第04天 第一单元 语文园地-【一本·小学预备】2026年暑假预备六年级语文上册（5升6 统编版·新教材）

第4天 恩第4天 语文园地 梳理与交流 1.课文中的大自然有声有色，趣味无穷。从本单元课文或其他描绘自然的诗文中，选择一篇 朗读，读出对自然的情感。如果有条件，也可以在班里开展一次朗诵活动。 2.阅读的时候想开去，可以深化对文章内容的理解，还可以活跃思维、激发创造力。阅读本单 元课文的时候，你想到了什么？和同学交流。 读《草原》时，我想到以前在视频中看到的草原风光，课文描写的美景仿佛 就在眼前。 我联系生活经验，回想和别人相聚、分别的情景，体会到了《草原》中主客 相会与惜别的情感。 学习《丁香结》时，我想到了同样通过描写事物抒发情感的《桂花雨》… 学习 》时，我想到 词句段运用 1.运用学过的方法朗读下面的句子。再说说这样写有什么好处，以后在习作中尝试运用。 ◇我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 朗读方法： 好处： ◇漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 朗读方法： 好处： ◇花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 朗读方法： 好处： .013. 一本预备六年级·语文 2.街道上的路牌、车站的指示牌…生活中处处都在使用拼音。有时候，姓名也需要用拼音 拼写。请你根据地名和人名拼音的拼写规则侧，完成练习。 顾榭 28 km 地名拼音的拼写规则： GUXIE 北凫 ©都是大写字母，对于特指某一地方 复兴路 77 km 的（即专名)，如“顾榭”“北凫” BEIFU $ 要作为词语连写； FUXING LU东 穆家湾 100km ©对于一些通用的名称，如“山”“河' MUJIAWAN “湖”“路”等，要单独写。 (1)请试着写出下列城市、街道或景点的拼音。 济南市： 南京路： 九寨沟： 五一广场： (2)判断下列姓名拼写的正误，正确的画“、√”，错误 的画“X”。 姓名拼音的拼写规则： ⊙姓在前，名在后，且姓和名分写； 欧阳修—ou Yang Xiu 回姓和名中的第一个字母必须大写，其 杜甫—DùFǔ 余的字母一律小写、连写； ⊙复姓或双字名，字间既不空格，也 司马光—Simǒguang 不用半字连接线。 王小明 Wang Xiaoming 日积月累 江畔独步寻花 [唐]杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 1.下列对古诗内容的理解不正确的一项是（)】 A“黄师塔前”交代了诗人寻花的地，点，“春光”交代了寻花的时间。 B.第二句中的“倚”字写出了诗人在漫步时感到困倦而倚靠桃花树休息的场景。 C最后一句用了两个“爱”字，让人体会到诗人对桃花丛的欣赏、喜爱之情。 D.本诗描述了诗人散步过程中的所见所想，抒发了诗人对春天的热爱之情。 2.“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”让你想到了怎样的画面？请用形象的语言描述。 3.你还知道哪些与这首诗所表达的情感相似的诗句？请写出几句。 014 一本预备六年级·语文 分“心”上面的横。 辞手法，用三个结构相同的句子，形象准确地写 4.明月黑云狂风明月星星稻花香 出了漓江水静、清、绿的特点，表达了作者对漓 5.黑云翻墨狂风卷地水天一色 白雨跳珠乱 江的赞美和喜爱。 入船望湖楼下水如天 朗读时，我会在“花”与“开”，“鸟”与“飞”，“虫 第三步：做练习 子”与“叫”之间停顿，重读“花”“开”“睡醒”“鸟” 1.zhǔshi “飞”“逛”“虫子”“叫”“说话”这些内容。本句 2.(1)水中间的小块陆地 用三个拟人句构成排比，将花、鸟、虫子写得富 (2)横斜的树枝 有生命力，展现了孩子心目中自由而富有诗情 (3)社庙丛林 画意的世界。 (4)同“现” 2.(1)JINAN SHI NANJING LU JIUZHAIGOU 3.(1)野旷天低树江清月近人 WUYI GUANGCHANG (2)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船 (2)X√X/ (3)明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉 日积月累 梳理与探究 1.B 明月喜鹊 星星雨点茅店清凉稻花 2.一簇桃花独自盛开着，尽管没有人照料，但那种 蝉鸣 深红夹杂着浅红的颜色，却是十分鲜艳可爱。 第4天 语文园地 3.(示例)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 梳理与交流 2.(示例)西江月·夜行黄沙道中小时候在爷爷 第二单元 家附近的稻田里玩耍，闻到稻谷独有的香气 第⑤天4七律·长征 词句段运用 第二步：理知识 1.朗读时，我会在“我是”之后停顿，重读“礼品” 2.书写要点：书写时，注意“崖”字不同位置横画的 “冠冕”“祭献”这几个词语。本句运用了排比 长短不同；“索”字的下半部分是“系”，不要误写 的修辞手法，从花与人的关系这一方面，形象地 成“系”。 表明了花是亲友交往的礼品、婚礼上的冠冕、生 4.①只等闲②金沙江③尽开颜④革命英雄 者对逝者的祭献，写出了花对人类的无私奉献。 主义气概⑤革命乐观 朗读时，我会在“漓江的水”之后略停顿，重读 5.万水千山翻越五岭跨越乌蒙山强渡大渡 “静”“清”“绿”这几个字。本句运用排比的修 河翻雪山不畏艰难险阻、勇往直前的英雄 。124.