6 什么比猎豹的速度更快课件-2026-2027学年统编版语文五年级上册

该小学语文课件围绕“什么比猎豹的速度更快”展开，以问题导入激发兴趣，通过搭石、赵王为难等实例引导学生掌握抓关键词句理解段落的方法，再结合课文排序、圈画关键句等活动，构建从方法学习到应用的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，通过速度排序、关键句圈画及“火箭比飞机快多少”等提问，训练学生快速阅读与逻辑分析能力。采用“方法示例—课文实践—拓展应用”教学流程，帮助学生提升阅读效率，教师可借助结构化活动优化教学效果。

你知道陆地上跑得最快的动物是什么吗？ 什么比猎豹的速度更快呢？ 什么比猎豹的速度更快 6 快速阅读下面句子，用简短的语言说出句子的主要意思。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 这句话说的是“什么是搭石”。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 这句话说的是“什么是搭石”。 这个句子提示了语段的主要意思，抓住这个句子就能很快理解这段话的意思了。 赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。正在为难的时候…… 这句话说的是“赵王很为难”。 这个词语提示了语段的主要意思，抓住这个词语就能很快理解这段话的意思了。 抓住关键词句，就能很快理解一句话或者一段话的意思，加快阅读的速度。 借助关键词句，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。 什么比猎豹的速度更快 6 集中注意力 不回读 连词成句地读 借助关键词句提高阅读速度 确定自己已掌握课文内容再记下阅读所用的时间。 阅读要求 0 9 0 0 0 2 8 7 6 5 4 3 2 1 5 1 0 0 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 3 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 计时器 0 9 0 0 0 1 8 7 6 5 4 3 2 1 5 0 0 0 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 3 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 计时器 根据课文内容，按运动速度的快慢（从快到慢的顺序）给下面的事物排序，照样子填序号。 光 游隼 火箭 　猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 1 5 3 6 8 7 2 4 你读懂课文了吗 tuó sǔn 请排序正确的同学分享阅读体会，可以说说自己阅读课文所用时间，也可以讲讲课文的主要内容，还可以说说自己是如何找到关键词句的。 我发现每个自然段都讲一种事物，而且这种事物比前一自然段讲的事物的速度更快。 我发现每一自然段都有一句话告诉我们谁跑得更快。 课文写法上的特点 关键句 我在阅读时会圈画每一自然段中出现的事物名称。 关键词 再次快速默读课文，从“什么比什么快”入手，边读边勾画出2-8段的关键句。读懂课文后记下自己的阅读时间。 看来抓关键句能帮助我们提升阅读速度。 鸵鸟比人的速度快 猎豹比鸵鸟的速度快 游隼比猎豹的速度快 飞机比游隼的速度快 火箭比飞机的速度快 流星体比火箭的速度快 光比流星体的速度快 读这些关键句，你发现了什么？ 关键句提示了本段的主要意思，读关键句就能基本把握课文的主要意思。 关键句有的在段落开头第一句，有的在中间，有的在末尾。 这篇课文用列数字、作比较的说明方法来说明速度的快慢。 借助关键词语，我们可以快速了解了文章内容,发现了课文表达上的特点，读得更快了，内容把握也更加准确了。 借助抓关键词句的方法，阅读下面的短文。 眼睛向我们“透露”着什么 眼睛是人体的视觉器官，它的本领很大，能同时处理150万个信息。科学家估计，我们获得的信息有百分之80来自眼睛。 眼睛是一台活的照相机，起着摄像和传递的作用。光通过眼球的折射和视神经的传递，传到大脑的视觉中枢。人们只有产生视觉，才能看到世界上的一切。视力还是在光的不断刺激下逐渐完善起来的。在眼睛这台“照相机”中，角膜和晶状体相当于“镜头”，瞳孔相当于“光圈”，脉络膜相当于“暗箱”，视网膜相当于“底片”，眼睛可使自然的物体成像，其道理就和物体在照相机内形成的倒像是一样的。 眼睛是人类的“心灵之窗”,从眼神的变化中可以了解一个人的喜怒哀乐。例如,当人们心情愉快,特别是遇到开心的事时,就会射出兴奋的目光,笑得“两眼眯成一条线”；当人们心情忧郁、愤怒或憎恨时,眼神就显得苦闷、忧郁或“虎视眈眈”“横眉冷对”。 