内容正文:
一本预备四年级·语文
第13天
语文园地
词句段运用
1.连一连,为下面的动物找到家。
我发现“鸟窝”
狗
鼠
鸟
猪
马
鱼
牛
虎
也可以叫“鸟巢”
○
窝
洞
圈
塘
厩
穴
棚
2.读下面两组句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同,再完成练习。
◇触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
“逐渐”说明爬
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
山虎的脚是一点儿一
点儿变成灰色的。
◇隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这
便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
柑橘的颜色慢慢由绿色变成黄色。
“慢慢”两个字可以去掉吗?为什么?
日积月累
读一读,背一背。
○立了秋,把扇丢。
⊙二八月,乱穿衣。
◎夏雨少,秋霜早。
○八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
○一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
○八月暖,九月温,十月还有小阳春。
040。
参考答案
4.(示例)便于排水、向阳(示例)平整、简朴
第三步:做练习
扒土搬土推土、铺土
1.缓慢竭力丈
5.(1)活泼
2.fu zi qu yie
(2)(示例)当天气晴朗时,蝴蝶就成双成
3.(1)奔流不息(2)精疲力竭
对,在花丛中翩翩起舞。
梳理与探究
第三步:做练习
混沌一片劈开混沌头顶天,脚踏地撑
1.(1)毫米选择修理
在天和地之间终于成形盘古的身体化作
(2)大厅光滑清洁
了世间万物开辟天地化作万物
2.zhai shen chang qing pu pao
第15天12精卫填海
3.(1)谨慎认真。
第二步:理知识
(2)因体力或脑力消耗过多而需要休息。
2.书写要点:“曰”字框形上宽下窄,左右边竖
梳理与探究
斜度对称,三个横向笔画均匀;“衔”字整体
向阳倾斜细致秋天冬天连续细致
安排紧凑,“彳”两撇平行,上短下长,竖画
第13天语文园地
端正。
词句段运用
4.女娃东海木石
5.(示例)精卫不怕困难,坚持填海,令人十分
2.不可以去掉。“慢慢”一词写出了柑橘的颜
敬佩,我感受到了精卫勇敢顽强、坚持不
色由绿变黄,是一点儿一点儿变的,不是很
懈、锲而不舍的形象。
快变成的,这既能体现出连续细致的观察,
第三步:做练习
也能体现出用词的严谨性和准确性。
1.(1)日日日日
第四单元
(2)弱溺弱溺
第14天1盘古开天地
(3)街衔街衔
2.(1)溺水(2)因此(3)填塞
第一步:读课文
3.名曰女娃常衔西山之木石
6
梳理与探究
第二步:理知识
游于东海,溺而不返。
常衔西山之木石,以
2.书写要点:“醒”字左右紧凑,“酉”框形上下
堙于东海。
游于东海溺亡后化为精卫,衔
等宽,边竖端正;“耀”字的右半部分上短下
木石填东海
长,横画均匀,竖画正直。
4.开天辟地顶天立地化作万物
第16天13普罗米修斯
5.(1)重浊下降天地分开
第一步:读课文
(2)无私奉献、不求回报
9
。125·