专题03有理数的乘法与除法暑假预习讲义(知识梳理+常考题型精析+强化巩固)2026-2027学年沪教版五四制六年级数学上册
2026-07-31
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪教版(五四制)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 1.3 有理数的乘法与除法 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.06 MB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 初中数学物理宝典 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59031507.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题03有理数的乘法与除法暑假预习讲义
① 牢记有理数乘法法则:掌握两数相乘符号规律,同号得正、异号得负,再把绝对值相乘;任何数乘0结果都为0,能准确判定乘积符号并计算结果。
② 掌握多个有理数相乘规律:学会根据负因数个数判断积的符号,负因数偶数个积为正,奇数个积为负;算式中有0则乘积直接为0。
③ 活用乘法运算律:熟练运用乘法交换律、结合律、分配律简化计算,巧用凑整、拆分数字等方法提升运算效率。
④ 理解倒数概念:清楚乘积为1的两个数互为倒数,会求非零有理数的倒数;牢记0没有倒数。
⑤ 掌握有理数除法法则:熟记除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数;也可直接依据符号规则做除法运算,统一将除法运算转化为乘法计算。
⑥ 熟练乘除混合运算:乘除属于同级运算,按照从左往右顺序计算,运算过程中先定符号,后算绝对值。
⑦ 规避高频易错问题:多个数相乘符号判断失误、混淆倒数与相反数、除法变乘法时忘记颠倒倒数、运算顺序错乱;细致处理正负符号,夯实有理数四则运算功底。
预习必备知识梳理
1.有理数乘法法则
2.倒数
3.有理数乘法运算律
4.有理数除法法则
5.有理数乘除混合运算
6.高频易错点汇总
常考题型精讲精练
1.两个有理数的乘法运算
2.多个有理数的乘法运算
3.有理数乘法的实际应用
4.倒数
5.有理数乘法运算律
6.有理数的除法运算
7.有理数除法的应用
8.有理数乘除混合运算
9.有理数四则混合运算
10.有理数四则混合运算的实际应用
11.数轴位置判断代数式正负
12.数轴上的翻折
强化题型
解答题8题
知识点 1 有理数的乘法法则
1. 两数相乘法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; 任何数同 0 相乘,都得 0。 文字举例:
(+4)×(+2)=+8;
(-4)×(-2)=+8 (+4)×(-2)=-8;0×(-12)=0
✅两个数乘法运算步骤
1 判断两数符号(同号 / 异号 / 含 0)
2 确定积的符号
3 绝对值相乘算出数值
2. 多个有理数相乘符号规律(重点)
几个不等于 0 的有理数相乘: 积的符号由负因数的个数决定:
负因数有偶数个,积为正数;
负因数有奇数个,积为负数; 再将所有因数的绝对值相乘。
⚠️特殊情况:几个因数中只要有一个是 0,乘积直接等于 0。
例:(-2)×(-3)×(-4),负因数 3 个(奇数),结果为负,-(2×3×4)=-24
知识点 2 倒数
1. 倒数定义
乘积为 1 的两个有理数互为倒数。
2. 倒数的求法
3. 关键硬性规定
(1)0没有倒数(不存在一个数与 0 相乘得 1);
(2)正数倒数仍为正,负数倒数仍为负。
知识点 3 有理数乘法运算律
运算律
文字表述
字母公式
乘法交换律
两数相乘,交换因数位置,积不变
ab=ba
乘法结合律
三个数相乘,先乘前两个或后两个,积不变
(ab)c=a(bc)
乘法分配律
一个数乘两个数的和,等于分别相乘再相加
a(b+c)=ab+ac
💡简便运算技巧:
1.优先结合能约分、凑整数的因数;
2.遇到小数、带分数统一化为假分数再相乘;
3.灵活逆用分配律:ab+ac=a(b+c)(高频考点)
⚠️提醒:移动因数位置时,连同数字前面的符号一起移动!
知识点 4 有理数的除法法则
法则一(通用转化法,首选)
除以一个不等于 0 的数,等于乘以这个数的倒数。
ab = a(b≠0)
👉除法转化为乘法,体现转化思想
法则二(直接符号判定)
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;
0 除以任何一个不等于 0的数,都得 0。
⚠️硬性规定:0 不能作除数!
✅除法运算步骤:
方法 1:先判定符号,绝对值相除;
方法 2:除法变乘法(乘倒数),按照乘法法则计算
知识点 5 有理数乘除混合运算
1.运算思路:先把所有除法统一转化为乘法,整个算式变成连乘形式;
2.步骤:小数化分数、带分数化为假分数,约分计算;
3.运算顺序:无括号时,从左往右依次计算;有括号先算括号内;
4.符号一次性判定:统计所有负因数个数,偶数个负号结果为正,奇数个为负。
知识点 6 有理数四则混合运算(拓展预习)
先乘除,后加减;有括号先算括号内;同级运算从左向右。
知识点7本节核心易错汇总
易错点
错误示例
正确解答
倒数误区
0 的倒数是 0
0 没有倒数
符号判断
(-2)×(-3)×(-4)=24
3 个负因数,结果-24
除法符号混淆
-8÷(-4)=-2\)
同号相除得正,结果2
除法分配律陷阱
12÷(2+4)=12÷2+12÷4
除法没有分配律,先算括号12÷6=2
带分数计算
-2×3=-2××3\)
先化成假分数-×3=-7
除数为 0
5÷0有意义
0 不能作为除数,算式无意义
题型1.两个有理数的乘法运算
【典例】计算的结果等于( )
A.0 B.1 C. D.
