精品解析:吉林长春市东北师范大学附属中学2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
2026-07-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 279 KB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
东北师大附中初中部2025-2026学年初一年级语文学科试卷
第二学期期末考试
时长:120分钟 分值:120分
一、卷面书写(2分)
1.要求:字迹工整,卷面整洁。
二、积累与运用(16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
涵泳课文,既是一场解码自然的科学巡礼□亦是一次滋养心灵的精神远行。品读《大自然的语言》《时间的脚印》,我们窥见万物周而复始的节律,读懂沧海桑田的嬗变;那些曾在寒冬xiāo( )声匿迹的生命,又随春意悄然萌动,教会我们细心观察与探索求真。感悟《紫藤萝瀑布》《井冈翠竹》,盘虬卧龙的繁花,郁郁苍苍的劲竹,教会我们直面挫折,永葆昂扬向上的生命姿态。回望《太空一日》与深海科考征程,广大科研工作者踌躇满志,劈波斩浪,历经惊心动魄的考验,将探索的赤诚与担当展现得十分淋漓尽致。文海泛舟,明理砺行。吾辈少年,当心怀热爱,笃志求索,以坚韧之志,奔赴星辰大海。
1. 给文中加点字注音。
踌躇满志( )
2. 根据拼音写出相应的汉字。
xiāo( )声匿迹
3. 给文中的□处填上恰当的标点。
涵咏课文,既是一场解码自然的科学巡礼□亦是一次滋养心灵的精神远行。
4. 文中划线的成语使用不正确的一项是( )
A. 周而复始 B. 沧海桑田 C. 惊心动魄 D. 淋漓尽致
5. 下列说法有误的一项是( )
A. 竺可桢的《大自然的语言》、陶世龙的《时间的脚印》同为科普佳作,文笔严谨生动,层层阐释自然规律,尽显务实求真的科学精神。
B. “敬畏生命”“探索自然”“细心观察”三个短语结构一致,都属于动宾短语。
C. “沧海桑田”“惊心动魄”“劈波斩浪”这三个成语的短语类型完全相同,都属于并列短语。
D. 《紫藤萝瀑布》《井冈翠竹》均为托物言志散文,宗璞借紫藤萝感悟生命的美丽和永恒,袁鹰以翠竹礼赞坚贞不屈的革命气节和艰苦奋斗、百折不回的革命精神。
6. 名篇名句默写
(1)_______,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)欲为圣明除弊事,_______!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)归去,_______。(苏轼《定风波》)
(4)《陋室铭》中点明主旨,揭示陋室不陋的根本原因的句子是:_______,_______。
(5)陆游《游山西村》中,描绘山村清幽景致,同时蕴含困境中暗藏希望、逆境终遇转机的人生哲理的诗句是:_______,_______。
7. 诗歌鉴赏。
望岳
唐·杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
试分析“会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗表达了作者怎样的雄心和气概,并品析其中蕴含的人生哲理。
三、阅读(44分)
(一)(7分)
阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
8. 解释加点词在文中的意思。
(1)香远益清( ) (2)宜乎众矣( )
9. “莲之爱,同予者何人?”一句蕴含作者哪些复杂情感?
10. 学校要评选“校园君子”,你认为一名合格的“校园君子”应当具备哪些品质?请结合文中莲的特质说说你的理解。
(二)(8分)
阅读下面的课外文言文,完成下面小题。
余出使至磁州锻坊①,观炼铁,方识真钢。凡铁之有钢者,如面中有筋濯尽柔面则面筋乃见。炼钢亦然,但取精铁锻之百余火,每锻称之,一锻一轻,至累锻而斤两不减,则纯钢也,虽百炼不耗矣。此乃铁之精纯者,其色清明,磨莹之,则黯黯然青且黑,与常铁迥异。
——《梦溪笔谈》
【注】①锻坊:炼钢铁的作坊。
11. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断两处)
如 面 中 有 筋 濯 尽 柔 面 则 面 筋 乃 见
12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
至累锻而斤两不减,则纯钢也。
13. 本文通过描述炼钢的过程,展现了“百炼成钢”的艰辛与蜕变。你从中获得了怎样的人生启示?请结合文本中的具体环节(如高温熔炼、反复锻打、去除杂质等),并联系自己的学习或生活经历,谈谈你的理解。
(三)(7分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
低空物流从“小众试点”到“大众体验”
①“十五五”规划建议提出,加快新能源、新材料、航空航天、低空经济等战略性新兴产业集群发展。低空物流是低空经济的重要组成部分。
②近年来,低空物流在各地应用越来越广泛。在江苏苏州工业园区,半导体分析检测无人机样品专线近期实现首飞,不到1小时,样品搭乘无人机直达企业实验室。在湖北秭归九畹溪镇桂垭村,无人机成为“背橙客”,加速脐橙“下山”,搬运2000斤脐橙所需的时间,从3小时缩短至10分钟。在广东深圳和中山之间,往返两地的低空物流商业化航线架起一条“空中深中通道”,用户通过小程序下单后,平均3小时便可实现中小急件的“跨城飞送”。2024年,我国新开低空物流航线超140条,其中城市内航线占比达到新开航线总量的90%。
③“电子商务和即时物流的发展,激发消费者对快速配送和个性化物流服务的需要,推动低空物流市场需求的释放。”无人机配送能有效降低路面交通变化对配送时效带来的风险,像生煎包、热咖啡等对配送时效要求高的商品,无人机相比传统路面配送,效率提升1倍以上。
(节选自《人民日报》2025年11月19日第3版,有删改)
材料二:
各类低空飞行器特点对比
飞行器类型
飞行高度
续航时间
载重能力
起降方式
主要应用场景
多旋翼无人机
0—300米
20—40分钟
0.5—10千克
垂直起降
航拍、短途配送
固定翼无人机
100—1000米
2—12小时
5—200千克
需跑道滑行
测绘、长距离巡检
无人直升机
0—600米
1—6小时
10—500千克
垂直起降
物资投送、农业植保
(根据公开资料整理)
材料三:
无人机“黑飞”安全隐患不容忽视
