山东临沂市临沭县2025-2026学年度下学期期末学业水平测试三年级语文

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2026-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 临沭县
文件格式 PDF
文件大小 2.17 MB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度下学期期末学业水平测试 三年级语文 (时间:70分钟) 合花用 我们沿着四季漫游研学的足迹,在旅途情境中夯实语文基础、品读课外 美文,畅想奇妙幻境完成习作创作。 一、踏遍四季研学途,识字寻踪闯关行(8☆) 春日我们奔赴郊外踏青,迎面吹来轻柔的w1 feng 燕子舒展乌黑 的chi bang 盛夏漫步古桥,这座jian gu 又美观的建 如 筑是古人智巷的chuang ǔ : 深秋登山1iào gòng 听 膨 mù tong 指引寻访酒家;冬日围坐书屋品读名著,才知晓大自然处处藏 长 着奇妙m1 mi 路行走,我们因美丽的祖国而jiāo 图 二、研学漫行细细品, 字词句义巧辨析(6☆) 邪 1.研学途中偶遇生字,下列加点字读音全部正确的一项是()(2☆) 郝 A.匀称(chen) 投掷(zh1) 闲散(sǎn) 灼伤(2huo) B.朝鲜(xian) 模样(md) 不禁(jin) 维隙(fang) 期 C.前爪(zhǎo) 积累(1ěi) 都城(dou) 呕吐(to) D.纤细(gian) 破碎(su1) 匀称(cheng) 夹袄(ji) 2,把词语填入研学句子,最合适的一组是( )(2☆) 走在春日的山野间,我们迈着的脚步,不断前行的路线,尽情欣赏着 山间 的花草景致。 A.变换 变幻变换 B.轻快转换 变幻 豁 C.轻巧改变变换 D.轻快 变换 变幻 小学三年级语文期末学业水平测试 第1页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 3.研学路上探究多义词,下列句子中“清爽”意思和其他三项不同的是()(2女) A.雨后的山林格外清爽,漫步其中特别舒服。 B.剪完短发之后,整个人看起来清爽了不少。 C.奶奶熬的绿豆汤喝起来清爽甘甜,解暑极了。 D.清晨洗一把冷水脸,瞬间头脑清爽。 三、采撷旅途好词,活用四字词语(8☆) ①井底之() ②杯弓()影 ⑧旭日东() ④()舟求剑 ⑤窃窃私() ⑥自()矛盾 1.选词填空(填序号):清晨 ,我们来到湖边,几位老人站在岸边望着远方,凑 在一起,十分惬意。(2☆) 2.上面词语里有一个和其他寓言成语类别不同,它是: (填序号)(1☆) 3.从上面任选一个成语写一句通顺完整的话: (2☆) 四、四季研学揽诗文,摘抄填空蓄才情(12☆) 一路风光一路情,同学们不禁玩起以“春”为主题的“飞花令”。小辰看到树 上的桃子,想起了桃花和戏水的鸭子,接着联想到《惠崇春江晚景》中的诗句: 。”说到“桃花”,小敏 不甘落后,道出诗句: 山寺桃花始盛开。”紧接着, 小辰又补充了一句:“ 春来江水绿如蓝。”小林不禁 感叹:“如若有文房四宝: ’,我定要将这一路的美景画 下来。”老师微笑着说:“同学们真是才华横溢,让我感受到了‘ 耳听为虚’。” 五、研学共聚话寓言,小故事藏大智慧(8☆) 1.同学们讨论《伊索寓言》这本书的内容,其中表述错误的一项是()。(2☆) A.它是一部寓言故事集,相传是伊索写的。 B.它里面有很多动物报恩的故事,如《农夫和鹰》《狮子和老鼠》。 C.它里面的故事都是古希腊的民间故事。 D.它里面的动物一般有特定的形象特征,像狼和狮子一般代表统治者或强者。 小学三年级语文期末学业水平测试 第2页(共6页) 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 2.寓言是生活的一面镜子。同学们列举了生活中的一些事例,这些例子所描述的事与 寓言故事搭配恰当的一项是()。(2☆) ①叔叔买体育彩票中了两千元,于是他就不上班了,每天买彩票。 ②哥哥沉迷游戏,成绩一落千丈。经过老师的教育,他不再玩乐,奋起直追。 ⑨亮亮拿几本书挡着自己,躲在课桌上玩游戏,以为老师看不见。 ④点点已经把事情经过写清楚了,可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。 