【跟踪专练1】规定,算一算的结果是________.
【跟踪专练2】小溪在计算时,除号变乘号时,忘记把改成它的倒数,结果是54,则的正确结果是______.
【跟踪专练3】在明代的《算法统宗》一书中将用格子的方法计算两个数相乘称作“铺地锦”,如图1,计算,将乘数82记入上行,乘数34记入右行,然后用乘数82的每位数字乘以乘数34的每位数字,将结果记入相应的格子中,最后按斜行加起来,即得2788.如图2,用“铺地锦”的方法表示两个两位数相乘,则的值是( )
A.6 B.9 C.3 D.0
题型2.多个有理数的乘法运算
【典例】计算_______.
【跟踪专练1】下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【跟踪专练2】计算:
________.
【跟踪专练3】已知,,,,则( )
A.,,, B.,,,
C.,,, D.,,,
题型3.有理数乘法的实际应用
【典例】某玩具商店周年店庆,全场八折促销,持会员卡可在促销活动的基础上再打六折.某电动汽车原价300元,小明持会员卡购买这个电动汽车需要花______元.
【跟踪专练1】内蒙古奶茶,是鄂尔多斯牧民待客的常见饮料,煮一锅内蒙古奶茶,其中牛奶占整锅奶茶质量左右,砖茶汤占左右,如果整锅奶茶的总质量为千克,那么牛奶的质量可能是( )
A.千克 B.千克 C.千克 D.千克
【跟踪专练2】公园个人票每张5元,团体票每张30元,供不超过10人入园,买10张以上的团体票,可优惠,某单位秋游,原来准备的钱刚好够145人的门票用,临时又加了两个人,幸好两人每人都带了相同多的钱,这样147人刚好都能购票入园,这两人共带了_______元.
【跟踪专练3】《周髀算经》是中国现存最早的数理天文著作.书中记载这样一道题:“今有女子不善织,日减功迟.初日织五尺,末日织一尺,今三十日织,问织几何?”意思是:现有一个不擅长织布的女子,织布的速度越来越慢,并且每天减少的数量相同.第一天织了五尺布,最后一天仅织了一尺布,天完工,问一共织了多少布?
A.尺 B.尺 C.尺 D.尺
题型4.倒数
【典例】的相反数的倒数是( )
A. B. C. D.
【跟踪专练1】若,则“”表示的数是______.
【跟踪专练2】若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m为最小的正整数,则的值是_______.
【跟踪专练3】若四个数a,b,c,d满足,则a,b,c,d的大小关系是( )
A. B. C. D.
题型5.有理数乘法运算律
【典例】式子中运用的运算律是___________.
【跟踪专练1】算式可以变形为,依据是( )
A.乘法交换律 B.分配律 C.移项 D.乘法结合律
【跟踪专练2】【乘法分配律】计算: ____________.
【跟踪专练3】在下列计算过程中,表示的是( )
A. B. C. D.
题型6.有理数的除法运算
【典例】计算: __________.
【跟踪专练1】小明在数学课外小组活动中遇到这样一个“新定义”问题:定义运算☆为:a☆b= ,则的值为( )
A. B. C. D.
【跟踪专练2】用“逐步确定”策略解决问题:有一个正整数n,用3除余1,用5除余2,用7除余1,则n的最小值为________.
【跟踪专练3】规定是一种特殊运算符号,且,,…,则的值为( )
A. B. C. D.
题型7.有理数除法的应用
【典例】甲跑100米用15秒,乙跑80米用13秒,则甲的速度比乙的速度( )
A.快 B.慢 C.一样快 D.无法判断
【跟踪专练1】已知酒精凝固的温度是,现有一杯酒精的温度为,放在一个制冷装置里,每分钟温度可降低,要使这杯酒精的温度降至凝固点,至少需要____________分钟.
【跟踪专练2】干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,干支是天干和地支的总称.干支纪年法的组合方式是天干在前,地支在后,以十天干和十二地支循环配合,每个组合代表一年,60年为一个循环.我们把天干、地支按顺序排列,且给它们编上序号.天干的计算方法是年份减3,除以10所得的余数;地支的计算方法是年份减3,除以12所得的余数.以2025年为例:
天干为;
地支为.
对照天干地支表得出,2025年为农历乙巳年.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
天干
甲
乙
丙
丁
戊
己
庚
辛
壬
癸
地支
子
丑
寅
卯
辰
巳
午
未
申
酉
戌
亥
请你依据上述规律推断2055年为农历_____年.
【跟踪专练3】斑马和长颈鹿的奔跑情况如图所示,15分钟时斑马和长颈鹿相距( )千米.
A.6.6 B.6 C.6.5 D.6.8
题型8.有理数乘除混合运算
【典例】( )
A.2 B. C.1 D.4
【跟踪专练1】计算:__________.
【跟踪专练2】新定义:规定“”是一种数学运算符号,且,,,,,则__________.
【跟踪专练3】从个元素中取出个元素的所有不同组合的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的组合数,用符号表示.已知“!”是一种数学运算符号,且;……;若公式(为正整数),则为( )
A.56 B.42 C.34 D.28
题型9.有理数四则混合运算
【典例】对于任意两个数、,规定,则________.
【跟踪专练1】如图,图书馆把密码做成了数学题.小星在图书馆看书时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“图书馆”的网络,那么他输入的密码是( )
A.401388 B.404888 C.401380 D.304882
【跟踪专练2】计算:______.
