第一单元 文明的产生和古代亚非文明（单元分层自测·基础通关卷）历史统编版九年级上册

2026-2027学年九年级上册历史单元自测 第一单元 文明的产生和古代亚非文明·基础通关（参考答案） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B B B B C B B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B A A A B C D C B 21 22 23 24 25 C A A B A 二、非选择题：本题共X小题，共XX分。 26． 【答案】（1）内容：①金字塔；②两河流域（或幼发拉底河、底格里斯河）；③南亚。（6分） （2）示例： 观点：大河流域孕育了古代亚非文明。（2分） 论述：亚非文明古国都诞生于大河流域。西亚的两河流域优越的自然条件诞生了最早的文明——苏美尔文明和古巴比伦王国；北非的尼罗河流域，产生了辉煌灿烂的古代埃及文明；南亚的印度河与恒河流域也出现了耀眼的古印度文明。同样，兴起于东亚黄河流域与长江流域的中华文明光耀千古，对世界历史影响深远。（4分） 综上所述，诞生于大河流域的亚非文明古国拥有辉煌的文明成果，辉煌灿烂的古代亚非文明是大河流域孕育而成。（2分） （3）态度：尊重各国的文明，理解各国文明的差异性；取其精华，去其糟粕。 27． 【答案】（1）象形文字（2分） （2）环境：农业生产效率高、人口稠密的大河流域。（4分） 特点：中央集权君主专制政体。（2分） （3）文明是多元的，所有文明都有自身的优点，都是人类共同的财富，都应该被尊重；我们要以开放的心态对待不同的文明，合理吸收不同文明的积极成分，自觉抵制消极成分，反对全盘接受和全盘否定；提倡中华文明与其他文明之间平等交流，相互促进，共同发展。（6分） 28． 【答案】（1）A：两河流域文明；B：古印度文明。共同特点：都发源于大河流域（或都有河流作为依托）。（6分） （2）示例一：申报项目金字塔。 申报稿：金字塔是古埃及文明的象征，它是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高超的建筑艺术和宗教信仰，反映了古埃及的政治、经济和文化等方面的情况。 示例二：申报项目帕特农神庙。 申报稿：帕特农神庙是古希腊建筑艺术的巅峰之作，其完美的比例、精妙的视觉矫正技术和卓越的雕塑艺术，展现了古希腊人非凡的创造力和艺术成就，神庙融合了多立克与爱奥尼亚两种柱式风格，这种创新在当时是突破传统的。 （8分） 示例三：申报项目《汉谟拉比法典》。 申报稿：《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 （3）古代文明的发展既相对独立、各具特色，又相互交流促进发展。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上册历史单元自测 第一单元 文明的产生和古代亚非文明·基础通关 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．考古队在坦桑尼亚奥杜威峡谷出土大量200万年前人工打制砍砸器，石块边缘有明显人为敲击痕迹，同期地层未发现农耕遗存与墓葬分化。据此可得出的核心结论是（ ） A．当地先民已产生私有观念 B．古人类掌握制造工具技能 C．早期人类迈入农耕文明 D．此地形成早期奴隶制国家 【答案】B 【解析】 A．私有观念通常以墓葬贫富分化为标志，题干明确“未发现墓葬分化”，无法得出此结论，错误。 B．打制砍砸器具有明显人工敲击痕迹，说明古人类已掌握打制石器工具的制作技能，正确。 C．题干明确“未发现农耕遗存”，不能得出进入农耕文明的结论，错误。 D．题干明确“未发现墓葬分化”且无国家机器相关遗存，无法得出形成国家的结论，错误。 2．长江流域河姆渡先民营建干栏式建筑，黄河流域半坡居民修建半地穴房屋，两地建筑形态截然不同。制约原始居民房屋样式的决定性因素是（ ） A．手工业发展水平 B．部落首领审美偏好 C．区域自然地理环境 D．不同的氏族制度 【答案】C 【解析】 A．两地手工业均处于原始水平，差距不足以导致建筑形态完全不同，错误。 B．原始社会生产力低下，建筑样式主要受客观条件制约，与首领审美无直接关系，错误。 C．干栏式建筑适应南方湿热多雨环境，半地穴房屋适应北方干燥寒冷气候，自然环境是决定性因素，正确。 D．氏族制度属于社会组织形式，与建筑形态差异无直接关联，错误。 3．《韩非子》载：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢以避群害。”远古先民群居、筑巢定居的根本原因是（ ） A．文字出现方便传递经验 B．生产力水平极其低下 C．国家组织保护民众安全 D．手工业技术快速进步 【答案】B 【解析】 A．文字出现远晚于上古巢居时代，不能作为原因，错误。 B．生产力低下，单个人无法抵御野兽和获取食物，只能群居互助，这是根本原因，正确。 C．国家组织是国家形成后才出现的，远晚于巢居时代，错误。 D．手工业技术进步是生产力发展的表现而非根本原因，错误。 （新情境）4．有同学观看纪录片后感慨：原始社会人人平均分配食物，没有压迫，是人类最理想的社会。从历史唯物主义角度评析该观点，下列说法正确的是（ ） A．原始社会制度完美，后世文明出现倒退 B．平等源于生产力落后，物资极度匮乏，生存条件恶劣 C．