精品解析:辽宁朝阳市北票市2025-2026学年统编版(下)三年级道德与法治阶段性素养考察

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2026-05-21
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 朝阳市
地区(区县) 北票市
文件格式 ZIP
文件大小 119 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度(下)三年级道德与法治 阶段性素养考察 (满分100分 时间40分钟) 一、想一想,填一填(每空1分,共23分) 1. 随着经济社会发展,我们的( )生活水平不断提高,( )生活也不断丰盈。 【答案】 ①. 物质 ②. 精神 2. 我国粮食生产连年丰收,谷类、肉类、禽蛋、花生、茶叶、水果、水产品等产量稳居_____________。 【答案】世界第一 3. 我们的幸福生活不是天上掉下来的,是全党全国各族人民用_____________、_____________、_____________干出来的。 【答案】 ①. 勤劳 ②. 智慧 ③. 勇气 【解析】 【详解】课本第二课说明,我们的幸福生活是依靠全国人民的勤劳、智慧和勇气共同创造出来的。 4. 奋斗是( )的、( )的、( )的。只有在中国共产党的领导下,全体人民( )团结一心、坚持不懈,才能创造幸福美好的生活。 【答案】 ①. 艰辛 ②. 曲折 ③. 快乐 ④. 万众 5. 中华民族具有不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折的( )。( )带领中国人民传承和发扬奋斗精神,使我们国家越来越强大,人民越来越( )。 【答案】 ①. 奋斗精神 ②. 中国共产党 ③. 幸福 6. 劳动是人类生存和发展的基础。( )劳动、( )劳动是基本的道德要求。我们要提高( )养成( )做一个会劳动、爱劳动的好公民。 【答案】 ①. 尊重 ②. 热爱 ③. 劳动意识 ④. 劳动习惯 7. 从事劳动的人,有工人、农民、医生、教师、警察……他们尽管岗位不同,但都有一个共同的称呼—“( )”。 【答案】劳动者 8. 劳动是我为人人、人人为我的过程。_________、_________才是正确的劳动态度。 【答案】 ①. 不怕苦 ②. 不怕累 9. 劳动习惯的养成,离不开( )和( )的教导,更离不开自己的( )坚持不懈。 【答案】 ①. 父母 ②. 老师 ③. 努力 二、判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共24分) 10. 我国交通建设成就显著,建成了全球最大的高速铁路网和高速公路网。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我国交通建设发展迅速,已建成全球最大的高速铁路网和高速公路网,交通成就十分显著。故表述正确。 11. 学校组织公益劳动,觉得太麻烦,找借口不去参加。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助,所以我们也应该关心、帮助别人。我们身边有许多需要帮助的人,让我们把自己的爱心变成行动。学校组织公益劳动,我们应该积极参加,因为公益劳动能培养爱心与责任感,还能服务他人、奉献集体。故题干错误。 12. 劳动成果是劳动者用勤劳和智慧换来的,饱含着他们的心血。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动者通过付出体力、脑力,运用智慧创造劳动成果,凝聚着辛勤的汗水与心血。故表述正确。 13. 小学生年纪小,主要任务是学习,不需要学习任何劳动本领。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】小学生的主要任务是学习,但同时也要学习劳动本领,参与力所能及的劳动,因为劳动能培养自理能力和良好品德,促进全面发展。故题干错误。 14. 脑力劳动比体力劳动更高级,农民比不上大公司管理人员。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】劳动没有高低贵贱之分,无论是脑力劳动还是体力劳动,都一样光荣、一样重要。农民辛苦耕种粮食,保障大家吃饭;管理人员认真工作服务社会,只是分工不同。所有劳动者都在为社会做贡献,都值得我们尊重,不存在谁更高一等。故题干错误。 15. 彭士禄为我国核动力事业奋斗一生,体现了爱国奉献的奋斗精神。