①随着低空经济的蓬勃发展,无人机保有量快速增长,但“黑飞”(未经批准擅自飞行)现象也日益突出。据中国民航局统计,2024年全国共查处无人机违规飞行事件超过1.2万起,较2023年增长约35%。这些违规飞行不仅威胁民航客机的起降安全,还可能侵犯公民隐私。
②为规范无人机飞行秩序,国务院、中央军委于2024年1月1日起正式施行《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》。该条例明确规定,民用无人驾驶航空器所有者应当依法进行实名登记,飞行前需向空中交通管理机构提出申请并获得批准。违反规定的,将面临罚款、没收飞行器乃至行政拘留等处罚。
(节选自《经济参考报》2025年8月20日,有删改)
14. 下列关于材料内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 根据材料一,无人机搬运2000斤脐橙所需时间从3小时缩短至10分钟,说明低空物流已在农产品运输中全面取代传统方式。
B. 材料二表明,固定翼无人机的续航时间最长,但起降方式不如多旋翼无人机和无人直升机灵活。
C. 材料三认为,“黑飞”问题只需要依靠《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》就能彻底解决。
D. 材料一中“超140条”的“超”字可以删去,不影响句意表达。
15. 请说出材料一画线句运用的一种说明方法,并结合内容分析其作用。
16. 长春郊外山区果园需要将新鲜水果快速运出大山,结合三则材料,你会推荐使用材料二中的哪种飞行器?请说明理由。
(四)(14分)
阅读下面的文字,完成小题。
根一样的矮土墙
黎强
①老家翻建新房时,屋后几堵半截土矮墙格外扎眼。墙体黑黢斑驳,泥皮层层脱落,青苔顺着墙根爬满砖缝,与崭新白墙红窗格格不入。施工工人提议直接推倒清理,爷爷奶奶坚决阻拦,反复念叨:“这是老屋的根,万万铲不得,必须留下来。”此后数年,腿脚不便的两位老人,总爱搀扶着到矮土墙边静静伫立,一站便是许久,常常望着土墙沉默红了眼眶。
②父亲同我细说矮土墙的来历。几十年前,祖辈就地取黄土夯筑老屋,建房耗尽全家积蓄。后来老屋年久坍塌,重建新房时,爷爷执意保留原有屋基土墙,不肯彻底铲除。他总说:“土墙是老屋扎根土地的凭证,丢了土墙,就丢了老家的根。”几番风雨侵蚀,完整土墙慢慢风化坍塌,如今只剩半截残垣,静静守在屋后空地。
③四季流转,矮土墙自有一番生机。春雨落下,潮湿墙面滋生一层鲜绿苔藓,细碎野草从墙缝破土而出,星星点点开着淡白小花;盛夏烈日烘烤,土墙吸饱地气,墙根一片阴凉,蟋蟀、麻雀整日在墙头穿梭觅食;秋风掠过,墙头野草枯黄倒伏,落叶铺满墙下地面;冬日寒霜覆上泥壁,土墙沉默裹着灰白冷霜,安静等候来年春生。
④我幼时,常绕着矮土墙玩耍。春日摘墙缝野花编花环,夏日蹲墙根捉蛐蛐,秋冬倚靠土墙晒太阳。奶奶总坐在土墙边纳鞋底,一边穿针引线,一边同我讲过往旧事。她说,当年太爷爷、太奶奶在土墙内的老屋操持生计,春种秋收,婚丧嫁娶,一家人所有悲欢都藏在这方土墙之内。饥荒年月,全家围坐土墙下分食粗粮;丰收之年,邻里聚在土墙旁分享新收谷物。土墙听过几代人的闲谈、欢笑与叹息,藏着整个村庄最朴素的烟火。
⑤后来我外出求学,常年远离故土,很少再留意屋后矮土墙。每次返乡,爷爷奶奶依旧守着土墙,拔除墙根杂草,清扫堆积落叶。有一年暴雨冲垮土墙一角,爷爷冒雨搬石块,和黄泥一点点修补,浑身沾满泥水,却不肯停歇半分。我不解询问,爷爷轻抚斑驳墙面缓缓道:“高楼新房能遮风挡雨,可土墙装着咱们一家人的过往。人走得再远,总得有一处根脉牵挂。”
⑥岁月无声更迭,村落里的旧事物正在慢慢消散。旧时的泥路被水泥硬化,老旧柴房逐一拆除,昔日家家户户都有的黄土矮墙,如今全村仅剩我们屋后这一截。周遭的一切都在向崭新的模样更迭,唯有这面土墙固执守着旧日模样。它见证村落的变迁,收纳岁月的沧桑,也默默守护着我们家族几代人最纯粹、最质朴的独家记忆。
⑦前年爷爷离世,老屋只剩奶奶一人。每逢黄昏,奶奶独自拄拐杖走到矮土墙边,轻轻抚摸凹凸不平的泥壁,低声和土墙说话,像是与逝去亲人闲谈。风吹过墙头荒草,沙沙作响,仿佛旧人轻声回应。新房灯火明亮,设施齐全,可奶奶总说,只有站在矮土墙旁,才觉得真正踏实地落在老家。
⑧去年回乡,我独自长久站在矮土墙前仔细端详。残缺墙体没有精致修饰,没有牢固砖石,只是普通黄土夯实而成,历经数十年日晒雨淋不曾彻底消散。它不像新房光鲜气派,却稳稳扎根这片土地,容纳岁月所有痕迹。麻雀落在墙头,炊烟飘过土墙,草木依附墙体生长,一砖一泥,一草一虫,都与土墙紧紧相依。
⑨我终于读懂爷爷奶奶执着守护矮土墙的心意。土墙是具象的故土根脉,是祖辈生活的见证,是连接逝去亲人与当下生活的桥梁。高楼可以新建,器物可以更替,但沉淀在土墙里的乡愁、亲情与岁月记忆,无可替代。世间所有平凡旧物,看似残破不起眼,只要承载一代人的温情过往,便是心中不可割舍的“根”。人无论奔赴多远前路,心中都要留存一方属于故土与亲人的精神土墙。
(选自《中国青年作家报》2026年1月20日,有删改)
17. 通读全文,梳理“我”面对矮土墙的经历与内心感受,补全表格空缺内容。
时间节点
“我”的经历
“我”的内心感受
童年幼时
常在土墙边玩耍
欢喜愉悦
外出求学
目睹爷爷冒雨修补墙体
(1)___________
去年回乡
(2)__________
恍然大悟
18. 文章写村落泥路硬化,旧柴房拆除,新式楼房陆续建起,对其作用分析最恰当的一项是( )
A. 批判乡村过度改造,作者惋惜旧景物全部消失。
B. 运用侧面衬托,凸显了矮土墙的坚守与珍贵。
C. 突出新房条件优越,表明土墙终将被淘汰。
D. 描绘乡村日渐没落,烘托作者内心伤感之情。
19. 赏析文中画线句子。
风吹过墙头荒草,沙沙作响,仿佛旧人轻声回应。
20. 结合全文,分析标题“根一样的矮土墙”的含义。
21. 矮土墙般的旧物,往往镌刻着时光。你心中是否也有一件这样的旧物,连着你的精神根脉?请简要分享。
(五)名著阅读(8分)
22. 下列关于《昆虫记》的表述,不正确的一项是( )
A. 《昆虫记》是十卷本的鸿篇巨制,凝结了作者数十年对昆虫世界细致入微的观察与深沉的热爱。
B. 《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。
C. 《昆虫记》是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被誉为“昆虫的史诗”。
D. 《昆虫记》是英国作家法布尔的作品,他采用解剖法和野外观察相结合的方法研究昆虫。
23. 我们在阅读的过程中可以用圈点批注的读书方法,形成良好的读书习惯。下面是小语同学分享的部分阅读笔记,请你帮他补充完整。
原文
批注
体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!