原始社会平均分配是人类主动设计的公平制度 D．原始平等制度可以直接复刻到现代社会 【答案】B 【解析】 A．后世文明在生产力、文化等方面远超原始社会，并非倒退，错误。 B．原始社会的平均分配是被迫的，源于生产力极低、物资匮乏，并非理想状态，正确。 C．平均分配是被动适应匮乏的结果，并非主动设计的公平制度，错误。 D．原始社会的平等建立在极低生产力基础上，无法复刻到现代，错误。 5．考古发现新石器晚期部落遗址：出土金属打磨器具、储藏粮食的大型窖穴、随葬品悬殊的墓葬。这一组文物共同佐证（ ） A．原始人群群居生活开始出现 B．生产力发展催生剩余产品与私有制 C．完整的奴隶制国家机器建成 D．文字成熟，人类进入文明时代 【答案】B 【解析】 A．群居生活在旧石器时代早期已出现，与新石器晚期时间不符，错误。 B．粮食窖穴说明出现剩余产品，墓葬悬殊说明私有制出现，二者均由生产力发展催生，正确。 C．金属器具、窖穴、墓葬差异可反映社会分化，但无法证明完整的国家机器已建成，错误。 D．材料未涉及文字遗存，不能得出文字成熟的结论，错误。 （原创）6．考古学家发掘众多原始社会晚期聚落遗存，部落之间时常争夺土地与水源而爆发冲突，战败部族成员沦为奴隶，部落首领逐步组建军队、设置监狱。这一系列变化共同标志着（ ） A．旧石器时代正式拉开序幕 B．早期奴隶制国家正逐步形成 C．全球农业文明全面成型 D．原始雕刻艺术走向成熟 【答案】B 【解析】 A．旧石器时代远早于部落战争与监狱出现的时期，时间不符，错误。 B．军队、监狱等暴力机构出现，奴隶群体形成，代表完整奴隶制国家逐步形成，正确。 C．该现象仅体现局部区域社会变革，不能代表全球农业文明成型，错误。 D．材料围绕战争、奴隶、统治机构展开，与雕刻艺术无关，错误。 7．下图考古发现说明（   ） A．原始社会出现阶级分化 B．地理环境影响农业发展 C．文明发展存在共通之处 D．商品经济发展程度较高 【答案】C 【解析】A．图中仅展示三地尖底瓶器物，没有墓葬、贫富遗存等能体现阶级分化的史料，无法得出该结论，错误。 B．材料只呈现不同文明同款器物，未涉及各地地理环境与农业生产的关联内容，无关农业发展，错误。 C．两河流域、古埃及、半坡远古文明都出现尖底瓶，说明不同早期文明在器物设计、生活用具上存在相似共性，体现了文明的发展有共通之处，正确。 D．三地均属于原始农耕文明阶段，尚未形成发达商品经济，尖底瓶为日常用具而非商品，说法违背史实，错误。 8．考古发现，两河流域的《楔形泥板文书》中有苏美尔人发明的六十进制的内容，主要服务于农业生产活动；古埃及的纸草文献里，也充满了与土地、水利等方面相关的数学问题。这些考古发现共同印证人类文明早期数学的发展（   ） A．源于宗教祭祀活动 B．深受生产生活需要影响 C．体系完备且很成熟 D．得益于文明间频繁交流 【答案】B 【解析】A．题干里苏美尔六十进制服务农业、古埃及数学围绕土地、水利，和宗教祭祀无关，错误。 B．两河数学服务农业生产，古埃及数学用于土地丈量、水利工程，说明早期数学是为满足农耕、水利等生产生活需求诞生发展的，正确。 C．材料仅体现早期数学的应用场景，无法得出“体系完备且很成熟”的结论，错误。 D．材料分别介绍两河、古埃及各自的数学，没有文明交流的相关信息，错误。 （新情境）9．古代世界多个民族都有关于大洪水的传说，但细节却不尽相同。古埃及是水神发怒，被神选中之人得以幸免；古巴比伦是诸神以洪水消灭人类，水神恩利尔建造大船；古希伯来人是诺亚方舟；中国是大禹治水。这反映出古代文明（    ） A．发展水平基本相同 B．兼具多样性和统一性 C．各国往来交流频繁 D．受地理环境因素决定 【答案】B 【解析】A．不同古文明在政治、经济、文化发展程度上差异巨大，洪水传说不能证明发展水平相近，该表述不符合史实，错误。 B．各大古文明都存在大洪水传说体现了统一性，各地传说的故事细节、应对洪水的方式各不相同体现了多样性，符合材料内容，正确。 C．古代各文明之间地域阻隔严重，交流十分有限，洪水传说是各自独立形成的集体记忆，并非频繁交流的产物，错误。 D．地理环境仅影响文明发展，起重要作用而非“决定”，该说法夸大地理作用，属于地理环境决定论，错误。 10．古埃及的圣书体文字最初用于记录谷物分配和神庙账目；苏美尔人用楔形文字书写契约、收据和买卖记录。这表明早期文字的产生（   ） A．服务于宗教祭祀活动 B．源于生产管理的需要 C．主要为了艺术表达 D．推动了成文法的诞生 【答案】B 【解析】A．苏美尔人的楔形文字用于契约、买卖记录，并非服务于宗教祭祀，该选项片面，错误。 B．古埃及文字记录谷物分配、神庙账目，苏美尔文字书写商业交易记录，均用于生产、经济事务的管理，体现早期文字源于生产管理的需要，正确。 C．题干中的文字用途为实用的经济记录，并非艺术表达，错误。 D．材料仅体现文字用于经济记录，未涉及成文法，错误。 11．在《汉谟拉比法典》中，第42至52条是租借田地而出现的各种情形的规定；第114至119条是对各种债权债务的规定；第242至243条对牛的租赁价格做了明确规定。这些法律规定说明古巴比伦（   ） A．商品经济比较活跃 B．奴隶制度相当发达 C．种姓制度等级森严 D．民主政治达到高峰 【答案】A 【解析】A．题干中《汉谟拉比法典》对土地租赁、债权债务、牲畜租赁等民间商业经济活动做出明确规范，这些内容反映出古巴比伦商品经济往来活跃，需要法律调整相关经济关系，正确。 B．题干材料未提及奴隶制度相关内容，无法体现奴隶制度发达，错误。 