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】彭士禄院士为我国核动力事业奉献一生,充分体现了爱国奉献、不懈奋斗的精神。故表述正确。 16. 扔垃圾时不用分类,反正有清洁工处理,不用尊重他们的劳动。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】垃圾分类可以减轻清洁工的工作负担,是尊重他人劳动、保护环境的行为,不分类垃圾是不文明且错误的。故表述错误。 17. 农家书屋和送戏下乡等工程,使公共文化服务体系更加健全。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】农家书屋、送戏下乡丰富了农村群众的文化生活,完善了基层公共文化服务,健全了公共文化服务体系。故表述正确。 18. 我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】今天,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点儿都不能少。幸福生活需要一代又一代人接力奋斗。故题干正确。 19. 我们可以通过帮家人扫地、整理房间等小事,为家庭作贡献。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】帮家人扫地、整理房间等力所能及的家务小事,都是在为家庭分担、作贡献。故表述正确。 20. 父母总是时时刻刻牵挂着我们,即使我们已经长大,他们也依然会为我们操心。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】父母对子女的关爱是长久的,无论子女是否长大,父母都会牵挂、操心我们。故表述正确。 21. 楠楠生病了,爸爸帮她拿药倒水,这是爸爸应该做的,楠楠不需要表示感谢或体谅。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】父母的爱无处不在,父母为我们做的每一件事,都包含着对我们的关爱。但是父母照顾孩子是关爱与付出,并非理所应当。楠楠要懂得体谅父母辛苦,心怀感恩,主动道谢、关心家人,学会珍惜亲情。故题干错误。 三、选一选,把正确答案的序号填在括号里(每题2分,共24分) 22. 以下服装不适合我们小学生穿着的是( )。 A. 宽松舒适的运动服 B. 带有锋利金属装饰的牛仔外套 C. 干净得体的白色衬衫 D. 整洁大方的校服 【答案】B 【解析】 【详解】带有锋利金属装饰的牛仔外套的这类服饰存在安全隐患,容易划伤自己和同学,不符合小学生着装安全、简约大方的要求,而宽松舒适的运动服、干净得体的白色衬衫、整洁大方的校服都适合日常穿着。 故选:B 23. 在学校值日时,发现劳动任务很重,你心里不想干了,这时你会( )。 A. 叫几个同学一起偷懒 B. 直接放下工具,回教室休息 C. 告诉自己坚持一下,和同学分工合作 D. 跟老师请假逃避劳动 【答案】C 【解析】 【详解】选项A叫几个同学一起偷懒,不正确,是逃避值日、不负责任的行为。 选项B直接放下工具,回教室休息,不正确,没有履行值日义务,缺乏担当。 选项C告诉自己坚持一下,和同学分工合作,正确,懂得坚持、团结协作完成劳动任务。 选项D跟老师请假逃避劳动,不正确,属于逃避责任,不愿付出劳动。 故选:C 24. 下列行为中,属于“为幸福生活奋斗”的是( )。 A. 同学上课走神,不认真听课 B. 农民伯伯顶着烈日田间劳作 C. 小朋友在家躺平,什么都不做 D. 工人师傅上班挑轻活,消极怠工 【答案】B 【解析】 【详解】选项A同学上课走神,不认真听课,不正确,是懈怠学习、不努力的表现。 选项B 农民伯伯顶着烈日田间劳作,正确,通过辛勤劳动创造美好生活,是为幸福生活奋斗。 选项C小朋友在家躺平,什么都不做,不正确,懒惰懈怠,不愿付出。 选项D工人师傅上班挑轻活,消极怠工,不正确,工作不认真,缺乏奋斗精神。 故选:B 25. “五一”国际劳动节是全世界( )共同的节日。 A. 学生 B. 教师 C. 劳动者 D. 儿童 【答案】C 【解析】 【详解】选项A学生,不正确,学生不是劳动节特指群体。 选项B教师,不正确,教师有专属教师节。 选项C劳动者,正确,五一劳动节是全世界劳动者的节日。 选项D儿童,不正确,儿童有六一儿童节。 故选:C 26. 下列行为中,体现“致敬劳动者”的是( )。 A. 乱扔垃圾,增加清洁工负担 B. 上课认真听讲,尊重老师劳动 C. 浪费饭菜,不珍惜厨师付出 D. 