小语对画线处做了质疑式批注:造成祥子变成“社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”的悲剧原因是什么?请你为小语做解答。
答:___________________
24. 保尔的成长之路并非一帆风顺,而是充满了挫折与考验。请为他写一则人物小传(不少于70字),梳理他从少年到成为一名“钢铁战士”的关键情节,并在文末用一句话概括保尔身上最打动你的精神品质。
四、综合性学习(8分)
25. 学校开展“孝亲敬老,传承美德”主题活动,请你参与并完成以下任务。
(1)【溯孝之源】
下面是“孝”字的字形演变图,据此推断“孝”字的本义是( )
A. 老人安享晚年,子孙满堂。 B. 子女搀扶、照顾年迈的老人。
C. 年轻人向老人学习人生经验。 D. 老人与孩子和谐相处。
(2)【对孝之联】
一位同学为本次活动创作了一副对联的上联,请你根据上联,为下联选择合适词语,并将下联补充完整。(只填序号)
上联:承恩不忘三春雨
下联:行孝_____________
备选词语:A.寸草心 B.常怀 C.半亩田 D.一日
(3)【悟孝之理】
活动中,有同学找到以下三则关于“孝”的古语。请选择其中一则,结合你的生活,说说你对“孝”的理解。
①父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语·里仁》
②孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
③夫孝,德之本也,教之所由生也。——《孝经》
我选择第________则。我的理解:__________________
五、作文(50分)
26. 题目:珍藏一路小美好
要求:(1)表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)不少于600字。
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东北师大附中初中部2025-2026学年初一年级语文学科试卷
第二学期期末考试
时长:120分钟 分值:120分
一、卷面书写(2分)
1.要求:字迹工整,卷面整洁。
二、积累与运用(16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
涵泳课文,既是一场解码自然的科学巡礼□亦是一次滋养心灵的精神远行。品读《大自然的语言》《时间的脚印》,我们窥见万物周而复始的节律,读懂沧海桑田的嬗变;那些曾在寒冬xiāo( )声匿迹的生命,又随春意悄然萌动,教会我们细心观察与探索求真。感悟《紫藤萝瀑布》《井冈翠竹》,盘虬卧龙的繁花,郁郁苍苍的劲竹,教会我们直面挫折,永葆昂扬向上的生命姿态。回望《太空一日》与深海科考征程,广大科研工作者踌躇满志,劈波斩浪,历经惊心动魄的考验,将探索的赤诚与担当展现得十分淋漓尽致。文海泛舟,明理砺行。吾辈少年,当心怀热爱,笃志求索,以坚韧之志,奔赴星辰大海。
1. 给文中加点字注音。
踌躇满志( )
2. 根据拼音写出相应的汉字。
xiāo( )声匿迹
3. 给文中的□处填上恰当的标点。
涵咏课文,既是一场解码自然的科学巡礼□亦是一次滋养心灵的精神远行。
4. 文中划线的成语使用不正确的一项是( )
A. 周而复始 B. 沧海桑田 C. 惊心动魄 D. 淋漓尽致
【答案】1. chóu
2. 销 3. , 4. D
【解析】
【1题详解】
注意“踌”的读音。
【2题详解】
注意“销”的写法。
【3题详解】
“既是……亦是……”构成一组并列表述,分句之间停顿较短,适合使用逗号隔开。
【4题详解】
A.周而复始:循环往复,不断重复,用来形容万物循环的节律,使用恰当。
B.沧海桑田:比喻世事变化巨大,用来修饰“嬗变”形容变化幅度大,使用恰当。
C.惊心动魄:形容场面、情势紧张惊险,用来形容科研征程里的考验,使用恰当。
D.淋漓尽致:形容表达、展现得充分透彻,本身已包含程度极深的语义,不可与前文“十分”搭配,此处成语使用有误。
5. 下列说法有误的一项是( )
A. 竺可桢的《大自然的语言》、陶世龙的《时间的脚印》同为科普佳作,文笔严谨生动,层层阐释自然规律,尽显务实求真的科学精神。
B. “敬畏生命”“探索自然”“细心观察”三个短语结构一致,都属于动宾短语。
C. “沧海桑田”“惊心动魄”“劈波斩浪”这三个成语的短语类型完全相同,都属于并列短语。
D. 《紫藤萝瀑布》《井冈翠竹》均为托物言志散文,宗璞借紫藤萝感悟生命的美丽和永恒,袁鹰以翠竹礼赞坚贞不屈的革命气节和艰苦奋斗、百折不回的革命精神。
【答案】B
【解析】
【详解】B.“细心观察”是偏正短语。
6. 名篇名句默写
(1)_______,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)欲为圣明除弊事,_______!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)归去,_______。(苏轼《定风波》)
(4)《陋室铭》中点明主旨,揭示陋室不陋的根本原因的句子是:_______,_______。
(5)陆游《游山西村》中,描绘山村清幽景致,同时蕴含困境中暗藏希望、逆境终遇转机的人生哲理的诗句是:_______,_______。
【答案】 ①. 露从今夜白 ②. 肯将衰朽惜残年 ③. 也无风雨也无晴 ④. 斯是陋室 ⑤. 惟吾德馨 ⑥. 山重水复疑无路 ⑦. 柳暗花明又一村
【解析】
【详解】本题中的“露、衰、朽、残、陋、惟、德、馨、重、柳、村”等字词容易写错。
7. 诗歌鉴赏。
望岳
唐·杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
试分析“会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗表达了作者怎样的雄心和气概,并品析其中蕴含的人生哲理。
【答案】这两句抒发诗人勇攀泰山顶峰、俯瞰群山的壮志,体现诗人胸怀远大、敢于攀登、傲视一切的雄心气概。蕴含哲理:只有不畏艰难,奋力登上高峰,才能俯瞰全局,看透事物;人要胸怀大志,勇闯难关,达到高远境界。
【解析】
【导语】《望岳》是杜甫青年时期的咏泰山名篇。全诗由远及近描摹泰山雄奇壮阔的景象,融写景与抒情于一体,末尾直抒胸臆,借泰山寄托凌云抱负,格调昂扬,尽显青年杜甫蓬勃向上的精神风貌。
【详解】“会当凌绝顶,一览众山小”中,“会当”是终当、一定要的意思,表明诗人此时尚未登顶,是展望想象之景。诗人想象自己站上泰山最高处,放眼望去,其他群山都显得渺小。从情感层面来看,诗人借想象登顶观景的画面,不只是喜爱泰山风光,更是寄托自我志向,展现出不甘平庸、奋勇向上,想要抵达理想高峰的雄心气概。从哲理层面分析,群山之所以显得低矮,是因为立足点处在最高山峰,由此引申出人生道理:想要拥有开阔眼界、看清世事,就必须直面路途险阻,坚持不懈攀登,抵达更高的人生境界。
三、阅读(44分)
(一)(7分)
阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
8. 解释加点词在文中的意思。
(1)香远益清( ) (2)宜乎众矣( )
9. “莲之爱,同予者何人?”一句蕴含作者哪些复杂情感?
