辽宁阜新市新邱县2025-2026学年三年级下学期道德与法治阶段练习

**基本信息** 三年级下学期道德与法治期中检测，以生活情境为载体，融合自我认知、人际交往、公共意识与家乡情怀，通过“公园护树”“班级墙报”等真实场景考查道德修养与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/10分|自我改进、诚实、公共设施|基础概念直接考查，如“用理解的眼光看待他人”| |判断题|10题/10分|接纳差异、邻里互助、爱护公物|结合生活实例辨是非，如“埋怨摔倒同学”的错误判断| |选择题|10题/30分|独特性、诚实行为、公共设施维护|选项设置贴近生活，如“帮行动不便同学打饭”的正确选择| |简答题|3题/20分|诚实表现、家乡介绍、爱护公物理由|开放作答，如“写出三种诚实具体表现”| |情境题|2题/30分|同学相伴、爱护树木|分层设计，从宣传语到行为选择，如“劝阻摇树拍照并设计标语”|

三年级下学期阶段性学情检测 道德与法治（一） 时间:60分钟 满分值:100分 题 号 一 二 三 四 五 总分 实得分 一、我来回顾知识。（每空1分，共10分） 1. 我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地______自己，使自己变得更好。 2. 用______的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们会交到更多朋友。 3. ______是中华民族的传统美德，是做人之本。 4. 同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多______的活动。 5. 常言道，远亲不如______。 6. 家乡的 、 和特色文化，是我们成长的重要印记。 7. 公用电话、路灯、垃圾桶等都是______，我们要爱护它们。 8. 山西的特产有______（写一种即可），新疆吐鲁番的特产有葡萄。 二、巧妙判断正误。（对的打√，错的打×，每小题1分，共10分） 1. 小刚觉得自己跑步慢，这是缺点，他怎么努力也变不成优点。 （ ） 2. 班里转来一位口音不一样的同学，大家应该友好地和他相处。 （ ） 3. 小明不小心打碎了教室玻璃，主动告诉老师，这是诚实的表现。 （ ） 4. 班级接力赛中小红摔倒了，大家应该埋怨她拖了后腿。 （ ） 5. 邻居王奶奶拎着菜上楼很吃力，我可以主动帮她提一段。 （ ） 6. 公共设施是给大家用的，坏不坏跟我没关系。 （ ） 7. 家乡只有大城市才值得爱，农村没有什么可喜欢的。 （ ） 8. 有人破坏公园的长椅，我应该上前制止或告诉管理人员。 （ ） 9. 每个人的家乡都有独特的风俗和美食。 （ ） 10. 诚实就是实话实说，做了错事也要勇于承担。 （ ） 三、仔仔细细选择。（每小题3分，共30分） 1. 下列哪句话最能体现"我是独特的"？（ ） A. 我和别人一模一样 B. 我有自己的爱好和想法 C. 我什么都跟别人学 2. 与"不同"的同学相处，正确的做法是（ ） A. 不理他 B. 发现他的优点并向他学习 C. 让他变成和我一样的人 3. 下面哪一种行为是诚实的？（ ） A. 考试没考好，把卷子藏起来 B. 打碎花盆主动承认 C. 为了拿奖拿妈妈的手工作品去参赛 4. 班级里有个同学因为腿受伤行动不便，大家应该（ ） A. 叫他别来上学了 B. 主动帮他打饭、背书包 C. 笑话他走得慢 5. "远亲不如近邻"的意思是（ ） A. 亲戚都不如邻居好 B. 遇到困难时邻居常常能及时帮忙 C. 不用理会亲戚 6. 下列做法中，不利于邻里和睦的是（ ） A. 楼上小朋友拍球影响楼下休息，楼下上去轻声提醒 B. 楼道里堆满自家杂物 C. 邻居出门时顺手帮ta收了晾晒的衣服 7. 下列属于公共设施的是（ ） A. 爸爸的私家车 B. 小区里的健身器材 C. 妈妈买的菜 8. 发现小区的垃圾桶破了，正确的做法是（ ） A. 装作没看见 B. 告诉物业或居委会 C. 自己也去踢一脚 9. 下面哪一项是爱护公共电话的做法？（ ） A. 打完电话把听筒挂好 B. 在电话亭墙上乱涂乱画 C. 拨通后不说话占着线 10. 家乡的建设靠大家，作为小学生可以（ ） A. 只有长大了才能管 B. 随手捡起家乡路上的塑料袋 C. 什么都不用做 四、我会认真回答。（共20分） 1. 写出三种"诚实"的具体表现。（6分） 2. 你的家乡在哪里？请介绍家乡的一处景物或一种美食，并说说你为什么喜欢它。（6分） 3. 为什么要爱护公共设施？请写出两条理由。（8分） 五、来到生活场景。（共30分） 1. 材料：班里要办一期"同学相伴真快乐"的主题墙报。 （1）请你为墙报想一句宣传语。（4分） 宣传语: （2）举一件你和同学相伴时感到快乐的事，写下来。（6分） 2. 材料：周末，小宇和妈妈在公园玩，看见几个大哥哥在摇小树拍照，旁边"爱护树木"的牌子立着。 （1）这几个大哥哥的做法对吗？为什么？（6分） （2）如果你是小宇，你会怎样做？（6分） （3）请你为公园设计一条提醒大家爱护公物的标语。（8分） 三年级下学期阶段学情检测 道德与法治参考答案（一） 一、我来回顾知识。 1. 改进 2. 理解 3. 诚实 4. 丰富多彩 5. 近邻 6. 一草一木、人和事 7. 公共设施 8. 刀削面/陈醋/老陈醋 二、巧妙判断正误。 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. √ 三、仔仔细细选择。 1. B 2. A 3. B 4. B 5. C 6. A 7. B 8. B 9. A 10. C 四、我会认真回答。 1. 示例：实话实说，不撒谎。 2. 示例：我的家乡在（地名），那里有（景物或美食）。我喜欢它是因为______。（开放题言之成理即可） 3. ①公共设施为大家服务，方便每个人的生活；②公共设施坏了会影响大家使用，维修也要花钱；③爱护公共设施是文明公民的表现。 五、来到生活场景。 1.（1）"有同学相伴，快乐多一点""你我相伴，共同成长" （2）春游时我和同桌一起分享食物、做游戏，特别开心。 2.（1）不对。因为小树是公共财物/是生命，摇小树会伤害树木，也违反了公园规则。 （2）示例：我会走上前去礼貌劝阻，告诉他们小树会疼，也可以告诉公园管理员来处理。 （3）示例："小树也会疼，请你轻轻走""爱护树木，你我同行" 学科网（北京）股份有限公司 $