【跟踪专练3】下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
题型10.有理数四则混合运算的实际应用
【典例】参加卡塔尔世界杯的国家有32个(即32支队伍),抽签分成8组,每组4队,组内进行单循环比赛,以如图A组为例,请问A组一共要举行( )场单循环比赛?
A.6 B.8 C.12 D.16
【跟踪专练1】如图,有一块长为m,宽为m的长方形草地,为方便行人走路,在草地中建设了“土”字形状的小路,小路的宽度都为m,则剩余的草地的面积是_____m2.
【跟踪专练2】根据《联合国气候变化框架公约》的数据可知,平均每人每年排放约二氧化碳,而我国东部沿海发达地区人均年碳排放量介于,中部地区人均年碳排放量相对较低,介于.如表记录了李明家庭某个月的“碳足迹”.
姓名
李明
家庭人数
家庭某月“碳足迹”计算
序号
种类
某月消耗量
某月耗碳量
1
家庭用电
2
水
3
天然气
…
…
…
…
家庭月耗碳总量
请你判断,李明家人均年碳排放量与中部地区人均年碳排放量的正常范围相比,处于( )
A.高于正常范围 B.低于正常范围 C.属于正常范围 D.无法确定
题型11.数轴位置判断代数式正负
【典例】已知a,b在数轴上的位置如图所示,则__________0;(用“>”“<”或“=”填空)
【跟踪专练1】实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【跟踪专练2】如图,数轴上点,,表示的数分别是,,,且,则________(填“,或”).
【跟踪专练3】有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则( )
A. B. C. D.
题型12.数轴上的翻折
【典例】纸片上有一数轴,折叠纸片,当表示的点与表示6的点重合时,表示2的点与表示________的点重合.
【跟踪专练1】若在正方形的四个顶点处依次标上“振”“兴”“中”“华”四个字,且将正方形放置在数轴上,其中“中”“华”对应的数分别为和,如图.现将正方形绕着顶点按顺时针方向在数轴上向右无滑动地翻滚,例如:第一次翻滚后“振”所对应的数为0,则连续翻滚后数轴上数2024对应的字是( )
A.振 B.兴 C.中 D.华
【跟踪专练2】如图,一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是,12,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A落在射线上且到点B的距离为8,则C点表示的数是______.
【跟踪专练3】正方形在数轴上的位置如图所示,点A,D分别对应数,,若正方形绕着其顶点按顺时针方向在数轴上连续无滑动翻转,则在数轴上与2025对应的点是( )
A.A B.B C.C D.D
解答题
1.计算:.
2.计算:
(1);
(2);
(3).
3.用简便方法计算:
(1).
(2)
4.简便计算
(1)
(2)
(3)
5.近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续天记录了每天行驶的路程(如表).以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程()
(1)这7天里路程最多的一天比最少的一天多走______;
(2)请求出小明家的新能源汽车这7天一共行驶了多少千米?
(3)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油价元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为度,每度电为元,请估计小明家换成新能源汽车后这天的行驶费用比原来节省多少钱?
6.某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶记录如下.
(单位:)
(1)在第几次记录时距A地最远.
(2)求收工时在A地的什么方向?距A地多远?
(3)若每千米耗油0.3升,问共耗油多少升?
7.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.
(1)用“”、“”或“”填空:________,________;
(2)用“”将,,连接起来(直接写出结果).
8.如图,、两点在数轴上,表示的数为,表示的数为.
(1)、两点间的距离是______.
(2)若把点先向右移动个单位,再向左移动个单位,然后又向左移动个单位,此时点表示的数是______;
(3)如图,以点为折点,将此数轴向右对折,若点和点之间的距离是,则点表示的数是______.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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专题03有理数的乘法与除法暑假预习讲义
① 牢记有理数乘法法则:掌握两数相乘符号规律,同号得正、异号得负,再把绝对值相乘;任何数乘0结果都为0,能准确判定乘积符号并计算结果。
② 掌握多个有理数相乘规律:学会根据负因数个数判断积的符号,负因数偶数个积为正,奇数个积为负;算式中有0则乘积直接为0。
③ 活用乘法运算律:熟练运用乘法交换律、结合律、分配律简化计算,巧用凑整、拆分数字等方法提升运算效率。
④ 理解倒数概念:清楚乘积为1的两个数互为倒数,会求非零有理数的倒数;牢记0没有倒数。
⑤ 掌握有理数除法法则:熟记除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数;也可直接依据符号规则做除法运算,统一将除法运算转化为乘法计算。
⑥ 熟练乘除混合运算:乘除属于同级运算,按照从左往右顺序计算,运算过程中先定符号,后算绝对值。
⑦ 规避高频易错问题:多个数相乘符号判断失误、混淆倒数与相反数、除法变乘法时忘记颠倒倒数、运算顺序错乱;细致处理正负符号,夯实有理数四则运算功底。
预习必备知识梳理
1.有理数乘法法则
2.倒数
3.有理数乘法运算律
4.有理数除法法则
5.有理数乘除混合运算
6.高频易错点汇总
常考题型精讲精练
1.两个有理数的乘法运算
2.多个有理数的乘法运算
3.有理数乘法的实际应用
4.倒数
5.有理数乘法运算律
6.有理数的除法运算
7.有理数除法的应用
8.有理数乘除混合运算
9.有理数四则混合运算
10.有理数四则混合运算的实际应用
11.数轴位置判断代数式正负
12.数轴上的翻折
强化题型
解答题8题
知识点 1 有理数的乘法法则
1. 两数相乘法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; 任何数同 0 相乘,都得 0。 文字举例:
(+4)×(+2)=+8;
(-4)×(-2)=+8 (+4)×(-2)=-8;0×(-12)=0
✅两个数乘法运算步骤
1 判断两数符号(同号 / 异号 / 含 0)
2 确定积的符号
3 绝对值相乘算出数值
2. 多个有理数相乘符号规律(重点)
几个不等于 0 的有理数相乘: 积的符号由负因数的个数决定:
负因数有偶数个,积为正数;
负因数有奇数个,积为负数; 再将所有因数的绝对值相乘。
⚠️特殊情况:几个因数中只要有一个是 0,乘积直接等于 0。
例:(-2)×(-3)×(-4),负因数 3 个(奇数),结果为负,-(2×3×4)=-24
知识点 2 倒数
1. 倒数定义
乘积为 1 的两个有理数互为倒数。
2. 倒数的求法
3. 关键硬性规定
(1)0没有倒数(不存在一个数与 0 相乘得 1);
(2)正数倒数仍为正,负数倒数仍为负。
知识点 3 有理数乘法运算律
运算律
文字表述
字母公式
乘法交换律
两数相乘,交换因数位置,积不变
ab=ba
乘法结合律
三个数相乘,先乘前两个或后两个,积不变
(ab)c=a(bc)
乘法分配律
一个数乘两个数的和,等于分别相乘再相加
a(b+c)=ab+ac
💡简便运算技巧:
1.优先结合能约分、凑整数的因数;
2.遇到小数、带分数统一化为假分数再相乘;
3.灵活逆用分配律:ab+ac=a(b+c)(高频考点)
⚠️提醒:移动因数位置时,连同数字前面的符号一起移动!
