内容正文:
科学部分
一、选择题
1. 小明把带根的植物装入有水的试管中,在水面滴一些植物油。一段时间后,试管中的水面变低了,小明这样做的目的是( )。
A. 研究水的蒸发 B. 研究植物的根的作用 C. 为了玩耍
2. 解剖一朵油菜花的顺序应该是( )。
A. 从内到外 B. 从外到内 C. 无所谓,随便怎样都行
3. 下列食物中,我们食用部分属于植物种子的是( )。
A. 花生 B. 马铃薯 C. 樱桃
4. 下列同学们的学习用品中,属导体的是( )。
A. 橡皮 B. 塑料直尺 C. 金属文具盒
5. 下面关于电路检测器的操作,不正确的是( )。
A. 使用电路检测器前,先将两个接触头相互接触一下,看小灯泡能否亮起来
B. 用电路检测器检测家用电器的电路故障
C. 检测电路中的故障时,要按照一定的顺序进行检测
6. 小科想清理台灯上的灰尘,为了安全他应该( )。
A. 开着灯,用湿布擦 B. 拔掉电源,用水冲洗 C. 拔掉电源,用干布擦
7. 能说明喜马拉雅山脉曾经是海洋的证据是( )。
A. 岩石成分 B. 岩石颜色 C. 岩石中的菊石化石
8. 小明在观察岩石时记录了岩石的这些特征:青灰色或褐色,颗粒较细,硬度不大,遇到盐酸冒泡。根据这些特征的描述,你觉得该岩石最有可能的是( )。
A. 石灰岩 B. 石英岩 C. 花岗岩
9. 将水倒入土壤中搅拌并观察,下列说法中,错误的是( )。
A. 搅拌后变浑浊,放置一段时间后无分层现象
B. 静置一段时间后,沉淀物中最上面一层是黏土,其次是沙粒,越到下面颗粒越粗
C. 搅拌产生气泡,说明土壤中含有空气
10. 野外采集岩石用来制作标本时,下列做法正确的是( )。
A. 独自到矿上或采石场采集,不用家长或老师陪同
B. 将采集的标本用纸或毛巾包好,编号、记录后保存
C. 野外的岩石很多,可随意挖掘和采集,采集的标本越多越好
二、判断题
11. 植物可以借助昆虫来帮助传播花粉。( )
12. 所有植物的种子都有两片子叶。( )
13. 电是一种能源,可以为我们提供动力和光。( )
14. 开关必须与它所控制的用电器串联。( )
15. 保护土壤是大人的事情,我们还小,什么也做不了。( )
16. 不同土壤对同一种植物生长的影响是不同的。( )
三、探究题
17. 花园里的花朵纷纷绽放,让我们一起跟随小科探索花的奥秘。
(1)解剖桃花
①解剖桃花时要按照由______________到______________的顺序,不要损伤到被解剖的部分。
②用镊子夹住被撕部分的_________。
(2)根据花的构造,花可以分为两类。在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的花叫______________,缺少其中一部分、两部分或三部分的花叫______________。
18. 平平对简单电路的研究很感兴趣,请你和他一起完成以下任务。
(1)平平找了一个小灯泡和一节电池,请你在图中用画线代替导线来连一连,使小灯泡亮起来。
(2)他想自制一个开关,下列材料中可以选用的是( )。
A. 铜板和回形针 B. 橡皮和回形针 C. 竹片和木片
(3)连接电路后,他发现小灯泡亮起来了。接着他又对简单电路进行了改进,使之成为一个电路检测器,并用它检测了一个接线盒,检测记录:1-2和2-4亮;1-3和3-4不亮。由此可以判断,接线盒内的连接情况是( )。
