第08天 7 田忌赛马-【一本·小学预备】2026年暑假预备四年级语文上册（3升4 统编版·新教材）

一本预备四年级·语文 恩第8天 7*田忌赛马 第一步读课文 默读课文，标出自然段。本文共有 个自然段。 田忌()赛马 默读课文，提出自已的问题，再试着把问题分分类。选出你认为值得思考的问题，并尝 试解决。 孙膑(bin)是齐国大将(jiàng)田忌的门客，田忌对他非常赏识。 田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚 力相差不多，且都能分成上、中、下三等。 一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时 获(hud)胜。” 田忌问道：“你是说换几匹更好的马？” 孙膑说：“一匹也不用换。” 田忌有些不明白：“那怎么能有赢(ying)的把握呢？” 孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” 田忌很信任孙膑，决定全听他的。 于是，田忌又同齐威王及贵族们约好一起赛马。 形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳(qud)擦掌，跃(yue)跃 欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一 边，悄悄地把办法告诉了他。 比赛开始了。第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥 遥领先。田忌输(shū)了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王 的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 ●026· 第8天 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出 谋(mu)划(hud)策(cè)？” 田忌如实相告，并把孙膑引荐(jiàn)给齐威王。后来，齐威王任命孙膑为 军师。 第二步 理知识 1.二类字：读一读下面的生字，并用“口”在课文中画出。 jiang huo ying quan yue mou hua jian 忌将获赢拳跃谋 划 策 荐 猜忌将士获得输赢拳击跳跃谋士计划策略推荐 多音字“将”：jiang门将将领jiang将军将要 多音字“划”：huà划分计划hud划船划水 2.词语：读一读下面的词语，并用“”在课文中画出。 胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃 遥遥领先 不动声色微微一笑出谋划策如实相告 3.读课文，简单梳理脉络，补全对阵图。 齐威王 田忌（孙膑） 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马 027。 一本预备四年级·语文 4.【语文要素】读完课文后，同学们提出了下列几个问题，请你将问题分类。（填 序号) ①文章通过孙膑的事例，告诉了我们什么道理？ ②文章用了很多四字词语，有什么好处？ ③孙膑为什么胸有成竹地说一定会赢？ 课文内容： 课文写法： 获得启示： 第三步做练习 1.下列选项中，加点字读音有误的是哪一项？( A获得(huò) 赢家(ying) B.跳跃(yue) 猜忌（加 C.拳头(qudn) 计谋(mou) D.策略(c) 推荐(jian) 2.下列加点字中，与“将领”中的“将”字读音不同的是哪一项？() A.少将 B猛将 C.门将 D将军 梳理与探究 【语文要素】先从下列问题中选出你认为最值得思考的一个进行回答，再提一个问 题并尝试解答。 ①孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序呢？ ②文章中写了田忌在比赛中的三次表情变化，有什么作用？ ③“摩拳擦掌”这个词语是什么意思？ 1.我认为问题 最值得思考（填序号），我的回答： 2.我还能提出一个问题并尝试解决： 提出问题后，将问题分类，再选出你认为最值得思考的问题，并尝 试解决，更有利于理解文章内容。 ·028 参考答案 3.(示例)雷雨忽然，狂风大作，一道闪电划 第二步：理知识 破天空，顿时一场雷雨从天而降，一会儿工 2.书写要点：书写“播”时，注意右边上半部分 夫就变成了倾盆大雨。 不要写成“采”；书写“驾”“驶”时，要注意 日积月累 “马”的不同写法。 荷菊橙橘 (示例)勉励朋友乐观向上 4.无线电波荧光屏嘴超声波耳朵 的情感 第三步：做练习 第二单元 1.科学研究证明 2.C 第⑤天4一个豆英里的五粒豆 3.C 第一步：读课文 梳理与探究 24 B AC 第二步：理知识 (示例)科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘 2.书写要点：书写“晓”时，注意“尧”右上方没 密的？ A 有点，竖弯钩的底部要平；书写“曾”时，上 第⑦天6方帽子店 半部分笔顺要写正确，先写中间的短竖，再 第一步：读课文 写短竖的两边。 21 4.被鸽子吃掉了直接飞进太阳里去到了 第二步：理知识 哪儿，就在哪儿住下来该怎么样就怎么 2.书写要点：书写“帽”时，注意右上部分不要 样努力生长，帮助一个身体虚弱的小女 写成“日”或“曰”；书写“蕉”时，注意四点底 孩重获健康和快乐 的朝向。 5.(示例)为什么另外四粒豌豆都没有开花？ 4.单一古董草帽布帽舒服 第三步：做练习 5.(示例)为什么方帽子戴着不舒服？ 1.(1)暖洋洋舒适 第三步：做练习 (2)身份揭晓安静 1.(1)帽子脑袋舒服(2)玻璃摆放 2.D 2.B 3.A 3.C 梳理与探究 梳理与探究 ②①③（示例）部分内容为什么说第五 1.A B C 粒豌豆像一名“囚犯”？ 2.①②③ ④ 第6天5夜间飞行的秘密 第8天7严田忌赛马 第一步：读课文 第一步：读课文 P 17 。123. 一本预备四年级·语文 第二步：理知识 第三步：做练习 3. 1.(1)庐梅花横斜 (2)残阳山峰侧面岩壁 4.③②① 2.A 第三步：做练习 3.(1)①(2)②(3)① 1.B 梳理与探究 2.D 红形容未受到夕阳照射的江水所呈现的碧 梳理与探究 绿色颜色 真珠露珠珍珠月亮 1.(示例)①孙膑观看以往比赛时，通过细 第1)天9爬山虎的脚 心观察，发现大家的马脚力相差不大，且能 第一步：读课文 分成上、中、下三等，孙膑以此安排第一场 5 比赛，以最弱对最强消除对方优势，再在第 第二步：理知识 二、三场比赛中发挥自己的优势，最终赢得 2.书写要点：“操”字“卡”横画宜短，竖钩端 比赛。 正，“品”上“口”略大，“木”横画稍长，竖画 2.(示例)从文章中可以看出孙膑是一个怎样 正中直下；“隙”字的右上部分短竖正直，撇 的人？孙膑是一个观察细致、善于思考、足 点对称，中部框形大小适中。 智多谋的人 4.嫩绿新鲜朝下脚 第9天 语文园地 5.逐渐连续 词句段运用 第三步：做练习 1.这里是一片荒原，没有花，没有鸟，没有河 1.(1)新鲜痕迹 流，更没有人烟。 (2)操场间隙爬山虎弯曲 2.太阳每天是从哪里升起的？是从东方升 2.D 起的。 3.② ④ ③ ① ⑤ 第三单元 梳理与探究 第10天8古诗三首 铺得那么均匀 (示例)微风吹过，叶子微微 颤动 第二步：理知识 2.书写要点：“残”字的左边是“歹”不是“夕”， 第2天10蟋蟀的住宅 不要忘记右上角的点；“缘”字左窄右宽， 第一步：读课文 “纟”两个撇折平行，“彖”整体紧凑，头部宜 9 小，中横稍长，下部三撇平行、均匀。 第二步：理知识 4.露珠月亮横香白 2.书写要点：“择、址”都是左右结构的字，要 5.横看成岭侧成峰远近高低各不同不识 写得左窄右宽；“专”字易写错，第三笔为竖 庐山真面目只缘身在此山中 折撇，最后一笔为点。 。124。