1.2.5有理数的大小比较(第2课时)分层作业 2026-2027学年人教版七年级数学上册

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新人教版七年级数学上册1.2.5有理数的大小比较(第2课时)分层作业

课时核心知识点:1. 先化简再比较:多重符号、简单绝对值式子的化简比较法;2. 复杂负数(分数、小数)的大小精准比较;3. 含绝对值式子的大小比较技巧;4. 利用有理数大小法则解决取值范围问题;5. 结合数轴进行多有理数综合排序。

A组 基础过关

一、填空题。

1. 比较大小:(    )。

2. 比较大小:(    )。

3. 在中,最小的数是(    )。

4. 两个负数比较大小,(    )越大,数值反而越小。

5. 比较大小:(    ),(    )。

6. 化简后再比较:(    )。

7. 比-2.5小的最大负整数是(    )。

8. 绝对值不大于3的负整数中,最小的数是(    )。

9. 比较大小:(    )。

10. 在中,最大的负数是(    )。

二、选择题。

11. 下列大小关系正确的是(  )。

A.   B.   C.   D.

12. 下列各数中,最小的数是(  )。page number 0

 

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A.   B.   C.   D.

13. 已知,则下列判断正确的是(  )。

A.   B.   C.   D. 无法判断

三、简单解答。

14. 先化简,再比较各组数的大小。

(1)和 (2)和

 

 

  1. 将下列各数从小到大排列:。

 

 

B组 能力提升

一、填空题。

1. 比较大小:(    )。

2. 若,,则a(    )b。

3. 大于-3.2且小于1.5的所有整数是(    )。

4. 已知,,且x<0,y<0,则x(    )y。

二、选择题。

5. 下列说法正确的是(  )。

A. 绝对值越大的负数数值越大  B. 带绝对值的数一定是正数

C. 互为相反数的两数绝对值相等  D. 负数一定大于正数

6. 若为有理数,下列式子一定成立的是(  )。

A.   B.   C.   D. page number 1

 

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