A. B. C.
(4)平平还将家里的钥匙连接到自制的电路检测器当中,结果发现小灯泡亮了,由此可知钥匙是_________。
19. 如图所示为探究各种土壤有什么不同特点的实验。
(1)选择了三种常见的土壤进行对比实验,做实验时,要求土壤的质量_________________(填“一样”或“不一样”),水的质量_________________(填“一样”或“不一样”),并且要_________(填“同时”或“分别”)向漏斗里倒水。
(2)在实验的过程中,看到三种土壤的渗水性不同:①号渗水性最好,流下来的水最多;②号渗水性中等;③号渗水性最差,流下来的水最少。
①号是_________________;②号是_________________;③号是_________________。
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科学部分
一、选择题
1. 小明把带根的植物装入有水的试管中,在水面滴一些植物油。一段时间后,试管中的水面变低了,小明这样做的目的是( )。
A. 研究水的蒸发 B. 研究植物的根的作用 C. 为了玩耍
【答案】B
【解析】
【详解】A.水面滴植物油能防止水分蒸发到空气中,水面降低不是蒸发导致的,错误;
B.植物根部浸在水中,水面降低说明水减少,水是被根吸收的,证明根有吸收水分的作用,正确;
C.科学实验是为了探究科学问题,不是为了玩耍,错误。
故选B。
2. 解剖一朵油菜花的顺序应该是( )。
A. 从内到外 B. 从外到内 C. 无所谓,随便怎样都行
【答案】B
【解析】
【详解】油菜花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成,这些部分在空间上由外向内依次排列。解剖时使用镊子剥离,为了保护内部结构不被损坏,必须按照从外层向内层的顺序进行,即先取下萼片,再取下花瓣,接着是雄蕊,最后是雌蕊。
故选B。
3. 下列食物中,我们食用部分属于植物种子的是( )。
A. 花生 B. 马铃薯 C. 樱桃
【答案】A
【解析】
【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官。花生食用的是植物的种子。马铃薯食用的是植物的茎。樱桃食用的是植物的果实,所以A符合题意。
4. 下列同学们的学习用品中,属导体的是( )。
A. 橡皮 B. 塑料直尺 C. 金属文具盒
【答案】C
【解析】
【详解】容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体。橡皮和塑料直尺的主要材料分别是橡胶和塑料,它们不容易导电,属于绝缘体;金属文具盒的主要材料是金属,容易导电,属于导体。
5. 下面关于电路检测器的操作,不正确的是( )。
A. 使用电路检测器前,先将两个接触头相互接触一下,看小灯泡能否亮起来
B. 用电路检测器检测家用电器的电路故障
C. 检测电路中的故障时,要按照一定的顺序进行检测
【答案】B
【解析】
【详解】A.使用电路检测器前进行自检,是为了确保检测器本身能正常工作,属于规范操作,正确;
B.家用电器电路电压较高,使用电路检测器检测容易引发触电事故,存在安全隐患,错误;
C.检测故障时按一定顺序进行,可以避免遗漏故障点,属于规范操作,正确。
故选B。
6. 小科想清理台灯上的灰尘,为了安全他应该( )。
A. 开着灯,用湿布擦 B. 拔掉电源,用水冲洗 C. 拔掉电源,用干布擦
【答案】C
【解析】
【详解】普通水具有导电性,电器工作时连接着电源,直接接触湿物容易使电流通过人体造成触电伤害,也可能导致电器内部短路。清洁电器前切断电源可以消除触电隐患,使用干燥布料能避免水分引发导电风险。拔掉插头并用干布清理符合安全用电的操作规范。
故选C。
7. 能说明喜马拉雅山脉曾经是海洋的证据是( )。
A. 岩石成分 B. 岩石颜色 C. 岩石中的菊石化石
【答案】C
【解析】
【详解】A. 岩石成分复杂,陆地和海洋都可能形成不同成分的岩石,无法直接证明海陆变迁,故A错误;
B. 岩石颜色受矿物质等多种因素影响,不能作为判断古代环境的依据,故B错误;
C. 菊石是古代海洋生物,在高山上发现海洋生物化石,说明该地曾经是海洋,故C正确。
故选C。
8. 小明在观察岩石时记录了岩石的这些特征:青灰色或褐色,颗粒较细,硬度不大,遇到盐酸冒泡。根据这些特征的描述,你觉得该岩石最有可能的是( )。
A. 石灰岩 B. 石英岩 C. 花岗岩
