2.5 古代希腊 课后作业2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 分层清晰，从基础史实识记到综合素养探究递进，适配新授课知识巩固与核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础夯实|核心史实（城邦特点、雅典民主等）|选择+填表题，聚焦单一知识点识记| |能力提升|因果分析与比较（地理环境影响、民主局限等）|材料分析题+图表题，深化历史解释| |素养拓展|跨学科与价值探究（文明交流、民主评价等）|项目化学习+情境题，体现史料实证与时空观念|

第5课《古代希腊》课后分层作业 第一部分：基础夯实 （一）选择题（每题2分，共20分） 1.古代希腊是欧洲文明的发祥地。希腊最早的文明产生于（ ） A.地中海沿岸 B.爱琴海地区 C.巴尔干半岛 D.意大利半岛 2.公元前8—前6世纪，希腊出现了众多城邦。其最突出的特点是（ ） A.君主专制 B.小国寡民 C.等级森严 D.工商业发达 3.古代希腊有两个著名城邦，一个以民主政治闻名，一个以军事训练著称。它们分别是（ ） A.雅典和斯巴达 B.雅典和科林斯 C.斯巴达和底比斯 D.雅典和迈锡尼 4.雅典民主政治发展到高峰是在（ ） A.梭伦改革时期 B.克利斯提尼改革时期 C.伯里克利主政时期 D.亚历山大东征时期 5.在雅典，为保证贫穷公民参政议政而建立的制度是（ ） A.抽签选举 B.津贴制度 C.轮流执政 D.陶片放逐法 6.雅典民主政治的最高权力机构是（ ） A.公民大会 B.五百人议事会 C.陪审法庭 D.元老院 7.亚历山大东征后，建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国。其东征的积极影响是（ ） A.给东方人民带来巨大灾难 B.掠夺了东方世界的无数财富 C.促进了东西方文化的大交汇 D.消除了东西方之间的隔阂 8.古希腊神话影响广泛，其特点是（ ） A.神人同形同性 B.神人严格区分 C.神是万能的 D.神是完美无缺的 9.它是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。这部作品是（ ） A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.《俄狄浦斯王》 D.《几何原本》 10.古希腊建筑艺术主要体现在神庙上。其典型代表是（ ） A.金字塔 B.罗马大竞技场 C.雅典帕特农神庙 D.万神庙 （二）非选择题（共10分） 11.（6分）概括雅典和斯巴达的主要不同点。 城邦 地理环境 主要特点 政治制度 雅典 斯巴达 12.（4分）请列举亚历山大东征的积极影响和消极影响。 第二部分：能力提升 （一）选择题（每题2分，共20分） 1.（原因题）古希腊城邦“小国寡民”特点形成的直接原因是（ ） A.多山多岛的地理环境 B.发达的工商业经济 C.民主政治的影响 D.对外长期战争 2.（说明题）伯里克利在阵亡将士葬礼上说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这句话说明了雅典民主政治的（ ） A.直接性 B.广泛性 C.阶级性 D.狭隘性 3.（目的题）雅典实行陶片放逐法，其直接目的是（ ） A.防止野心家独裁 B.鼓励公民参政议政 C.惩罚犯罪的公民 D.维护社会秩序稳定 4.（图表题）观察右图“古代希腊示意图”。从图中可以看出，希腊城邦分布的突出特点是（ ） A.集中于内陆地区 B.沿海岸和岛屿分布 C.沿河流分布 D.集中于平原地区 5.（比较题）与古代中国的君主专制相比，雅典民主政治（ ） A.都体现了主权在民 B.都实行直接民主 C.都是奴隶制性质的民主 D.都体现了法律至上 6.（材料分析题）“雅典民主政治始终只是意味着社会上一少部分成员的政治权利，存在着无可逾越的阶级和时代的局限性。”这反映了雅典民主政治（ ） A.是少数人的民主 B.是多数人的民主 C.