觉得保安叔叔的工作很低级 【答案】B 【解析】 【详解】选项A乱扔垃圾,增加清洁工负担,错误;这样做会增加他人工作量,是不尊重环卫工人劳动成果的行为; 选项B上课认真听讲,尊重老师劳动,正确; 选项C浪费饭菜,不珍惜厨师付出,错误;随意浪费食物,是不尊重厨师劳动成果的行为; 选项D觉得保安叔叔的工作很低级,错误;职业无高低之分,轻视他人职业是不尊重劳动者的表现。 故选:B 27. 八步沙“六老汉”的故事体现了( )的奋斗精神。 A. 不畏艰难、坚韧不拔 B. 贪图享乐、好吃懒做 C. 半途而废、轻易放弃 D. 各人自扫门前雪 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不畏艰难、坚韧不拔,正确,八步沙六老汉治沙造林,展现了不畏困难、坚持不懈的奋斗精神。 选项B贪图享乐、好吃懒做,不正确,与六老汉无私奉献、艰苦奋斗的精神相悖。 选项C半途而废、轻易放弃,不正确,六老汉世代坚守治沙,从未放弃。 选项D各人自扫门前雪,不正确,体现的是自私,而六老汉是为集体、为生态奉献。 故选:A 28. “多姿多彩的文化生活”让我们的课余生活更加丰富。下列选项中,哪项不是文化场所( )。 A. 军事博物馆 B. 公共运动场 C. 科技馆 D. 医院 【答案】D 【解析】 【详解】选项A军事博物馆,属于文化场所,与题干要求不符; 选项B公共运动场,属于文化场所,与题干要求不符; 选项C科技馆,属于文化场所,与题干要求不符; 选项D医院,是看病就医的医疗场所,不属于文化场所,符合题干要求。 故选:D 29. 提高劳动本领的好办法是( )。 A. 多学习、常实践 B. 只说不做 C. 害怕困难、拒绝劳动 D. 等长大了再学 【答案】A 【解析】 【详解】选项A多学习、常实践,正确,能在学习和实践中提升劳动技能。 选项B只说不做,不正确,无法掌握实际劳动本领。 选项C害怕困难、拒绝劳动,不正确,逃避劳动不能提高劳动能力。 选项D等长大了再学,不正确,劳动本领需要从小培养。 故选:A 30. 下列行为中,能体现珍惜劳动成果的是( )。 A. 随手乱扔作业本 B. 把没吃完的饭菜倒掉 C. 看完图书后放回原位 D. 在公园里踩踏花草 【答案】C 【解析】 【详解】选项A随手乱扔作业本,错误;作业本是辛苦制作出来的,乱扔是不爱惜,不珍惜劳动成果的做法; 选项B把没吃完的饭菜倒掉,错误;粮食来之不易,浪费饭菜是不珍惜农民伯伯劳动的做法; 选项C看完图书后放回原位,正确; 选项D在公园里踩踏花草,错误;花草是园丁辛苦栽种养护的,踩踏破坏花草,是不珍惜劳动成果的做法。 故选:C 31. 我们庆祝“五一”劳动节,是为了( )。 A. 放假休息 B. 崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实 C. 买新衣服 D. 出去旅游 【答案】B 【解析】 【详解】自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。劳动节举办活动,核心意义是崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实,让我们懂得劳动光荣,尊重每一位劳动者,爱惜劳动成果。放假休息、出门游玩、置办衣物都只是假期带来的休闲方式,并不是庆祝劳动节的真正意义。 故选:B 32. 下列属于精神文化生活的是( )。 A. 吃营养丰富的饭菜 B. 住宽敞舒适的房子 C. 去图书馆读书 D. 穿漂亮的衣服 【答案】C 【解析】 【详解】选项A吃营养丰富的饭菜,不正确,属于物质生活。 选项B住宽敞舒适的房子,不正确,属于物质生活。 选项C去图书馆读书,正确,属于丰富精神文化生活。 选项D穿漂亮的衣服,不正确,属于物质生活。 故选:C 33. 下面哪句话最能体现“奋斗精神”?( ) A. 天上不会掉馅饼,撸起袖子加油干 B. 三天打鱼,两天晒网 C. 能躺着就不坐着 D. 得过且过,开心就好 【答案】A 【解析】 【详解】选项A天上不会掉馅饼,撸起袖子加油干,正确;明白幸福靠实干得来,主动努力拼搏,尽显奋斗精神; 选项B三天打鱼,两天晒网,错误;做事没有恒心,半途松懈,缺乏坚持奋斗的态度; 选项C能躺着就不坐着,错误;贪图安逸懒散度日,不愿出力做事,毫无进取之心; 选项D得过且过,开心就好,错误;敷衍混日子,不思进取,没有奋斗追求。 故选:A 四、找朋友,连一连(共9分) 34. 把劳动者和他们的劳动贡献连起来。 农民 清扫街道,美化环境 工人 教书育人,传授知识 老师 种植粮食蔬菜,保障饮食 医生 扑灭火灾,守护安全 清洁工 运送包裹,方便生活 交通警察 制造生活用品,建设家园 消防员 保障出行安全 快递员 守护健康,治疗疾病 厨师 提供美味饭菜 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对不同劳动者及其劳动贡献的对应认知能力。 