C．种姓制度是古代印度的等级制度，不属于古巴比伦，错误。 D．民主政治达到高峰是古希腊雅典的特征，与古巴比伦不符，错误。 12．某旅行社为配合某校学生的研学旅行，制作了下面的旅行广告。其中符合历史事实的是（   ） A．沿尼罗河而行，了解种姓制度，领略胡夫金字塔的壮美 B．在两河流域驻足，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址 C．在恒河南岸观光，观赏帕特农神庙，感受古印度的风采 D．参观罗马博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明魅力 【答案】B 【解析】A．种姓制度是古印度的制度，与古埃及的尼罗河无关，错误。 B．“楔形文字”是两河流域的文明成就，正确。 C．帕特农神庙是古希腊的建筑成就，与古印度无关，错误。 D．“汉谟拉比石柱”是两河流域的成就，与古罗马无关，错误。 13．在古代埃及，尼罗河是连接上下埃及的天然交通动脉，被神化为生命之源，其溢出被视为神意，这种共同信仰超越了地方差异。这说明（   ） A．尼罗河利于埃及形成共同民族意识 B．上下埃及的政治经济文化发展均衡 C．古代埃及自然地理环境具有开放性 D．古埃及人唯一崇尚的是尼罗河河神 【答案】A 【解析】A．题干指出尼罗河连接上下埃及，对尼罗河的共同信仰超越了地方差异，这说明尼罗河推动古埃及形成了共同的文化认同，有利于形成共同民族意识，正确。 B．题干未提及上下埃及发展均衡，也不符合史实，错误。 C．古埃及受海洋、沙漠阻隔，自然地理环境具有封闭性，不符合史实，错误。 D．“唯一崇尚”表述绝对，古埃及是多神崇拜，不符合史实，错误。 14．“它是法国埃菲尔铁塔建成之前世界上最高的人工建筑，是古代埃及劳动人民的智慧和创造力的结晶。”探寻“它”的功能与修建历程，可以感知的历史奥秘有（   ） A．统治阶级的权力 B．两河流域的经济发展 C．佛教创立的背景 D．亚历山大东征的影响 【答案】A 【解析】A．金字塔是古埃及最高统治者法老的陵墓，规模巨大的金字塔是古埃及统治阶级至高权力的象征，正确。 B．两河流域对应的是古巴比伦文明，古埃及文明发源于尼罗河流域，不符合史实，错误。 C．佛教创立于古代印度，和古埃及金字塔无关，错误。 D．亚历山大东征发生在公元前4世纪，远晚于金字塔的修建时间，和金字塔无关，错误。 （新情境）15．在埃及古王国时代（约公元前2686—公元前2181年），法老仅指王宫，并不涉及国王本身。从新王国第十八王朝（图特摩斯三世起），法老开始被用于称呼国王，并逐渐演变成对国王的一种尊称。第二十二王朝（约公元前945—公元前720年）以后，法老成为国王的正式头衔。“法老”的这一演变反映出古埃及（   ） A．国王权威不断强化 B．人文主义思想萌发 C．国家疆域极速扩张 D．宗教信仰复杂 【答案】A 【解析】A．从“法老”一词的演变来看，它从最初仅指代王宫，到后来成为对国王的尊称，再到正式的国王头衔，这一过程体现了国王权威的不断强化，国王的地位被不断神化与抬高，与题意完全吻合，正确。 B．古埃及文明中并没有人文主义思想萌发的相关史实，人文主义是近代欧洲的思想潮流，错误。 C．材料只涉及“法老”这一头衔的演变，没有体现国家疆域扩张的信息，错误。 D．材料只涉及“法老”这一头衔的演变，未提及古埃及宗教信仰的内容，无法体现宗教信仰复杂，错误。 16．通过观察尼罗河水涨落与天象的关系，埃及人发明了太阳历；为了将法老的尸体制成木乃伊，埃及人积累了丰富的医学知识。由此可见，古埃及文明的核心推动力是（   ） A．先进的科技理论 B．生产生活实践 C．宗教神学的影响 D．对外文明交流 【答案】B 【解析】A．题干只说到埃及人注重实际，没有说到科技理论先进。 B．埃及人通过观察自然现象发明太阳历；为了制作“永生不死”的木乃伊，埃及人积累了丰富的医学知识，这些都说明埃及人注重生产生活实践，正确。 C．制作木乃伊确实受到宗教影响，但发明太阳历却是在自然现象中进行的，错误。 D．题干只强调埃及人的智慧，没有说到对外文明交流，错误。 17．佛教产生于古印度，起初因宣扬反对婆罗门的特权，宣扬“众生平等”，迎合了广大贫苦百姓；后又因倡导“忍耐顺从”，得到统治者的追捧。公元前3世纪后开始外传，最终发展成为世界三大宗教之一。上述材料没有涉及（   ） A．佛教的教义 B．佛教的地位 C．佛教形成的过程 D．佛教传播的原因 【答案】C 【解析】根据材料可知，材料没有涉及佛教的形成过程，C项符合题意；根据材料“宣扬众生平等，迎合了广大贫苦百姓；后又因倡导忍耐顺从”，说明了佛教的教义，排除A项；根据材料“最终发展成为世界三大宗教之一”可知，体现了佛家的地位，排除B项；根据材料“起初因宣扬反对婆罗门的特权，宣扬众生平等，迎合了广大贫苦百姓；后又因倡导忍耐顺从，得到统治者的追捧。”可知，佛教传播的原因，排除D项。故选C项。 18．金字塔是古王国初期强大的中央集权、雄厚的经济基础、丰富的文化积淀的产物，又是埃及人民伟大创造力的证明。这说明金字塔的修建（   ） A．加速了古埃及的衰亡 B．实现了君主的权力永恒 C．制约了经济社会发展 D．反映了国力与文明成就 【答案】D 【解析】A．题干并未提及金字塔修建加速古埃及衰亡，也未涉及这一负面影响，错误。 B．金字塔无法实现君主权力永恒，这只是古埃及法老宣扬的观念，并非实际结果，错误。 C．题干强调金字塔是国力与创造力的证明，未提及它制约经济社会发展，错误。 