第30天 24 我将无我，不负人民-【一本·小学预备】2026年暑假预备四年级语文上册（3升4 统编版·新教材）

一本预备四年级·语文 》第八单元 第30天 24我将无我，不负人民 第一步读课文 朗读课文，标出自然段。本文共有个自然段。 我将无我，不负人民 杜尚泽 “最后，我有一个很好奇的问题，不知能不能问一下？” 22日下午，意大利众议院，习近平主席同众议长菲(f)科举行会见。临 近结束时，“70后”的菲科突然抛出了这句话。 全场目光注视着他。 “您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”听到众人的笑声， 菲科补充道：“因为我本人当选众议长已经很激动了，而中国这么大，您作为世 界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的？” 习近平主席的目光沉静而充满力量，他说：“这么大一个国家，责任非常 重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为 中国的发展奉(fèng)献自己。” 稍作停顿，他继续讲道：“一个举重运动员，最开始只能举起50公斤的杠 铃，经过训练，最后可以举起250公斤。我相信可以通过我的努力、通过全中 齐心合力，团结一致。 国13亿(y)多①人民勒（ù）力同心来担起这副重担，把国家建设好。我有这 份自信，中国人民有这份自信。” “欢迎你到中国去！看看一个古老而现代的中国，看看勤劳智慧的中国 人民。” 收到习近平主席的邀请，菲科朗声答道：“我一定会去的！” .090 第30天 [注释]①13亿多：这是2019年文章发表时我国人口数据，2020年第七次全国人口普查 总人口为14.12亿人。 第二步理知识 1.二类字：读一读下面的生字，并用“口”在课文中画出。 fei feng yi 菲奉 亿 芳菲奉献亿万 2.一类字：先读一读汉字，并用“○”在课文中圈出；再描一描，写一写。 席 艰 稍 训 副副 勤 3.词语：读一读，记一记本课词语。 主席注视补充责任艰巨奉献建设勤劳抛弃稍微训练 副手 4.读完课文后，我能简单梳理出课文的脉络。 众议长菲科向习近平主席提出当选中国国家 主席时是何种心情的问题 意大利众议长提问 表明为中国的发展奉献自己的决心： 我将无我，不负人民 我将无我， 习近平主席的( 以举重运动员为例，表达靠全中国 不负人民 人民合力建设好国家的( 邀请菲科到访中国 习近平主席的( 5.【语文要素】梳理完课文后，用自己的话写一写课文的主要内容。 。091· 一本预备四年级·语文 第三步做练习 1.看拼音，写词语。 jiànshe zéren gin lao (1) 祖国是我们每一个人的 ,我们要 勇 feng xian jian jù 敢，无私 ,尽管任务 相信通过我们的不懈奋斗，祖 国一定会越来越繁荣富强。 zhu shi xùnliàn (2)体育场上，大家的目光都 着正在刻苦 的运动员， pao chu 只见他奋力 手中的铅球，不断挑战自己，每一次尝试都是向着 更远的目标奋进。 2.用“√”为下列加点字选出正确的读音。 芳菲(fěifēi) 供奉(fng feng) 亿万(yìy) 3.选词填空。（填序号） ①奉献 ②贡献 (1)他将自己的一生都( )给了教育事业。 (2)我们要好好学习、努力成长，将来为家乡建设作出应有的()。 4.课文中，习近平主席的话语让你印象最深的是哪一句？请写下来，并分享给 家人或同学。 ·092 第30天 5.结合新时代中国的发展成就，说说你对“我将无我，不负人民”的理解。 6.习近平主席邀请菲科到中国去，“看看一个古老而现代的中国，看看勤劳智慧的 中国人民”。如果让你向外国朋友介绍中国，你会推荐哪些地方或事物？任 选下面的2个，并说明你的推荐理由。 北京故宫博物院 上海外滩 重庆洪崖洞 中国高速铁路 机器人 新能源汽车 梳理与探究 赏析课文中人物的话语，感受人物的情怀。 习近平主席的目光沉静而充满力量，他说：“这么大一个国家，责任非 常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状 态，为中国的发展奉献自己。” “无我”在这里表达的意思是 ； 习 近平主席的这些话体现了他 我们可以通过赏析课文中人物的话语，感受人物的情怀。 ●093. 参考答案 3.期待担心因为不会豁虎跳而被老师撤换 3.都被压弯了跑过去摘李子这树长在大 掉紧张、狼狈疑惑不解 路边，还有这么多的李子，这一定是苦李子 梳理与探究 4.(示例)文中的王戎具有善于观察、十分冷 (示例)“我”为什么会觉得自己的表演很窝 静的品质。大家都看到路边的李子树结了 很多的李子，他能够通过观察现象，进行思 囊？“我”的表演很笨拙，大家从来没见过 考后得出苦李的结论。