第17天 14 女娲补天-【一本·小学预备】2026年暑假预备四年级语文上册(3升4 统编版·新教材)

2026-07-31
| 4页
| 6人阅读
| 0人下载
教辅
山东一本图书文化有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版四年级上册
年级 四年级
章节 14*女娲补天
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.53 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 山东一本图书文化有限公司
品牌系列 一本·小学预备
审核时间 2026-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59032395.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7天 第17天 14*女娲补天 第一步读课文 默读课文,标出自然段。本文共有 个自然段。 女娲(wā)补天 欢笑的声音和话语。 自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。 不料有一年,天地忽然发生了一场大变动。半边天空坍(tā)塌(to)下来, 形容光线昏暗,看不清楚。 天上露出了一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝(yǒu)黝的深沟。洪水从地 因害怕慌张和举止失常,不知所措。 下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措(Cuò),四 处奔逃,整个世界陷(xiàn)入了一片混(hùn)乱和恐怖(bù)之中。 女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸 福的生活。 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣(jiǎn) 来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火 渐渐熄(x)灭,五种颜色的石头被炼成了黏(nin)稠的石 浆(jiāng)。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天 上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又 杀(shā)了一只巨螯,砍下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的 天空撑起来,这样天就再也没有坍塌的危险了。接着,她奋勇杀死了在中原一 带作恶的黑龙,其他野兽知道了,吓得纷纷逃回山林,再不敢到处流窜残害人 类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝 也堵住了。 天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲, 银转传布颂扬。 传颂(song)着她的伟大功绩。 。049· 一本预备四年级·语文 第二步理知识 1.二类字:读一读下面的生字,并用“口”在课文中画出。 ta xian hun bù jian jiang sha song 塌措陷混怖拣熄浆 杀 颂 崩塌举措陷入混乱恐怖挑拣炮灯豆浆杀害歌颂 2.词语:读一读下面的词语,并用“”在课文中画出。 黑黝黝欢声笑语惊慌失措四处奔逃世世代代 3.【语文要素】按照起因、经过、结果的顺序,梳理课文的主要内容。 天地发生变动,天上露 出窟窿,地上裂开① ,洪水喷涌」 ② 残害人类 起因 女娲炼石补天,杀③ 天地恢复平静, 撑四方,杀黑龙, 结果 人类获得了新生 烧芦苇后撒芦灰堵地缝 经过 4.梳理完课文的主要内容后,写一写女娲给你留下了怎样的印象。 第三步】 做练习 1.用“ ”画出有误的读音,并改正在后面的横线上。 (1)措施(cuò) 混乱(hún) 陷入(xiàn) (2)泥浆(jiang) 坍塌(ta) 恐怖(pù) (3)传颂(sòng) 拣选(jian) 斩杀(sha) 2.用“V√”为下面的语句选择恰当的词语。 作家用文字(创新创造)出一个个有趣的故事。 3.根据课文内容,为下列解释选出对应的词语。(填序号】 ①混乱②流窜③喷涌④奔逃 (1)(液体)迅速地往外冒。() (2)到处流动转移;乱逃(多指盗匪或敌人)。() ·050· 第17天 4.判断下列关于课文内容的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)女娲用五种颜色的石头炼成石浆补天的情节充满了神奇的想象。 () (2)女娲补天的故事赞颂了女娲拯救人类的伟大功绩。()》 (3)课文提到了人类的起源,讲述了女娲补天的过程,具有科学依据。 () 梳理与探究 提取故事情节,把握课文的主要内容。 女娲先从各地栋来赤、青、黄、白、黑五种颜色 的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种 女娲炼五色石补天 颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石 浆把天上的大窟窿修补好。 女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只 巨鳌,砍下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类 女娲 头顶上的天空撑起来,这样天就再也没有坍塌的危 险了。 接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙, 其他野兽知道了,吓得纷纷逃回山林,再不敢到处 女娲杀死黑龙 流窜残害人类了。 最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积 女娲 越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。 由此我们可以知道,女娲最终使天地恢复了平静。课文内容充满了神奇的想 象,突显了女娲非凡的神力和 通过提取故事情节,把握文章的主要内容。 ·051· 一本预备四年级·语文 第二步:理知识 词句段运用 2.书写要点:“佩”字左窄右宽,“亻”撇画长 1.(示例)孙悟空哪吒姜子牙 短、斜度适中,竖画正直,“巾”居正中;“忍” 2.(示例)第一个句子表示列举的省略,第二 字上窄下宽,“刃”取左斜势,两笔斜度 个句子表示语意未尽,话还没有说完,但两 一致。 个句子都会引发读者的联想。 4.①火种②风吹雨淋 ③肝脏④自由 日积月累 5.为人类造福的决心和不屈不挠的精神 嫦娥奔月 第三步:做练习 第五单元 1.严厉立即 执行 驱赶 第19天15麻雀 2.C 3.②①② ① 第一步:读课文 梳理与探究 火种惩罚高高的悬崖上啄食肝脏 解 第二步:理知识 救“盗”取火种残酷惩罚解救勇敢无 2.书写要点:“嗅”字的最后一笔是点;“牺”和 畏、为民造福、坚贞不屈 “牲”有相同的偏旁,撇短斜,横居竖的中上 第1⑦天14*女娲补天 部,竖画正直。 4.猎狗羽毛身躯 第一步:读课文 5.② 6.老麻雀 凶猛的猎狗 小麻雀老麻雀 第二步:理知识 小麻雀 3.①一道道深沟②野兽③巨鳌 4.(示例)女娲给我留下了勇敢善良、无私奉 第三步:做练习 献、不畏艰险的印象。 1.(1)猛烈 身躯掩护牺牲 第三步:做练习 (2)浑身 无可奈何顺着 1.(1)hunhùn(2)pùbù 2.B (3)jianjian 3.锋利 强大 庞大慢慢 绝望 无可 2.创造 奈何 3.(1)③(2)② 4.(1)神态、动作 弱小无助 4.(1)/(2)/ (3)× (2)动作动凶猛可怕 梳理与探究 梳理与探究 斩断鳌腿撑天 烧芦苇堵住地缝 智慧 飞下来掩护 迅速、果断 尖叫着爱 第8天语文园地 第20天16爬天都峰 识字加油站 第一步:读课文 ④①②③ 10 ·126·

资源预览图

第17天 14 女娲补天-【一本·小学预备】2026年暑假预备四年级语文上册(3升4 统编版·新教材)
1
第17天 14 女娲补天-【一本·小学预备】2026年暑假预备四年级语文上册(3升4 统编版·新教材)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。