 戴帽子 2. 画线句中的“种子”具体指的是( )(3 分) A. 稻子的种子 B. 小蛾产的卵 C. 杂草的种子 3. 以下说法错误的一项是( )(3 分) A. 本文选自叶圣陶先生的《稻草人》。 B. 稻草人具有尽职尽责的美好品质。 C. 稻草人悠闲自在,只是站着;主人心急如焚,一心盼望好收成。 4. 稻草人的心情发生了怎样的变化呢?(填序号)(6 分) 情节 心情①着急 ②愁闷 ③惊恐 看到稻叶上留着好些小蛾产的卵 主人没有发现稻田里的灾害 除了自己,没有一个人为稻子发愁 5. 如果风真的能带信,稻草人会托风对老妇人说些什么呢?(4 分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、童话王国中生活着许多动物,如勤劳的蜜蜂、顽皮的猴子、乖巧的松鼠、可爱的兔子、热心的母鸡……它们之间会发生哪些有意思的故事呢?请展开想象,选两三种动物作为主角,编一个有趣的童话故事。要求:字迹工整,句子通顺,题目自拟。(30 分) 参考答案 一、1.指甲 普通 声明 葫芦 旅行2.B 3.A 二、1.(1)D(2)D(3)C(4)AC 2.(1)B(2)B(3)B(4)B 3.(1)B(2)②③①(3)①④②③ 3、 (一)1.C 2.C 3.③①②④ 4.走进《稻草人》的世界,开启奇妙童话之旅! (二)1.B 2.B 3.C 4.③①② 5.主人啊,田里有小蛾产卵啦,这可是天大的祸事呀!您快回来想想办法,赶紧把这些灾害除掉,不然咱们的稻子就完啦! 四、思路:编写童话故事时,先选出两三种动物,并根据它们的特点进行合理的想象,确定故事内容,比如一起冒险找宝藏、参加运动会等。然后编排具体情节,写的时候要写清楚时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果。例文略。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版
1
第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版
2
第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。