10. 学校要评选“校园君子”,你认为一名合格的“校园君子”应当具备哪些品质?请结合文中莲的特质说说你的理解。
【答案】8. ①. 更加 ②. 应当
9. 这句话蕴含多层情感:既有知音稀少的孤独感慨,抒发作者对当世少有志同道合、坚守操守之人的惋惜;暗含对世人追慕富贵、难守本心的慨叹;同时表达作者坚守君子品格、不与世俗同流合污的自我坚守。
10. 示例:合格的校园君子应当效仿莲的品性。如同莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,学生身处集体之中,能够抵制不良风气,坚守本心,不刻意张扬炫耀;秉持“中通外直,不蔓不枝”的特质,内心通达坦荡,为人正直真诚,不结党营私;修养如莲“香远益清,亭亭净植”,不断涵养品德,美好的品行自然感染他人;同时保有自尊自重的底线,举止端庄,如同莲花“可远观而不可亵玩焉”,赢得他人敬重。
【解析】
【导语】《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的托物言志小品文。作者对比菊、牡丹与莲三种花木,赋予三者隐士、富贵者、君子的象征内涵,细致描摹莲“出淤泥而不染”等高洁姿态。文章以莲喻人,借赞美莲花抒发自身不慕名利、洁身自好的人格追求,同时暗含对追名逐利世俗风气的批判。全文骈散结合,简洁凝练,托物言志的手法鲜明,是文言小品文的经典篇目。
【8题详解】
(1)句意:香气远播,更加清芬。益:更加。
(2)句意:当然就很多人了。宜:应当。
【9题详解】
该句出自文末反问句“莲之爱,同予者何人?”,作者喜爱莲花,以君子自比,这句反问直击内心。作者发出追问,感慨世上像自己一样喜爱莲花、坚守君子之道的人寥寥无几,流露出缺少同道中人的孤独;结合后文众人偏爱牡丹、追逐富贵的内容,语句中也包含对世俗热衷名利风气的怅惘;同时反问之中,也坚定表明自己会一如既往坚守高洁品格,不愿随波逐流。
【10题详解】
文中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”写出莲花身处污浊环境却不受沾染,不刻意炫耀,对应校园君子要自律自省,不受陋习干扰,保持纯粹本心,不刻意张扬;“中通外直,不蔓不枝”写莲内心通透、外形正直,没有旁枝,对应做人内心豁达、正直坦诚,不搞小团体;“香远益清,亭亭净植”写莲香气清雅、端庄挺立,代表修养内化于心,美德自然彰显;“可远观而不可亵玩焉”体现庄重自持,自尊自爱,赢得他人尊重。
示例:合格的校园君子当兼具莲所象征的君子品格。要如莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,能够抵御周遭不良风气,坚守道德底线,质朴内敛,不刻意哗众取宠;做到“中通外直,不蔓不枝”,心胸开阔、处事正直,不拉帮结派;修养不断沉淀,似莲“香远益清,亭亭净植”,美好的品德潜移默化影响身边同学;举止端庄自持,保有分寸与尊严,做到如莲花一般可远观而不可亵玩。
【点睛】参考译文:
水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世上的人们十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花,莲花从淤泥里生长出来,却不被淤泥沾染,经过清水洗涤,却不显得妖艳。它的茎内部中空、外部挺直,不生藤蔓,不长旁枝,香气远播更加清芬,笔直洁净地挺立水中,人们只能远远观赏,不能轻慢地玩弄它。我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!喜爱菊花的人,在陶渊明之后就很少听说了。喜爱莲花的人,和我一样的还有谁呢?喜爱牡丹的人,当然就很多了。
(二)(8分)
阅读下面的课外文言文,完成下面小题。
余出使至磁州锻坊①,观炼铁,方识真钢。凡铁之有钢者,如面中有筋濯尽柔面则面筋乃见。炼钢亦然,但取精铁锻之百余火,每锻称之,一锻一轻,至累锻而斤两不减,则纯钢也,虽百炼不耗矣。此乃铁之精纯者,其色清明,磨莹之,则黯黯然青且黑,与常铁迥异。
——《梦溪笔谈》
【注】①锻坊:炼钢铁的作坊。
11. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断两处)
如 面 中 有 筋 濯 尽 柔 面 则 面 筋 乃 见
12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
至累锻而斤两不减,则纯钢也。
13. 本文通过描述炼钢的过程,展现了“百炼成钢”的艰辛与蜕变。你从中获得了怎样的人生启示?请结合文本中的具体环节(如高温熔炼、反复锻打、去除杂质等),并联系自己的学习或生活经历,谈谈你的理解。
【答案】11. 如面中有筋/濯尽柔面/则面筋乃见
12. 等到多次锻打之后重量不再减少,那就是纯钢了。
13. 示例:精铁历经百次锻炼才可化为纯钢,磨难是蜕变的必经之路。平日里练习特长总会遭遇瓶颈,但我没有轻言放弃,不断调整方法克服困难。正如锻铁去杂,人只有经受一次次考验,坚持打磨自我,才能积蓄力量,完成蜕变。
【解析】
【导语】本文选自沈括《梦溪笔谈》,记录作者出使磁州锻坊亲眼所见的炼钢工艺。作者以洗面提取面筋类比炼钢,细致记述精铁反复锻打、去除杂质直至炼成纯钢的完整过程,客观介绍古代炼钢科学原理。文章巧用类比,语言简洁平实,既是珍贵的古代科技史料,又借百炼方成纯钢的现象,暗含历经磨砺方能成才的道理。
【11题详解】
句意:就像面团里面含有面筋,洗去柔软的面粉,面筋才能够显现出来。句子先摆出类比喻体“面中有筋”,语意完整,此处可以停顿;接着叙述动作“濯尽柔面”,这是产生结果的条件,其后再次停顿;最后引出结果“则面筋乃见”。最终断句为:如面中有筋/濯尽柔面/则面筋乃见。
【12题详解】
注意下列重点字词:
至:等到;累锻:多次锻打;减:减少;则:就是。
【13题详解】
文中写道“取精铁锻之百余火,每锻称之,一锻一轻,至累锻而斤两不减,则纯钢也”,生铁需要经过百余次锻打,不断剔除内部杂质,持续经受锤炼,才能蜕变为纯钢。这句话点明纯钢来之不易,一切质变都建立在反复磨砺之上。我们可以依托这一炼钢过程类比人生成长,结合自身学习克服困难、改正缺点的经历,阐明磨难与坚持对个人成长的价值,做到文本内容与生活实际相互结合,条理清晰地表达感悟。
示例:炼钢需要反复锻打,不断除去杂质,方能得到纯钢。这启示我,成长就是不断自我修正的过程。学习中,我时常查漏补缺、改正陋习,如同钢铁经受锤炼。只有主动直面挫折,持续剔除自身缺点,持之以恒打磨自己,才能突破局限,变得更加优秀。
【点睛】参考译文:
我出使到磁州的炼铁作坊,观看炼铁,才认识真正的钢。凡是铁里面含有钢,就如同面团里含有面筋,洗去柔软的面粉,面筋才会显现出来。炼钢也是这样,只要选取生铁锻打上百次,每锻打一次就称一次重量,锻打一次就减轻一些重量,等到多次锻打之后重量不再减少,那就是纯钢了,就算反复锤炼也不会再损耗。这是铁当中质地精纯的部分,色泽清明,打磨之后,呈现黑亮的光泽,和普通铁完全不同。
(三)(7分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
低空物流从“小众试点”到“大众体验”
①“十五五”规划建议提出,加快新能源、新材料、航空航天、低空经济等战略性新兴产业集群发展。低空物流是低空经济的重要组成部分。
②近年来,低空物流在各地应用越来越广泛。在江苏苏州工业园区,半导体分析检测无人机样品专线近期实现首飞,不到1小时,样品搭乘无人机直达企业实验室。在湖北秭归九畹溪镇桂垭村,无人机成为“背橙客”,加速脐橙“下山”,搬运2000斤脐橙所需的时间,从3小时缩短至10分钟。在广东深圳和中山之间,往返两地的低空物流商业化航线架起一条“空中深中通道”,用户通过小程序下单后,平均3小时便可实现中小急件的“跨城飞送”。2024年,我国新开低空物流航线超140条,其中城市内航线占比达到新开航线总量的90%。
③“电子商务和即时物流的发展,激发消费者对快速配送和个性化物流服务的需要,推动低空物流市场需求的释放。”无人机配送能有效降低路面交通变化对配送时效带来的风险,像生煎包、热咖啡等对配送时效要求高的商品,无人机相比传统路面配送,效率提升1倍以上。
(节选自《人民日报》2025年11月19日第3版,有删改)
材料二:
各类低空飞行器特点对比
飞行器类型
飞行高度
续航时间
载重能力
起降方式
主要应用场景
多旋翼无人机
0—300米
20—40分钟
0.5—10千克
垂直起降
航拍、短途配送
固定翼无人机
100—1000米
2—12小时
5—200千克
需跑道滑行
测绘、长距离巡检
无人直升机
0—600米
1—6小时
10—500千克
垂直起降
物资投送、农业植保
(根据公开资料整理)
材料三:
无人机“黑飞”安全隐患不容忽视
①随着低空经济的蓬勃发展,无人机保有量快速增长,但“黑飞”(未经批准擅自飞行)现象也日益突出。据中国民航局统计,2024年全国共查处无人机违规飞行事件超过1.2万起,较2023年增长约35%。这些违规飞行不仅威胁民航客机的起降安全,还可能侵犯公民隐私。
②为规范无人机飞行秩序,国务院、中央军委于2024年1月1日起正式施行《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》。该条例明确规定,民用无人驾驶航空器所有者应当依法进行实名登记,飞行前需向空中交通管理机构提出申请并获得批准。违反规定的,将面临罚款、没收飞行器乃至行政拘留等处罚。
(节选自《经济参考报》2025年8月20日,有删改)
14. 下列关于材料内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 根据材料一,无人机搬运2000斤脐橙所需时间从3小时缩短至10分钟,说明低空物流已在农产品运输中全面取代传统方式。
B. 材料二表明,固定翼无人机的续航时间最长,但起降方式不如多旋翼无人机和无人直升机灵活。
C. 材料三认为,“黑飞”问题只需要依靠《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》就能彻底解决。
D. 材料一中“超140条”的“超”字可以删去,不影响句意表达。
15. 请说出材料一画线句运用的一种说明方法,并结合内容分析其作用。
16. 长春郊外山区果园需要将新鲜水果快速运出大山,结合三则材料,你会推荐使用材料二中的哪种飞行器?请说明理由。
【答案】14. B 15.
