内容正文:
2025~2026学年度下学期期末学业水平测试
三年级语文
(时间:70分钟)
合花用
我们沿着四季漫游研学的足迹,在旅途情境中夯实语文基础、品读课外
美文,畅想奇妙幻境完成习作创作。
一、踏遍四季研学途,识字寻踪闯关行(8☆)
春日我们奔赴郊外踏青,迎面吹来轻柔的w1
feng
燕子舒展乌黑
的chi
bang
盛夏漫步古桥,这座jian
gu
又美观的建
如
筑是古人智巷的chuang
ǔ
:
深秋登山1iào
gòng
听
膨
mù
tong
指引寻访酒家;冬日围坐书屋品读名著,才知晓大自然处处藏
长
着奇妙m1
mi
路行走,我们因美丽的祖国而jiāo
图
二、研学漫行细细品,
字词句义巧辨析(6☆)
邪
1.研学途中偶遇生字,下列加点字读音全部正确的一项是()(2☆)
郝
A.匀称(chen)
投掷(zh1)
闲散(sǎn)
灼伤(2huo)
B.朝鲜(xian)
模样(md)
不禁(jin)
维隙(fang)
期
C.前爪(zhǎo)
积累(1ěi)
都城(dou)
呕吐(to)
D.纤细(gian)
破碎(su1)
匀称(cheng)
夹袄(ji)
2,把词语填入研学句子,最合适的一组是(
)(2☆)
走在春日的山野间,我们迈着的脚步,不断前行的路线,尽情欣赏着
山间
的花草景致。
A.变换
变幻变换
B.轻快转换
变幻
豁
C.轻巧改变变换
D.轻快
变换
变幻
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3.研学路上探究多义词,下列句子中“清爽”意思和其他三项不同的是()(2女)
A.雨后的山林格外清爽,漫步其中特别舒服。
B.剪完短发之后,整个人看起来清爽了不少。
C.奶奶熬的绿豆汤喝起来清爽甘甜,解暑极了。
D.清晨洗一把冷水脸,瞬间头脑清爽。
三、采撷旅途好词,活用四字词语(8☆)
①井底之()
②杯弓()影
⑧旭日东()
④()舟求剑
⑤窃窃私()
⑥自()矛盾
1.选词填空(填序号):清晨
,我们来到湖边,几位老人站在岸边望着远方,凑
在一起,十分惬意。(2☆)
2.上面词语里有一个和其他寓言成语类别不同,它是:
(填序号)(1☆)
3.从上面任选一个成语写一句通顺完整的话:
(2☆)
四、四季研学揽诗文,摘抄填空蓄才情(12☆)
一路风光一路情,同学们不禁玩起以“春”为主题的“飞花令”。小辰看到树
上的桃子,想起了桃花和戏水的鸭子,接着联想到《惠崇春江晚景》中的诗句:
。”说到“桃花”,小敏
不甘落后,道出诗句:
山寺桃花始盛开。”紧接着,
小辰又补充了一句:“
春来江水绿如蓝。”小林不禁
感叹:“如若有文房四宝:
’,我定要将这一路的美景画
下来。”老师微笑着说:“同学们真是才华横溢,让我感受到了‘
耳听为虚’。”
五、研学共聚话寓言,小故事藏大智慧(8☆)
1.同学们讨论《伊索寓言》这本书的内容,其中表述错误的一项是()。(2☆)
A.它是一部寓言故事集,相传是伊索写的。
B.它里面有很多动物报恩的故事,如《农夫和鹰》《狮子和老鼠》。
C.它里面的故事都是古希腊的民间故事。
D.它里面的动物一般有特定的形象特征,像狼和狮子一般代表统治者或强者。
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2.寓言是生活的一面镜子。同学们列举了生活中的一些事例,这些例子所描述的事与
寓言故事搭配恰当的一项是()。(2☆)
①叔叔买体育彩票中了两千元,于是他就不上班了,每天买彩票。
②哥哥沉迷游戏,成绩一落千丈。经过老师的教育,他不再玩乐,奋起直追。
⑨亮亮拿几本书挡着自己,躲在课桌上玩游戏,以为老师看不见。
④点点已经把事情经过写清楚了,可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。
A.刻舟求剑塞翁失马掩耳盗铃叶公好龙
B.叶公好龙亡羊补牢掩耳盗铃画蛇添足
C.守株待兔亡羊补牢掩耳盗铃画蛇添足
D.守株待兔塞翁失马掩耳盗铃叶公好龙
3.6月18日上午9点,在读书分享活动中,三(2)班的唐晓晓把《伊索寓言》落在
了报告厅。
(1)仿照例句的加点部分,结合唐晓晓的心情,在横线上填上合适的内容。(2☆)
例句:顾客赠的一下跳起来:“这么慢啊!”
