1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”，系统梳理其三十二字内涵、历史渊源、精神谱系及现实意义。课堂通过王尔琢与刘洋的红色家书对比导入，串联从历史背景到具体体现再到传承实践的知识点，构建完整学习支架。 其亮点是以红色家书为情感载体，结合不同时期精神谱系案例，强化政治认同与道德修养。采用红色研学、主题教育等实践活动，通过知识点问答和练习巩固，助力学生内化精神，教师可高效开展教学。

九年级 上册《道德与法治》新教材 第一课 百年大党风华正茂 1.2 弘扬伟大建党精神 第一单元 坚持党的全面领导 核心素养目标 政治认同：识记伟大建党精神三十二字内涵，理解其为党的精神之源，认清马克思主义的真理力量，坚定拥护党的领导与理想信念。 道德修养：感悟革命先辈与新时代党员的家国情怀，传承红色基因，涵养忠诚报国、无私奉献、勇于担当的高尚道德品质。 法治观念：理解建党精神蕴含的初心使命与责任准则，明晰党员履职尽责的价值遵循，树立崇德守法、依规立身的法治思维。 健全人格：通过品读红色故事与家书，锤炼坚韧不拔、勇敢坚毅的品格，树立正确的生死观、价值观与家国观。 责任意识：知晓建党精神的时代价值，主动传承共产党人精神谱系，自觉承担新时代青年使命，立志报国、担当奋进。 教学重点​：掌握伟大建党精神的三十二字核心内涵；了解中国共产党人精神谱系的构成与时代价值。 教学难点：深刻理解建党精神百年传承的变与不变，把握建党精神的精神源头作用，实现精神内化于心、外化于行。 CONTENTS 目录 01 伟大的建党精神的 历史渊源与内涵 02 伟大的建党精神的 具体体现与历史见证 03 红色家书中的 家国情怀与精神传承 04 以伟大建党精神 为源头的精神谱系 05 弘扬伟大建党精神的现实意义与实践路径 06 知识点归纳 课堂练习 伟大建党精神的 历史渊源与内涵 01 伟大建党精神的诞生背景 新文化运动与思想觉醒 新文化运动高举民主与科学旗帜，批判封建思想，为马克思主义在中国的传播奠定思想基础，促进了民众的思想解放。 五四运动与爱国洪流 五四运动中，爱国青年挺身而出，展现出忧国忧民、追求真理的精神，推动了马克思主义与中国工人运动的结合。 民族复兴的历史呼唤 近代中国积贫积弱，为实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建中国共产党，伟大建党精神应运而生。 伟大建党精神的核心内涵 坚持真理、坚守理想 坚持马克思主义科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，体现共产党人的理想信念与价值追求。 践行初心、担当使命 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，彰显共产党人的历史责任与时代使命。 不怕牺牲、英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志，毫无畏惧面对困难挑战，展现共产党人的精神风范和意志品质。 对党忠诚、不负人民 无条件忠诚于党，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，体现共产党人的政治担当和人民立场。 中国共产党的精神之源 伟大建党精神是中国共产党的精神之源，深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。 弘扬伟大建党精神 伟大建党精神的 具体体现与历史见证 02 坚持真理、坚守理想的信仰之光 马克思主义：照亮人类解放的科学理论 马克思主义是人类历史上最有价值、最具影响力的精神财富，它犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。 中国共产党对马克思主义的坚定信仰 中国共产党从诞生之日起就将马克思主义鲜明写在自己的旗帜上，无论顺境逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。 党和国家领导人对马克思主义信仰的论述 毛泽东指出“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴”；邓小平认为“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”；习近平强调“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。 践行初心、担当使命的历史责任 01 中国共产党人的初心和使命 践行初心、担当使命，就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，这是中国共产党人的历史责任和时代使命。 02 百年奋斗历程中的初心坚守 一百多年来，中国共产党始终围绕为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，带领中国人民历经千难万险，取得了革命、建设、改革的伟大胜利。 03 新时代共产党人的使命担当 在新时代，中国共产党人继续践行初心、担当使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，致力于解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不怕牺牲、英勇斗争的精神风范 革命先烈的不怕牺牲精神 党的主要创始人李大钊积极投身革命，献身真理，视死如归；党的一大代表王尽美为革命奔波，积劳成疾，英年早逝；邓恩铭、陈潭秋惨遭敌人杀害，英勇就义，他们用生命诠释了不怕牺牲的精神。 