示例一:运用列数字的说明方法,文中“2000斤”“3小时”“10分钟”三组数据对比,精准展现无人机运输脐橙耗时大幅缩短,凸显低空物流配送高效的特点。
示例二:运用举例子的说明方法,列举湖北秭归无人机化身“背橙客”运送脐橙的实例,具体真实地体现低空物流多地普及、配送速度快,增强文章说服力。
16. 示例:推荐无人直升机。理由:果园在郊外山区,地形不便修建跑道,无人直升机可垂直起降;载重10—500千克,能大批量运输水果;续航1—6小时,满足山区外运时长;应用场景含物资投送,适配鲜果运输需求;使用时需遵守《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》,完成无人机实名登记,飞行前向空中交通管理机构申请并获得批准,避免违规“黑飞。
【解析】
【导语】这组非连续性文本围绕低空经济下的低空物流展开,选材贴合“十五五”新兴产业热点,兼具现实性与科普性。材料一以多地实例、数据展现低空物流应用优势;材料二用表格直观对比三类飞行器参数,条理清晰;材料三补充飞行规范与“黑飞”隐患,形成优势、设备、管控完整逻辑链。行文多用举例子、列数字,语言平实客观,兼顾产业发展与安全约束,引导读者辩证看待低空物流,兼具信息价值与现实教育意义。
【14题详解】
A.材料一第②段“无人机成为‘背橙客’,加速脐橙‘下山’,搬运2000斤脐橙所需的时间,从3小时缩短至10分钟”仅说明无人机运橙效率高,文中没有“全面取代传统方式”的相关表述。
C.材料三第②段只介绍《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》用于规范飞行秩序,仅依靠条例无法彻底解决“黑飞”问题,“只需要……就能彻底解决”表述过于绝对。
D.材料一第②段“2024年,我国新开低空物流航线超140条”中“超”代表超过140条,删去后句子含义变为刚好140条,与原文表意不符,该字不能删去。
【15题详解】
画线句运用举例子的说明方法,选取湖北乡村脐橙运输的真实例子,真实展现低空物流已经投入乡村农产品运输;
句中“2000斤”“3小时”“10分钟”几组数字又运用列数字的说明方法,把传统运输和无人机运输的重量、耗时进行对比,精准突出无人机配送速度更快、效率更高。
【16题详解】
结合山区果园地形崎岖、无跑道的作业条件,再结合材料二表格中固定翼无人机“需跑道滑行”的特点,能看出固定翼无人机不适合;结合多旋翼无人机续航20—40分钟、载重0.5—10千克的数据,可知其运载量与续航无法满足鲜果外运。结合无人直升机“垂直起降”、载重10—500千克、续航1—6小时、应用场景为“物资投送”的信息,该机型匹配运输需求。结合材料三第②段“民用无人驾驶航空器所有者应当依法进行实名登记,飞行前需向空中交通管理机构提出申请并获得批准”,作业时遵守该条例,可规避材料三第①段提及的“黑飞”安全隐患。
示例:推荐无人直升机。山区果园地势崎岖,无法修建跑道,该机型能够垂直起降,适配山地环境;载重区间大,可大批量运输水果,续航时长充足,适合向外长途运送鲜果,本身的应用场景包含物资投送,和果园外运水果的需求高度契合。开展运输作业时要完成实名登记,飞行前申请飞行许可,避免违规“黑飞”引发安全问题。
(四)(14分)
阅读下面的文字,完成小题。
根一样的矮土墙
黎强
①老家翻建新房时,屋后几堵半截土矮墙格外扎眼。墙体黑黢斑驳,泥皮层层脱落,青苔顺着墙根爬满砖缝,与崭新白墙红窗格格不入。施工工人提议直接推倒清理,爷爷奶奶坚决阻拦,反复念叨:“这是老屋的根,万万铲不得,必须留下来。”此后数年,腿脚不便的两位老人,总爱搀扶着到矮土墙边静静伫立,一站便是许久,常常望着土墙沉默红了眼眶。
②父亲同我细说矮土墙的来历。几十年前,祖辈就地取黄土夯筑老屋,建房耗尽全家积蓄。后来老屋年久坍塌,重建新房时,爷爷执意保留原有屋基土墙,不肯彻底铲除。他总说:“土墙是老屋扎根土地的凭证,丢了土墙,就丢了老家的根。”几番风雨侵蚀,完整土墙慢慢风化坍塌,如今只剩半截残垣,静静守在屋后空地。
③四季流转,矮土墙自有一番生机。春雨落下,潮湿墙面滋生一层鲜绿苔藓,细碎野草从墙缝破土而出,星星点点开着淡白小花;盛夏烈日烘烤,土墙吸饱地气,墙根一片阴凉,蟋蟀、麻雀整日在墙头穿梭觅食;秋风掠过,墙头野草枯黄倒伏,落叶铺满墙下地面;冬日寒霜覆上泥壁,土墙沉默裹着灰白冷霜,安静等候来年春生。
④我幼时,常绕着矮土墙玩耍。春日摘墙缝野花编花环,夏日蹲墙根捉蛐蛐,秋冬倚靠土墙晒太阳。奶奶总坐在土墙边纳鞋底,一边穿针引线,一边同我讲过往旧事。她说,当年太爷爷、太奶奶在土墙内的老屋操持生计,春种秋收,婚丧嫁娶,一家人所有悲欢都藏在这方土墙之内。饥荒年月,全家围坐土墙下分食粗粮;丰收之年,邻里聚在土墙旁分享新收谷物。土墙听过几代人的闲谈、欢笑与叹息,藏着整个村庄最朴素的烟火。
⑤后来我外出求学,常年远离故土,很少再留意屋后矮土墙。每次返乡,爷爷奶奶依旧守着土墙,拔除墙根杂草,清扫堆积落叶。有一年暴雨冲垮土墙一角,爷爷冒雨搬石块,和黄泥一点点修补,浑身沾满泥水,却不肯停歇半分。我不解询问,爷爷轻抚斑驳墙面缓缓道:“高楼新房能遮风挡雨,可土墙装着咱们一家人的过往。人走得再远,总得有一处根脉牵挂。”
⑥岁月无声更迭,村落里的旧事物正在慢慢消散。旧时的泥路被水泥硬化,老旧柴房逐一拆除,昔日家家户户都有的黄土矮墙,如今全村仅剩我们屋后这一截。周遭的一切都在向崭新的模样更迭,唯有这面土墙固执守着旧日模样。它见证村落的变迁,收纳岁月的沧桑,也默默守护着我们家族几代人最纯粹、最质朴的独家记忆。
⑦前年爷爷离世,老屋只剩奶奶一人。每逢黄昏,奶奶独自拄拐杖走到矮土墙边,轻轻抚摸凹凸不平的泥壁,低声和土墙说话,像是与逝去亲人闲谈。风吹过墙头荒草,沙沙作响,仿佛旧人轻声回应。新房灯火明亮,设施齐全,可奶奶总说,只有站在矮土墙旁,才觉得真正踏实地落在老家。
⑧去年回乡,我独自长久站在矮土墙前仔细端详。残缺墙体没有精致修饰,没有牢固砖石,只是普通黄土夯实而成,历经数十年日晒雨淋不曾彻底消散。它不像新房光鲜气派,却稳稳扎根这片土地,容纳岁月所有痕迹。麻雀落在墙头,炊烟飘过土墙,草木依附墙体生长,一砖一泥,一草一虫,都与土墙紧紧相依。