农民——种植粮食蔬菜,保障饮食,为我们提供食物来源; 工人——制造生活用品,建设家园,打造生活所需物品; 老师——教书育人,传授知识,培育我们成长进步; 医生——守护健康,治疗疾病,帮我们抵御病痛伤害; 清洁工——清扫街道,美化环境,维护城市整洁干净; 交通警察——保障出行安全,维护道路交通秩序; 消防员——扑灭火灾,守护安全,应对险情保护大家; 快递员——运送包裹,方便生活,便捷物品传递; 厨师——提供美味饭菜,烹饪可口的食物。 五、简答题(20分) 35. 我们的生活越来越幸福,你认为从哪些方面可以体现出来? 【答案】生活条件方面:我们的衣食住行都越来越方便舒适,比如住上了宽敞明亮的房子,出门有高铁、汽车,购物可以用手机支付,不用再像以前那样排队买东西; 科技发展方面:家里有电脑、智能电视,学习上可以用网络查资料,生病时也能得到更好的医疗照顾,生活变得更便利、更安全; 教育与成长方面:我们能免费上学,学校有漂亮的教学楼、丰富的课程和各种兴趣班,还有图书馆、科技馆可以去学习知识,成长的环境越来越好; 社会环境方面:社区里有公园、健身器材,邻里关系和睦,治安也很好,大家都能安居乐业,感受到满满的安全感和幸福感。 36. 请列举两种你在学校或家里参与的劳动,并分别说明做这些劳动让你有什么收获。 【答案】家里:打扫房间;收获:学会整理物品,养成整洁习惯,体会父母做家务的辛苦,懂得体谅家人。 学校:班级值日扫地;收获:爱护集体环境,培养责任心,学会分工合作,懂得为班级出力。 37. 你认为在日常生活中,怎样做才是“少让父母操心”?(请至少写出两条) 【答案】管好自己:整理好自己的学习用品,注意饮食健康,按时作息。外出提前告知家人。分担家务:主动做一些力所能及的家务,如扫地、倒垃圾、摆碗筷等。体贴家人:关心父母。陪爷爷奶奶聊天,用行动表达对家人的爱。 38. 圆圆说:“我爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都要听他的话,很多人跟他没法比。”你赞同圆圆说的话吗?如果不赞同,说说你的观点。 【答案】1. 我不赞同圆圆说的话。 2. 理由:每个人都是平等的,没有高低贵贱之分。圆圆的爸爸是高级管理人员,只是职业不同、分工不同,并不代表比别人优秀、高人一等。无论从事什么职业,劳动者都是值得尊重的,不能因为职业、身份的差异就轻视别人。 3. 应该怎么做:①树立平等意识,尊重各行各业的人,不攀比家庭和身份;②明白职业没有高低之分,无论是高级管理人员,还是普通劳动者,都在为社会做贡献;③主动尊重身边不同职业的人,不轻视、不炫耀自己的家庭。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 首先阐述自己的观点,不赞同圆圆说的话。理由可以从每个人生来平等、无高低贵贱安置分、任何劳动者都值得尊重、不该请示别人等方面进行阐述。 应该怎么做,可以从梳理平等意识、明白职业没有高低之分、主动尊重身边不同职业的人等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度(下)三年级道德与法治 阶段性素养考察 (满分100分 时间40分钟) 一、想一想,填一填(每空1分,共23分) 1. 随着经济社会发展,我们的( )生活水平不断提高,( )生活也不断丰盈。 2. 我国粮食生产连年丰收,谷类、肉类、禽蛋、花生、茶叶、水果、水产品等产量稳居_____________。 3. 我们的幸福生活不是天上掉下来的,是全党全国各族人民用_____________、_____________、_____________干出来的。 4. 奋斗是( )的、( )的、( )的。只有在中国共产党的领导下,全体人民( )团结一心、坚持不懈,才能创造幸福美好的生活。 5. 中华民族具有不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折的( )。( )带领中国人民传承和发扬奋斗精神,使我们国家越来越强大,人民越来越( )。 6. 劳动是人类生存和发展的基础。( )劳动、( )劳动是基本的道德要求。我们要提高( )养成( )做一个会劳动、爱劳动的好公民。 7. 从事劳动的人,有工人、农民、医生、教师、警察……他们尽管岗位不同,但都有一个共同的称呼—“( )”。 8. 劳动是我为人人、人人为我的过程。_________、_________才是正确的劳动态度。 9. 劳动习惯的养成,离不开( )和( )的教导,更离不开自己的( )坚持不懈。