知识点 4 有理数的除法法则
法则一(通用转化法,首选)
除以一个不等于 0 的数,等于乘以这个数的倒数。
ab = a(b≠0)
👉除法转化为乘法,体现转化思想
法则二(直接符号判定)
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;
0 除以任何一个不等于 0的数,都得 0。
⚠️硬性规定:0 不能作除数!
✅除法运算步骤:
方法 1:先判定符号,绝对值相除;
方法 2:除法变乘法(乘倒数),按照乘法法则计算
知识点 5 有理数乘除混合运算
1.运算思路:先把所有除法统一转化为乘法,整个算式变成连乘形式;
2.步骤:小数化分数、带分数化为假分数,约分计算;
3.运算顺序:无括号时,从左往右依次计算;有括号先算括号内;
4.符号一次性判定:统计所有负因数个数,偶数个负号结果为正,奇数个为负。
知识点 6 有理数四则混合运算(拓展预习)
先乘除,后加减;有括号先算括号内;同级运算从左向右。
知识点7本节核心易错汇总
易错点
错误示例
正确解答
倒数误区
0 的倒数是 0
0 没有倒数
符号判断
(-2)×(-3)×(-4)=24
3 个负因数,结果-24
除法符号混淆
-8÷(-4)=-2\)
同号相除得正,结果2
除法分配律陷阱
12÷(2+4)=12÷2+12÷4
除法没有分配律,先算括号12÷6=2
带分数计算
-2×3=-2××3\)
先化成假分数-×3=-7
除数为 0
5÷0有意义
0 不能作为除数,算式无意义
题型1.两个有理数的乘法运算
【典例】计算的结果等于( )
A.0 B.1 C. D.
【答案】A
【分析】本题考查有理数乘法的运算法则,只需利用0乘任何数都得0的性质计算即可.
【详解】解:.
【跟踪专练1】规定,算一算的结果是________.
【答案】6
【分析】按照运算顺序先计算括号内的式子,再根据给定运算规则计算括号外的式子即可解答.
【详解】解:∵,
∴,
∴.
【跟踪专练2】小溪在计算时,除号变乘号时,忘记把改成它的倒数,结果是54,则的正确结果是______.
【答案】
【分析】先根据错误的计算过程列出关于的等式,求出的值,再代入正确的算式,根据有理数除法法则计算即可得到结果.
【详解】根据题意,可得错误的计算算式为:,
解得 ,
将代入正确算式,
得.
【跟踪专练3】在明代的《算法统宗》一书中将用格子的方法计算两个数相乘称作“铺地锦”,如图1,计算,将乘数82记入上行,乘数34记入右行,然后用乘数82的每位数字乘以乘数34的每位数字,将结果记入相应的格子中,最后按斜行加起来,即得2788.如图2,用“铺地锦”的方法表示两个两位数相乘,则的值是( )
A.6 B.9 C.3 D.0
【答案】B
【分析】本题考查有理数的乘法运算,理解题中“铺地锦”的计算方法是关键;按照“铺地锦”的计算方法计算即可求解.
【详解】解:根据“铺地锦”的计算方法可得如图表格,
因此.
故选:B.
题型2.多个有理数的乘法运算
【典例】计算_______.
【答案】
21
【分析】本题主要考查有理数的乘法,解答的关键是掌握运算法则.
根据有理数乘法法则,同号得正,异号得负,并将绝对值相乘,先计算前两个数的积,再与第三个数相乘.
【详解】解:.
故答案为:21.
【跟踪专练1】下列各式计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】本题考查有理数的乘法运算,需注意符号规则和零乘任何数得零的性质是解题的关键.有理数乘法中,负因数的个数为奇数时积为负,为偶数时积为正;任何数乘以0都得0.根据法则逐一进行判断即可.
【详解】解:选项A:,错误,此选项不符合题意;
选项B:,错误,此选项不符合题意;
选项C:,错误,此选项不符合题意;
选项D:,正确,此选项符合题意.
故选:D.