D．金字塔是古王国中央集权、经济实力与文化创造力的产物，直接反映了当时的国力与文明成就，正确。 19．“古埃及通过治理和控制尼罗河一年一次的泛滥，获得农业生产的巨大成功。……由于尼罗河是埃及古代政治中心的聚集地，政治统一更加容易实现。”这说明（   ） A．古埃及农业发展影响政治统一 B．不同区域文明具有鲜明特征 C．自然环境对古代文明影响深刻 D．农业产生是文明诞生的标志 【答案】C 【解析】A．题干强调尼罗河对农业和政治统一的双重作用，农业发展与政治统一均为自然环境影响的结果，并非农业发展直接影响政治统一，错误。 B．题干只提到古埃及文明，没有与其他区域文明进行对比，错误。 C．题干指出尼罗河的治理促进了农业和政治统一，说明自然环境深刻影响了古埃及文明，正确。 D．题干强调尼罗河对农业和政治统一的双重作用，未讨论农业与文明诞生标志的关系，错误。 （新情境）20．某历史博物馆推出“跨越时空的文明印记”特展，其中一块介绍古印度文明的展板上写道：“它发源于印度河流域，创造了独特的文字与制度，其成果漂洋过海，深刻影响了世界。”下列展品中，最能印证古印度文明“深刻影响世界”这一观点的是（   ） A．出土的古印度印章文字拓片 B．记载佛教教义的梵文贝叶经 C．刻有种姓制度划分的石刻 D．用于记录土地丈量的古印度工具 【答案】B 【解析】A．古印度印章文字并未向外广泛传播，对世界影响有限，错误。 B．佛教诞生于古印度，后来向外传播到亚洲多地，深刻影响世界文化，记载佛教教义的梵文贝叶经能够印证古印度文明影响世界，正确。 C．种姓制度主要局限于古印度本土，没有广泛影响世界，错误。 D．土地丈量工具仅服务于古印度国内生产，难以体现对世界的影响，错误。 21．从公元前4000年起，四大文明古国先后崛起，文明成果丰硕。其中，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古印度的梵文和佛教，成为各自典型代表。据此可知，古代世界文明（   ） A．交流互动 B．不断创新 C．多元发展 D．绵延不绝 【答案】C 【解析】A．材料分别罗列不同文明特色成果，不存在交流互动史实，错误。 B．材料仅展示文明成果，没有体现持续创新的发展脉络，错误。 C．材料列举四大文明古国的文明成就，各具特色，反映古代文明多元发展，正确。 D．材料只介绍各类文明代表，无法体现文明长久延续的特征，错误。 22．下列图片中文物材料或材质的共同点是（   ） A．都是文字书写载体 B．取材全都源自植物 C．同属海洋文明产物 D．均可涂改重复使用 【答案】A 【解析】A．题干中三种物品分别是古埃及莎草纸、西亚泥板、古印度贝叶，三者都被用来书写记录文字，都是文字书写载体，正确。 B．西亚泥板的材质是黏土，并不源自植物，错误。 C．三者所属的古埃及、西亚、古印度文明都属于大河文明，并非海洋文明产物，错误。 D．只有未干的泥板可涂改，莎草纸、贝叶无法涂改重复使用，错误。 23．下面是一些著名的历史文物，它们共同反映的主题是（   ） A．亚非文明，源远流长 B．海洋之滨，文明兴盛 C．古老建筑，规模宏大 D．宗教文化，丰富多彩 【答案】A 【解析】A．题干中的三个文物分别是古埃及的狮身人面像、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古印度佛教的释迦牟尼佛像，三者均是亚非大河流域所孕育的古老文明，共同反映了亚非文明源远流长的特点，正确。 B．描述的是古希腊、罗马为代表的海洋文明，与题干文物所属的文明类型不符，错误。 C．《汉谟拉比法典》是法律文献，释迦牟尼佛像不属于建筑，该主题无法概括三者，错误。 D．只有释迦牟尼佛像和宗教相关，前两个文物不属于宗教文化，不能作为共同主题，错误。 24．观察下面示意图，从中可以得出的一项是（   ）                        公元前3000-前2000年左右的早期文明示意图 A．文明发达，超越古今 B．河流孕育，早期文明 C．爱琴文明，一枝独秀 D．印度文明，绵延不断 【答案】B 【解析】A．早期文明虽为后世奠定基础，但“超越古今”的表述过于绝对，错误。 B．四大早期文明均发源于大河流域，河流提供了稳定的水源与肥沃的土壤，支撑了农业发展与文明诞生，与示意图信息完全吻合，正确。 C．示意图中并未出现爱琴文明，且早期文明呈现多元发展态势，并非“一枝独秀”，错误。 D．古印度文明因外族入侵等因素曾出现中断，并非“延绵不断”，且示意图展示的是多个文明，并非单一印度文明，错误。 25．为下图归纳一个共同的主题（    ） A．大河文明成就 B．亚非文化交流 C．民主政治遗产 D．封建艺术代表 【答案】A 【解析】A．题干中三个成果分别是：古埃及尼罗河文明的金字塔、古巴比伦两河文明的《汉谟拉比法典》、古印度印度河文明的印章文字，三者都属于亚非大河流域的文明成就，正确。 B．图中仅展示三个文明自身的成就，没有体现亚非文化交流的内容，错误。 C．民主政治是古希腊海洋文明的典型特征，和题干三个文明无关，错误。 D．题干三个成果都属于奴隶制文明时期的成就，不属于封建艺术代表，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一 ①______地理位置：北非 自然环境：尼罗河 《汉谟拉比法典》地理位置：西亚 自然环境：②____ 释迦牟尼佛像地理位置：③____ 自然环境：恒河、印度河 甲骨文地理位置：东亚 自然环境：长江、黄河 （1）结合所学知识，将材料一内容补充完整。