第四单元 10的认识和加减法（单元自测·基础卷）数学苏教版一年级上册（新教材）

**基本信息** 本单元卷聚焦“10的认识和加减法”，通过基础巩固与生活应用结合的命题设计，全面覆盖数的认识、大小比较、加减法运算及解决问题，适配单元复习，助力培养抽象能力、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|27空/27分|10的认识、数的大小比较、加减法关系|看图写数培养数感，填数题强化运算可逆性| |判断题|5题/10分|数位顺序、计算结果、倒着数|辨析易错点，培养推理意识| |选择题|5题/10分|相邻数、算式结果、数的范围|结合选项设计，考查概念理解| |作图题|1题/4分|算式意义表示|开放表达算式含义，发展几何直观| |计算题|4题/24分|直接计算、看图列式|分步考查运算能力，图文结合强化模型意识| |解答题|5题/25分|生活情境问题（拔萝卜、分篮球等）|联系生活实际，培养应用意识与解决问题能力|

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第四单元 10的认识和加减法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共27分） 1．看图写数。 ( )             ( )            ( )                      ( ) 2．在方框里填上合适的数。 3． 比少( )。比多( )。 4．在10、2、7、3、5、8、6中，请把大于6的数写在下面。 5．豆豆和9个小朋友一起去动物园玩，一共需要买( )张门票。 6．爸爸买了2袋苹果，每袋5个，一共买了( )个苹果。 7．8＋2＝( )＋5＝3＋( )＋6＝( )。 8．妈妈买了10支铅笔，用了5支，还剩( )支。 9．填数。 8＋( )＝10    7－( )＝5    ( )＋6＝9 ( )＋3＝7    10－( )＝7    5＋( )＝10 10． 再挂( )把扫帚，就是10把。 4＋( )＝10 二、判断题（每题2分，共10分） 11．从10里去掉7是2。( ) 12．10－2和3＋5的结果相等。( ) 13．在数位顺序表中，第一位是个位，第二位是十位。( ) 14．从10开始倒着数，第5个数是5。( ) 15．10中的“1”表示1个十，0表示个位上一个也没有，所以0可以不写。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下列计算结果与3＋5相同的是（    ）。 A．1＋6 B．10－2 C．7＋2 17．9的相邻数是（    ）。 A．7和8 B．8和10 C．6和10 18．一个数，比6大，比10小，它不可能是（    ）。 A．7 B．9 C．10 19．7＋3＝10，读作（    ）。 A．7加3等于10 B．3加7等于10 C．10减3等于7 20．把10朵花插在2个花瓶里。一个花瓶里插6朵，另一个花瓶里插（    ）朵。 A．8 B．5 C．4 四、作图题（共4分） 21．用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思。 6＋4＝（    ） 五、计算题（22题12分，其余每题4分，共24分） 22．直接写出得数。 6＋4＝           10－5＝         8＋2＝         10－3－3＝ 0＋10＝          5＋5＝          10－1＝         2＋3＋5＝ 10－5－5＝       7＋3－6＝       4＋3＋2＝        9＋1－7＝ 23．看图列式计算。 （只） 24．看图列式计算。     25．看图写算式。          六、解答题（每题5分，共25分） 26．小白兔和妈妈拔萝卜，小白兔拔了4个萝卜，妈妈拔了6根萝卜，它们一共拔了多少个萝卜？ （个） 27．新年快到了，姐姐和弟弟一起剪窗花，姐姐剪了5朵，弟弟和姐姐剪的同样多，姐姐和弟弟一共剪了多少朵窗花？ （    ） 28．每个学生领1个篮球，还剩几个篮球？ （个） 29．一共有10只鸡，走了4只鸡，还剩几只鸡？ 30．小红有10元钱，买了一本笔记本花了5元，买了一块橡皮花了3元，还剩多少元？ （元） 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第四单元 10的认识和加减法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共27分） 1．