内容正文:
一本预备四年级·语文
》第二单元
更第5天
一个豆荚里的五粒豆
第一步读课文
朗读课文,标出自然段。本文共有个自然段。
一个豆英(id)里的五粒豆
[丹麦]安徒生
读课文,认真思考,看看你能提出什么问题。
有一个豆荚,里面有五粒豌(wān)豆。豆荚和豌豆都是绿的,
豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。太
阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖,又舒适;白天
明亮,夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐
怕会变得僵(jiag)硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情一我有这
种(zhng)预(yù)感!”
许多天过去了。豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄
啦!”它们说。
忽然,它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在
一起,溜到一个衣服口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的发生。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。
公布(事情的结果)。
“是的,事情马上就要揭()晓了。”最大的那粒豌豆说。
啪(口ā)!豆荚裂开来了。那五粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。这个
孩子紧紧地捏着它们,说可以当(dàng)作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒
豌豆装进去,把它射了出去。
·014.
第5天
“现在我要飞到广阔的世界里去了!如果你能捉住我,就请来吧!”第一粒
豌豆说完就飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我
的身份非常相称!”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”接下来的两粒说,“不过,我们还得向
前滚。”在被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。但这
两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会飞得最远呢!”
“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中,落到顶楼窗子
下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来,
它躺在那儿真可以说成了一个囚(qiú)犯。
在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。她很强壮,很勤劳,每天擦火
炉,劈()木柴,干很多苦活,不过还是很穷。她有一个女儿,身体非常虚弱,
躺在床上一整年了。小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着,而她的母亲每天
到外面去挣,点儿生活费。
春天的一个早晨,当母亲准备出去工作的时候,阳光温和地从那个小窗子
射进来,一直射到地上。
小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,
它是什么呢?”
母亲向窗边走去,把窗户打开一半。“啊(ā)!”她说,“我的天,原来是一
粒小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的?
你现在有一个小花园了!”
母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。
“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照
得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到温暖
的太阳光中去。”
“但愿如此。”母亲虽然不太相信,但还是仔细地用一根小棍子把这植物支
起来,好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了希望。她从窗台上
牵了一根绳子到窗框(kuàng)的上端去,使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。
·015·
一本预备四年级·语文
它的确在向上长一人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起
来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,
小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开
了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻(Wě)
了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶
安装在屋檐下用来引水的长竹管。
的水笕(jiǎ)里,被一只鸽子吃掉了。那两粒曾在地上打滚的豌豆也没有走
多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去
的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。
“我又胖又美!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来
不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
此刻,顶楼窗子旁那个小女孩—她的脸上洋溢(y)着健(jiàn)
康(kag)的光彩,她的眼睛发着亮光一正注视着豌豆花,快乐地微笑着,心
里充满了感激。
第二步理知识
1.二类字:读一读下面的生字,并用“☐”在课文中画出。
wan
jia
zhong
jie
dang
pi
豌
僵
种
预
揭
当
囚
劈
啊
吻
豌豆僵硬种子预告揭示当作囚犯劈开
亲吻
jian
kang
溢
健
康
溢出健步康乐
多音字"种”:Zhǒng种类品种zhòng种树种植
多音字“当”:dàng得当当作dāng当然相当
多音字“啊”:ā啊,下雪了!a您好啊!
2.一类字:先读一读下列汉字,并用“○”在课文中圈出;再描一描,写一写。
舒舒
适墙
揭
晓晚
滚滚
滑滑
擦擦
虚虚
·016·
第5天
探探
棍棍日
曾曾
沟海
涨濠
3.词语:读一读,记一记本课词语。
暖洋洋舒适黑暗揭晓身份
滑落虚弱安静但愿
棍子的确曾经打滚水沟擦汗打探晕头涨脑
4.读完课文后,我能完成下面的表格。
豌豆
愿望
结局
第一粒
要飞到广阔的世界里去
落到了水沟里,在脏水里躺了好几个
第二粒
星期,而且涨得大大的
第三、四粒
被鸽子吃掉了
最后一粒
5.【语文要素】读完课文后,你有什么疑问?请写下一条你提出的问题。
第三步
做练习
1.看拼音,写词语。
nuan yangyang
(1)冬日的午后,阳光洒在我的身上,
的,我感到十分
shūshi
shen fen
jiēxiǎo
an jing
(2)当他的
即将被
的时候,大家都
下
来了。
017.
一本预备四年级·语文
2.下列加点字的读音完全正确的是哪一项?()
A.当作(dang)
豌豆(wan)
B.劈山(pi)
僵硬(jiang)
C.囚犯(qú)
揭晓(i)
D.洋溢(y)
预告(yù)
3.把词语依次填入下面的句子中,最恰当的一项是()
的阳光洒进窗子,光线是那样
,母亲坐在窗前,眼神
,十分恬静。
A.暖和柔和温和
B.暖和温和柔和
C.柔和暖和温和
D.温和暖和柔和
梳理与探究
【语文要素】读完本文后,同学们列出了问题清单,请你给问题分类,并补充一
个问题。
问题清单
①五粒豌豆各自有着怎样的命运呢?
常见的提问词有“为
②豌豆苗的生长,为什么让小女孩
什么”“怎样”
“有什么
拥有了健康和快乐?
用”“谁”等。
③五粒豌豆中,究竟谁才是最了不
起的?
针对部分内容提问的是
,针对全文提问的是
。(填序号)我
也可以针对
提问:
阅读时要积极思考,善于针对文章的局部和整体提出自己的问题。
·018·
参考答案
3.(示例)雷雨忽然,狂风大作,一道闪电划
第二步:理知识
破天空,顿时一场雷雨从天而降,一会儿工
2.书写要点:书写“播”时,注意右边上半部分
夫就变成了倾盆大雨。
不要写成“采”;书写“驾”“驶”时,要注意
日积月累
“马”的不同写法。
荷菊橙橘
(示例)勉励朋友乐观向上
4.无线电波荧光屏嘴超声波耳朵
的情感
第三步:做练习
第二单元
1.科学研究证明
2.C
第⑤天4一个豆英里的五粒豆
3.C
第一步:读课文
梳理与探究
24
B AC
第二步:理知识
(示例)科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘
2.书写要点:书写“晓”时,注意“尧”右上方没
密的?
A
有点,竖弯钩的底部要平;书写“曾”时,上
第⑦天6方帽子店
半部分笔顺要写正确,先写中间的短竖,再
第一步:读课文
写短竖的两边。
21
4.被鸽子吃掉了直接飞进太阳里去到了
第二步:理知识
哪儿,就在哪儿住下来该怎么样就怎么
2.书写要点:书写“帽”时,注意右上部分不要
样努力生长,帮助一个身体虚弱的小女
写成“日”或“曰”;书写“蕉”时,注意四点底
孩重获健康和快乐
的朝向。
5.(示例)为什么另外四粒豌豆都没有开花?
4.单一古董草帽布帽舒服
第三步:做练习
5.(示例)为什么方帽子戴着不舒服?
1.(1)暖洋洋舒适
第三步:做练习
(2)身份揭晓安静
1.(1)帽子脑袋舒服(2)玻璃摆放
2.D
2.B
3.A
3.C
梳理与探究
梳理与探究
②①③(示例)部分内容为什么说第五
1.A B C
粒豌豆像一名“囚犯”?
2.①②③
④
第6天5夜间飞行的秘密
第8天7严田忌赛马
第一步:读课文
第一步:读课文
P
17
。123.