【答案】A
【解析】
【详解】岩石鉴别主要依据颜色、颗粒粗细、硬度及遇酸反应等特征。青灰色或褐色、颗粒较细、硬度不大且遇盐酸冒泡是石灰岩的显著特征。花岗岩通常颗粒较粗且硬度大,遇盐酸不冒泡;石英岩硬度较大,遇盐酸也不冒泡。综合题干描述的特征,该岩石符合石灰岩的性质。故选A。
9. 将水倒入土壤中搅拌并观察,下列说法中,错误的是( )。
A. 搅拌后变浑浊,放置一段时间后无分层现象
B. 静置一段时间后,沉淀物中最上面一层是黏土,其次是沙粒,越到下面颗粒越粗
C. 搅拌产生气泡,说明土壤中含有空气
【答案】A
【解析】
【详解】A.土壤颗粒大小不同,搅拌后水变浑浊,静置后会出现沉淀分层现象,错误;
B.沉淀时颗粒大的先沉到底部,颗粒小的后沉在上面,最上层是黏土,下层颗粒较粗,正确;
C.土壤缝隙中充满空气,倒入水后空气被挤出形成气泡,证明土壤中含有空气,正确。故选A。
10. 野外采集岩石用来制作标本时,下列做法正确的是( )。
A. 独自到矿上或采石场采集,不用家长或老师陪同
B. 将采集的标本用纸或毛巾包好,编号、记录后保存
C. 野外的岩石很多,可随意挖掘和采集,采集的标本越多越好
【答案】B
【解析】
【详解】A.矿上或采石场环境复杂,独自前往容易发生危险,需要家长或老师陪同保障安全,错误;
B.制作标本需要保持岩石完整并记录采集信息,用纸或毛巾包裹有利于保存,正确;
C.随意挖掘会破坏自然资源且存在危险,采集标本应适量而非追求数量,错误。故选B。
二、判断题
11. 植物可以借助昆虫来帮助传播花粉。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】植物传播花粉需要借助媒介,昆虫是常见的传粉媒介之一。蜜蜂、蝴蝶等昆虫在采蜜过程中会接触花蕊,帮助植物携带和传播花粉。自然界中许多植物依靠这种方式完成繁殖过程。
12. 所有植物的种子都有两片子叶。( )
【答案】×
【解析】
【详解】根据植物种子子叶的数量,可以分为单子叶植物和双子叶植物,其中胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物。题目的说法是错误的。
13. 电是一种能源,可以为我们提供动力和光。( )
【答案】√
【解析】
【详解】电属于能源的一种形式。它可以通过电器设备转化为其他能量,例如:提供动力:如电风扇转动、洗衣机工作,都是电能转化为机械能;提供光:如电灯发光,是电能转化为光能。因此,题目中的描述是正确的。
14. 开关必须与它所控制的用电器串联。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】开关的作用是控制电路的通断。为了有效控制用电器的工作,电流必须经过开关才能流向用电器。如果开关与用电器并联,闭合开关时电流会直接通过开关流回电源,造成短路或用电器无法断电。只有串联连接,才能确保开关断开时用电器无电流通过,开关闭合时用电器正常工作。
15. 保护土壤是大人的事情,我们还小,什么也做不了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,为植物提供养料和水分,也为人类和动物提供生存空间,是人类赖以生存的重要资源。保护土壤是每个人的责任,不分年龄大小。可以通过不乱扔垃圾、不乱扔电池、植树造林等力所能及的行动来保护土壤资源。因此,认为年龄小就无法参与保护的说法是错误的。
16. 不同土壤对同一种植物生长的影响是不同的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】按照土壤中含沙量的多少,可以把土壤分成3类:含沙多的是沙质土;含沙少的是黏质土;含沙适中的是壤土,不同地方的土壤是不一样的。不同的土壤适宜生长的植物也不一样,所以不同的土壤对同一种植物生长的影响是不同的。
三、探究题
17. 花园里的花朵纷纷绽放,让我们一起跟随小科探索花的奥秘。
(1)解剖桃花
①解剖桃花时要按照由______________到______________的顺序,不要损伤到被解剖的部分。
②用镊子夹住被撕部分的_________。
(2)根据花的构造,花可以分为两类。在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的花叫______________,缺少其中一部分、两部分或三部分的花叫______________。
【答案】(1) ①.