面对困难挑战的顽强意志 世界上没有哪个政党像中国共产党这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲，但中国共产党人始终保持顽强意志，毫无畏惧地面对一切困难和挑战。 开辟新天地的英勇斗争 中国共产党人始终保持斗争精神、优良作风，坚定不移地开辟新天地，在革命、建设和改革的各个历史时期，都展现出了英勇斗争的精神风范。 对党忠诚、不负人民的政治担当 01 对党绝对忠诚 对党忠诚就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，这是中国共产党人的政治担当。 02 全心全意为人民服务的根本宗旨 不负人民就是始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民的利益放在首位，为人民幸福生活拼搏、奉献、服务。 03 历史案例中的忠诚与担当 王尔琢在致父母的家书中写道“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家”，体现了对党的忠诚和对人民的不负。刘洋作为军人和母亲，临危忘身、受命忘家，坚守职责，也是对党忠诚、不负人民的生动体现。 红色家书中的 家国情怀与精神传承 03 王尔琢家书：以身许国的革命担当 家书背景与核心誓言 1927年5月，革命先烈王尔琢在致父母的家书中写下“革命不成功，立誓不回家”，字里行间体现出为民族解放事业舍弃个人团聚的坚定决心。 舍小家为大家的抉择 信中提及“上海长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火”，表明他因目睹同胞牺牲而坚定革命意志，愿以“以身许国”换取“千千万万的母亲和孩子能过上好日子”。 对信仰的绝对忠诚 王尔琢将对父母的思念转化为革命动力，嘱托家人善待儿媳“见凤翠如见儿一般”，展现了共产党人以信仰为重、忠诚于使命的崇高精神。 刘洋家书：新时代的使命与传承 军人与母亲的双重身份 2022年6月，航天员刘洋在出征前致孩子的信中，既表达了母亲对子女的爱，又强调“临危忘身、受命忘家”的军人职责，体现新时代共产党人的责任担当。 航天事业中的精神传承 家书以“把祝福和梦想写进繁星”为喻，将个人使命与国家航天事业紧密相连，展现了新时代共产党人在科技报国中对“不怕牺牲、英勇斗争”精神的继承与践行。 对人民的深情与承诺 刘洋拒绝子女送行的细节，凸显了“舍小家为国家”的奉献精神，与革命年代共产党人的初心一脉相承，彰显了新时代党员对人民的赤子之心。 红色家书中的“变”与“不变” 时代背景的“变”：从革命斗争到强国建设 王尔琢家书诞生于新民主主义革命时期，面临民族危亡的生死考验；刘洋家书则处于中国特色社会主义新时代，聚焦科技强国的使命，体现不同历史阶段的时代任务。 初心使命的“不变”：为人民谋幸福的追求 两封家书虽相隔近百年，但都蕴含着共产党人“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心，王尔琢为“千万家庭幸福”献身，刘洋为国家航天事业奉献，彰显使命的传承。 精神内核的“不变”：伟大建党精神的延续 无论是“以身许国”的革命担当，还是“临危忘身”的职责坚守，都体现了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命”的伟大建党精神，印证了红色精神跨越时空、历久弥新的传承性。 以伟大建党精神 为源头的精神谱系 04 新民主主义革命时期的伟大精神 01 井冈山精神：开辟革命新道路的精神火种 井冈山精神以“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”为核心，是党在创建农村革命根据地实践中对伟大建党精神的具体诠释，为中国革命找到了“农村包围城市”的正确道路。 02 长征精神：革命理想高于天的英雄史诗 长征精神集中体现为“不怕牺牲、排除万难、争取胜利”，是党在战略转移中用生命践行“坚持真理、坚守理想”的生动写照，铸就了中国革命史上的精神丰碑，成为党和人民军队的宝贵精神财富。 03 延安精神：党的精神成熟的重要标志 延安精神以“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神”为内涵，是伟大建党精神在革命圣地的深化与发展，为夺取新民主主义革命胜利奠定了思想基础。 社会主义革命和建设时期的伟大精神 抗美援朝精神：保家卫国的英雄气概 抗美援朝精神展现了“祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神”，是党领导人民在捍卫国家主权中对“不怕牺牲、英勇斗争”精神的传承。 “两弹一星”精神：自主创新的民族脊梁 “两弹一星”精神以“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”为核心，体现了党带领科技工作者践行“践行初心、担当使命”的历史责任，打破了超级大国的核垄断，提升了我国国际地位。 雷锋精神：全心全意为人民服务的典范 雷锋精神的核心是“全心全意为人民服务”，是“对党忠诚、不负人民”根本宗旨在平凡岗位上的体现，成为社会主义建设时期引领社会风尚的精神旗帜，影响了一代又一代中国人。 