12.2 分式的乘除课件 2026—2027学年冀教版 数学八年级上册

2026-07-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 分式的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 499 KB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件围绕分式的乘法、除法及乘除混合运算展开,通过长方体容积、青藏铁路隧道等实际问题导入,回顾分数乘法、整式乘方等旧知,搭建从具体到抽象的学习支架,衔接前后知识。 其亮点是通过类比探究(如分数乘除类比分式法则)培养抽象能力和推理意识,例题中分解因式、约分步骤强化运算能力,总结用表格梳理法则和注意事项。助力学生理解数学原理,提升运算与探究能力,教师可直接用于教学,提高效率。

内容正文:

课时1 分式的乘法 2.回顾分数乘法的运算法则. 1.一个长方体容器的容积为 V,底面的长为 a,宽为 b,当容器的水占容积的 时,求水的高为 . 3.回顾整式乘方的运算法则. 完成下列分数乘法运算: (1)(2) . 2.如果用和来表示两个分数,那么( a,b,c,d 都是整数,a,c 都不为零),用自己的话说说分式的乘法法则. 活动1.完成下列分数乘法的运算,说说分式乘法运算法则. 探究一:类比分数的乘法,探索分式的乘法法则. 解:(1);(2) 1.分式的乘法法则: 分式与分式相乘,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母. 2.符号表示:. 解:(1) ; (2) (3) 1.计算:(1) ;(2) ;(3) 思考:分式的乘法中分式与分式相乘,分式与整式相乘都有上面特点? (1)分式与分式相乘时,若分子和分母都是多项式,则先分解因式,能约分的则约分,然后再乘,运算结果一般要化成最简分式或整式; (2)整式与分式相乘,可以直接把整式(整式的分母是1)和分式的分子相乘作为积的分子,分母不变.当整式是多项式时,同样要先分解因式. 分式乘法规律总结: 1 计算 的结果是(  ) A. B. C. D. 2 与 相等的式子是(  ) A. B. C. D. A C 3.计算下列各式: 解:(1)原式= (2)原式= 4.计算:. 解:原式= 5.若 ,你能求出分式的值吗? 解:原式=, 当 x = 2021,y = -2022 时,得. 分式的乘法 知识总结 知识方法要点 关键总结 注意事项 分式的乘法法则 分子与分子相乘的积作为积的分子,分母与分母相乘的积作为积的分母 若分子、分母是单项式,可先约分再相乘 方法规律 分式与分式相乘, 如果分子和分母是多项式, 则应先分解因式,看能否约去公因式,然后再乘; 2. 整式与分式相乘,可以直接把整式(整式的分母是l )和分式的分子相乘作分子,分母不变.当整式是多项式时,同样要先分解因式 . 课时2 分式的除法 青藏铁路是世界上海拔最高的高原铁路,称为青藏铁路线上“鬼门关”的“风火山”隧道,海拔4 905米、全长1 338米,是世界上海拔最高的铁路隧道.当汽车沿着与青藏铁路几乎平行的公路,翻越五道梁后,海拔开始从4 570米的秀水河迅速上升.到了风火山时,海拔已蹿至近5 000米的高度.假设施工时甲乙两个工程队分别从两端同时掘进,甲队每天掘进a米,乙队每天掘进b米,那么 (1)甲乙两队每天共掘进多少米? (2)经过多少天可以将隧道打通? 一个分数除以另一个分数,是将除数的分子与分母颠倒位置后, 与被除数相乘,如: ( a,b,c,d 都是整数,a,c,d 都不为零) 活动.完成下列分数的除法运算. 探究一:分式的除法法则. 1.什么是分数的除法? 2.类比分数的除法法则,说说分式的除法是怎么个运算,以? 分式除法法则: 分式除以分式,把除式的分子与分母颠倒位置后,与被除式相乘. 数学符号表示:. 计算下列各式: 解: 活动.完成下列分数的除法运算,归纳运算过程中有哪些规律. 探究二:分式的除法运算的有关规律. 思考:分式的除法运算步骤是怎样的?过程中的有那些要注意的地方或者有什么相关规律? 分式除法运算的基本步骤: 第一步:将分子、分母是多项式的进行因式分解,并约分; 第二步:将除法转化成乘法; 第三步:利用分式的乘法法则计算. 注意: (1)分式的除法可以转化为乘法,即颠倒除式的分子、分母的位置,再与被除式相乘. (2)分式的除法的计算结果,要通过约分化为最简分式或整式. 1.化简 的结果是(  ) A.    B.   C.    D.2(x+1) 2.下列运算,结果正确的是(  ) A.m2+m2=m4 B. C.(3mn2)2=6m2n4 D.2m2n÷ =2mn2 A D 3. 计算: (1)3xy2÷ (2) (3)(a2-a)÷ 解: (1) (2) (3) 活动.完成下列分数的乘除混合运算,归纳运算规律. 探究三:分式乘除混合运算规律. 计算: 解:(1)原式= (2)原式= 分式的乘除混合运算 1.运算法则:分式的乘除混合运算可以统一为乘法运算. 2.运算顺序:分式的乘除混合运算顺序与分数的乘除混合运算顺序 相同,即按照从左到右的顺序计算,有括号时先算括号里面的. 注意:当分式中的分子、分母是多项式且能分解因式时,还要分解因式,这样便于约分,使计算结果是最简分式或整式 1.计算 的结果是(  ) A.-3x B.3x C.-12x D.12x 2.若 =3,则a4b4的值是(  ) A.6 B.9 C.12 D.81 D B 3.计算:(1);(2). 解:(1)原式; (2)原式. 分式的除法法则 分式除以分式,把除式的分子与分母颠倒位置后,与被除式相乘. 分式的乘除混合运算法则 分式的乘除混合运算内按从左到右的顺序依次进行,若有括号先算括号里面. $

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