⑨我终于读懂爷爷奶奶执着守护矮土墙的心意。土墙是具象的故土根脉,是祖辈生活的见证,是连接逝去亲人与当下生活的桥梁。高楼可以新建,器物可以更替,但沉淀在土墙里的乡愁、亲情与岁月记忆,无可替代。世间所有平凡旧物,看似残破不起眼,只要承载一代人的温情过往,便是心中不可割舍的“根”。人无论奔赴多远前路,心中都要留存一方属于故土与亲人的精神土墙。
(选自《中国青年作家报》2026年1月20日,有删改)
17. 通读全文,梳理“我”面对矮土墙的经历与内心感受,补全表格空缺内容。
时间节点
“我”的经历
“我”的内心感受
童年幼时
常在土墙边玩耍
欢喜愉悦
外出求学
目睹爷爷冒雨修补墙体
(1)___________
去年回乡
(2)__________
恍然大悟
18. 文章写村落泥路硬化,旧柴房拆除,新式楼房陆续建起,对其作用分析最恰当的一项是( )
A. 批判乡村过度改造,作者惋惜旧景物全部消失。
B. 运用侧面衬托,凸显了矮土墙的坚守与珍贵。
C. 突出新房条件优越,表明土墙终将被淘汰。
D. 描绘乡村日渐没落,烘托作者内心伤感之情。
19. 赏析文中画线句子。
风吹过墙头荒草,沙沙作响,仿佛旧人轻声回应。
20. 结合全文,分析标题“根一样的矮土墙”的含义。
21. 矮土墙般的旧物,往往镌刻着时光。你心中是否也有一件这样的旧物,连着你的精神根脉?请简要分享。
【答案】17. ①. 疑惑不解 ②. 独自长久站在矮土墙前仔细端详 18. B
19. 运用比喻,把风吹荒草的沙沙声比作逝去亲人的回应,渲染出凄清温柔的氛围,烘托奶奶对逝去亲人的深切思念,体现矮土墙联结着生者与故人,承载家族回忆与乡愁。
20. 表层:矮土墙黄土夯筑,扎根土地,如同树根,是老屋扎根土地的实物凭据;深层:矮土墙留存家族几代人的生活烟火与悲欢记忆,是家族根脉载体;承载乡愁与亲情,是连通逝者与当下的桥梁;象征人心中的精神根基,代表故土、亲人与过往温情,是难以割舍的心灵归宿。
21. 示例:我家中有一个老式木相框,存放着祖辈旧照。儿时常翻看听长辈讲往事,装修时家人打算丢弃,我好好收了起来。每次看见相框,便能想起逝去亲人与旧日时光,它承载我的思念,是独属于我的精神根脉。
【解析】
【导语】本文以矮土墙为核心物象,借新旧乡村景物对比,将土墙塑成故土根脉的载体。行文按“幼时相伴—离家不解—回乡顿悟”的情感脉络推进,四季土墙、修补土墙、奶奶抚墙等细节细腻鲜活,烟火日常与亲人思念相融。文末由物及人升华主旨,残破土墙承载家族记忆、乡愁亲情,托物言志,语言质朴温润,借寻常旧物道出人人共通的精神归依,意蕴绵长动人。
【17题详解】
(1)结合第⑤段中“有一年暴雨冲垮土墙一角,爷爷冒雨搬石块,和黄泥一点点修补,浑身沾满泥水,却不肯停歇半分。我不解询问”,外出求学阶段,作者亲眼看见爷爷不顾风雨辛苦修补残破土墙,无法理解爷爷执着守护土墙的行为,内心生出满满的不解。
(2)结合第⑧段“去年回乡,我独自长久站在矮土墙前仔细端详”,时间节点为去年回乡,这句话完整记录下作者面对矮土墙做出的举动,是这个时间节点对应的亲身经历。
【18题详解】
A.结合第⑥段“村落里的旧事物正在慢慢消散”“昔日家家户户都有的黄土矮墙,如今全村仅剩我们屋后这一截”,文中只是客观叙述乡村旧物不断减少,没有任何文字流露对乡村改造的批判态度;同时“全村仅剩一截土墙”能证明还有旧景物留存,并非“旧景物全部消失”;
C.结合第①段“爷爷奶奶坚决阻拦,反复念叨:‘这是老屋的根,万万铲不得,必须留下来’”与第⑤段爷爷所言“高楼新房能遮风挡雨,可土墙装着咱们一家人的过往”,全文都在突出土墙承载家族记忆、无可替代,家人始终用心守护土墙,不存在“土墙终将被淘汰”的文意;
D.结合第⑥段“旧时的泥路被水泥硬化,老旧柴房逐一拆除”,道路硬化、拆除破旧柴房是乡村面貌更新的正常变化,文字里没有体现乡村衰败没落的描写;作者写这些变化,是为衬托土墙独一无二,并非用来烘托内心伤感。
【19题详解】
结合第⑦段“风吹过墙头荒草,沙沙作响,仿佛旧人轻声回应”分析,此句运用比喻手法,将风吹荒草的声响比作逝去亲人的话语。前文写奶奶独自拄拐杖抚摸土墙、低声和土墙说话,老人内心满是对爷爷与过往岁月的思念,风吹草木的动静,刚好呼应奶奶独处时的思念情绪。荒草沙沙的轻柔声响,赋予残墙草木温情,让冰冷的土墙有了故人相伴的暖意,凸显土墙是连接生者与逝去亲人的载体,藏着绵长温柔的乡愁与亲情。
【20题详解】
结合第②段爷爷的话语“土墙是老屋扎根土地的凭证”,矮土墙以黄土夯筑,扎根泥土,外形与生长于大地的树根相似,这是标题字面层面的意思。结合第④段“土墙听过几代人的闲谈、欢笑与叹息,藏着整个村庄最朴素的烟火”,土墙留存家族几代人的生活点滴,收藏着完整的家族往事。结合第⑦段“奶奶独自拄拐杖走到矮土墙边,轻轻抚摸凹凸不平的泥壁,低声和土墙说话”,土墙成为寄托思念、连通逝去亲人的载体。结合第⑨段“人无论奔赴多远前路,心中都要留存一方属于故土与亲人的精神土墙”,矮土墙引申为所有人的精神根脉,承载乡愁与亲情,是漂泊之人内心无法割舍的精神依托。
【21题详解】
结合第⑨段“世间所有平凡旧物,看似残破不起眼,只要承载一代人的温情过往,便是心中不可割舍的‘根’”,答题先要选取一件普通老旧物件,这件物件需要留存和亲人、故土相关的专属回忆,如同文中矮土墙收纳几代人的悲欢往事。行文时简单交代物件的来历、和它相关的生活片段,再点明这件旧物承载思念、充当个人精神寄托的意义,呼应文章借旧物寄托乡愁亲情的写作内核。
示例:家中存放着外婆遗留的老式纺线木梭,儿时常蹲在外婆身旁看她捻线织布,闲暇时会拿着木梭把玩。后来外婆离世,家里添置各类新式家纺,木梭被闲置储物间,我始终不愿丢弃。每次摩挲光滑的梭身,便能想起外婆温柔的模样与旧日乡间时光,这件旧物承载着我对外婆的思念,是独属于我的精神根脉。
(五)名著阅读(8分)
22. 下列关于《昆虫记》的表述,不正确的一项是( )