看图写数。 ( )             ( )            ( )                      ( ) 【答案】 6 7 10 9 【分析】根据题意，分别数一数各物体有多少，把数字填入相对应的括号中即可。 【详解】 2．在方框里填上合适的数。 【答案】0；4；7；10 【分析】10以内的数排序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；据此填空 【详解】 3． 比少( )。比多( )。 【答案】 【分析】数出来鸭子有只，小猫有只，求一个数比另一个数多多少，少多少，用减法。 【详解】（只） 比少。比多。 4．在10、2、7、3、5、8、6中，请把大于6的数写在下面。 【答案】 【分析】整数的排序，前面一个数小于后面一个数，10、2、7、3、5、8、6按照从大到小的顺序排列为10＞8＞7＞6＞5＞3＞2，所以大于6的数为7、8、10。 【详解】略 5．豆豆和9个小朋友一起去动物园玩，一共需要买( )张门票。 【答案】 10 【分析】关键是明确买票的总人数包括豆豆自己和9个小朋友，不能漏掉豆豆。豆豆是1个人，加上9个小朋友，就是总人数。 【详解】1＋9＝10（张） 6．爸爸买了2袋苹果，每袋5个，一共买了( )个苹果。 【答案】10 【分析】每袋5个，求2袋一共多少个，也就是求2个5相加的和是多少。 【详解】5＋5＝10（个） 7．8＋2＝( )＋5＝3＋( )＋6＝( )。 【答案】 5 1 10 【分析】8与2和合成10，故8＋2＝10；10可以分成5和5，故5＋5＝10；3和6合成9，9和1合成10，故3＋1＋6＝10；据此解决。 【详解】8＋2＝10， 5＋5＝10， 3＋1＋6＝10， 即，8＋2＝5＋5＝3＋1＋6＝10。 8．妈妈买了10支铅笔，用了5支，还剩( )支。 【答案】5 【分析】根据题意，剩下的铅笔数＝总铅笔数－用去的铅笔数 【详解】10－5＝5（支） 9．填数。 8＋( )＝10    7－( )＝5    ( )＋6＝9 ( )＋3＝7    10－( )＝7    5＋( )＝10 【答案】 2 2 3 4 3 5 【分析】根据10以内数的分与合直接填空。 【详解】8和2合成10，所以8＋（2）＝10； 7可以分成5和2，所以7－（2）＝5； 3和6合成9，所以（3）＋6＝9； 4和3合成7，所以（4）＋3＝7； 10可以分成7和3，所以10－（3）＝7； 5和5合成10，所以5＋（5）＝10 10． 再挂( )把扫帚，就是10把。 4＋( )＝10 【答案】 6 6 【分析】从图中可以看出，已经挂了4把扫帚，用一共要挂的扫帚数量减去已经挂的数量，即可求出再挂的扫帚数量。再用已经挂的数量加上再挂的数量，等于一共的数量，列式计算即可。 【详解】10－4＝6 所以，再挂6把扫帚，就是10把。 4＋6＝10 二、判断题（每题2分，共10分） 11．从10里去掉7是2。( ) 【答案】× 【分析】根据减法的意义，用10减去2，算出结果后，再判断对错。 【详解】10－7＝3 从10里去掉7是3，原题干说法错误。 故答案为：× 12．10－2和3＋5的结果相等。( ) 【答案】√ 【分析】根据10的加减法计算方法，计算出结果即可判断。 【详解】10－2＝8，3＋5＝8 所以10－2和3＋5的结果相等； 故答案为：√ 13．在数位顺序表中，第一位是个位，第二位是十位。( ) 【答案】 × 【详解】在数位顺序表中，规定从右边起，第一位是个位，第二位是十位。原题没有说明从右边起，所以说法错误。 故答案为：× 14．从10开始倒着数，第5个数是5。( ) 【答案】× 【分析】从10开始倒着数，依次为10、9、8、7、6，第5个数应为6，而非5。 【详解】从10开始倒着数，第1个数是10，第2个数是9，第3个数是8，第4个数是7，第5个数是6。因此，题目中“第5个数是5”的说法错误。 故答案为：× 15．10中的“1”表示1个十，0表示个位上一个也没有，所以0可以不写。( ) 【答案】× 【分析】题干认为数字10中的“0”表示个位上没有单位，因此可以不写。但根据一年级学习的位值概念（十位和个位），数字10必须包含“0”作为个位的占位符。若省略“0”，只写“1”，则表示为数字1（值为一），而非10（值为十）。因此，说法错误。 【详解】数字10中，“1”在十位，表示1个十；“0”在个位，表示个位上没有单位。若省略“0”，则数字变为“1”，其值为一，与10的值不同。