【跟踪专练2】计算:
________.
【答案】
【分析】将原式变形为,再发现乘积的规律即可求解.
【详解】解:
.
【跟踪专练3】已知,,,,则( )
A.,,, B.,,,
C.,,, D.,,,
【答案】B
【分析】本题利用有理数乘法的符号法则,即几个非零数相乘,积的符号由负因数个数决定,负因数个数为奇数时积为负,为偶数时积为正,逐步推导出和的符号即可.
【详解】解:∵ ,,
∴ ,
又∵ ,即,
∴ ,
又∵ ,即,
∴ ,
综上,,,,.
题型3.有理数乘法的实际应用
【典例】某玩具商店周年店庆,全场八折促销,持会员卡可在促销活动的基础上再打六折.某电动汽车原价300元,小明持会员卡购买这个电动汽车需要花______元.
【答案】144
【分析】根据折扣的含义,先算出全场八折后的价格,再在此基础上算出持会员卡打六折后的最终价格,通过乘法运算即可得到结果.
【详解】解:(元)
答:小明持会员卡购买这个电动汽车需要花144元.
【跟踪专练1】内蒙古奶茶,是鄂尔多斯牧民待客的常见饮料,煮一锅内蒙古奶茶,其中牛奶占整锅奶茶质量左右,砖茶汤占左右,如果整锅奶茶的总质量为千克,那么牛奶的质量可能是( )
A.千克 B.千克 C.千克 D.千克
【答案】C
【分析】结合砖茶汤占比条件先排除牛奶质量过大的选项,再计算牛奶占比时的基准质量,匹配最接近的选项.
【详解】解:砖茶汤占整锅奶茶质量左右,总质量为千克,则砖茶汤质量约千克.
牛奶占比左右,小于砖茶占比,故牛奶质量小于千克,排除A、B选项.(千克),剩余选项中千克更接近千克,C符合要求.
【跟踪专练2】公园个人票每张5元,团体票每张30元,供不超过10人入园,买10张以上的团体票,可优惠,某单位秋游,原来准备的钱刚好够145人的门票用,临时又加了两个人,幸好两人每人都带了相同多的钱,这样147人刚好都能购票入园,这两人共带了_______元.
【答案】2
【分析】先计算优惠后的团体票单价,对比不同购票方案的花费得到145人入园时单位原准备的钱数,再计算147人入园的最低总花费,两者的差就是两人共带的钱数.
【详解】解:优惠后每张团体票价格为:元,
计算145人不同购票方案的花费:
方案1:买14张团体票(容纳140人)5张个人票,总花费为元,
方案2:买15张团体票(可容纳150人),总花费为元,
∵,原来准备的钱刚好够145人门票,
∴单位原来准备的钱为403元,
计算147人不同购票方案的花费:
方案1:买14张团体票7张个人票,总花费为 元,
方案2:买15张团体票,总花费为 元,
∵,
∴147人入园的最低总花费为405元,
两人共带的钱为:元.
【跟踪专练3】《周髀算经》是中国现存最早的数理天文著作.书中记载这样一道题:“今有女子不善织,日减功迟.初日织五尺,末日织一尺,今三十日织,问织几何?”意思是:现有一个不擅长织布的女子,织布的速度越来越慢,并且每天减少的数量相同.第一天织了五尺布,最后一天仅织了一尺布,天完工,问一共织了多少布?
A.尺 B.尺 C.尺 D.尺
【答案】C
【分析】本题考查了数字的变化规律,由题意可知每天减少的量一样,由数的规律求和即可,读懂题意,找出规律是解题的关键.
【详解】解:由题意得,第一天织布尺,第天织布尺,
∴一共织布(尺),
故选:.
题型4.倒数
【典例】的相反数的倒数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据相反数和倒数的定义解答即可.
【详解】解:的相反数是2022,2022 的倒数是.
【跟踪专练1】若,则“”表示的数是______.
【答案】
【分析】利用有理数除法运算结合倒数的定义求解.
【详解】解:由 得
;
【跟踪专练2】若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m为最小的正整数,则的值是_______.
【答案】
【分析】本题考查了相反数、倒数的含义,有理数的运算等知识,掌握相反数、倒数的概念,正确进行运算是解题的关键;由题意得,再代入求值即可.
【详解】解:因为a,b互为相反数,c,d互为倒数,m为最小的正整数,
所以,
原式,
故答案为:.
【跟踪专练3】若四个数a,b,c,d满足,则a,b,c,d的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了有理数的大小比较,倒数等知识,设,则根据倒数的定义可得出,,,,进而可得答案.
【详解】解:设,
∴,,,,
∴,,,,
∴.
故选:C.
题型5.有理数乘法运算律
【典例】式子中运用的运算律是___________.
【答案】乘法结合律和乘法分配律
【分析】本题考查了乘法运算律.
式子中先计算,体现了乘法的结合律;然后将100分别与括号内的各项相乘,得到,这运用了乘法分配律.
【详解】解:式子中先计算,体现了乘法的结合律;然后将100分别与括号内的各项相乘,得到,这运用了乘法分配律.
故答案为:乘法结合律和乘法分配律.
【跟踪专练1】算式可以变形为,依据是( )
A.乘法交换律 B.分配律 C.移项 D.乘法结合律
【答案】D
【详解】解:原式变形为,
是将三个数相乘的运算顺序从“先算前两个数相乘”变为“先算后两个数相乘”,
符合乘法结合律的特征,故该变形的依据是乘法结合律.
【跟踪专练2】【乘法分配律】计算: ____________.
