2027届高考语文一轮复习：文言文教材回顾—《劝学》

该高中语文高考复习学案系统梳理《劝学》文言核心考点，涵盖实词虚词、多义词辨析、特殊句式及名句默写，按“基础积累—迁移拓展—综合运用”层次构建知识网络，通过问题链引导学生自主梳理文言现象，形成系统认知。 亮点在于多维度自主学习设计，如多义词“假”“绝”结合教材例句与成语联想，培养语言运用与逻辑思维能力，名句默写强化文化自信。配备即时参考答案供学生自测诊断，教师可依学情精准指导，提升复习实效。

教材回顾—《劝学》 一、解释文中加点词 ①君子曰：学不可以已(　　　　)。 ②青，取之于(　　　　)蓝，而(　　　　)青于(　　　　)蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中(　　　　)绳，· (　　　　)以为(　　　　)轮，其曲(　　　　)中规(　　 　　)。虽有槁暴，不复挺 者，使之然也。故(　　　　)木受绳则直，金就(　　　　)砺(　　　　)则利，君子博学而日(　　　　)参(　　　　)省(　　　　)乎(　　　　)己，则知(　　　　)明而(　　　　)行无过矣。 ③吾尝终日而(　　　　)思矣，不如须臾之(　　　　)所学也；吾尝(　　　　)跂(　　　　)而(　　　　)望矣，不如登高之(　　　　)博见也。登高而招，臂非加长也，而(　　　　)见者远(　　　　　　　　)；顺风而呼，声非加疾(　　　　)也，而闻者彰。假(　　　　)舆马者，非利足(　　　　)也，而致(　　　　)千里；假舟楫者，非能水(　　　　)也，而绝(　　　　)江河。君子生(　　　　)非异也，善假于物也。 ④积土成山，风雨兴(　　　　)焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾(　　　　　　　　)，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上(　　　　)食埃土，下(　　　　)饮黄泉，用心一(　　　　)也。蟹六跪而(　　　　　　)二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 二、解释下列加点词 1．假 教材回顾： ①善假于物也(　　　　　) ②武与副中郎将张胜及假吏……(　　　　　) ③以是人多以书假余(　　　　　) ④因求假暂归(　　　　　) 成语联想： ⑤假以辞色(　　　　　) ⑥假道灭虢(　　　　　) ⑦不假思索(　　　　　) ⑧天假因缘(　　　　　) 2．绝 教材回顾： ①冰泉冷涩弦凝绝(　　　　　) ②楚诚能绝齐(　　　　　) ③我命绝今日(　　　　　) 成语联想： ④深恶痛绝(　　　　　) ⑤赞不绝口(　　　　　) ⑥韦编三绝(　　　　　) ⑦绝处逢生(　　　　　) 3．用 教材回顾： ①用心一也(　　　　　) ②忠不必用兮，贤不必以(　　　　　) ③国以富强，百姓乐用(　　　　　) ④夫子固拙于用大矣(　　　　　) ⑤又因厚币用事者臣靳尚(　　　　　) ⑥地方数千里，兵精足用(　　　　　) 成语联想： ⑦学以致用(　　　　　) ⑧感情用事(　　　　　) ⑨刚愎自用(　　　　　) ⑩物尽其用(　　　　　) 三、文言翻译 1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 译文：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 2．虽有槁暴，不复挺者，使之然也。 译文：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 3．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 译文：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 4．故不积跬步，无以至千里。 译文：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 5.锲而舍之，朽木不折。 译文：　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　 6．蚓无爪牙之利，筋骨之强。 译文：　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　 四、名句默写 1．《劝学》中“　　　　　　　，　　　　　　　”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 2．《劝学》中“　　　　　　　，　　　　　　　”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3．《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：“　　　　　　　，　　　　　　　。” 4．《劝学》中“　　　　　　　”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“　　　　　　　”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 5．《劝学》开篇就提出了中心论点，即“　　　　　　　”，在后面阐明了学习要持之以恒，并在后来成为一个常用成语：　　　　　　　。 6．《劝学》中为了强调学习必须持之以恒，用劣马进行说理的句子是：“　　　　　　　，　　　　　　　。” 7．《劝学》中劝导我们要从每一小步做起，从点滴小事做起，日积月累，才能取得成功的句子是：“　　　　　　　，　　　　　　　；　　　　　　　，　　　　　　　。” 《劝学》参考答案 一、答案：①停止 ②从　表转折，然而、却　比　合乎　同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲　把它做成　弯度　圆规　所以　接近、靠近　磨刀石　每天　检验　省察　相当于“于”　同“智”，见识　并且，而且 ③表修饰　结构助词，相当于“的”　曾经　踮起脚后跟　表修饰，一说表承接　助词，取消句子独立性　但是，却　远处的人也能看见　劲疾　借助　善于奔走　到达　游泳　横渡　同“性”，天性 ④起　劣马拉车走十天　向上　往下　专一　表并列，可不译 二、 1．答案：①借助　②临时的，代理的　③借　④假期。指请假或休假的时间　⑤给予　⑥借　⑦凭借、依靠　⑧给予 2．答案：①断绝、停止　②绝交，断绝(关系)　③断绝、终结，这里指生命终结　④极，极端的，表示程度深　⑤停　⑥断　⑦走不通的，没有出路的 3．答案：①因为　②(被)任用　③(被)任用。乐用，乐于效力　④使用　⑤用，执掌。用事者，指掌权者　⑥器用，物质　⑦功用，作用　⑧做　⑨指行事或采纳意见。自用，指只凭自己的主观意愿行事，不采纳他人建议　⑩用处 三、 1．答案：靛青，是从蓝草里提取的，却比蓝草的颜色更深；冰，是水凝结而成的，却比水更寒冷。 2．答案：即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为用火烤使它弯曲成这样了。 3．答案：君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察，那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。 4．答案：所以，不积累每一小步，就不能远达千里。 5．答案：拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断。 6．答案：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨。 四、 1．答案：吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也 2．答案：故木受绳则直　金就砺则利 3．答案：君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣 4．答案：君子生非异也　善假于物也 5．答案：学不可以已　锲而不舍 6．答案：驽马十驾　功在不舍 7．答案：故不积跬步　无以至千里　不积小流　无以成江海 学科网（北京）股份有限公司 $