因此，“0”必须写，不能省略。 故答案为：× 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下列计算结果与3＋5相同的是（    ）。 A．1＋6 B．10－2 C．7＋2 【答案】B 【分析】先计算题干算式的结果，再分别计算各选项的结果，找到结果相同的即可。 【详解】3＋5＝8； A．1＋6＝7； B．10－2＝8； C．7＋2＝9； 计算结果与3＋5相同的是10－2。 17．9的相邻数是（    ）。 A．7和8 B．8和10 C．6和10 【答案】B 【分析】10以内的数由小到大排序依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，一个数的相邻数是指它前面的一个数和后面的一个数。据此去找9的相邻数。 【详解】根据10以内数的排序可知，9的相邻数是它前面的8和它后面的10。 18．一个数，比6大，比10小，它不可能是（    ）。 A．7 B．9 C．10 【答案】C 【分析】比6大，比10小，即找出6和10之间的数即可。根据10以内整数的排序，进行解答。 【详解】比6大且比10小的数有7、8、9。所以它不可能是10。 19．7＋3＝10，读作（    ）。 A．7加3等于10 B．3加7等于10 C．10减3等于7 【答案】A 【分析】算式应按照从左到右的顺序依次读出数字和运算符号。数字读作中文大写数字，符号“＋”读作“加”，符号“＝”读作“等于”。 【详解】A．7加3等于10，与算式7＋3＝10的读法完全一致，此选项正确 B．3加7等于10，对应的算式应为3＋7＝10，与题干数字顺序不符，此选项错误 C．10减3等于7，对应的算式应为10－3＝7，与题干运算符号不符，此选项错误 20．把10朵花插在2个花瓶里。一个花瓶里插6朵，另一个花瓶里插（    ）朵。 A．8 B．5 C．4 【答案】C 【分析】已知花的总数和其中一个花瓶里的数量，求另一个花瓶里的数量，用减法计算。 【详解】10－6＝4（朵） 则另一个花瓶里插（4）朵。 四、作图题（共4分） 21．用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思。 6＋4＝（    ） 【答案】10； （答案不唯一） 【分析】根据加法的意义，把两个数合并成一个数的运算。所以6＋4表示：把数量为6的一部分和数量为4的另一部分合起来，求总数是多少。再把“6个”和“4个”分别画出来，再合并展示 【详解】画三角形：第一行画6个△，表示“6个”，第二行画4个△，表示“4个”，合起来数总数就是10个△，还可以运用其他画法，满足条件即可。 6＋4＝10 画图略。 五、计算题（22题12分，其余每题4分，共24分） 22．直接写出得数。 6＋4＝           10－5＝         8＋2＝         10－3－3＝ 0＋10＝          5＋5＝          10－1＝         2＋3＋5＝ 10－5－5＝       7＋3－6＝       4＋3＋2＝        9＋1－7＝ 【答案】10；5；10；4； 10；10；9；10； 0；4；9；3 【解析】略 23．看图列式计算。 （只） 【答案】10－3＝7 【分析】求屋子里还有几只兔子，用兔子总数减去右边的兔子数量即可。 【详解】由图可知，一共有10只兔子，右边有3只，问屋子里有几只兔子，列式为：10－3＝7（只）。 24．看图列式计算。     【答案】7＋3＝10 【分析】左边有7个，右边有3个，共有10个，加法列：总数＝左边的数量＋右边的数量 【详解】7＋3＝10 25．看图写算式。          【答案】10－2－4＝4 【分析】求分量，总个数－第一次去掉的个数－第二次去掉的个数＝剩下的个数。 【详解】由图可知，一共有10个○，斜线划掉代表去掉2个，虚线框圈出代表再去掉4个，还剩下4个，列式表示为：10－2－4＝4 六、解答题（每题5分，共25分） 26．小白兔和妈妈拔萝卜，小白兔拔了4个萝卜，妈妈拔了6根萝卜，它们一共拔了多少个萝卜？ （个） 【答案】4＋6＝10；10个 【分析】把小白兔拔的萝卜个数和妈妈拔的萝卜个数加起来，即可求出它们一共拔了多少个萝卜。 【详解】4＋6＝10（个） 答：它们一共拔了10个萝卜。 27．新年快到了，姐姐和弟弟一起剪窗花，姐姐剪了5朵，弟弟和姐姐剪的同样多，姐姐和弟弟一共剪了多少朵窗花？ （    ） 【答案】（朵）；10朵 【分析】已知姐姐剪了5朵，根据“弟弟和姐姐剪的同样多”可知弟弟也剪了5朵，求两人一共剪的数量，用加法计算。 【详解】5＋5＝10（朵） 答：姐姐和弟弟一共剪了10朵窗花。 28．每个学生领1个篮球，还剩几个篮球？ （个） 【答案】2个；10－8＝2 【分析】已知篮球框里有10个篮球；每个学生领1个篮球，因此有几个学生就需要领走几个篮球，即领走篮球数量＝学生人数；要求还剩下几个篮球，用篮球框里篮球的总数量减去学生人数，即可解答。 【详解】通过数一数可知，一共有8名学生，则需要领走8个篮球。 10－8＝2（个） 答：还剩下2个篮球。 29．一共有10只鸡，走了4只鸡，还剩几只鸡？ 【答案】10－4＝6，6只 【分析】还剩鸡的数量＝鸡的总数－走了的鸡的数量。 【详解】10－4＝6（只） 答：还剩6只鸡。 30．小红有10元钱，买了一本笔记本花了5元，买了一块橡皮花了3元，还剩多少元？ （元） 【答案】10－5－3＝2；2元 【分析】总钱数－买笔记本花的钱数－买橡皮花的钱数＝还剩的钱数。 【详解】10－5－3＝2（元） 答：还剩2元。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第四单元 10的认识和加减法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共27分） 1．看图写数。 ( )             ( )            ( )                      ( ) 2．在方框里填上合适的数。 3． 比少( )。比多( )。 4．在10、2、7、3、5、8、6中，请把大于6的数写在下面。 5．豆豆和9个小朋友一起去动物园玩，一共需要买( )张门票。 6．爸爸买了2袋苹果，每袋5个，一共买了( )个苹果。 7．8＋2＝( )＋5＝3＋( )＋6＝( )。 8．妈妈买了10支铅笔，用了5支，还剩( )支。 9．填数。 8＋( )＝10    7－( )＝5    ( )＋6＝9 ( )＋3＝7    10－( )＝7    5＋( )＝10 10． 再挂( )把扫帚，就是10把。 4＋( )＝10 二、判断题（每题2分，共10分） 11．从10里去掉7是2。( ) 12．10－2和3＋5的结果相等。( ) 13．在数位顺序表中，第一位是个位，第二位是十位。( ) 14．从10开始倒着数，第5个数是5。( ) 15．10中的“1”表示1个十，0表示个位上一个也没有，所以0可以不写。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．下列计算结果与3＋5相同的是（    ）。 A．1＋6 B．10－2 C．7＋2 17．9的相邻数是（    ）。 A．7和8 B．8和10 C．6和10 18．一个数，比6大，比10小，它不可能是（    ）。 A．7 B．9 C．10 19．7＋3＝10，读作（    ）。 A．7加3等于10 B．3加7等于10 C．10减3等于7 20．把10朵花插在2个花瓶里。一个花瓶里插6朵，另一个花瓶里插（    ）朵。 A．8 B．5 C．4 四、作图题（共4分） 21．用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思。 6＋4＝（    ） 五、计算题（22题12分，其余每题4分，共24分） 22．直接写出得数。 6＋4＝           10－5＝         8＋2＝         10－3－3＝ 0＋10＝          5＋5＝          10－1＝         2＋3＋5＝ 10－5－5＝       7＋3－6＝       4＋3＋2＝        9＋1－7＝ 23．看图列式计算。 （只） 24．看图列式计算。     25．看图写算式。          六、解答题（每题5分，共25分） 26．小白兔和妈妈拔萝卜，小白兔拔了4个萝卜，妈妈拔了6根萝卜，它们一共拔了多少个萝卜？ （个） 27．新年快到了，姐姐和弟弟一起剪窗花，姐姐剪了5朵，弟弟和姐姐剪的同样多，姐姐和弟弟一共剪了多少朵窗花？ （    ） 28．每个学生领1个篮球，还剩几个篮球？ （个） 29．一共有10只鸡，走了4只鸡，还剩几只鸡？ 30．小红有10元钱，买了一本笔记本花了5元，买了一块橡皮花了3元，还剩多少元？ （元） 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $