2.我们的家 课件-2026-2027学年科学二年级上册教科版

该小学科学课件围绕房屋建造材料展开，通过“穴居”“鸟巢”导入，聚焦古今房屋材料问题，以“用____材料做房屋的____部分”为支架，引导学生建立材料特性与房屋结构的联系。 其特色在于注重探究实践与科学思维，通过观察颜色、轻重等方法及金属与木头对比记录表，引导学生分析材料特点（如玻璃透明做窗户），研讨环节结合大门材料选择等实际问题深化科学观念，助力学生理解材料功能差异，教师可通过结构化活动提升教学效果。

同学们，我们将用这些材料完成对比实验，在比较过程中注意要相同大小才能放在一起比较。看一看，借助放大镜看一看，传递材料轮流观察，不要忘记填写记录单，在对应方框打勾。2掂1掂比较谁轻谁重3，用指甲刻画看看材料上有没有划痕，有划痕是软，没划痕是硬。4、弯一弯看看材料有没有变形，有变形是容易弯，没变形是不容易弯。完成所有记录后，收拾材料，组长归还材料，做好举手。 我们的家 （第二课时） 年 级：二年级 学 科：小学科学（教科版） 图片来源于教材 聚焦 2 图片来源于网络 聚焦 3 我可以这样来回答 用 材料做房屋的 部分 从古至今，我们的房屋是用哪些材料建造的？ 探索 图片来源于网络 像房屋这种由人类设计和制造 的物体我们称为人造物 图片来源于网络 探索 砖头 木头 玻璃 瓦片 金属 砖头 玻璃 图片来源于网络 观察比较建造房屋的材料 图片来源于教材 如何观察四种材料 颜色、条纹 轻重、表面是否粗糙 气味 金属 玻璃 木片 砖头 图片来源于网络 这些材料有什么特点？ 有条纹 比较软 坚硬 有金属光泽 砖红色 表面粗糙 坚硬 透明 可以透光 金属 玻璃 木片 砖头 图片来源于网络 我们可以利用材料的哪些特点做房屋的什么部分？ 我们可以利用玻璃透明的特点制作窗户，砖头坚硬可以搭建墙体 我们利用金属坚硬有光泽制作窗户的边框，利用木头坚硬的特点可以用来制作房梁 如果房屋所有地方都只用砖头建造， 你觉得这种材料选择怎么样？ 不同的材料有不同的特点和功能， 满足我们不同的需求 图片来源于AI 如果要造大门，用什么材料比较好呢？ 金属 木头 温馨提示 1.相同大小的物体进行观察比较，金属片和木片，金属块与木块。 2.请按顺序观察 3.边观察比较边记录 图片来源于教材 你是如何发现金属片硬，木片软的？ 金属片是完全不能弯曲吗？如果用力弯折木片会怎么样？ 研讨 你现在选择什么材料做大门？理由是什么？ 生活中哪里有木门？ 哪里有玻璃门？ 研讨 图片来源于网络 铁 铜 铁 铝 不锈钢 拓展：了不起的金属 图片来源于网络 谢谢观看！ Lavf58.20.100 $