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共24分) 10. 我国交通建设成就显著,建成了全球最大的高速铁路网和高速公路网。( ) 11. 学校组织公益劳动,觉得太麻烦,找借口不去参加。( ) 12. 劳动成果是劳动者用勤劳和智慧换来的,饱含着他们的心血。( ) 13. 小学生年纪小,主要任务是学习,不需要学习任何劳动本领。( ) 14. 脑力劳动比体力劳动更高级,农民比不上大公司管理人员。( ) 15. 彭士禄为我国核动力事业奋斗一生,体现了爱国奉献的奋斗精神。( ) 16. 扔垃圾时不用分类,反正有清洁工处理,不用尊重他们的劳动。( ) 17. 农家书屋和送戏下乡等工程,使公共文化服务体系更加健全。( ) 18. 我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少。( ) 19. 我们可以通过帮家人扫地、整理房间等小事,为家庭作贡献。( ) 20. 父母总是时时刻刻牵挂着我们,即使我们已经长大,他们也依然会为我们操心。( ) 21. 楠楠生病了,爸爸帮她拿药倒水,这是爸爸应该做的,楠楠不需要表示感谢或体谅。( ) 三、选一选,把正确答案的序号填在括号里(每题2分,共24分) 22. 以下服装不适合我们小学生穿着的是( )。 A. 宽松舒适的运动服 B. 带有锋利金属装饰的牛仔外套 C. 干净得体的白色衬衫 D. 整洁大方的校服 23. 在学校值日时,发现劳动任务很重,你心里不想干了,这时你会( )。 A. 叫几个同学一起偷懒 B. 直接放下工具,回教室休息 C. 告诉自己坚持一下,和同学分工合作 D. 跟老师请假逃避劳动 24. 下列行为中,属于“为幸福生活奋斗”的是( )。 A. 同学上课走神,不认真听课 B. 农民伯伯顶着烈日田间劳作 C. 小朋友在家躺平,什么都不做 D. 工人师傅上班挑轻活,消极怠工 25. “五一”国际劳动节是全世界( )共同的节日。 A. 学生 B. 教师 C. 劳动者 D. 儿童 26. 下列行为中,体现“致敬劳动者”的是( )。 A. 乱扔垃圾,增加清洁工负担 B. 上课认真听讲,尊重老师劳动 C. 浪费饭菜,不珍惜厨师付出 D. 觉得保安叔叔的工作很低级 27. 八步沙“六老汉”的故事体现了( )的奋斗精神。 A. 不畏艰难、坚韧不拔 B. 贪图享乐、好吃懒做 C. 半途而废、轻易放弃 D. 各人自扫门前雪 28. “多姿多彩的文化生活”让我们的课余生活更加丰富。下列选项中,哪项不是文化场所( )。 A. 军事博物馆 B. 公共运动场 C. 科技馆 D. 医院 29. 提高劳动本领的好办法是( )。 A. 多学习、常实践 B. 只说不做 C. 害怕困难、拒绝劳动 D. 等长大了再学 30. 下列行为中,能体现珍惜劳动成果的是( )。 A. 随手乱扔作业本 B. 把没吃完的饭菜倒掉 C. 看完图书后放回原位 D. 在公园里踩踏花草 31. 我们庆祝“五一”劳动节,是为了( )。 A. 放假休息 B. 崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实 C. 买新衣服 D. 出去旅游 32. 下列属于精神文化生活的是( )。 A. 吃营养丰富的饭菜 B. 住宽敞舒适的房子 C. 去图书馆读书 D. 穿漂亮的衣服 33. 下面哪句话最能体现“奋斗精神”?( ) A. 天上不会掉馅饼,撸起袖子加油干 B. 三天打鱼,两天晒网 C. 能躺着就不坐着 D. 得过且过,开心就好 四、找朋友,连一连(共9分) 34. 把劳动者和他们的劳动贡献连起来。 农民 清扫街道,美化环境 工人 教书育人,传授知识 老师 种植粮食蔬菜,保障饮食 医生 扑灭火灾,守护安全 清洁工 运送包裹,方便生活 交通警察 制造生活用品,建设家园 消防员 保障出行安全 快递员 守护健康,治疗疾病 厨师 提供美味饭菜 五、简答题(20分) 35. 我们的生活越来越幸福,你认为从哪些方面可以体现出来? 36. 请列举两种你在学校或家里参与的劳动,并分别说明做这些劳动让你有什么收获。 37. 你认为在日常生活中,怎样做才是“少让父母操心”?(请至少写出两条) 38. 圆圆说:“我爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都要听他的话,很多人跟他没法比。”你赞同圆圆说的话吗?如果不赞同,说说你的观点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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