他的行为与其他小 这么窝囊的老虎无能；怯懦（示例）你不 朋友的行为形成鲜明的对比，展现了他善 要沮丧，你勇敢地完成了表演，已经很棒了， 于观察、冷静的一面。 大家的笑声其实是对你表演的认可！ 梳理与探究 第2⑦天22*陀螺 争着跑过去路边的李子长到成熟，自然会 有很多人想摘了尝一尝，如果好吃，必然很快 第一步：读课文 被人们吃掉。而这棵李树生长在路边，树上 13 又有很多李子，却没人吃，这说明李子一定是 第二步：理知识 苦的（示例）看事物不能只看表面，要认真 3.高欣喜、快乐自豪海水 观察，认真分析和思考，可以避免不必要的错 第三步：做练习 误，少走弯路 1.①②① 第29天语文园地 2.B 词句段运用 梳理与探究 1.(1)打头阵(2)占上风 (示例)陀螺被撞翻在一边，作者的内心肯定 2.(示例)自豪当听到老师说出他的名字 很紧张，但陀螺一扭身又旋转起来，让作者充 时，他立刻站了起来，正了正衣服和红领 满了希望，最终作者的陀螺战胜了大陀螺。 巾，然后昂首挺胸，面带微笑，大踏步地走 这一部分我体会较深，对作者当时激动、自豪 上讲台。 第八单元 的心情感同身受。 第30天24我将无我，不负人民 第28天23王戎不取道旁李 第一步：读课文 第二步：理知识 8 2.书写要点：书写“戎”时，注意两个撇画写出 第二步：理知识 区别，第一个是竖撇，第二个是斜撇，要写 2.书写要点：“抛”字的“扌”横画宜短，竖钩端 出锋芒；书写“诸”时，注意左窄右宽，“者” 正，“力”位置恰当，大小适中；“勤”左紧右 的撇画和“讠”的提相穿插。 松，左部横画平行，大致均匀，上下中心 4.诸小儿游李树竞走不动 苦李 相对。 信然 4.回答自信邀请 5.(示例)课文讲述了习近平主席在意大利众 5.(示例)树在道边而多子，此必苦李。 王 议院会见众议长菲科时，面对对方关于当 戎是如何判断出这是苦李的呢？ 选国家主席心情的提问，郑重说出“我将无 第三步：做练习 我，不负人民”，表明自己无私忘我、为中国 1.诸位竞争 的发展奉献自己的决心；又以举重运动员 2.(1)诸蛛珠株(2)竞镜竟净 为例，表达了全国人民团结一心、把祖国建 。129 一本预备四年级·语文 设好的自信；最后热情邀请对方到访中国， 4.为中华之崛起而读书奉天一个中国女 对方欣然答应。 人受屈辱却无处说理中华不振 第三步：做练习 5.(示例)实现理想我的理想是成为一名医 1.(1)建设责任勤劳奉献艰巨 生，拯救更多的生命。读书可以让我获得 (2)注视训练抛出 医学知识，掌握医疗技能，为实现这个理想 2.fifèngyi 打下坚实的基础 第三步：做练习 3.(1)①(2)② 1.离开竟然清晰沉重 4.(示例)我相信可以通过我的努力、通过全 2.(1)热闹非凡(2)左顾右盼 中国13亿多人民劲力同心来担起这副重 (3)若有所思(4)疑惑不解 担，把国家建设好。我有这份自信，中国人 梳理与探究 民有这份自信。 反问 围观的中国人都紧握着拳头，但这是 5.(示例)“我将无我，不负人民”，是把国家和 在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。 人民的利益放在第一位，不计个人得失，全 气愤无奈立志“为中华之崛起而读书” 心全意为人民服务，为国家发展奉献一切。 志向爱国 正是这份信念的引领，我国打赢了脱贫攻 第32天 26*延安，我把你追寻 坚战，让人民的生活更加幸福；科技不断创 第一步：读课文 新，高端制造等领域飞速发展，国家越来越 6 繁荣强大，创造了一个个举世瞩目的成就。 第二步：理知识 6.(示例)北京故宫博物院新能源汽车北 3.延河 南泥湾 土炕 宝塔山温暖 4.D 京故宫博物院有着悠久厚重的历史，建筑 第三步：做练习 恢弘精美，珍藏无数文物，能让人真切感受 1.xisuǒmèi 到中国古老灿烂的传统文化与历史底蕴。 2.(1)茅茂茅(2)炕坑坑坑 中国新能源汽车技术先进、绿色环保、智能 3.(示例)活蹦乱跳的鱼儿清澈的河水 土 便捷，体现了中国在科技创新、绿色发展上 壤深处的种子空气和阳光 的领先实力，展现现代中国的智慧与担当。 梳理与探究 梳理与探究 反问歌颂强调排比怀念向往 全心全意为国家、为人民奉献自己胸怀家 第33天27古诗三首 国、勇于担当、甘于奉献、心系人民 第二步：理知识 第③)天25为中华之崛起而读书 2.书写要点：书写“秦”时，注意下半部分“禾” 的最后一笔捺写成点；书写“项”时，注意左 第一步：读课文 半部分的“工”横变提，整体上较短小，且偏 17 于左上方。 第二步：理知识 4.几人回飞将在 思项羽 2.书写要点：书写“默”时，注意左半部分的 5.唐边塞宋李清照浓浓的爱国 “黑”下四点左低右高；书写“燃”时，注意右 第三步：做练习 半部分的“然”上部左边不是“夕”。 1.诗词边塞雄杰 。130