外 ②.
内 ③.
基部 (2) ①.
完全花 ②.
不完全花
【解析】
【小问1详解】
解剖花朵时遵循由外到内的顺序,能够避免先破坏内部结构而影响后续观察,确保各部分完整呈现,使用镊子夹住被撕部分的基部是因为该处较为牢固,便于控制力度和方向,防止损伤组织。
【小问2详解】
花的分类依据是构造是否齐全,具备花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分的花结构完整,称为完全花,缺少其中任意一部分或多部分的花结构不完整,称为不完全花。
18. 平平对简单电路的研究很感兴趣,请你和他一起完成以下任务。
(1)平平找了一个小灯泡和一节电池,请你在图中用画线代替导线来连一连,使小灯泡亮起来。
(2)他想自制一个开关,下列材料中可以选用的是( )。
A. 铜板和回形针 B. 橡皮和回形针 C. 竹片和木片
(3)连接电路后,他发现小灯泡亮起来了。接着他又对简单电路进行了改进,使之成为一个电路检测器,并用它检测了一个接线盒,检测记录:1-2和2-4亮;1-3和3-4不亮。由此可以判断,接线盒内的连接情况是( )。
A. B. C.
(4)平平还将家里的钥匙连接到自制的电路检测器当中,结果发现小灯泡亮了,由此可知钥匙是_________。
【答案】(1) (2)B (3)C (4)导体
【解析】
【小问1详解】
小灯泡发光需要电流从电池正极流出,经过灯泡灯丝,流回电池负极。连接时必须确保灯泡的两个连接点分别与电池正负极相连。
【小问2详解】
开关需要既能导电又能断开,因此至少有一部分是导体,一部分是绝缘体。只有B符合。故选B。
【小问3详解】
根据检测结果:1-2亮:说明1和2之间有导线连接;2-4亮:说明2和4之间有导线连接;1-3不亮、3-4不亮:说明3与其他触点均不相通。由此可推断,接线盒内部连接应为:1—2—4(2分别与1和4相连),3为独立触点。
【小问4详解】
小灯泡亮说明电流通过钥匙形成了闭合回路,钥匙能够导电,因此属于导体。钥匙通常由金属(铜、铁等)制成,是常见的导体材料。
19. 如图所示为探究各种土壤有什么不同特点的实验。
(1)选择了三种常见的土壤进行对比实验,做实验时,要求土壤的质量_________________(填“一样”或“不一样”),水的质量_________________(填“一样”或“不一样”),并且要_________(填“同时”或“分别”)向漏斗里倒水。
(2)在实验的过程中,看到三种土壤的渗水性不同:①号渗水性最好,流下来的水最多;②号渗水性中等;③号渗水性最差,流下来的水最少。
①号是_________________;②号是_________________;③号是_________________。
【答案】(1) ①. 一样 ②. 一样 ③. 同时
(2) ①. 沙质土 ②. 壤土 ③. 黏质土
【解析】
【小问1详解】
对比实验需要控制变量,只改变土壤类型。保持土壤质量和水量相同,并同时倒水,可以确保实验条件一致,结果才具有可比性。
【小问2详解】
沙质土颗粒粗大、空隙多,渗水最快;壤土粗细混合,渗水中等;黏质土颗粒细小、孔隙少,渗水最慢。因此渗水性由强到弱依次为:沙质土(①)>壤土(②)>黏质土(③)。
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