（6分） 材料二  中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。这些文明使欧亚大陆成为起重大作用的世界历史中心地区。更明确地说，中东的文明中心包括尼罗河流域……古中国的文明中心是黄河流域和长江流域…… ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （2）依据材料，结合所学知识，围绕“古代亚非文明”提出你的观点并展开论述。（8分） （3）综合上述材料，谈谈面对不同的文明我们应该持什么样的态度？（4分） 【答案】（1）内容：①金字塔；②两河流域（或幼发拉底河、底格里斯河）；③南亚。（6分） （2）示例： 观点：大河流域孕育了古代亚非文明。（2分） 论述：亚非文明古国都诞生于大河流域。西亚的两河流域优越的自然条件诞生了最早的文明——苏美尔文明和古巴比伦王国；北非的尼罗河流域，产生了辉煌灿烂的古代埃及文明；南亚的印度河与恒河流域也出现了耀眼的古印度文明。同样，兴起于东亚黄河流域与长江流域的中华文明光耀千古，对世界历史影响深远。（4分） 综上所述，诞生于大河流域的亚非文明古国拥有辉煌的文明成果，辉煌灿烂的古代亚非文明是大河流域孕育而成。（2分） （3）态度：尊重各国的文明，理解各国文明的差异性；取其精华，去其糟粕。 【解析】（1）内容：根据材料一“尼罗河”及图片信息并结合所学可知，古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，形成了灿烂的古埃及文明。古埃及法老为自己修建的陵墓被称为金字塔，是埃及文明的象征，故①答案为金字塔。根据材料一图片《汉谟拉比法典》等信息和所学可知，《汉谟拉比法典》是两河流域的古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的一部较为系统和完整的法典，故②答案为两河流域（或幼发拉底河、底格里斯河）。根据材料一“恒河、印度河”及图片“释迦牟尼佛像”等信息并结合所学可知，南亚的印度河与恒河流域孕育了古印度文明，公元前6世纪，释迦牟尼创立佛教，故③答案为南亚。 （2）根据材料二“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明”并结合所学知识，围绕“古代亚非文明”可提炼出观点“大河流域孕育了古代亚非文明”，再结合所学的古代两河流域文明、尼罗河流域的古埃及文明、印度河与恒河流域的古印度文明以及黄河、长江流域的中华文明的相关史实，突出大河流域对古代亚非文明的重要性，对观点“大河流域孕育了古代亚非文明”进行论述，做到史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整即可，如： 观点：大河流域孕育了古代亚非文明。 论述：亚非文明古国都诞生于大河流域。西亚的两河流域优越的自然条件诞生了最早的文明——苏美尔文明和古巴比伦王国；北非的尼罗河流域，产生了辉煌灿烂的古代埃及文明；南亚的印度河与恒河流域也出现了耀眼的古印度文明。同样，兴起于东亚黄河流域与长江流域的中华文明光耀千古，对世界历史影响深远。 综上所述，诞生于大河流域的亚非文明古国拥有辉煌的文明成果，辉煌灿烂的古代亚非文明是大河流域孕育而成。 （3）态度：材料一反映了古代亚非文明，材料二反映了大河流域和平原孕育了历史上最伟大的文明。综合上述材料信息，可从对不同文明尊重、理解、扬弃、传承等角度，分析概括出面对不同的文明我们应该持的态度，如：尊重各国的文明，理解各国文明的差异性；取其精华，去其糟粕等。 27．亚非地区是人类文明最早的发源地，形成了灿烂辉煌的大河文明。阅读材料，回答下列问题。（14分） 材料一  下图是公元前2500年左右的亚非文明的地图 （1）1799年，法国士兵在A处文明古国一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块刻着陌生文字的石碑，根据所学知识判断该“陌生文字”是什么文字？（2分） 材料二  新石器时代农业革命之后，文明率先在农业生产效率高、人口稠密的大河流域产生。出于修建和管理水利灌溉工程、统治众多人口和辽阔大陆地域的需要，这些文明一般都采用中央集权君主专制政体。 （2）依据材料二判断，人类文明率先在哪一环境中产生？这些文明在政治上有何特点？（6分） （3）世界古代文明呈现出多样化、多元性的主要特征，面对不同的文明我们应该持怎样的态度？（6分） 【答案】（1）象形文字（2分） （2）环境：农业生产效率高、人口稠密的大河流域。（4分） 特点：中央集权君主专制政体。（2公分） （3）文明是多元的，所有文明都有自身的优点，都是人类共同的财富，都应该被尊重；我们要以开放的心态对待不同的文明，合理吸收不同文明的积极成分，自觉抵制消极成分，反对全盘接受和全盘否定；提倡中华文明与其他文明之间平等交流，相互促进，共同发展。（6分） 【解析】（1）文字： 根据所学知识，A处是古埃及文明，因此法国士兵在A处文明古国一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块刻着陌生文字的石碑，陌生文字是象形文字。 （2）环境： 根据材料，“新石器时代农业革命之后，文明率先在农业生产效率高、人口稠密的大河流域产生。”