【答案】1
【分析】本题考查有理数乘法运算律,利用乘法分配律进行简便计算即可求解.
【详解】解:
,
故答案为:1.
【跟踪专练3】在下列计算过程中,表示的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查有理数混合运算和乘法分配律的应用,解题的关键是准确识别并运用乘法分配律对式子进行变形.
根据乘法分配律直接计算即可.
【详解】解:
;
故选:A.
题型6.有理数的除法运算
【典例】计算: __________.
【答案】
【详解】解:
.
【跟踪专练1】小明在数学课外小组活动中遇到这样一个“新定义”问题:定义运算☆为:a☆b= ,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据规定的运算要求直接套用公式即可求得结果.
【详解】∵,,
∴.
【跟踪专练2】用“逐步确定”策略解决问题:有一个正整数n,用3除余1,用5除余2,用7除余1,则n的最小值为________.
【答案】22
【分析】本题考查了有理数的除法.
根据用3除余1,用7除余1,得到的一个因数为21,求出此时n的值,可知其符合“用5除余2”.
【详解】解:∵正整数n,用3除余1,用7除余1,
∴是21的倍数,
即一个数用3除余1,用7除余1,这个数的最小值是22,
∵,符合用5除余2,
∴n的最小值为22.
故答案为:22.
【跟踪专练3】规定是一种特殊运算符号,且,,…,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据新定义计算即可求解.
【详解】解:.
题型7.有理数除法的应用
【典例】甲跑100米用15秒,乙跑80米用13秒,则甲的速度比乙的速度( )
A.快 B.慢 C.一样快 D.无法判断
【答案】A
【分析】根据速度公式分别计算甲乙两人的速度,比较大小后即可得出结论.
【详解】解:∵速度公式为,
∴甲的速度 米/秒,
乙的速度 米/秒.
∵,即,
∴甲的速度比乙快.
【跟踪专练1】已知酒精凝固的温度是,现有一杯酒精的温度为,放在一个制冷装置里,每分钟温度可降低,要使这杯酒精的温度降至凝固点,至少需要____________分钟.
【答案】85
【分析】本题主要考查有理数除法的应用,解题的关键是理解题意;由题意可得,然后进行求解即可.
【详解】解:由题意得:(分钟);
故答案为85.
【跟踪专练2】干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,干支是天干和地支的总称.干支纪年法的组合方式是天干在前,地支在后,以十天干和十二地支循环配合,每个组合代表一年,60年为一个循环.我们把天干、地支按顺序排列,且给它们编上序号.天干的计算方法是年份减3,除以10所得的余数;地支的计算方法是年份减3,除以12所得的余数.以2025年为例:
天干为;
地支为.
对照天干地支表得出,2025年为农历乙巳年.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
天干
甲
乙
丙
丁
戊
己
庚
辛
壬
癸
地支
子
丑
寅
卯
辰
巳
午
未
申
酉
戌
亥
请你依据上述规律推断2055年为农历_____年.
【答案】乙亥
【分析】本题考查有理数运算的实际应用,根据题意,可以计算出2055年对应的天干和地支,然后根据表格中的信息,即可写出2055年对应的农历年.
【详解】解:由题意,得天干为;
地支为…0,
对照表格可知,2055年为农历乙亥年.
故答案为:乙亥.
【跟踪专练3】斑马和长颈鹿的奔跑情况如图所示,15分钟时斑马和长颈鹿相距( )千米.
A.6.6 B.6 C.6.5 D.6.8
【答案】B
【分析】此题考查用图象表示变量之间的关系,首先根据速度路程时间,分别求出斑马和长颈鹿的奔跑的速度,然后计算即可.
【详解】解:根据题意得:斑马的速度为:(千米/分),长颈鹿的速度为(千米/分),
故15分钟时斑马和长颈鹿相距:(千米).
题型8.有理数乘除混合运算
【典例】( )
A.2 B. C.1 D.4
【答案】D
【详解】解:.
【跟踪专练1】计算:__________.
【答案】
【分析】本题考查了有理数的乘除混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则.
将除法转化为乘法,带分数化为假分数,再通过约分计算.
【详解】解:原式
,
故答案为:.
【跟踪专练2】新定义:规定“”是一种数学运算符号,且,,,,,则__________.
【答案】
【分析】本题考查了有理数乘除混合运算,理解新运算的定义是解题关键.根据新运算的定义将所求的式子进行转化,再计算有理数的乘除法即可得.
【详解】解:由题意得:
,
故答案为:.
【跟踪专练3】从个元素中取出个元素的所有不同组合的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的组合数,用符号表示.已知“!”是一种数学运算符号,且;……;若公式(为正整数),则为( )
A.56 B.42 C.34 D.28
【答案】D
【分析】本题考查有理数的混合运算,新定义运算,需根据题目给出的组合数公式和阶乘的运算规则,代入数值计算求解即可.
【详解】解:∵(为正整数),
∴
,
故选:D.
题型9.有理数四则混合运算
【典例】对于任意两个数、,规定,则________.
【答案】
【分析】根据题中已知运算规则计算即可.
【详解】解:∵,
∴.
【跟踪专练1】如图,图书馆把密码做成了数学题.小星在图书馆看书时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“图书馆”的网络,那么他输入的密码是( )
A.401388 B.404888 C.401380 D.304882
【答案】B
【分析】本题主要考查了数字规律的探索与应用,熟练掌握分析已知算式的对应位运算规律是解题的关键.
先分析已知算式的规律,拆分结果的每一位对应运算,再按规律计算“”的结果.