眼睛还是人类健康的“晴雨表”。医生能通过眼睛的变化了解人们的健康状况:据统计,有500多种疾病可以从眼睛的变化中表现出来。例如,眼白转为黄色,那可能患了消化不良的毛病；眼球上面布满了血丝,则证明你较长时间没有睡好觉。 眼睛还是人体的“不冻港"。鼻子、耳朵和眼睛同样长在头上,暴露在外面,鼻尖和耳郭是最怕冷的部位,眼珠却不怕冷。寒冬腊月,不少人鼻子冻得通红,耳朵被冻坏了,不得不戴上口罩、帽子。然而眼睛却和往常一样,仍然可以兴致勃勃地欣赏那千里冰封、万里雪飄的北国风光。那么,眼睛为什么不怕冷呢?这是因为眼球的角膜上没有感知冷的神经，角膜和巩膜是缺少血管的透明组织,几乎没有散热作用；还有保护着它们的一层眼皮,酷似两扇大门挡住了寒风。 眼睛向我们“透露”着什么 眼睛是人体的视觉器官，它的本领很大，能同时处理150万个信息。科学家估计，我们获得的信息有百分之80来自眼睛。 眼睛是一台活的照相机，起着摄像和传递的作用。光通过眼球的折射和视神经的传递，传到大脑的视觉中枢。人们只有产生视觉，才能看到世界上的一切。视力还是在光的不断刺激下逐渐完善起来的。在眼睛这台“照相机”中，角膜和晶状体相当于“镜头”，瞳孔相当于“光圈”，脉络膜相当于“暗箱”，视网膜相当于“底片”，眼睛可使自然的物体成像，其道理就和物体在照相机内形成的倒像是一样的。 眼睛是人类的“心灵之窗”,从眼神的变化中可以了解一个人的喜怒哀乐。例如,当人们心情愉快,特别是遇到开心的事时,就会射出兴奋的目光,笑得“两眼眯成一条线”；当人们心情忧郁、愤怒或憎恨时,眼神就显得苦闷、忧郁或“虎视眈眈”“横眉冷对”。 眼睛还是人类健康的“晴雨表”。医生能通过眼睛的变化了解人们的健康状况:据统计,有500多种疾病可以从眼睛的变化中表现出来。例如,眼白转为黄色,那可能患了消化不良的毛病；眼球上面布满了血丝,则证明你较长时间没有睡好觉。 眼睛还是人体的“不冻港"。鼻子、耳朵和眼睛同样长在头上,暴露在外面,鼻尖和耳郭是最怕冷的部位,眼珠却不怕冷。寒冬腊月,不少人鼻子冻得通红,耳朵被冻坏了,不得不戴上口罩、帽子。然而眼睛却和往常一样,仍然可以兴致勃勃地欣赏那千里冰封、万里雪飄的北国风光。那么,眼睛为什么不怕冷呢?这是因为眼球的角膜上没有感知冷的神经，角膜和巩膜是缺少血管的透明组织,几乎没有散热作用；还有保护着它们的一层眼皮,酷似两扇大门挡住了寒风。 除了关键词句，通过问问题也可提高阅读速度。关于这篇课文，你会提出哪些问题？ 课文从人奔跑的速度开始写，题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”?课文的题目好在哪里？ 火箭的速度比喷气式飞机快多少？ 什么是游隼? 流星体是什么? 我没明白这句话：“还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。” …… 课文从人奔跑的速度开始写，题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”? 课文题目更能吸引读者兴趣。但是为了让大家对猎豹的速度有直观的感受，课文内容就从人的速度写起，把人、鸵鸟、猎豹三者的速度进行比较，大家就知道猎豹的速度有多快了。 这是关注课文写法的提问，这类问题可以在读完整篇课文后进行讨论。 什么是游隼? 流星体是什么? 游 隼 流星体 这是知识性的问题，并不影响阅读，可以跳过，不要回读。读完课文后有时间可以去查资料。 火箭的速度比喷气式飞机快多少？ 这是关注内容的提问。这样的问题可以帮助我们深入阅读课文的某些段落。带着问题阅读也可以提高阅读速度。 带着问题和老师一起读课文，读准字音，交流新的发现和体会。 鸵鸟 赢得 冠军 tuó yínɡ ɡuàn 读词语，记生字。 26 赢 yínɡ 亡 口 月 贝 凡 输赢 赢家 鸵鸟 赢得 冠军 游隼 俯冲 喷气 一枚 火箭 浩瀚 手电筒 光束 赤道 七圈 难以置信 读一读 冠 ɡuàn 组词：夺冠 冠军 造句：小刚夺得了100米跑冠军。 我会写 29 俯 fǔ 组词：俯视 俯冲 造句：敌人的飞机向我军阵地俯冲过来。 30 喷 pēn 组词：喷泉 香喷喷 造句：喷泉随着音乐翩翩起舞。 31 枚 méi 组词：枚举 一枚 造句：爸爸送给妈妈一枚好看的戒指。 32 箭 jiàn 组词：弓箭 火箭 造句：火箭飞上了蓝天，我们激动地跳起来。 33 筒 tǒnɡ 组词：手电筒 万花筒 造句：我借助手电筒微弱的光安全地回到了家。 34 束 shù 组词：结束 一束花 造句：学校的冬季田径运动会圆满结束了。 35 赤 chì 组词：赤道　 赤手空拳 造句：赤道把地球分为南北两个半球。 36 圈 quān 组词：圆圈 光圈 造句：聚光灯的光圈随着她在舞台上转。  37 置 zhì 组词：设置 难以置信 造句：国家设置了许多野生动物自然保护区。 38 $