A.刻舟求剑塞翁失马掩耳盗铃叶公好龙 B.叶公好龙亡羊补牢掩耳盗铃画蛇添足 C.守株待兔亡羊补牢掩耳盗铃画蛇添足 D.守株待兔塞翁失马掩耳盗铃叶公好龙 3.6月18日上午9点,在读书分享活动中,三(2)班的唐晓晓把《伊索寓言》落在 了报告厅。 (1)仿照例句的加点部分,结合唐晓晓的心情,在横线上填上合适的内容。(2☆) 例句:顾客赠的一下跳起来:“这么慢啊!” 唐晓晓 :“我的《伊索寓言》落在报告厅了,快和我一 起去找找!” (2)请你向同学们转述唐晓晓的话。(2☆) 唐晓晓说:“我的《伊索寓言》落在报告厅了,快和我一起去找找!” 六、四季漫游阅山河,争当研学读书星(28☆) (一)跳百索(13☆) 儿以一绳长丈许①,两儿对牵,飞摆不定,令难凝视②,似乎③百索,其实一也。 群儿乘其动④时,轮跳其上,以能过者为胜。 (节选自《宛暑杂记》) 【注释】①丈许:一丈左右(古代一丈约3米) ②凝视:盯着看 ③似乎: 好像④乘其动:趁着绳子摆动起来的时侯 1.解释下列加点字。(3☆) (1)两儿对牵: (2)轮跳其上: (3)以能过者为胜: 小学三年级语文期末学业水平测试第3页(共6页) 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 2.“跳百索”指的是哪种游戏?( )(2☆) A.荡秋千 B.跳绳 C.踢毽子 D.丢沙包 3.请用“/”划分朗读停顿(划2处)(4☆) 儿以一绳长丈许 4.为什么叫“跳百索”?用原文句子回答。(2☆) 5.围绕一个意思把下面的开头些具体。(2☆) 跳绳真有趣! (二)不用翅膀也能远行(15☆) ①大自然里藏着很多奇妙的秘密:不少生物没有翅膀,眠样可以去往远方,完成一 场专属“飞行”。 ②云南的飞蛙算得上飞行高手。它常年住在高高的树冠上,脚趾间长着宽大的蹼膜。 当它纵身一跃离开树枝,张开全部蹼膜,蹼就撑开成了天然的滑翔伞,借着气流慢慢滑 翔,最远能飞出十几米,稳稳落在另一棵树上,躲开地面天敌的追捕。 ③海洋里的飞鱼同样擅长滑翔。起飞前,飞鱼快速摆动尾鳍拍打水面,把整个身子 弹出海面;紧接着展开宽大的胸鳍,像飞机机翼一样撑开,借着海面的海风向前滑翔, 一次能飞出上百米远。 ④金花蛇的“飞行”格外有趣。它爬到细高的树枝顶端,起跳瞬间把身体快速压扁 拉长,整个身子变得扁扁平平,如同拉伸开的绸带,依靠扁平的身体兜住气流,慢悠悠 滑翔到低处的树干上。 ⑤这些没有翅膀的小生命,靠着身体独特的构造,都解锁了不用翅膀远行的本领, 大自然的智惹真让人惊叹。 1.短文里写到的不用翅膀就能滑翔远行的生物有: (3☆) 2.下列关于飞蛙蹼膜的说法,错误的一项是()(2☆) A.璞膜张开可以借助气流滑翔,是飞蛙能“飞”的关键 B.文中把张开的璞膜比作滑翔伞,写出了蹼宽大的特点 C.删掉文中“几乎”一词,句子表达效果不会发生变化 D.飞蛙依靠璞滑翔,主要是为了躲避地面的天敌 小学三年级语文期末学业水平测试 第4页(共6页) 流只 CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描ApP 3.梳理飞鱼滑翔全过程,完成下面思维导图填空(6☆) 部位:尾绪一整个身子→( 动作:拍打水面一( )+( )·借助气流滑翔 4.下面三张资料卡,如果补充进这篇短文,你会选择哪一张?写出你的理由(4☆) 1号卡:企鹅,不会飞翔,擅长游泳,常年生活在南极寒冰地带 2号卡:鸵鸟,体型庞大,翅膀退化,擅长陆地快速奔跑 3号卡:飞蜥,肋骨能撑开薄膜,可在树林间长距离滑翔 我选择 号资料卡,理由: 七、研学旅途绘万象,妙笔生花小作家(30☆) 如果这场四季研学之旅,延伸到了神奇的地方:海底秘境、月亮小镇、巨人山谷、 恐龙乐园、云朵王国…会发生哪些新奇有趣的故事? 请以《假如我来到了》为题,完成一篇习作。 写作要求:1.先把题目补充完整,把自己想象到的场景、亲身经历写清楚;2.语 句通顺,内容具体生动,文中不要出现真实校名、人名;3.字数控制在300字左右。 100字 小学三年级语文期末学业水平测试第5页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp

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