【详解】解:以“”为例:
(结果前两位),
(结果中间两位),
(结果后两位).
验证“”:
,
,
,符合规律.
验证“”:
,
,
,符合规律.
计算“”:
,
,
,
∴密码:404888.
故选:B.
【跟踪专练2】计算:______.
【答案】
【详解】解:
.
【跟踪专练3】下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】本题考查有理数的混合运算,按照运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,同级运算从左到右依次计算,有括号先算括号内的,逐一计算验证选项即可。
【详解】选项A:
∵ ,
∴ A错误;
选项B:
∵ ,
∴ B错误;
选项C:
∵ ,
∴ C错误;
选项D:
∵ ,
计算符合运算法则,结果正确,
∴ D正确;
题型10.有理数四则混合运算的实际应用
【典例】参加卡塔尔世界杯的国家有32个(即32支队伍),抽签分成8组,每组4队,组内进行单循环比赛,以如图A组为例,请问A组一共要举行( )场单循环比赛?
A.6 B.8 C.12 D.16
【答案】A
【分析】根据单循环比赛,求出总的场数再除以2即可.
【详解】解:A组单循环赛一共比赛:(场).
【跟踪专练1】如图,有一块长为m,宽为m的长方形草地,为方便行人走路,在草地中建设了“土”字形状的小路,小路的宽度都为m,则剩余的草地的面积是_____m2.
【答案】
【分析】本题考查有理数运算的应用.把长方形草地中的“土”字形状的小路剪去,将剩余部分拼起来,可以得到一个新的长方形,新长方形的长为,宽为,最后利用长方形面积公式计算即可.
【详解】解:
【跟踪专练2】根据《联合国气候变化框架公约》的数据可知,平均每人每年排放约二氧化碳,而我国东部沿海发达地区人均年碳排放量介于,中部地区人均年碳排放量相对较低,介于.如表记录了李明家庭某个月的“碳足迹”.
姓名
李明
家庭人数
家庭某月“碳足迹”计算
序号
种类
某月消耗量
某月耗碳量
1
家庭用电
2
水
3
天然气
…
…
…
…
家庭月耗碳总量
请你判断,李明家人均年碳排放量与中部地区人均年碳排放量的正常范围相比,处于( )
A.高于正常范围 B.低于正常范围 C.属于正常范围 D.无法确定
【答案】C
【分析】直接使用表格给出的家庭月耗碳总量计算人均年碳排放量,统一单位后与中部地区人均年碳排放范围比较.
【详解】解:李明家人均年碳排放量为 .
∵ ,
∴ 李明家人均年碳排放量属于中部地区正常范围.
题型11.数轴位置判断代数式正负
【典例】已知a,b在数轴上的位置如图所示,则__________0;(用“>”“<”或“=”填空)
【答案】>
【分析】本题考查根据数轴判断式子的符号,由数轴可得且,进而判断,,即可求解.
【详解】解:由数轴可得且,
,,
,
故答案为:>.
【跟踪专练1】实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先由图得到,逐项验证选项中的结论即可.
【详解】解:由实数,在数轴上的对应点的位置可知,
,,,,
则四个选项中的结论只有C正确.
【跟踪专练2】如图,数轴上点,,表示的数分别是,,,且,则________(填“,或”).
【答案】
【分析】根据数轴中点的定义,由是线段的中点,则点表示的数满足,再结合数轴上数的正负性判断与的大小关系.
【详解】解:,
点是线段的中点,
根据中点公式:,
等式两边同时乘以,得:,
由数轴可知:,
,即.
【跟踪专练3】有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据数轴确定,的取值范围及绝对值大小,利用有理数加减法法则判断.
【详解】解:由数轴可知,,
∴,,且∴,故选项B正确,
∵,,
∴,故选项A错误,
∵,,故选项C、D错误.
题型12.数轴上的翻折
【典例】纸片上有一数轴,折叠纸片,当表示的点与表示6的点重合时,表示2的点与表示________的点重合.
【答案】0
【分析】本题考查了有理数的混合运算.先求出折痕与数轴交点的数,即和6的中点,再进行列式计算,得出表示2的点与表示0的点重合,即可作答.
【详解】解:∵折叠后,与6重合,
则折痕经过的点为,
表示2的点与表示1的点之间的距离为,
则,
因此表示2的点与表示0的点重合,
故答案为:0.
【跟踪专练1】若在正方形的四个顶点处依次标上“振”“兴”“中”“华”四个字,且将正方形放置在数轴上,其中“中”“华”对应的数分别为和,如图.现将正方形绕着顶点按顺时针方向在数轴上向右无滑动地翻滚,例如:第一次翻滚后“振”所对应的数为0,则连续翻滚后数轴上数2024对应的字是( )
A.振 B.兴 C.中 D.华
【答案】A
【分析】本题考查了图形变化的规律型问题,找出规律是解题的关键.
找出“振”“兴”“中”“华”四个字对应的数的规律,由此即可得.
【详解】解:由题意可知:“中”字是数字除以4余2的,“华”字是数字除以4余3的,“振”字是数字能被4整除的,“兴”字是数字除以4余1的,
因为,
所以数2024对应的字“振”,
故选:A.
【跟踪专练2】如图,一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是,12,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A落在射线上且到点B的距离为8,则C点表示的数是______.
【答案】或3
【分析】本题主要考查了数轴上表示有理数,两点之间的距离,折叠的性质,
设点C表示的数是,分两种情况:当折叠后点A在点B的左侧时,根据题意求出,再根据折叠的性质得,求出答案即可;当折叠后点A在点B的右侧时,根据题意求出答案即可.