是完美的制度 D.是全体人民的民主 7.（理解题）亚历山大东征过程中，在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。这体现了亚历山大东征的（ ） A.破坏性 B.建设性 C.侵略性 D.毁灭性 8.（推理题）如果让你选择一个词来形容古希腊的雕塑艺术，最恰当的是（ ） A.古朴粗犷 B.体态健美 C.抽象夸张 D.简约朴素 9.（因果题）导致希腊城邦衰落，最终被马其顿征服的主要原因是（ ） A.内部矛盾激化，长期战争 B.外族入侵，国力削弱 C.民主政治过于发达 D.奴隶制经济落后 10.（评价题）关于雅典民主政治，以下评价最符合史实的是（ ） A.它是人类历史上最完美的民主制度 B.它只是少数奴隶主贵族的民主 C.它为近代西方民主政治提供了借鉴 D.它直接导致了雅典的衰落 （二）非选择题（共10分） 11.（6分）阅读材料，回答问题。 材料一：“雅典的一切公职，几乎都采用抽签选举。……任何公民都可当选。为了保证非富有的公民也能在实际上担任国家公职，这时又制定公职受酬制。” ——吴于廑《古代的希腊和罗马》 材料二：“雅典民主政治始终只是意味着社会上一少部分成员的政治权利，存在着无可逾越的阶级和时代的局限性。” ——王斯德主编《世界通史》 （1）根据材料一，概括雅典保证公民平等参政的措施。（2分） （2）根据材料二，结合所学知识，指出雅典民主政治的“局限性”体现在哪些方面？（4分） 12.（4分）观察“雅典卫城建筑群遗址”图片及“帕特农神庙”图片，回答问题。 雅典卫城建筑群遗址 帕特农神庙 （1）请描述雅典卫城建筑群的整体布局特点。（2分） （2）结合所学知识，分析帕特农神庙的建筑风格有何特点？（2分） 第三部分：素养拓展 （一）选择题（每题2分，共20分） 1.（2023·山东济南改编）古希腊城邦的公民大会、五百人议事会、陪审法庭是民主政治的三大支柱。这体现了雅典民主政治的（ ） A.直接性 B.间接性 C.代议性 D.独裁性 2.（2023·山东济宁改编）伯里克利说：“我们的制度是别人的模范，因为政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这一政体在近代欧洲被效仿，如（ ） A.英国的君主立宪制 B.法国的共和制 C.美国的联邦制 D.德国的君主制 3.（模拟题）有学者认为，希腊城邦“小国寡民”的特点，使得公民之间的接触和交流更加频繁，有利于民主政治的发展。这体现了（ ） A.地理环境决定论 B.政治制度与地理环境的关系 C.民主政治的发展需要小国寡民 D.地理环境是民主政治的唯一条件 4.（2023·四川泸州改编）亚历山大东征虽然给东方人民带来巨大灾难，但客观上促进了东西方文化的大交汇。下列哪项成就是这一交汇的产物（ ） A.楔形文字 B.犍陀罗艺术 C.象形文字 D.甲骨文 5.（跨学科题）地理课上，老师讲到“希腊半岛多山，不利于农业，但海岸线曲折，适宜航海”。这与本课中“希腊城邦工商业发达，海外贸易繁荣”的结论相吻合，说明（ ） A.地理环境决定文明发展 B.历史与地理学科紧密联系，相互印证 C.历史研究必须以地理考察为基础 D.地理环境优越的地方必然产生文明 6.（原创题）在学习《古代希腊》一课后，有同学认为“雅典民主政治是近代西方民主政治的源头”，也有同学认为“雅典民主政治是少数人的民主，与现代民主截然不同”。以下哪条史实最能说明两者的区别？（ ） A.雅典民主是直接民主，现代民主是间接民主 B.雅典民主只适用于小国寡民，现代民主适用于大国 C.雅典民主建立在奴隶制基础之上，现代民主建立在资本主义基础之上 D.以上都是 7.（2023·湖南娄底改编）“希腊人住的地方离埃及和美索不达米亚最近的文明中心很近，能够从后者的成就中得到好处，但是，还没有近到不能保持自己特点的地步。”这说明古希腊文明（ ） A.是独立发展起来的 B.吸收了其他文明的精华 C.与其他文明没有交流 D.是世界上最先进的文明 8.（情境题）假如你是一名生活在伯里克利时代的雅典公民，你可能会（ ） A.