可以看出，人类文明率先在人口众多的大河流域，农业生产效率高的环境中产生。特点： 根据材料，“出于修建和管理水利灌溉工程、统治众多人口和辽阔大陆地域的需要，这些文明一般都采用中央集权君主专制政体”可以看出，这些文明政治上的特点是中央集权君主专制。 （3）态度： 本题属于开放性题目，言之有理即可，可从文明的多元性、开放、平等交流等角度进行分析，例如如文明是多元的，所有文明都有自身的优点，都是人类共同的财富，都应该被尊重；我们要以开放的心态对待不同的文明，合理吸收不同文明的积极成分，自觉抵制消极成分，反对全盘接受和全盘否定；提倡中华文明与其他文明之间平等交流，相互促进，共同发展。 28．【古代文明的多样性】（18分） 人类文明的发展各具特色，世界不同地区的人们在自己的土地上繁衍发展出自己的独特文明。 材料一   （1）观察上图，请写出A、B处所代表的文明古国。据图指出亚非文明古国的共同特点。 （6分） 材料二   （2）为了保护世界文化和自然遗产，联合国教科文组织创办了世界遗产名录。请结合所学知识，试为材料二中的某个历史遗址写一份申报“世界遗产”的申报稿。（8分） 例：申报项目“殷墟” 申报稿：殷墟是中国商朝的都城遗址。殷墟出土了大量关于商朝的历史文物，其中包括大量的甲骨文甲片，为研究我国灿烂的青铜文明起到了重要作用。甲骨文的出土也使我国有文字可考的历史从商朝开始。 材料三  各个古代文明独立发展……印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所共有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 （3）结合材料三，说一说古代世界的文明的发展特点是什么？（4分） 【答案】（1）A：两河流域文明；B：古印度文明。共同特点：都发源于大河流域（或都有河流作为依托）。（6分） （2）示例一：申报项目金字塔。 申报稿：金字塔是古埃及文明的象征，它是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高超的建筑艺术和宗教信仰，反映了古埃及的政治、经济和文化等方面的情况。 示例二：申报项目帕特农神庙。 申报稿：帕特农神庙是古希腊建筑艺术的巅峰之作，其完美的比例、精妙的视觉矫正技术和卓越的雕塑艺术，展现了古希腊人非凡的创造力和艺术成就，神庙融合了多立克与爱奥尼亚两种柱式风格，这种创新在当时是突破传统的。 （8分） 示例三：申报项目《汉谟拉比法典》。 申报稿：《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 （3）古代文明的发展既相对独立、各具特色，又相互交流促进发展。（4分） 【解析】（1）填写：根据材料一“公元前2500年左右的亚非文明地图”，结合所学知识可知，A是西亚的幼发拉底河与底格里斯河称两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”；B是古代印度，在地理上是指今天的南亚次大陆，古代印度文明最早出现于印度河流域。因此A是两河流域文明；B是古印度文明。 特点：根据图片和所学知识，可知两河流域的巴比伦、印度河流域的印度以及黄河流域的中国，这些文明产生的共同点是诞生于大河流域。因此亚非文明古国的共同特点，都发源于大河流域。 （2）申报稿：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料二“金字塔、帕特农神庙、殷墟、汉谟拉比法典石柱”中的某个历史遗址写一份申报“世界遗产”的申报稿。示例一：申报项目金字塔。结合金字塔是古埃及文明的象征的史实及成就进行归纳即可。 申报稿：金字塔是古埃及文明的象征，它是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高超的建筑艺术和宗教信仰，反映了古埃及的政治、经济和文化等方面的情况。 示例二：申报项目帕特农神庙。结合帕特农神庙的史实及成就进行归纳即可。如申报稿：帕特农神庙是古希腊建筑艺术的巅峰之作，其完美的比例、精妙的视觉矫正技术和卓越的雕塑艺术，展现了古希腊人非凡的创造力和艺术成就，神庙融合了多立克与爱奥尼亚两种柱式风格，这种创新在当时是突破传统的。 示例三：申报项目《汉谟拉比法典》。结合《汉谟拉比法典》的史实及成就进行归纳即可。如申报稿：《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 （3）特点：根据材料三“各个古代文明独立发展……印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所共有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，可知古代文明的发展各具特色，又相互交流促进发展；由“不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化”，可知古代文明的发展有相对独立性。因此古代世界的文明的发展特点是古代文明的发展既相对独立、各具特色，又相互交流促进发展。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上册历史单元自测 第一单元 文明的产生和古代亚非文明·基础通关 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．