第10天 8 总也倒不了的老屋-【一本·小学预备】2026年暑假预备三年级语文上册（2升3 统编版·新教材）

一本预备三年级·语文 》第三单元 ®第10天 8总也倒不了的老屋 第一步读课文 朗读课文，标出自然段。本文共有 个自然段。 老屋总也倒不 总也倒不了的老屋 了，是被施了魔 慈琪(q) 洞。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿， 法吗？ 门板也破了洞，很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往 旁边倒去。 “等等，老屋！”一个小小的声 图中的老屋看音在它门前响起，“再过一个晚 上去那么慈祥，它上，行吗？今天晚上有暴风雨，我 应该会答应吧！ 找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低头看看，吃力地眯(m) 起眼睛：“哦（ò），是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” 第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来： “喵(mia0)喵，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过 我想老屋可能二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵（行）小 会不耐烦了。 鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱（Z)吱呀呀地响：“哦，是老母 一读到这句鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” 话，我就知道，一定 二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只 又有谁来请老屋帮小鸡从门板下面叽()叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 忙了。 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” ●030· 第10天 “等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注 我猜到了老屋 意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面会怎么回答。 的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝(fèng):“哦，是小蜘 蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮 间或；有时候。 的网。偶（ǒU)尔（ě）有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把 虫子吃掉。 “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 老屋可能还会 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋遇到其他需要帮助 老屋，我给您讲个故事吧！” 的小动物。 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲 故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在 估计老屋不会 那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 倒了。 [作者简介]慈琪，1992年生，籍贯安徽，2010年获冰心儿童文学新作奖，2011年获第24届 陈伯吹儿童文学奖。主要作品有《梦游的孩子火三千个月亮》K收割一群狼》等。 第二步理知识 1.二类字：读一读下面的生字，并用“口”在课文中画出。 m ò miao fu feng 吃 包 眯哦喵孵 叽缝偶 尔 笑眯眯 孵化叽咕门缝木偶偶尔 2.一类字：先读一读下列汉字，并用“○”在课文中圈出；再描一描、写一写。 屋屋 板核 准准 备十冒 等等 暴暴 哦哦 钻铅 爬限 漂 晒 ●031· 一本预备三年级·语文 3.词语：读一读，记一记本课词语。 门板准备 旁边 暴风雨安心 低头吃力再见母鸡 注意屋子漂亮意思因此等于钻心爬山 风吹日晒 4.读完课文后，我能简单梳理出课文的脉络。 躲避风雨 老母鸡 5.【语文要素】结合本课的旁批，学习预测的方法。请你仔细读一读，选一选。 A.结合反复的故事情节 B.结合生活经验 C.借助插图 图中的老屋看 我想老屋可能 老屋可能还会 上去那么慈祥，它 会不耐烦了。 遇到其他需要帮助 应该会答应吧！ 的小动物。 方法( 方法( 方法( 6.《森林日报》决定刊登老屋的事迹，小猴记者想了两个标题，下面最合适的标 题是。（填序号)】 ①永不退休的“活雷锋” ②森林里的辛勤园丁 第三步做练习 1.看拼音，写字词。 pa zhǔnbei 完山后，我又累又饿， 回家吃顿饱饭，再睡个懒觉。 zuan zuan (2)小松鼠在树洞里 来 去，玩得开心极了！ 032· 第10天 2.用“√”画出下列加点字的正确读音。 孵化(fū fu) 笑眯眯(mimi) 天衣无缝(féng fèng) 木偶(wǒ ou) 出尔反尔（érěr) 叽里呱啦(jij) 3.给下列词语中的加点字选择正确的意思。（填序号） ①等级 ②程度或数量上相同 ③等候；等待 (1)相等( 优等( 等不及( ①具备；具有 ②准备③齐全 (2)完备( 预备(） 德才兼备() 4.照样子，用下面的加点字写句子。 例：老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 梳理与探究 日子一天天过去了，有一天，小蜘蛛的故事都讲完了，它决定去外面的世界 搜集新故事，老屋没有故事可听了…老屋会倒下吗？接下来又会发生怎样的 故事呢？ 请你和同学们一起预测吧！ 根据 我预测老屋 (会不会)倒下。 结合 我预测小蜘蛛离开之后，老屋还会遇到 ， 它们之间会发生这样的故事： 我们可以运用借助插图、结合题目、结合反复的故事情节等方法， 对故事进行预测。 033· 参考答案 2.(示例)大树爷爷，秋天到了，天气凉了，要 第①天9犟龟 注意保暖呀！我们明年再见。 第一步：读课文 第⑨天语文园地 16 梳理与交流 第二步：理知识 (示例)联系上下文近义词替换 根据字面 3.蜘蛛蜗牛告诉陶陶走反了方向告诉 意思猜测 借助注释联系生活实际向他 陶陶婚礼暂时取消 人请教 4.（示例)小免子好奇地问：“你要去哪儿呀？” 词句段运用 陶陶说：“我要去参加狮王二十八世的婚 1.(示例)炎热骄阳似火凉爽秋高气爽 礼！”小兔子一听，笑得前仰后合：“你走得 寒冷冰天雪地 太慢啦！要不我们比一比，我一下子就能 2.期待向往心里七上八下不得安定 跑到前面那座山岗！”陶陶却摇摇头，坚定 日积月累 地说：“抱歉，我不会和你比赛的，因为我必 2.(1)/(2)/(3)X 须专心赶路。只要一步一步坚持走，我会 第三单元 准时赶到的。” 第0天8总也倒不了的老屋 第三步：做练习 第一步：读课文 1.B 17 2.(1)A(2)B 第二步：理知识 梳理与探究 2.书写要点：“备”字的上半部分是“夂”，不是 (示例)小本结合前文故事情节来看，乌龟 “攵”；“晒”字的右半部分是“西”，不 陶陶一路遇到很多困难，但她都没有放弃，这 是“酉”。 次她也会坚持自己的决定。而且婚礼只是 4.小猫安心孵蛋小蜘蛛 安心织网抓虫 “暂时取消”，之后还可能举办婚礼，再结合课 5.C B A 文题目“犟龟”可知，陶陶一定不会放弃 6.① 第12天10小狗学叫 第三步：做练习 1.(1)爬准备(2)钻钻 第一步：读课文 2.fu mi fènguěrji 47 3.(1)②①③(2)③②① 第二步：理知识 4.（示例)我坐在游船上，边听音乐，边欣赏 3.有一条小狗不会叫小公鸡杜鹃小母 风景。 牛农夫 梳理与探究 4.(示例)小狗最终在其他小狗的帮助下学会 (示例)课文题目不会反复的故事情节 了汪汪叫 小熊这个冬天太冷了，小熊找不到暖和的 第三步：做练习 地方，它请求老屋再站一个冬天，老屋决定帮 1.mo yan fang ji ren wang 助小熊，再坚持站一个冬天 2.(1)①②②①(2)②①②① 。117.