参加公民大会，讨论国家大事 B.被选为执政官，掌握国家大权 C.担任陪审员，审理案件 D.以上都有可能 9.（2023·四川成都改编）古希腊哲学成就突出，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德对后世影响深远。他们共同探讨的核心问题是（ ） A.宇宙的起源 B.人的灵魂、美德和幸福 C.国家的治理 D.自然的规律 10.（2023·山东德州改编）下列哪项不属于古希腊对世界文明的贡献？（ ） A.民主政治 B.奥林匹克运动会 C.儒略历 D.帕特农神庙 （二）非选择题（共10分） 11.（6分）阅读材料，完成探究。 材料一：“雅典民主政治是古代希腊乃至世界的光辉典范，开创了民主政治的先河。” 材料二：“雅典民主政治始终只是意味着社会上一少部分成员的政治权利，存在着无可逾越的阶级和时代的局限性。” 【探究一：从“典范”看“价值”】 （1）根据材料一，结合所学知识，分析雅典民主政治对近代西方民主政治产生了哪些影响？（2分） 【探究二：从“局限”看“本质”】 （2）根据材料二，结合所学知识，分析雅典民主政治的“局限性”主要体现在哪些方面？（2分） 【探究三：我的思考】 （3）综合以上材料，你如何评价雅典民主政治的历史地位？（2分） 12.（4分）项目化学习活动。 活动主题：探寻“城邦的摇篮”。 活动任务：请同学们组成学习小组，通过查阅资料（如《希腊城邦制度》、《古希腊史》等）、观看纪录片（如《古希腊的瑰宝》等），完成以下任务： （1）搜集并整理古希腊城邦在政治、经济、文化、军事等方面的特点，并分析这些特点与地理环境之间的关系。（2分） （2）结合搜集到的资料，写一段100字左右的短评，阐述你对“希腊城邦是古希腊文明发展的摇篮”这一观点的理解。（2分） 参考答案与解析 第一部分：基础夯实 （一）选择题 1.B（解析：希腊最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。） 2.B（解析：城邦的突出特点是小国寡民。） 3.A（解析：雅典和斯巴达是古代希腊两个著名城邦，雅典以民主政治闻名，斯巴达以军事训练著称。） 4.C（解析：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。） 5.B（解析：为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。） 6.A（解析：公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。） 7.C（解析：亚历山大东东征和帝国的建立促进了东西方文化大交汇。） 8.A（解析：希腊神话影响广泛，其特点是神人同形同性。） 9.B（解析：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。） 10.C（解析：雅典帕特农神庙是希腊古典建筑的瑰宝。） （二）非选择题 11. 城邦 地理环境 主要特点 政治制度 雅典 位于希腊半岛中东部，临海 工商业发达，文化繁荣 民主政治 斯巴达 位于伯罗奔尼撒半岛，内陆 崇尚武力，军事训练严格 寡头政治 12.积极影响：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，在帝国境内建造了几十座新城，成为新的经济文化中心。 消极影响：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 第二部分：能力提升 （一）选择题 1.A（解析：希腊多山多岛的地理环境，将希腊分割成许多小块，不利于建立统一的大国，从而形成了“小国寡民”的城邦。） 2.A（解析：伯里克利强调“政权是在全体公民手中”，这体现了雅典民主政治的直接性，即公民直接参与国家管理。） 3.A（解析：陶片放逐法旨在防范有野心的独裁者，防止其危害民主政治。） 4.B（解析：从示意图可以看出，希腊城邦主要分布在沿海地区以及爱琴海诸岛上，这与希腊多山多岛、海岸线曲折的地理环境密切相关。） 