考古队在坦桑尼亚奥杜威峡谷出土大量200万年前人工打制砍砸器，石块边缘有明显人为敲击痕迹，同期地层未发现农耕遗存与墓葬分化。据此可得出的核心结论是（ ） A．当地先民已产生私有观念 B．古人类掌握制造工具技能 C．早期人类迈入农耕文明 D．此地形成早期奴隶制国家 2．长江流域河姆渡先民营建干栏式建筑，黄河流域半坡居民修建半地穴房屋，两地建筑形态截然不同。制约原始居民房屋样式的决定性因素是（ ） A．手工业发展水平 B．部落首领审美偏好 C．区域自然地理环境 D．不同的氏族制度 3．《韩非子》载：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢以避群害。”远古先民群居、筑巢定居的根本原因是（ ） A．文字出现方便传递经验 B．生产力水平极其低下 C．国家组织保护民众安全 D．手工业技术快速进步 （新情境）4．有同学观看纪录片后感慨：原始社会人人平均分配食物，没有压迫，是人类最理想的社会。从历史唯物主义角度评析该观点，下列说法正确的是（ ） A．原始社会制度完美，后世文明出现倒退 B．平等源于生产力落后，物资极度匮乏，生存条件恶劣 C．原始社会平均分配是人类主动设计的公平制度 D．原始平等制度可以直接复刻到现代社会 5．考古发现新石器晚期部落遗址：出土金属打磨器具、储藏粮食的大型窖穴、随葬品悬殊的墓葬。这一组文物共同佐证（ ） A．原始人群群居生活开始出现 B．生产力发展催生剩余产品与私有制 C．完整的奴隶制国家机器建成 D．文字成熟，人类进入文明时代 （原创）6．考古学家发掘众多原始社会晚期聚落遗存，部落之间时常争夺土地与水源而爆发冲突，战败部族成员沦为奴隶，部落首领逐步组建军队、设置监狱。这一系列变化共同标志着（ ） A．旧石器时代正式拉开序幕 B．早期奴隶制国家正逐步形成 C．全球农业文明全面成型 D．原始雕刻艺术走向成熟 7．下图考古发现说明（   ） A．原始社会出现阶级分化 B．地理环境影响农业发展 C．文明发展存在共通之处 D．商品经济发展程度较高 8．考古发现，两河流域的《楔形泥板文书》中有苏美尔人发明的六十进制的内容，主要服务于农业生产活动；古埃及的纸草文献里，也充满了与土地、水利等方面相关的数学问题。这些考古发现共同印证人类文明早期数学的发展（   ） A．源于宗教祭祀活动 B．深受生产生活需要影响 C．体系完备且很成熟 D．得益于文明间频繁交流 （新情境）9．古代世界多个民族都有关于大洪水的传说，但细节却不尽相同。古埃及是水神发怒，被神选中之人得以幸免；古巴比伦是诸神以洪水消灭人类，水神恩利尔建造大船；古希伯来人是诺亚方舟；中国是大禹治水。这反映出古代文明（    ） A．发展水平基本相同 B．兼具多样性和统一性 C．各国往来交流频繁 D．受地理环境因素决定 10．古埃及的圣书体文字最初用于记录谷物分配和神庙账目；苏美尔人用楔形文字书写契约、收据和买卖记录。这表明早期文字的产生（   ） A．服务于宗教祭祀活动 B．源于生产管理的需要 C．主要为了艺术表达 D．推动了成文法的诞生 11．在《汉谟拉比法典》中，第42至52条是租借田地而出现的各种情形的规定；第114至119条是对各种债权债务的规定；第242至243条对牛的租赁价格做了明确规定。这些法律规定说明古巴比伦（   ） A．商品经济比较活跃 B．奴隶制度相当发达 C．种姓制度等级森严 D．民主政治达到高峰 12．某旅行社为配合某校学生的研学旅行，制作了下面的旅行广告。其中符合历史事实的是（   ） A．沿尼罗河而行，了解种姓制度，领略胡夫金字塔的壮美 B．在两河流域驻足，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址 C．在恒河南岸观光，观赏帕特农神庙，感受古印度的风采 D．参观罗马博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明魅力 13．在古代埃及，尼罗河是连接上下埃及的天然交通动脉，被神化为生命之源，其溢出被视为神意，这种共同信仰超越了地方差异。这说明（   ） A．尼罗河利于埃及形成共同民族意识 B．上下埃及的政治经济文化发展均衡 C．古代埃及自然地理环境具有开放性 D．古埃及人唯一崇尚的是尼罗河河神 14．“它是法国埃菲尔铁塔建成之前世界上最高的人工建筑，是古代埃及劳动人民的智慧和创造力的结晶。”探寻“它”的功能与修建历程，可以感知的历史奥秘有（   ） A．统治阶级的权力 B．两河流域的经济发展 C．佛教创立的背景 D．亚历山大东征的影响 （新情境）15．在埃及古王国时代（约公元前2686—公元前2181年），法老仅指王宫，并不涉及国王本身。从新王国第十八王朝（图特摩斯三世起），法老开始被用于称呼国王，并逐渐演变成对国王的一种尊称。第二十二王朝（约公元前945—公元前720年）以后，法老成为国王的正式头衔。“法老”的这一演变反映出古埃及（   ） A．国王权威不断强化 B．人文主义思想萌发 C．国家疆域极速扩张 D．宗教信仰复杂 16．通过观察尼罗河水涨落与天象的关系，埃及人发明了太阳历；为了将法老的尸体制成木乃伊，埃及人积累了丰富的医学知识。由此可见，古埃及文明的核心推动力是（   ） A．先进的科技理论 B．生产生活实践 C．宗教神学的影响 D．对外文明交流 17．佛教产生于古印度，起初因宣扬反对婆罗门的特权，宣扬“众生平等”，迎合了广大贫苦百姓；后又因倡导“忍耐顺从”，得到统治者的追捧。