A. 《昆虫记》是十卷本的鸿篇巨制,凝结了作者数十年对昆虫世界细致入微的观察与深沉的热爱。
B. 《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。
C. 《昆虫记》是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被誉为“昆虫的史诗”。
D. 《昆虫记》是英国作家法布尔的作品,他采用解剖法和野外观察相结合的方法研究昆虫。
【答案】D
【解析】
【详解】D.法布尔是法国作家,并非英国作家;法布尔研究昆虫时并未使用解剖法,他长期在野外自然环境中观察活体昆虫的真实生活状态,记录昆虫的本能、习性、劳动、繁衍、死亡等内容,反对通过解剖昆虫开展研究的方式。
23. 我们在阅读的过程中可以用圈点批注的读书方法,形成良好的读书习惯。下面是小语同学分享的部分阅读笔记,请你帮他补充完整。
原文
批注
体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!
小语对画线处做了质疑式批注:造成祥子变成“社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”的悲剧原因是什么?请你为小语做解答。
答:___________________
【答案】①社会层面:黑暗腐朽的北洋军阀统治下的旧北平,底层劳动者遭受残酷剥削与压迫,祥子一次次凭借勤劳奋斗想要拥有属于自己的车的梦想接连被社会现实碾碎,这是悲剧的根本原因。②个人层面:祥子只依靠个人单打独斗,信奉个人主义,看不到底层民众联合起来抗争的力量。遭遇打击后找不到出路,最终精神崩塌,走向堕落。③他人影响:虎妞的欺骗压榨、小福子的死亡等一系列接连而来的打击,彻底摧毁了祥子心中最后的希望。
【解析】
【详解】结合选段“体面的,要强的,好梦想的……社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”进行分析。“社会病胎里的产儿”点明根源在于病态黑暗的旧社会,这个社会容不下老实本分的底层劳动者,祥子努力买车的愿望反复被强权掠夺,残酷的社会环境不断摧毁他的希望;“个人主义的末路鬼”指向祥子自身的局限,祥子一直独自挣扎,只寄希望于靠自己拉车改变命运,缺乏集体反抗的意识,一旦所有梦想破灭,没有精神支撑,最终从要强正直的青年沦为自私堕落的行尸走肉。虎妞、小福子等人带来的遭遇,则是压垮他的直接诱因,多重因素交织,最终酿成祥子的人生悲剧。
24. 保尔的成长之路并非一帆风顺,而是充满了挫折与考验。请为他写一则人物小传(不少于70字),梳理他从少年到成为一名“钢铁战士”的关键情节,并在文末用一句话概括保尔身上最打动你的精神品质。
【答案】示例:保尔出身底层,少年时饱尝生活疾苦。受朱赫来启迪,他坚定革命信仰,驰骋战场,又顶着严寒饥饿参与筑路。无情的伤病接踵而至,使他瘫痪失明。绝境之中,他选择用笔作武器坚持斗争,蜕变为钢铁战士。命运可以摧毁躯体,却永远无法击溃心怀信仰、奋勇向前的灵魂。
【解析】
【详解】作答本题首先要梳理保尔成长主线,依照少年时期、参加革命、建设国家、伤病缠身、文学创作这几个关键阶段串联人生经历,完整展现他成长为钢铁战士的历程。写作时需要紧扣原著情节,选取标志性事件体现他一路遭遇的挫折考验,满足不少于70字的字数要求,结尾额外增添总结性语句,升华人物精神品质。构思时不能只简单罗列事件,要体现磨难对保尔的塑造作用,最后一句评论要精准概括保尔身上坚韧、忠于理想、甘于奉献的核心精神。
示例:保尔出身贫苦,少年饱受压迫。在朱赫来影响下投身革命,战场上浴血奋战;战后参与艰苦的筑路工作。病痛不断侵蚀他的身体,最终他全身瘫痪、双目失明。但他不曾沉沦,以文学创作继续战斗,冲破重重磨难成长为钢铁战士。不因厄运放弃理想,凭着顽强抗争书写生命价值,这便是保尔动人的精神力量。
四、综合性学习(8分)
25. 学校开展“孝亲敬老,传承美德”主题活动,请你参与并完成以下任务。
(1)【溯孝之源】
下面是“孝”字的字形演变图,据此推断“孝”字的本义是( )
A. 老人安享晚年,子孙满堂。 B. 子女搀扶、照顾年迈的老人。
C. 年轻人向老人学习人生经验。 D. 老人与孩子和谐相处。
(2)【对孝之联】
一位同学为本次活动创作了一副对联的上联,请你根据上联,为下联选择合适词语,并将下联补充完整。(只填序号)
上联:承恩不忘三春雨
下联:行孝_____________
备选词语:A.寸草心 B.常怀 C.半亩田 D.一日
(3)【悟孝之理】
活动中,有同学找到以下三则关于“孝”的古语。请选择其中一则,结合你的生活,说说你对“孝”的理解。
①父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语·里仁》
②孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
③夫孝,德之本也,教之所由生也。——《孝经》
我选择第________则。我的理解:__________________
【答案】(1)B (2)BA
(3) ①. 示例一:① ②. 子女要牢记父母的年纪,一方面为父母长寿感到开心,另一方面又会因父母日渐衰老而心生忧虑。生活里我会牢记父母生日,主动关心他们的身体,多抽出时间陪伴父母,这就是藏在日常里的孝。
示例二:我选择第②则。我的理解:孝顺父母不只是供给衣食,更重要的是让父母内心愉悦,不违背他们的心意。平日里我主动分担家务,耐心倾听长辈的叮嘱,不随意顶撞父母,顺从他们合理的心愿,以此让长辈舒心。
示例三:我选择第③则。我的理解:孝是所有美好品德的根基,一切教化与修养都从孝道衍生而来。平日里多体谅、照料长辈,心怀感恩孝敬家人,才能守住做人最根本的德行。
【解析】
【小问1详解】
最左侧图画描绘孩童搀扶老者的画面;古文字“孝”上部描摹长发垂背的老人,下部为“子”,代表晚辈。字形直观展现晚辈侍奉、搀扶、照料年迈长辈的情景。
A.字形中没有体现“子孙满堂”相关内容,故错误;
B.子女搀扶、照顾年迈的老人,和“孝”字字形承载的本义相契合,故正确;
C.字形没有包含“年轻人向老人学习人生经验”的表意,故错误;
D.“老人与孩子和谐相处”表述宽泛,没有抓住晚辈侍奉长辈这一核心内涵,故错误。
【小问2详解】
拟写对联要求①字数相同②词性相对③内容相当④仄起平收⑤结构一致。
上联结构:承恩(动宾结构)/不忘(动词)/三春雨(三字偏正短语),以春雨喻父母养育之恩。
下联“行孝”为动宾结构,对应上联“承恩”;空缺第一处需匹配动词,选B“常怀”对应“不忘”;第二处填入三字偏正短语A“寸草心”对应“三春雨”,以寸草之心喻子女孝心,贴合孝亲主题。上联末字“雨”为仄声,下联末字“心”为平声,符合仄起平收规范,结构、语意、声律均对仗协调。
【小问3详解】
如选择①:
根据“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧”原文可知,这句话包含两层细腻的情感内涵,一层是父母年岁渐长却身体康健,子女为此由衷欣喜;另一层是年岁增长意味着长辈日渐老去,子女会因此心生担忧、畏惧离别。作答时第一步要完整阐释句子蕴含的两层心境,点明这份牵挂是孝道的基础;第二步结合真实日常事例,比如牢记父母生辰、主动询问体检情况、课余多陪伴长辈谈心,将文言中抽象的孝道转化为生活化的行动,完整完成对“孝”的解读。
如选择②:
根据“孝子之养也,乐其心,不违其志”原文可知,这句话区分了浅层物质供养与深层精神尽孝,单纯提供吃穿算不上完整的孝顺,真正的孝核心是安抚长辈情绪,不违背长辈合理的想法与期盼。答题第一步先点明本句核心观点,厘清物质照料与精神慰藉的主次关系;第二步结合居家真实场景举例,主动包揽家务减轻父母负担、耐心接纳长辈的唠叨、产生分歧时温和沟通不顶撞,用生活实例印证让长辈内心舒畅才是尽孝的关键。
如选择③:
根据“夫孝,德之本也,教之所由生也”原文可知,这句话点明孝道的核心地位,孝是世间一切良善品行的本源,个人修身、社会教化全部都从践行孝道起步。答题第一步阐释句子深层道理,明确行孝是做人立德的根基;第二步结合日常细节举例,主动体谅长辈劳作辛苦、主动照料长辈起居、常怀感恩之心对待家人,说明长期践行孝道,才能养成谦和、善良、懂得感恩的美好品格。
示例一:我选择第①则。我的理解:父母的年龄必须铭记在心,喜的是他们健康长寿,能继续陪伴我们;惧的是岁月无情,他们正在慢慢老去,陪伴的时光越来越少。我会在手机日历标注父母生日,定期陪他们体检,周末主动回家做饭聊天,用实际行动珍惜与父母相处的每一刻。
示例二:我选择第②则。我的理解:孝顺不是简单的物质供给,而是让父母精神愉悦,尊重他们的意愿。我会耐心听奶奶讲过去的故事,陪爷爷下象棋,父母想参加老年大学时全力支持,不把自己的想法强加给他们,让长辈在精神上获得满足。
示例三:我选择第③则。我的理解:孝是一切美德的根本,也是接受教育、修养身心的起点。我在家主动帮父母做家务,在外尊敬师长,遇到需要帮助的老人会主动伸出援手,把孝心转化为对所有人的善意,让孝道成为自身品德的基石。
五、作文(50分)
26. 题目:珍藏一路小美好
要求:(1)表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)不少于600字。
【答案】例文:
珍藏一路小美好
生活从不缺少美好,只是缺少善于发现的眼睛。我们总向往璀璨盛大的远方风景,却忽略了最动人的温暖,藏在日复一日的细碎日常里。那些不起眼的点滴温柔,是成长路上珍贵的小美好,值得我们用心珍藏,温暖岁岁年年。
家人的陪伴,是藏在烟火里的温柔美好。每个深夜,我伏案刷题、身心疲惫时,书房门外总会传来轻柔的脚步声。妈妈从不会打扰我学习,只是悄悄推门,放下一杯温热的牛奶,再轻轻带上门。暖黄的灯光、醇香的牛奶,无声驱散了我的疲惫与烦躁。无需轰轰烈烈的告白,细水长流的疼爱,便是我心底最安稳的美好。
校园的朝夕,藏着少年最纯粹的美好。课堂上,我们并肩聆听知识,一同攻克难解的知识点;课间时,好友结伴漫步走廊,分享趣事、消解学业压力。每当我考试失利、情绪低落,身边的朋友总会温柔安慰,陪我梳理错题、鼓劲前行。阳光下的笑脸、困境中的扶持、并肩同行的默契,这些细碎瞬间,拼凑出青春最温暖的模样。
平凡街巷之中,亦有不期而遇的美好。清晨的街边小摊,摊主阿姨温柔递上热腾腾的早餐;雨天的路口,陌生路人主动撑伞礼让;傍晚的公园,老人悠然漫步、孩童肆意奔跑,满是岁月温情。这些散落人间的细碎善意,平凡却滚烫,治愈着每一个奋力前行的人。
从前的我,总以为美好遥不可及,一味追逐耀眼的成绩与远方,屡屡忽略身边的温暖。慢慢长大我才懂得,真正的美好从不在远方,而在当下的烟火人间。家人的疼爱、友人的陪伴、陌生人的善意,都是生活赠予我们最珍贵的礼物。
岁月漫长,细碎的美好从未缺席。我愿用心捕捉、珍藏这一路小美好,将温柔与暖意藏于心间。这些平凡的微光,终将汇聚成前行的力量,支撑我在成长路上,心怀热爱,一路向阳。
【解析】
【详解】一、审题立意。
该作文的题眼是“珍藏”,审题时不能仅仅罗列生活中的美好事件,要读懂“一路”代表成长历程中的持续性,“小美好”指向平凡、细碎、容易被忽视的日常温情,区别于惊天动地的大事。立意要挖掘“珍藏”背后的情感价值:不只是记住美好瞬间,更是懂得感知生活、接纳平凡,在琐碎温暖中获得治愈与力量。文章最终要落脚于成长感悟:正是这一路微小美好,丰盈心灵,支撑自己从容面对生活的起伏。
二、选材构思。
选材可选取成长路上多组细碎温情片段:清晨母亲温热的早餐、失意时同桌递来的鼓励便签、雨天陌生人共享的雨伞。以一件小物件作为线索串联素材,聚焦细微动作与暖心瞬间。构思适合采用片段组合式结构,串联起成长路上多个不同时空的小美好;行文层次由浅入深,先描摹一件件具体温暖的小事,再抒发感悟。叙事重在细节刻画,抓住神态、动作、环境烘托氛围,避免空洞抒情。结尾回扣标题,点明“珍藏小美好”的长远意义,传递积极乐观的生活态度,凸显平凡生活里蕴藏的动人力量。
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