5.C（解析：雅典民主政治和古代中国君主专制都是建立在奴隶制基础之上的，都是为奴隶主阶级服务的。） 6.A（解析：材料明确指出雅典民主是“社会上一少部分成员的政治权利”，因此是“少数人的民主”。） 7.B（解析：亚历山大在新城建设经济文化中心，这体现了其东征的“建设性”一面。） 8.B（解析：古希腊雕塑艺术以体态健美、形象逼真、比例匀称而著称，如《掷铁饼者》。） 9.A（解析：希腊城邦内部长期争霸，矛盾激化，导致国力削弱，最终被马其顿征服。） 10.C（解析：A项“完美”错误；B项“贵族”不准确，应是“公民”；D项“直接导致”错误。C项正确，雅典民主政治为近代西方民主政治提供了借鉴。） （二）非选择题 11.（1）措施：抽签选举和公职受酬制。 （2）局限性：①民主范围有限：仅适用于成年男性公民，妇女、外邦人、奴隶被排除在外；②民主性质有限：是奴隶制民主，并非全民民主；③民主形式有限：容易导致权力滥用和误用，甚至沦为暴民政治。 12.（1）布局特点：雅典卫城建筑群建在山丘上，主要由帕特农神庙、伊瑞克提翁神庙等建筑组成，建筑布局错落有致，气势恢宏。 （2）建筑风格：帕特农神庙采用多立克柱式，四周以廊柱环绕，外形简洁、庄严，比例匀称，体现了古希腊建筑艺术的最高成就。 第三部分：素养拓展 （一）选择题 1.A（解析：公民大会、五百人议事会、陪审法庭都是公民直接参与政治活动的机构，体现了雅典民主政治的直接性。） 2.B（解析：近代法国大革命后建立的共和制，强调主权在民，深受雅典民主政治的影响。） 3.B（解析：该学者强调“小国寡民”的地理环境特点对民主政治发展的促进作用，体现了政治制度与地理环境之间的关系。） 4.B（解析：犍陀罗艺术是希腊文化与东方文化（尤其是佛教文化）交融的产物，体现了亚历山大东征带来的文化交流。） 5.B（解析：地理课中希腊多山海岸线的特点，与历史课中工商业发达的结论相互印证，说明两学科紧密联系，相互印证。） 6.D（解析：A、B、C三项都正确指出了雅典民主与现代民主的区别，因此D项“以上都是”最全面。） 7.B（解析：材料指出希腊人能够从埃及和美索不达米亚的文明中“得到好处”，说明其吸收了其他文明的精华，但又保持了自身特点。） 8.D（解析：雅典公民有权参加公民大会、担任公职（如执政官）、担任陪审员，因此A、B、C三项都有可能。） 9.B（解析：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德都将探讨人的灵魂、美德和幸福等问题作为核心，体现了古希腊哲学的人文主义精神。） 10.C（解析：儒略历是古罗马的成就，不属于古希腊。A、B、D项都是古希腊的贡献。） （二）非选择题 11.（1）影响：雅典民主政治开创了民主政治的先河，为近代西方民主政治提供了借鉴，如主权在民、公民参与、法律至上等理念。 （2）局限性：①民主范围有限：仅适用于成年男性公民，妇女、外邦人、奴隶被排除在外；②民主性质有限：是奴隶制民主，并非全民民主；③民主形式有限：容易导致权力滥用和误用，甚至沦为暴民政治。 （3）评价：雅典民主政治是古代世界民主政治的典范，对后世产生了深远影响。但它毕竟是奴隶制民主，存在明显的局限性，是少数人的民主，并非理想中的完美制度。 12.（1）示例： 政治特点：小国寡民，独立自主，实行民主政治或寡头政治。 经济特点：工商业发达，海外贸易繁荣。 文化特点：人文主义思想活跃，文艺成就辉煌。 军事特点：公民兵制，崇尚个人英雄主义。 与地理环境的关系：多山多岛、海岸线曲折的地理环境，促进了城邦的形成和工商业的发展，也为民主政治的诞生提供了条件。 （2）短评示例：希腊城邦是古希腊文明发展的摇篮，其“小国寡民”的特点为民主政治提供了土壤，工商业的繁荣孕育了人文主义精神，频繁的海外殖民活动促进了文化交流。正是这些城邦，孕育了苏格拉底、柏拉图等伟大的哲学家，诞生了《荷马史诗》、《掷铁饼者》等不朽的艺术杰作，为后世留下了宝贵的精神财富。可以说，没有希腊城邦，就没有古希腊文明。 学科网（北京）股份有限公司 $