6.4 民生福祉持续增进 课时练习-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-07-30
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摘要:
**基本信息**
初中道德与法治九年级上册“6.4民生福祉持续增进”同步练,以“课前-课中-课后-易错”分层设计构建从基础记忆到综合应用的知识巩固路径,强化政治认同与责任意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|课前预习|核心概念(执政为民、绝对贫困等)|5道填空题,聚焦基础术语记忆,奠定认知基础|
|课堂作业|民生数据理解与政策分析|5道单选(如脱贫成果、教育医疗数据)+1道材料分析题,结合具体案例巩固课堂知识|
|提升练习|民生增进多因素综合探究|1道观点辨析题,要求分析经济、制度、党和政府作用,培养辩证思维|
|易混易错|政策效果与概念辨析|1道单选题(如新能源汽车政策),纠正“同等富裕”等认知偏差,强化精准理解|
内容正文:
九年级上册道德与法治课堂作业
6.4民生福祉持续增进
【课前预习】——课前测一测,心中有把握
1.增进民生福祉是党坚持立党为公、( )的本质要求。
2.党团结带领人民打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性解决了( )问题。
3.我国建成世界上规模最大的教育体系,( )教育进入普及化阶段。
4.我国建成世界上规模最大的( )体系,切实兜牢民生底线。
5.我国着力建设人人有责、人人尽责、人人享有的( )共同体。
【课堂作业】——课堂及时练,知识掌握牢
一、单项选择题
1.2025年,我国脱贫人口务工就业规模连续4年稳定在3000万人以上,脱贫县农村居民人均可支配收入年均实际增长7.8%。这表明( )
A. 我国已经实现了全体人民共同富裕
B. 我国巩固拓展脱贫攻坚成果成效显著
C. 脱贫攻坚是新时代唯一的民生任务
D. 农村居民收入已经超过城镇居民
2.2025年,我国学前教育三年毛入园率达到92%,高等教育毛入学率达到60.8%;跨省异地就医直接结算惠及5.6亿人次。这些数据表明( )
A. 我国已经全面建成社会主义现代化强国
B. 我国教育普及水平和医疗保障水平显著提升
C. 我国脱贫攻坚任务尚未完成
D. 民生改善与经济发展没有关系
3.2026年,国家通过“两重”建设支持西北灌区改造项目,全部建成后将新增和恢复改善灌溉面积1273万亩,惠及广大农民。这表明( )
A. 增进民生福祉是发展的根本目的
B. 民生工程与普通百姓没有关系
C. 国家发展只需要关注经济建设
D. 民生改善只能依靠中央财政
4.我国建成了世界上规模最大的教育体系和社会保障体系。这些成就体现了( )
A. 我国社会主要矛盾已经彻底解决
B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想
C. 我国已经成为世界发达国家
D. 民生问题是我国当前的中心工作
5.2026年“十五五”规划纲要提出,新增普通高中学位超60万个,优化高等教育布局,新增高等教育资源适当向中西部地区倾斜。这说明( )
A. 我国教育事业发展不再需要继续投入
B. 我国教育资源配置不断优化,促进教育公平
C. 教育发展只需要关注高中阶段
D. 中西部地区不需要发展高等教育
二、非选择题
6.阅读材料,回答问题。
2026年教师节前夕,某校九年级学生开展了“走进教育·感受变化”研学活动。以下是某小组的研学报告节选:
“在一所乡村学校,我们看到了宽敞明亮的教室、多媒体教学设备、标准的塑胶跑道。校长介绍说:‘以前学校只有几间破旧的教室,现在不仅硬件设施改善了,师资力量也大大加强。国家实施‘特岗教师’计划,一批批年轻教师来到乡村任教。’
在县教育局,我们看到一组数据:全县义务教育巩固率从2016年的92%提升到2026年的98.5%;高中阶段毛入学率达到96%;越来越多的孩子通过‘专项计划’考上了重点大学。
一位接受采访的家长说:‘以前村里孩子上完初中就外出打工了,现在家家户户都重视教育,都希望孩子能上大学。’”
(1)研学报告中的数据和案例反映了新时代我国教育发展的哪些成就?
(2)结合所学知识,分析我国为什么能建成世界上规模最大的教育体系?
【提升练习】——课后拓展练,能力自然长
7.阅读材料,回答问题。
某校九年级学生围绕“我国民生福祉持续增进靠什么”开展社会调查。
甲同学:“我觉得民生改善只靠国家经济发展。只有经济发展了,国家才有钱投入教育、医疗、社保等民生领域。”
乙同学:“我同意经济发展最重要,制度安排是次要的。”
丙同学:“我觉得最重要的是党和政府的重视。正是因为党和政府始终把人民放在心中最高位置,把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,才有了今天的民生成就。”
(1)你更赞同哪位同学的观点?请说明你的理由。
(2)结合所学知识,分析我国民生福祉持续增进的原因有哪些?
【易混易错】——学习要细心,查漏又补缺
8.2026年政府工作报告提出通过以旧换新+购置税减免+产业升级三大政策组合,形成对新能源汽车的强力支持。该政策的通过有利于( )
①实现让利于民,增进民生福祉
②优化产业结构,推动高速发展
③助力脱贫致富,实现同等富裕
④提倡资源节约,促进绿色发展
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
参考答案:
【课前预习】
1.执政为民
2.绝对贫困
3.高等
4.社会保障
5.社会治理
【课堂作业】
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】(1)①我国教育普及水平实现历史性跨越,建成了世界上规模最大的教育体系。(2分)②教育资源配置不断优化,义务教育优质均衡发展,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。
(2)①我国深化教育综合改革,优化区域教育资源配置,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围,建成了世界上规模最大的教育体系。②各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中,学前教育、义务教育达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入普及化阶段。③党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,坚持教育优先发展,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题。④教育是民生之基,党和国家坚持以人民为中心的发展思想,不断加大教育投入,推动教育公平,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
【提升练习】
7.【答案】(1)我更赞同丙的观点。增进民生福祉是发展的根本目的,经济发展是民生改善的基础;制度建设为民生改善提供保障;而最根本的是党和政府坚持以人民为中心的发展思想,把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点。
(2)①经济持续健康发展为民生改善奠定了坚实的物质基础。②社会主义制度的优越性为民生改善提供了制度保障,我国建成了世界上规模最大的教育体系和社会保障体系。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想,把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效。
【易混易错】
8.【答案】B
【详解】①:购置税减免降低了群众购车负担,体现了发展成果由人民共享,有利于增进民生福祉,故①说法正确;
②:我国经济发展已进入高质量发展阶段,不再追求单纯的高速增长,“推动高速发展”表述不当,故②说法错误;
③:共同富裕不等于同等富裕,且该政策侧重于产业升级和消费提振,并非直接针对脱贫致富,故③说法错误;
④:推广新能源汽车符合低碳理念,有利于节约资源保护环境,促进绿色发展,故④说法正确
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