Unit 3 语法填空基础篇2026-2027学年人教版英语七年级上册

**基本信息** 聚焦there be句型、主谓一致、方位介词三大考点，通过5篇校园热点主题语篇，系统提炼语法规则与解题技巧，强化语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心考点|5篇语篇|there be就近一致原则；主谓一致根据主语单复数/人称确定动词形式；方位介词in/on固定搭配|以校园场景描述为载体，there be句型与主谓一致共同构建句子结构，方位介词补充空间关系，形成"结构+意义"的语法应用逻辑链|

七年级英语Unit 3 My School 语法填空专项训练 基础篇Passage 1～Passage 5 卷首须知 1. 考点：there be句型、方位介词、主谓一致。 2. 答题：用括号内单词变形填空，无提示词处填写合适介词；单篇词数控制在70词左右。 3. 时态：统一使用一般现在时。 Passage 1 热点：校园阳光体育常态化活动 This 1. (be) our school photo. There 2. (be) a big playground in front of the teaching building. There 3. (be) a football field and red track here. Every day, a lot of students 4. (play) sports after class. The building 5. (stand) behind the ground. There 6. (be) bright classrooms inside. I 7. (love) studying and taking exercise here. There 8 . (be) happy laughter every day. Nice campus places 9. (keep) us energetic. My school 10. (be) my favourite place to grow up. Passage 2 热点：全国中小学升级校园硬件配套设施 Our school gets new rooms this term. There 1. (be) three new labs on the second floor. There 2. (be) a computer room next to our classroom. There 3. (be) new computers 4. the room. My deskmate 5. (like) having IT lessons here very much.We 6. (attend) classes every Wednesday. There 7. (be) a small garden behind the building. Trees 8. (grow) around it. We 9. (enjoy) fresh air. Our school 10. (become) nicer little by little. Passage 3 热点：课后延时体育服务全面落地 There 1. (be) interesting after-school sports activities. There 2. (be) two ball matches on the playground. There 3. (be) many boys playing football on the field happily. Girls 4. (run) on the red track. Our PE teacher always 5. (stand) beside to guide us. There 6. (be) sports tools 7. the corner. We 8. (exercise) for an hour daily. Fresh air 9. (make) us fit. There 10. (be) warm guidance from our teachers. Passage 4 热点：校园书香走廊文化建设 There 1. (be) a quiet book corridor beside classrooms. There 2. (be) storybooks 3. wooden shelves. Each student 4. (come) to read in breaks. There 5. (be) green plants on both sides of it. Our head teacher often 6. (tell) us that reading is important. We 7. (share) funny stories together. There 8. (be) relaxing reading space here. Small designs 9. (enrich) our school life. My school 10. (offer) us wonderful reading resources. Passage 5 热点：中小学平安校园场地布局优化 There 1. (be) safety signs around the playground. There 2. (be) a first-aid box 3. the gate wall. Our school doctors 4. (work) in the nearby health room. Look! There 5. (be) wide safe steps to the building. Every pupil 6. (master) campus safety rules. We 7. (follow) teachers’ instructions strictly. There 8. (be) safe zones across campus. Reasonable planning 9. (guard) our safety. Our school 10. (build) a secure learning environment. 七年级英语Unit 3 My School语法填空专项训练 基础篇解析版答案 Passage1 热点：校园阳光体育常态化活动 1. is 解析：指示代词this属于单数主语，一般现在时体系中，be动词单数形式使用is。 2. is 解析：there be句型严格遵循就近一致原则，紧邻be动词的a big playground为单数可数名词短语，因此选用is。 3. is 解析：就近名词为a football field（单数），不受并列的red track影响，be动词匹配单数is。 4. play 解析：主语many students是复数人称，一般现在时里，复数主语后的实义动词直接使用原形。 5. stands 解析：the building是第三人称单数主语，实义动词stand需要变形为第三人称单数stands。 6. are 解析：there be后接可数名词复数classrooms，be动词对应复数形式are。 7. love 解析：主语为第一人称I，一般现在时谓语动词永久使用原形，无需变形。 8. is 解析：laughter（笑声）是不可数抽象名词，视作单数概念，be动词用is。 9. keep 解析：主语Nice campus places为复数名词，谓语动词使用原形keep。 10. is 解析：主语my school是单数事物，be动词选用单数is。 Passage2 热点：全国中小学升级校园硬件配套设施 1. are 解析：three new labs是可数名词复数，there be结构搭配复数be动词are。 2. is 解析：紧跟be动词的a computer room为单数名词，be动词用is。 3. are 解析：computers为复数名词，there be搭配are。 4. in 解析：方位介词固定用法，物体放置在房间内部空间，统一使用介词in。 5. likes 解析：my deskmate属于第三人称单数主语，实义动词like变换为三单形式likes。 6. attend 解析：主语we为第一人称复数，谓语动词保持原形attend。 7. is 解析：a small garden是单数名词，be动词使用is。 8. grow 解析：主语trees为复数名词，谓语动词使用原形grow。 9. enjoy 解析：主语为we，一般现在时动词无需变化，用原形enjoy。 10. becomes 解析：our school是单数主语，实义动词become变为第三人称单数becomes。 Passage3 热点：课后延时体育服务全面落地 1. are 解析：after-school sports activities为复数名词，there be使用are。 2. are 解析：two ball matches是复数名词短语，be动词匹配复数are。 3. are 解析：主语boys为复数名词，there be选用are。 4. run 解析：girls是复数主语，实义动词直接使用原形run。 5. stands 解析：Our PE teacher是第三人称单数主语，stand变形为三单stands。 6. are 解析：sports tools属于复数名词，there be搭配are。 7. in 解析：固定词组in the corner，表示“在角落里面”，为校园场景常用固定搭配。 8. exercise 解析：主语we，谓语动词使用原形exercise。 9. makes 解析：fresh air是不可数名词，视作单数主语，make变为三单makes。 10. is 解析：guidance（指导）为不可数抽象名词，be动词用单数is。 Passage4 热点：校园书香走廊文化建设 1. is 解析：a quiet book corridor为单数名词，there be用is。 2. are 解析：storybooks是复数可数名词，be动词选用are。 3. on 解析：书本摆放在书架的平面之上，方位介词用on。 4. comes 解析：each + 单数名词作主语时，整体视为第三人称单数，come变形为comes。 5. are 解析：green plants为复数名词，there be搭配are。 6. tells 解析：head teacher是单数主语，实义动词tell变为三单tells。 7. share 解析：主语we，谓语动词使用原形share。 8. is 解析：space此处表示空间，属于不可数名词，be动词用is。 9. enrich 解析：Small designs为复数主语，动词使用原形enrich。 10. offers 解析：my school为单数主语，offer变换为第三人称单数offers。 Passage5 热点：中小学平安校园场地布局优化 1. are 解析：safety signs是复数名词，there be使用are。 2. is 解析：a first-aid box为单数名词，be动词选用is。 3. on 解析：急救箱依附、悬挂在墙体表面，介词固定使用on。 4. work 解析：School doctors是复数主语，谓语动词用原形work。 5. are 解析：wide safe steps属于复数名词，there be搭配are。 6. masters 解析：every + 单数名词作主语，语法上算作单数，master变形为三单masters。 7. follow 解析：主语we，谓语动词使用原形follow。 8. are 解析：safe zones为复数名词，be动词用are。 9. guards 解析：planning是抽象不可数名词，视作单数主语，guard变为三单guards。 10. builds 解析：our school为单数主语，build变换为三单形式builds。   学科网（北京）股份有限公司 $