【详解】解:设点C表示的数是,
当折叠后点A在点B的左侧时,根据题意,得,
解得,
即折叠后点A对应的数是4,
由折叠前点A表示的数是,
∴,
解得.
所以点C表示的数是;
当折叠后点A在点B的右侧时,根据题意,得,
解得,
所以点C表示的数是3.
综上所述,点C表示的数是或3.
故答案为:或3.
【跟踪专练3】正方形在数轴上的位置如图所示,点A,D分别对应数,,若正方形绕着其顶点按顺时针方向在数轴上连续无滑动翻转,则在数轴上与2025对应的点是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】本题考查了数轴,根据翻转的变化规律确定出每4次翻转为一个循环组是解题的关键.
由图可知正方形边长为1,当正方形在转动一周的过程中,点A落在,点B落在,点C落在0,点D落在1,
可知其四次一循环,由此可确定出数轴上与2025所对应的点.
【详解】解:当正方形在转动一周的过程中,点A落在,点B落在,点C落在0,点D落在1,每4次翻转为一个循环组,
,
数轴上与2025对应的点是点D.
故选:D.
解答题
1.计算:.
【答案】
【分析】先把除法转化为乘法,再进行计算即可.
【详解】解:.
2.计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式
.
3.用简便方法计算:
(1).
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)观察计算式发现与相乘可以凑整,与相乘可以约分,故可用乘法交换律交换这几个乘数,进一步计算即可得答案.
(2)观察计算式发现,前两个乘法中都有,可用乘法分配律先计算得,观察发现还可用乘法分配律,进一步计算即可得答案.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:
.
4.简便计算
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)34
(2)
(3)1
【分析】(1)把除法化为乘法运算,再结合乘法运算律进行简便运算即可;
(2)括号内利用分配律进行简便运算,再进一步计算即可;
(3)把带分数化为假分数,再结合分配律进行简便运算,进一步计算除法运算,最后计算加法运算即可.
【详解】(1)解:
.
(2)解:
.
(3)解:
.
5.近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续天记录了每天行驶的路程(如表).以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程()
(1)这7天里路程最多的一天比最少的一天多走______;
(2)请求出小明家的新能源汽车这7天一共行驶了多少千米?
(3)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油价元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为度,每度电为元,请估计小明家换成新能源汽车后这天的行驶费用比原来节省多少钱?
【答案】(1)
(2)千米
(3)元
【分析】(1)找出路程偏差的最大值与最小值,计算二者的差值即可得到结果;
(2)先计算7天路程偏差的总和,再加上7天的标准总路程,得到总行驶路程;
(3)分别计算汽油车和新能源车行驶总路程的费用,作差得到节省的费用.
【详解】(1)解: ∵ 7天的路程偏差中,最大值为,最小值为,
∴ 路程最多的一天比最少的一天多走 .
(2)解:∵ 7天的路程偏差总和为 ,
7天的标准总路程为 ,
∴ 七天总行驶路程为 .
(3)解:汽油车行驶的费用为 (元),
新能源车行驶的费用为 (元),
节省的费用为 (元);
答:这7天的行驶费用比原来节省146.8元.
6.某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶记录如下.
(单位:)
(1)在第几次记录时距A地最远.
(2)求收工时在A地的什么方向?距A地多远?
(3)若每千米耗油0.3升,问共耗油多少升?
【答案】(1)第五次
(2)收工时在地正东方向,距地
(3)共耗油升
【分析】(1)根据记录的数字,求出第一次第七次记录时,距地的距离,由此即可得;
(2)将记录的数字相加求和即可;
(3)将记录的数字的绝对值相加,再乘以每千米耗油量即可.
【详解】(1)解:第一次记录时:,
第二次记录时:,
第三次记录时:,
第四次记录时:,
第五次记录时:,
第六次记录时:,
第七次记录时:,
由此可知,在第五次记录时距地最远.
(2)解:
,
∵规定向东行驶为正,
∴收工时在地正东方向,距地.
(3)解:
(升),
答:共耗油升.
7.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.
(1)用“”、“”或“”填空:________,________;
(2)用“”将,,连接起来(直接写出结果).
【答案】(1),
(2)
【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,相反数的意义,数轴上两点距离,利用数形结合法解答是解题的关键.
(1)根据相反数的几何意义在数轴上表示出,即可解答;
(2)减法法则结合,,在数轴上的位置解答即可.
【详解】(1)解:如图,
∴.
故答案为:,;
(2)解:如图,
∵
∴.
8.如图,、两点在数轴上,表示的数为,表示的数为.
(1)、两点间的距离是______.
(2)若把点先向右移动个单位,再向左移动个单位,然后又向左移动个单位,此时点表示的数是______;
(3)如图,以点为折点,将此数轴向右对折,若点和点之间的距离是,则点表示的数是______.
【答案】(1);
(2);
(3)或.
【分析】根据数轴上两点间的距离公式即可求解;
根据题意列出算式,然后通过有理数运算法则即可求解;
分点在点左侧时和点在点右侧时两种情况求解即可.
【详解】(1)解:因为表示的数为,表示的数为,
所以、两点间的距离是,
故答案为:;
(2)解:因为把点先向右移动个单位,再向左移动个单位,然后又向左移动个单位,
所以此时点表示的数是,
故答案为:;
(3)解:当点在点左侧时,则对折后点表示为,
所以折点表示的数为,
当点在点右侧时,则对折后点表示为,
所以折点表示的数为,
故答案为:或.
试卷第1页,共3页
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