改革开放精神：解放思想的时代号角 改革开放精神以“解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，勇于担当、锐意进取”为特征，是党在新的历史时期对“坚持真理、坚守理想”的创新实践，推动中国从计划经济向市场经济转型，开启了社会主义现代化建设新篇章。 载人航天精神：勇攀科技高峰的奋斗姿态 载人航天精神体现为“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，是党领导航天人践行“践行初心、担当使命”的生动实践，实现了从“神舟”飞天到“天宫”遨游的跨越，标志着我国航天事业进入世界前列。 抗震救灾精神：众志成城的民族力量 抗震救灾精神展现了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的精神风貌，是党在应对重大自然灾害中“不怕牺牲、英勇斗争”精神的集中体现，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。 改革开放和社会主义现代化建设新时期的伟大精神 中国特色社会主义新时代的伟大精神 脱贫攻坚精神：共同富裕的使命担当 脱贫攻坚精神以“上下同心、精准务实、攻坚克难、不负人民”为核心，是党带领人民打赢脱贫攻坚战、践行“为中国人民谋幸福”初心的生动体现，历史性解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。 抗疫精神：生命至上的人民立场 抗疫精神展现了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的内涵，是党在应对重大突发公共卫生事件中“对党忠诚、不负人民”根本宗旨的升华，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。 探月精神：逐梦星辰的创新追求 探月精神体现为“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”，是党领导航天事业在新时代对“坚持真理、坚守理想”的拓展，实现了从“绕、落、回”到月球采样返回的重大突破，为人类和平利用太空贡献了中国智慧。 弘扬伟大建党精神的 现实意义与实践路径 05 伟大建党精神的时代价值 精神动力：激励攻坚克难 伟大建党精神融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，是全党全国各族人民克服困难、奋勇前行的强大精神动力，支撑党历经百年风华正茂、饱经磨难生生不息。 价值追求：坚定理想信念 坚持真理、坚守理想，指引中国共产党人在顺境逆境中始终坚定马克思主义信仰，为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。 使命担当：推动民族复兴 践行初心、担当使命，以“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”为历史责任，在新时代国家发展进程中，激励党员干部勇于担当、积极作为。 红色文化进校园的实践活动 开展红色主题教育活动 组织“红色故事我来讲”演讲比赛、红色经典诵读会等，让学生在讲述与诵读中感受革命先辈的家国情怀和崇高精神。 举办红色文化展览 在校内设置红色文化展览区，展示革命文物复制品、历史图片等，通过直观的视觉呈现，帮助学生了解党的百年奋斗历程。 开展红色研学实践 组织学生走进本地红色教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等，进行实地参观学习，让红色文化在实践中浸润学生心灵。 推荐红色文化作品与理由 红色歌曲：《没有共产党就没有新中国》 该歌曲创作于1943年，旋律激昂、歌词朴实，深刻阐明了中国共产党对中国革命和建设的重要领导作用，传唱至今仍能激发人们对党的热爱与拥护。 红色书籍：《红岩》 书中讲述了重庆解放前，共产党员在狱中与敌人进行英勇斗争的故事，展现了共产党人不怕牺牲、坚定信仰的革命气节，有助于学生理解“不怕牺牲、英勇斗争”的精神内涵。 红色影视作品：《觉醒年代》 该剧以新文化运动到中国共产党成立为背景，生动再现了李大钊、陈独秀等革命先驱追求真理、救国救民的艰辛历程，让学生直观感受伟大建党精神的形成过程。 走进红色教育基地的参观感受分享 感悟革命先辈的坚定信仰 在红色教育基地，通过观看革命文物和历史资料，深切体会到李大钊、邓恩铭等先驱“以生命赴使命”的坚定信仰，他们用行动诠释了对党的忠诚和对人民的责任。 例如，看到王尔琢“革命不成功，立誓不回家”的家书原件，感受到他为了国家和人民利益，舍弃个人小家的无私奉献精神。 体会伟大建党精神的传承 从革命时期的艰苦斗争到新时代刘洋等航天人“临危忘身、受命忘家”的担当，认识到伟大建党精神在不同时代始终传承，激励着一代又一代人奋勇前进。 明确自身的责任与使命 参观后深刻认识到幸福生活来之不易，作为新时代青年，要继承和弘扬伟大建党精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 知识点问答归纳 1.什么是伟大建党精神？其地位是什么？ 答：内涵：一百多年前，党的先驱们建党时形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 地位：伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 2.