4《四季》(分层作业)-2026-2027学年统编版语文一年级上册

2026-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级上册
年级 一年级
章节 4 四季
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 深耕一线的语文老师
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59028319.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 统编版一年级上册语文《四季》同步练,以“基础感知-能力进阶-拓展应用”分层设计,通过情境化任务链实现从字词积累到语言创造的递进,培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|字音辨析、字形书写、偏旁笔顺|以“四季文字石碑”为情境,通过选择读音、圈画偏旁等题型夯实基础,强化规范使用语言文字的意识| |能力进阶|词句积累、句子排序、课文理解与仿写|创设“四时风物品鉴馆”,结合草芽、荷叶等意象设计连线、仿写练习,发展分析比较与形象思维| |拓展应用|儿歌阅读、信息提取、内容匹配|设置“时令笔墨创作斋”,通过《枫树》儿歌提取颜色词、匹配季节服饰,提升审美感受与综合语言应用能力|

内容正文:

《四季》(分层作业)语文统编版一年级上册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 【基础感知】 山林间立着四季文字石碑,石碑上镌刻着四季生字、音节、笔画密码。唯有读准字音、写准字形、理清偏旁笔顺,解锁文字基础关卡,方可顺利进入下一研学场馆。 一、基础知识 1.给加点字选择正确的读音,画 “√”。 弟弟看着 (zhe zhē) 草地 (dì de) 上自由蹦跳的青 (qīn qīng) 蛙,高兴地 (dì de) 说 (shuō suō):“我喜欢夏 (xà xià) 天。” 2.读拼音,写字词,完成练习。 xiǎo niǎo sì shì tiān 开心地说:“ 季中,我最喜欢的 夏。” (1)读拼音,用“○”圈出下列汉字的偏旁,并写出它们的偏旁名字。 (2)“niǎo(鸟)” 字的笔顺是 ;“sì(四)” 字的第四笔是 。 3.辨读音,给加点字选择正确的音节。(填序号) ① dì ② de (1) 土地( ) 飞快地( )奔跑 ① shuō ② shuì (2) 说话( ) 游说( ) 【能力进阶】 穿过识字石碑,步入四时风物品鉴馆。馆内摆放四季意象卡片、时序短句素材,需要理顺语句顺序、匹配景物与时令、品读文本细节,读懂文字承载的四季意象,完成词句进阶训练。 二、积累运用 4.读词语组句子,把序号填写在横线上。 (1)①小草 ②春天 ③绿了 (2)①谷子 ②秋天 ③熟了 5.照样子,连一连。(不要重复连线) 青 花 谷穗 圆圆 春天 小 蛙 荷叶 尖尖 夏天 树 鸟 草芽 顽皮 秋天 莲 叶 雪人 弯弯 冬天 6.阅读课文,完成练习。 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。” 谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。” (1)根据课文内容连一连。 弯弯的 尖尖的 圆圆的 (2)“雪人大肚子一挺”让我们感受到雪人(填序号)( ) ①很顽皮、很可爱 ②没有礼貌 (3)看图,读一读,仿照课文内容写一写。 ①柳芽 ,他笑着说:“我是 。” ②落叶 ,她跳着舞说:“我是 。” 【拓展应用】 品鉴完四季词句,抵达研学终站 —— 时令笔墨创作斋。参照课文经典句式,观察自然景物、描摹时令模样,用自己的文字书写四季风物,完成个性化语言创作。 三、现代文阅读 拓展阅读 7.读儿歌《枫树》,让四季之旅更美好。 春天穿起鹅黄衫,夏天换上翠绿袍。 秋天到了穿 什么?披上一件红外套。 冬天冷了怎么办?雪花送来白皮袄。 (1)用“ ”画出儿歌中表示颜色的词。 (2)请根据儿歌内容,选一选。(填序号) ①翠绿袍 ②白皮袄 ③红外套 ④鹅黄衫 枫树春天穿( ),夏天穿( ),秋天穿( ),冬天穿( )。 (3)枫树的“白皮袄”是谁送来的?(填序号)( ) ①雪球 ②雪花 ③雪人 《四季》(分层作业)语文统编版一年级上册参考答案 1.zhe√、dì√、qīng√、de√、shuō√、xià√ 2.小鸟、四、是、天 (1)地:提土旁;说:言字旁;夏:折文 (2)鸟笔顺:撇、横折钩、点、竖折折钩、横;竖弯 3.(1)①、②;(2)①、② 4.(1)②①③;(2)②①③ 5.事物:青 — 蛙、小 — 鸟、树 — 叶、莲 — 花 时令:草芽 — 尖尖 — 春天;荷叶 — 圆圆 — 夏天;谷穗 — 弯弯 — 秋天;雪人 — 顽皮 — 冬天 6. (1)弯弯的 尖尖的 圆圆的 (2)①解析:“雪人大肚子一挺”描写出雪人的憨态可掬,从而可以看出雪人顽皮、可爱的样子。 (3)示例:①青青 春天 ②飘飘 大地 7.(1)鹅黄 翠绿 红 白(2)④①③② 解析:本题考查对儿歌内容的整体把握。根据儿歌第1句话,可填出第一、二空的答案。根据儿歌第2、3句话,可填出第三空的答案。根据儿歌第4、5句话,可填出第四空的答案。 (3)②解析:本题考查直接提取信息。根据“雪花送来白皮袄”可直接得出答案。 学科网(北京)股份有限公司 $

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4《四季》(分层作业)-2026-2027学年统编版语文一年级上册
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