2.3 小数乘小数实际问题（课件）-2026-2027学年五年级上册数学人教版

该小学数学课件聚焦“小数乘小数的计算方法及小数倍数的应用”，通过复习导入环节的口算练习（如3×0.5等）和竖式计算（如4.5×0.002）回顾小数乘法基础，结合方法回顾与积的大小规律探究，为新知学习搭建阶梯。 其特色在于通过线段图直观呈现小数倍数关系（如五（2）班花生产量是五（1）班的0.8倍），结合交换因数位置、大小关系判断等多种验算方法，培养学生的几何直观与推理意识。采用问题驱动与实例分析，小结明确计算方法与应用要点，助力学生掌握知识，也为教师提供清晰的教学路径。

第2单元 小数乘法 第3课时 小数乘小数2 复习导入 Part 01 1.口算下面各题，看谁算得又对又快。        3×0.5＝      0.7×4＝      2.1×3＝  1.1×8＝ 9×0.8＝      1.5×2＝   1.5 2.8 6.3 8.8 7.2 3 4.5×0.002 0.072×0.15 =0.009 =0.0108 4. 5 ×0.0 0 2 0.0 0 9 0 0.0 7 2 × 0.1 5 3 6 0 7 2 0.0 1 0 8 0 2.计算下面各题。 方法回顾：小数乘法应该怎样计算？ 1.先按照整数乘法算出积，再点_______； 2.点 ______时，看 ________中一共有几位小数， 就从积的_______起数出几位，点上小数点。 小数点 小数点 两个因数 右边 积的小数部分末尾有0的要把0去掉。 分别将每组题中计算的结果和第一个因数比较大小，看你能发现什么规律？ 2.4×6.2= 14.88 5.4×1.07= 5.778 6.7×0.3 = 2.01 2.4×0.8=1.92（m2） 1.92×0.9=1.728（kg） 0.45×0.6= 0.27 （1）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。 （2）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 新知探究 Part 02 一支铅笔0.5元，一支钢笔的价钱是一支铅笔的3倍。一支钢笔多少钱？ 0.5×3=1.5（元） 答：一支钢笔1.5元。 知识点：小数倍数的应用 (教材P14 例5) 请你试着画线段图理解题意。 画线段图理解题意： 求一个数的整数倍，我们用乘法解决问题，但如果倍数是小数呢？我们用什么方法来解决？ 3.9 × 0.8 3. 1 2 计算： 请验算一下。 3.9×0.8=______(千克) 我算得对吗？ 把因数的位置交换一下， 乘一遍，看对不对，就是验算哦！ 0.8×3.9＝ 3.12 (千克） 0.8 × 3.9 7 2 2 4 3. 1 2 也可以用计算器来验算。 0.8×3.9，因为3.9＞1，积应该比0.8大，所以是正确的。 思考：还可以怎样验算？ 规范解答 0.8×3.9= 3.12（千克） 答：五（2）班的花生产量为3.12千克。 验算： 3.9×1.2= 4.68（千克） 答：五（3）班的花生产量为4.68千克。 1.求一个数的小数倍数是多少，用乘法计算。 2.小数乘法的验算方法： （1）把两个因数的位置交换，乘一遍； （2）用计算器验算； （3）根据因数与积的大小关系初步判断。 小 结 1.6 2.56 4.48 8.32 > < < > 1.先计算，再验算。 0.39×2.9 0.58×0.08 =1.131 =0.0464 0.3 9 × 2 .9 3 5 1 7 8 1.1 3 1 0.5 8 × 0.0 8 0. 0 4 6 4 验算： 2. 9 × 0. 3 9 2 6 1 8 7 1.1 3 1 验算： 0.0 8 × 0.5 8 6 4 4 0 0.0 4 6 4 (教材P16 练习三T1) 2. 一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿高多少米？梅花鹿比长颈鹿矮多少米？ 1.46×3.5＝5.11(m) 答：这只长颈鹿高5.11米。梅花鹿比长颈鹿矮3.65米。 5.11－1.46＝3.65(m) (教材P17 练习二T7) 课堂小结 Part 03 课堂小结 通过这节课的学习， 你有什么收获? 巩 固 练 习 作业：目标检测 下面各题计算得对吗？把不对的改正过来。 3.2×2.5=0.8 2.6×1.08=2.708 3.2 × 2.5 1 6 0 6 4 8.0 0 1.0 8 × 2.6 6 4 8 2 1 6 2.8 0 8 8 2.808 (教材P7 做一做) 1.地球直径1.28万千米，月球到地球的距离约是地球 直径的30倍。月球到地球有多远？ 1.28×30＝38.4(万千米) 答：月球到地球有38.4万千米远。 (教材P8 练习二T5) 3.7×200 0.18×8.45 =740 =1.521 3. 7 × 2 0 0 7 4 0.0 验算： 2 0 0 × 3. 7 1 4 6 7 4 0. 0 验算： 0.1 8 × 8.4 5 9 0 7 2 1 4 4 1.5 2 1 0 8. 4 5 × 0. 1 8 6 7 6 0 8 4 5 1.5 2 1 0 3.一头蓝鲸体重150t，体长25.9m。一棵巨杉的质 量是这头蓝鲸体重的18.7倍，高是这头蓝鲸体长 的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？ 150×18.7＝2805( t ) 25.9×3.2＝82.88( m ) 答：这棵巨杉重2805吨,高82.88米。 (教材P9 练习二T7) 1. 用小数倍表示两个数量之间的关系，并用小数倍解决问题， 用小数倍解决问题与以前学过的用整数倍解决问题的方法是一样的。 2. 计算后一定要验算，针对不同的计算类型可以灵活地选择合适的验算方法，发现错误要及时改正。 课后作业 完成目标检测P3未完成习题 $