如何理解“坚持真理、坚守理想”？体现了什么？ 答：含义：坚持马克思主义科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现：中国共产党人的理想信念和价值追求。 3.如何理解“践行初心、担当使命”？体现了什么？ 答：含义：始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 体现：中国共产党人的历史责任和时代使命。 知识点问答归纳 4.如何理解“不怕牺牲、英勇斗争”？体现了什么？ 答：含义：始终保持顽强斗争精神、坚强意志和优良作风，无惧一切艰难险阻，坚定不移开拓前进。 体现：中国共产党人的精神风范和意志品质。 5.如何理解“对党忠诚、不负人民”？体现了什么？ 答：含义：无条件忠诚于党的信仰、党组织、党的理论和路线方针政策，始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现：中国共产党人的政治担当和人民立场。 6.伟大建党精神的时代价值是什么？ 答：伟大建党精神融入党、国家、民族、人民的血脉灵魂，是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。百年来，党以伟大建党精神为源头，构建起中国共产党人的精神谱系。 7.中国共产党人精神谱系的重要作用是什么？ 答：以伟大建党精神为源头的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的崇高品格，支撑我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 课堂练习 单项选择题： 百年党史证明，我们党无论顺境逆境，始终坚守马克思主义信仰、坚守共产主义远大理想，凭借坚定信念一次次绝境重生、再创辉煌。这一史实直接诠释了伟大建党精神中的（） A. 坚持真理、坚守理想 B. 践行初心、担当使命 C. 不怕牺牲、英勇斗争 D. 对党忠诚、不负人民 解析：伟大建党精神中，坚持真理、坚守理想特指坚守马克思主义真理和共产主义理想，材料中党始终坚定信仰、凭理想信念突破困境，契合这一内涵。B侧重为民初心与民族使命，C侧重斗争牺牲精神，D侧重对党和人民的忠诚，均不符合题意，故选A。 A 课堂练习 单项选择题： 2. 中国共产党人精神谱系贯穿百年奋斗历程，不同历史时期孕育不同伟大精神。下列选项中，按历史时期先后顺序排列正确的是（）​ ①特区精神 ②抗美援朝精神 ③脱贫攻坚精神 ④长征精神​ A. ④②①③​ B. ④①②③​ C. ②④①③​ D. ④②③① 解析：本题考查精神谱系的历史时序，难度较高。④长征精神（新民主主义革命时期）→②抗美援朝精神（社会主义革命和建设时期）→①特区精神（改革开放新时期）→③脱贫攻坚精神（新时代），正确顺序为④②①③，故选A。 A 课堂练习 单项选择题： 3.从革命先烈以生命赴使命，到建设者自力更生建家国，再到新时代奋斗者勇毅担当开新局，伟大建党精神始终薪火相传、历久弥新。对此理解正确的是（）​ ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源​ ②建党精神随时代发展不断丰富、与时俱进​ ③精神谱系是党历经磨难生生不息的精神支撑​ ④建党精神已经成为我国发展的根本制度保障​ A. ①②③​ B. ①②④​ C. ①③④​ D. ②③④ 解析：本题为组合辨析题，综合性强。①②③观点正确，精准概括了建党精神的地位、特点和作用；④表述错误，中国特色社会主义制度是我国发展的根本制度保障，建党精神属于精神力量，并非制度保障。排除④，故选A。 A THE END 谢谢 Lavf58.45.100 vid:v0201fg10000c4locejc77ue6vee686g $赓续红色血脉，弘扬伟大建党精神坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话中，习近平总书记首次阐述了伟大建党精神，号召全党同志继续弘扬光荣传统，赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。伟大建党精神就是精神之源。100年来，一代又一代共产党人筚路蓝缕、不以旗帜，披荆斩棘、奋力前行，让山河破碎的中国走向强盛，让备受屈辱的民族走进世界舞台中央。从沉沉暗夜到光明绽放，是中国共产党引领中华民族重新屹立的百年之路。今天，广大党员干部把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求，不断把为崇高理想奋斗的事实践推向前进。历史川流不息，精神代代相传。中国共产党人牢记和践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，是贯穿我们党百年奋斗史的一条红线。从为人民服务到坚持以人民为中心，从满足人民日益增长的物质文化需要到满足人民日益增长的美好生活需要，中国共产党以人民为标尺，持之以恒打好人民考卷。正是由于始终坚守这个初心和使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。新征程上，我们要坚定不移把伟大建党精神继承下去、发扬光大，根据共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，以永不懈怠的精神状态铸就新的历史伟业。