唐晓晓
:“我的《伊索寓言》落在报告厅了,快和我一
起去找找!”
(2)请你向同学们转述唐晓晓的话。(2☆)
唐晓晓说:“我的《伊索寓言》落在报告厅了,快和我一起去找找!”
六、四季漫游阅山河,争当研学读书星(28☆)
(一)跳百索(13☆)
儿以一绳长丈许①,两儿对牵,飞摆不定,令难凝视②,似乎③百索,其实一也。
群儿乘其动④时,轮跳其上,以能过者为胜。
(节选自《宛暑杂记》)
【注释】①丈许:一丈左右(古代一丈约3米)
②凝视:盯着看
③似乎:
好像④乘其动:趁着绳子摆动起来的时侯
1.解释下列加点字。(3☆)
(1)两儿对牵:
(2)轮跳其上:
(3)以能过者为胜:
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2.“跳百索”指的是哪种游戏?(
)(2☆)
A.荡秋千
B.跳绳
C.踢毽子
D.丢沙包
3.请用“/”划分朗读停顿(划2处)(4☆)
儿以一绳长丈许
4.为什么叫“跳百索”?用原文句子回答。(2☆)
5.围绕一个意思把下面的开头些具体。(2☆)
跳绳真有趣!
(二)不用翅膀也能远行(15☆)
①大自然里藏着很多奇妙的秘密:不少生物没有翅膀,眠样可以去往远方,完成一
场专属“飞行”。
②云南的飞蛙算得上飞行高手。它常年住在高高的树冠上,脚趾间长着宽大的蹼膜。
当它纵身一跃离开树枝,张开全部蹼膜,蹼就撑开成了天然的滑翔伞,借着气流慢慢滑
翔,最远能飞出十几米,稳稳落在另一棵树上,躲开地面天敌的追捕。
③海洋里的飞鱼同样擅长滑翔。起飞前,飞鱼快速摆动尾鳍拍打水面,把整个身子
弹出海面;紧接着展开宽大的胸鳍,像飞机机翼一样撑开,借着海面的海风向前滑翔,
一次能飞出上百米远。
④金花蛇的“飞行”格外有趣。它爬到细高的树枝顶端,起跳瞬间把身体快速压扁
拉长,整个身子变得扁扁平平,如同拉伸开的绸带,依靠扁平的身体兜住气流,慢悠悠
滑翔到低处的树干上。
⑤这些没有翅膀的小生命,靠着身体独特的构造,都解锁了不用翅膀远行的本领,
大自然的智惹真让人惊叹。
1.短文里写到的不用翅膀就能滑翔远行的生物有:
(3☆)
2.下列关于飞蛙蹼膜的说法,错误的一项是()(2☆)
A.璞膜张开可以借助气流滑翔,是飞蛙能“飞”的关键
B.文中把张开的璞膜比作滑翔伞,写出了蹼宽大的特点
C.删掉文中“几乎”一词,句子表达效果不会发生变化
D.飞蛙依靠璞滑翔,主要是为了躲避地面的天敌
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3.梳理飞鱼滑翔全过程,完成下面思维导图填空(6☆)
部位:尾绪一整个身子→(
动作:拍打水面一(
)+(
)·借助气流滑翔
4.下面三张资料卡,如果补充进这篇短文,你会选择哪一张?写出你的理由(4☆)
1号卡:企鹅,不会飞翔,擅长游泳,常年生活在南极寒冰地带
2号卡:鸵鸟,体型庞大,翅膀退化,擅长陆地快速奔跑
3号卡:飞蜥,肋骨能撑开薄膜,可在树林间长距离滑翔
我选择
号资料卡,理由:
七、研学旅途绘万象,妙笔生花小作家(30☆)
如果这场四季研学之旅,延伸到了神奇的地方:海底秘境、月亮小镇、巨人山谷、
恐龙乐园、云朵王国…会发生哪些新奇有趣的故事?
请以《假如我来到了》为题,完成一篇习作。
写作要求:1.先把题目补充完整,把自己想象到的场景、亲身经历写清楚;2.语
句通顺,内容具体生动,文中不要出现真实校名、人名;3.字数控制在300字左右。
100字
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