公元前3世纪后开始外传，最终发展成为世界三大宗教之一。上述材料没有涉及（   ） A．佛教的教义 B．佛教的地位 C．佛教形成的过程 D．佛教传播的原因 18．金字塔是古王国初期强大的中央集权、雄厚的经济基础、丰富的文化积淀的产物，又是埃及人民伟大创造力的证明。这说明金字塔的修建（   ） A．加速了古埃及的衰亡 B．实现了君主的权力永恒 C．制约了经济社会发展 D．反映了国力与文明成就 19．“古埃及通过治理和控制尼罗河一年一次的泛滥，获得农业生产的巨大成功。……由于尼罗河是埃及古代政治中心的聚集地，政治统一更加容易实现。”这说明（   ） A．古埃及农业发展影响政治统一 B．不同区域文明具有鲜明特征 C．自然环境对古代文明影响深刻 D．农业产生是文明诞生的标志 （新情境）20．某历史博物馆推出“跨越时空的文明印记”特展，其中一块介绍古印度文明的展板上写道：“它发源于印度河流域，创造了独特的文字与制度，其成果漂洋过海，深刻影响了世界。”下列展品中，最能印证古印度文明“深刻影响世界”这一观点的是（   ） A．出土的古印度印章文字拓片 B．记载佛教教义的梵文贝叶经 C．刻有种姓制度划分的石刻 D．用于记录土地丈量的古印度工具 21．从公元前4000年起，四大文明古国先后崛起，文明成果丰硕。其中，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古印度的梵文和佛教，成为各自典型代表。据此可知，古代世界文明（   ） A．交流互动 B．不断创新 C．多元发展 D．绵延不绝 22．下列图片中文物材料或材质的共同点是（   ） A．都是文字书写载体 B．取材全都源自植物 C．同属海洋文明产物 D．均可涂改重复使用 23．下面是一些著名的历史文物，它们共同反映的主题是（   ） A．亚非文明，源远流长 B．海洋之滨，文明兴盛 C．古老建筑，规模宏大 D．宗教文化，丰富多彩 24．观察下面示意图，从中可以得出的一项是（   ） 公元前3000-前2000年左右的早期文明示意图 A．文明发达，超越古今 B．河流孕育，早期文明 C．爱琴文明，一枝独秀 D．印度文明，绵延不断 25．为下图归纳一个共同的主题（    ） A．大河文明成就 B．亚非文化交流 C．民主政治遗产 D．封建艺术代表 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一 ①______地理位置：北非 自然环境：尼罗河 《汉谟拉比法典》地理位置：西亚 自然环境：②____ 释迦牟尼佛像地理位置：③____ 自然环境：恒河、印度河 甲骨文地理位置：东亚 自然环境：长江、黄河 （1）结合所学知识，将材料一内容补充完整。（6分） 材料二  中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。这些文明使欧亚大陆成为起重大作用的世界历史中心地区。更明确地说，中东的文明中心包括尼罗河流域……古中国的文明中心是黄河流域和长江流域…… ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （2）依据材料，结合所学知识，围绕“古代亚非文明”提出你的观点并展开论述。（8分） （3）综合上述材料，谈谈面对不同的文明我们应该持什么样的态度？（4分） 27．亚非地区是人类文明最早的发源地，形成了灿烂辉煌的大河文明。阅读材料，回答下列问题。（14分） 材料一  下图是公元前2500年左右的亚非文明的地图 （1）1799年，法国士兵在A处文明古国一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块刻着陌生文字的石碑，根据所学知识判断该“陌生文字”是什么文字？（2分） 材料二  新石器时代农业革命之后，文明率先在农业生产效率高、人口稠密的大河流域产生。出于修建和管理水利灌溉工程、统治众多人口和辽阔大陆地域的需要，这些文明一般都采用中央集权君主专制政体。 （2）依据材料二判断，人类文明率先在哪一环境中产生？这些文明在政治上有何特点？（6分） （3）世界古代文明呈现出多样化、多元性的主要特征，面对不同的文明我们应该持怎样的态度？（6分） 28．【古代文明的多样性】（18分） 人类文明的发展各具特色，世界不同地区的人们在自己的土地上繁衍发展出自己的独特文明。 材料一   （1）观察上图，请写出A、B处所代表的文明古国。据图指出亚非文明古国的共同特点。 （6分） 材料二   （2）为了保护世界文化和自然遗产，联合国教科文组织创办了世界遗产名录。请结合所学知识，试为材料二中的某个历史遗址写一份申报“世界遗产”的申报稿。（8分） 例：申报项目“殷墟” 申报稿：殷墟是中国商朝的都城遗址。殷墟出土了大量关于商朝的历史文物，其中包括大量的甲骨文甲片，为研究我国灿烂的青铜文明起到了重要作用。甲骨文的出土也使我国有文字可考的历史从商朝开始。 材料三  各个古代文明独立发展……印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所共有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 （3）结合材料三，说一说古代世界的文明的发展特点是什么？（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $