第4周周测(练习内容:千米的认识)数学人教版三年级上册(新教材)

2026-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 千米的认识
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 338 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 数海引航
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59025676.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 小学数学“千米的认识”周测,通过分层设计覆盖单位认知、换算及实际应用,梯度从基础概念到综合问题解决,强化量感、运算能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单位选择、简单换算、概念辨析|直接考查量感,如选择1测量高速路单位、填空7单位换算,夯实抽象能力| |提升层|复杂换算、两步运算应用|结合生活情境,如填空10李叔叔上班路程、选择3游泳距离,培养推理意识| |综合层|多步骤实际问题解决|聚焦现实应用,如解答22小红往返取礼物、25王老师到校时间判断,发展模型意识|

内容正文:

第4周周测(练习内容:千米的认识) 考试时间:60分钟 试卷满分:100分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、选择题(每题2分,共10分) 1.测量一段高速路的距离,用(    )作单位比较合适。 A.千米 B.分米 C.厘米 【答案】A 【分析】根据题意,长度单位在生活里的运用,短、小的物体用厘米,分米的长度介于厘米和米之间,不长不短,用来量不长的物品,千米是很大的长度单位;食指宽大约是1厘米,例如计量沙发高和鞋子长用厘米作单位比较合适;小朋友张开手掌,从大拇指尖到小拇指尖大约1分米,例如短款文具盒的宽度大概1分米;千米专门用来测量很长的路程,不用来量文具、桌椅这类小东西,例如小区、村庄之间的距离常用千米。 【详解】A.千米是较大的长度单位,适合测量高速路的距离,此选项正确;   B.分米不适合测量高速路的距离,只适合测量稍微长一点的物品;   C.厘米只适合测量小的物品,高速路太长,不合适,所以选A。 2.每小时行15千米的交通工具是(    )。 A.汽车 B.自行车 C.高铁 【答案】B 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知: 测量较远的距离,常用千米作单位,1千米大约2圈半操场的长度,慢跑1千米大约5分钟,据此解答。 【详解】A.汽车行驶速度较快,每小时大约行70千米; B.自行车行驶速度较慢,每小时大约行15千米; C.高铁行驶速度非常快,每小时行200千米以上。 则每小时行15千米的交通工具是自行车。 3.游泳是一项综合运动,能增强心肺功能,保护关节,提升肌肉耐力。张叔叔是个游泳爱好者,他在长为500米的泳道里游了4个来回,他一共游了(    )千米。 A.2 B.4 C.2000 【答案】B 【分析】1个来回等于2倍泳道长度,已知泳道长度500米,先算出1个来回是500×2=1000米,再算4个来回的总距离是1000×4=4000米,最后依据1千米=1000米的单位换算进率,把4000米换算成4千米。 【详解】1个来回的距离:500×2=1000(米) 4个来回的总距离:1000×4=4000(米) 单位换算:4000米=4千米 他一共游了4千米。 故答案为:B 4.“健康清晨”跑步健身活动开始了。爸爸第一天打卡如下图,第二天比第一天增加了400米的运动量,他两天一共跑了(    )千米。 A.7000 B.6 C.7 【答案】C 【分析】由题意得,爸爸第一天跑了3300米,爸爸第二天比第一天增加了400米的运动量,可以先用3300米加上400米算出爸爸第二天的运动量,接着加上3300米可以算出爸爸两天一共跑了多少米。最后根据1000米=1千米将得数转化为多少千米即可。 【详解】3300+400=3700(米) 3700+3300=7000(米) 1000米=1千米,所以7000米=7千米,即爸爸两天一共跑了7千米。 故答案为:C 5.体育场跑道全长400米,张浩跑了2圈后,还差(    )米就是1千米。 A.200 B.600 C.800 【答案】A 【分析】根据题意可知,用体育场跑道的全长×2求出张浩已经跑了多少米,即400×2;再根据1千米=1000米,再用1000减去跑了的米数就是还差的米数。 【详解】400×2=800(米) 1千米=1000米 1000-800=200(米) 体育场跑道全长400米,张浩跑了2圈后,还差200米就是1千米。 故答案为:A 二、填空题(每空1分,共27分) 6.6千米+800米=( )米        1分米-5厘米=( )厘米 【答案】 【分析】根据1千米=1000米,1分米=10厘米,统一单位后再进行计算。 【详解】6千米=6000米,6000米+800米=6800米; 1分米=10厘米,10厘米-5厘米=5厘米。 7.在括号内填上合适的数。 9厘米=( )毫米    700毫米=( )分米    7000米=( )千米 30厘米=( )分米    4千米=( )米    5米=( )厘米 【答案】 90 7 7 3 4000 500 【分析】1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1分米=100毫米,1千米=1000米,1米=100厘米 ,据此进行单位换算。 【详解】1厘米=10毫米,9厘米是9个10毫米,所以9厘米=90毫米; 100毫米=1分米,700毫米里面有7个100毫米,所以700毫米=7分米; 1000米=1千米,7000米里面有7个1000米,所以7000米=7千米; 1分米=10厘米,30厘米有3个10厘米,所以30厘米=3分米; 1千米=1000米,4千米是4个1000米,所以4千米=4000米; 1米=100厘米,5米是5个100厘米,所以5米=500厘米。 8.小区健身步道一圈长500米,( )圈这样的步道总长是3千米。 【答案】6 【分析】根据单位换算1千米=1000米,将3千米化成3000米,看3000里面有几个500就有几圈;据此解答。 【详解】根据分析可知: 3千米=3000米 3000米里面有6个500米,所以6圈这样的步道总长是3千米。 9.5厘米=( )毫米        7分米=( )厘米        8千米=( )米 【答案】 50 70 8000 【分析】根据长度单位间的进率:1厘米=10毫米;1分米=10厘米;1千米=1000米,进行单位换算即可。 【详解】1厘米=10毫米,故5厘米=50毫米; 1分米=10厘米,故7分米=70厘米; 1千米=1000米,故8千米=8000米。 10.李叔叔今早驾车从家出发,行到2000m时,发现文件忘在家里了,于是返回家中拿文件,拿好文件后又从家驾车行了6km到达公司。李叔叔今早上班驾车共行了( )km。 【答案】10 【分析】先统一单位,再将各段路程(第一段,家开出2千米,第二段,原路返回2千米,第三段:家到公司6千米)相加,得到总路程。 【详解】2000m=2km (km) 11.在(    )里填“>”“<”或“=”。 1001( )999        9006( )9060        520-100( )520-80 180分( )6时        7km( )6900m        6mm+4mm( )1cm 【答案】 > < < < > = 【分析】整数比大小:位数多的数更大;位数相同从高位依次比。 减法:被减数相同,减数越大,差越小。 单位比较:先统一单位再计算对比。单位换算:1时=60分,1km=1000m,1cm=10mm。 【详解】1001是四位数,999是三位数,四位数>三位数,1001>999 9006和9060,千位、百位相同,十位0<6,9006<9060 被减数都是520,100>80,减的数越大结果越小,520-100<520-80 6时=6×60=360分,180<360,180分<6时 7km=7000m,7000>6900,7km>6900m 6mm+4mm=10mm,1cm=10mm,6mm+4mm=1cm 12.小思走200米大约要用3分钟,从她家到图书馆有1千米,她大约要走( )分钟。 【答案】15 【分析】先统一单位:1千米=1000米,除法计算1000米中有几个200米,再利用乘法计算总时间即可。 【详解】1千米=1000米 (个) (分钟) 答:她大约要走15分钟。 13.张叔叔参加了“健康清晨”跑步健身活动,他第一天打卡记录是3400米,第二天比第一天增加了600米,张叔叔第二天跑了( )千米。 【答案】4 【分析】第一天跑步长度+增加的=第二天跑步长度,再根据1000米=1千米进行单位换算。 【详解】3400+600=4000(米)=4千米 张叔叔第二天跑了4千米。 14.3千米=( )米;4000米=( )千米;50毫米=( )厘米;1分米-4厘米=( )厘米。 【答案】 3000 4 5 6 【分析】根据题意,根据1千米=1000米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,先换算成统一单位,再进行计算即可。 【详解】根据分析可知: 3千米=3000米; 4000米=4千米; 50毫米=5厘米; 1分米-4厘米=10厘米-4厘米=6厘米。 15.乐乐家距离学校500米,他每天往返学校两次,他每天要走( )米,合( )千米。 【答案】 2000 2 【分析】已知乐乐家距离学校500米,他每天往返学校两次,往返两次的总路程相当于走四趟,路程为500×4=2000(米)。根据1000米=1千米,换算单位即可解答。 【详解】500×4=2000(米) 因为1000米=1千米,所以2000米=2千米。 所以他每天要走2000米,合2千米。 三、判断题(每题2分,共10分) 16.我们每分钟走4千米。( ) 【答案】× 【分析】根据生活常识可知,一般成人1秒约走1米,1分钟约走60米,1小时约走4千米,据此即可判断。 【详解】根据分析可知,人正常步行每小时大约走4千米,原说法错误。 故答案为:× 17.李阿姨要去离家35千米的城市出差,她步行来回都很方便。( ) 【答案】× 【分析】35千米距离很远,步行速度慢,来回走路不符合生活实际,这句话是错的。 【详解】1千米=1000米,35千米路程非常长,步行要花很久,一般会坐车出行,不适合步行往返。 故答案为:× 18.从通榆客运站至长春客运站的高速公路长约253米。( ) 【答案】× 【分析】根据1千米=1000米,米尺的长度是1米,计量较远的距离时,如两城市之间的路程,常用千米作单位;计量较大物体的长度或两地间较短的距离时,常用米作单位。 【详解】253米距离比较短,大约是学校跑道的长度,而从通榆客运站至长春客运站的高速公路的长度很远,约为253千米比较合适。原题说法错误。 故答案为:× 19.1千米的路和1000米的路一样长。( ) 【答案】√ 【分析】1千米=1000米,依此判断。 【详解】根据分析,1千米的路和1000米的路一样长。故题目表述正确。 故答案为:√ 20.1千米-472米=527米。( ) 【答案】 × 【分析】首先将题干中的千米换算成米,进率是,统一单位后列出减法算式进行计算,最后将计算结果与题干给出的结果进行比较,判断正误。 【详解】千米米 (米) 米 米 故答案为:× 四、解答题(共53分) 21.一条公路长8千米,已经修了4500米,还剩多少米没有修? 【答案】3500米 【分析】1千米=1000米,把8千米换算成8000千米。总长度-已经修了的长度=还没有修的长度,据此计算即可。 【详解】8千米=8000米 8000-4500=3500(米) 答:还剩3500米没有修。 22.小红家到外婆家有2千米,她走了350米后发现礼物忘带了,返回家取到礼物后再去外婆家,她一共走了多少米? 【答案】 2700米 【分析】小红行走的路线包含三段:先走的350米,返回家的350米,以及从家到外婆家的2千米。将这三段路程相加即可得到总路程。根据1千米=1000米,统一单位再计算。 【详解】2千米=2000米 (米) 答:她一共走了2700米。 23.张老师骑自行车从家到博物馆,先骑了2千米,剩下的路程比已行的多280米。张老师家到博物馆有多远? 【答案】4280米 【分析】已行路程单位为千米,剩下路程与已行路程的差值单位为米,需先将千米换算成米,1千米=1000米,剩下路程等于已行路程加上280米,总路程等于已行路程加上剩下路程。 【详解】2千米=2000米 (米) (米) 答:张老师家到博物馆有4280米。 24.小明从中心花园出发去潋城文化街区,步行了1500米后,距离街区还有2千米。中心花园到潋城文化街区的总路程是多少米? 【答案】3500米 【分析】利用已经步行的路程+剩下的路程=总路程求解,要注意换算成相同的单位米,再进行计算。 【详解】2千米=2000米 1500+2000=3500(米) 答:中心花园到潋城文化街区的总路程是3500米。 25.王老师家距学校3千米,她每天从家步行去学校,每分钟大约走100米。王老师7:20从家出发,7:45能到学校吗? 【答案】 不能 【分析】根据题意,王老师每分钟大约走100米,而7:20从家出发,到7:45用时25分钟,也就是25个100米,即2500米,而3千米是3000米。所行路程2500米小于3000米,因此不能到学校。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 3千米=3000米 7:45-7:20=25(分) 25个100米是2500米,即能走2500米。 2500米<3000米   答:7:45不能到学校。 26.学校运动会设置“校园周边徒步打卡”项目,打卡路线全程长3千米。参赛学生小林平均每分钟走100米,按照路线走了20分钟后,他走完打卡路线全程了吗? 【答案】没走完 【分析】平均每分钟走100米,20分钟则是走了20个100米,也就是2000米,再根据1千米=1000米将单位换算成千米,与3千米比较可知是否走完全程。 【详解】20个100就是2000 2000米=2千米 2千米<3千米 答:他没有走完打卡路线全程。 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第4周周测(练习内容:千米的认识) 考试时间:60分钟 试卷满分:100分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、选择题(每题2分,共10分) 1.测量一段高速路的距离,用(    )作单位比较合适。 A.千米 B.分米 C.厘米 2.每小时行15千米的交通工具是(    )。 A.汽车 B.自行车 C.高铁 3.游泳是一项综合运动,能增强心肺功能,保护关节,提升肌肉耐力。张叔叔是个游泳爱好者,他在长为500米的泳道里游了4个来回,他一共游了(    )千米。 A.2 B.4 C.2000 4.“健康清晨”跑步健身活动开始了。爸爸第一天打卡如下图,第二天比第一天增加了400米的运动量,他两天一共跑了(    )千米。 A.7000 B.6 C.7 5.体育场跑道全长400米,张浩跑了2圈后,还差(    )米就是1千米。 A.200 B.600 C.800 二、填空题(每空1分,共27分) 6.6千米+800米=( )米        1分米-5厘米=( )厘米 7.在括号内填上合适的数。 9厘米=( )毫米    700毫米=( )分米    7000米=( )千米 30厘米=( )分米    4千米=( )米    5米=( )厘米 8.小区健身步道一圈长500米,( )圈这样的步道总长是3千米。 9.5厘米=( )毫米        7分米=( )厘米        8千米=( )米 10.李叔叔今早驾车从家出发,行到2000m时,发现文件忘在家里了,于是返回家中拿文件,拿好文件后又从家驾车行了6km到达公司。李叔叔今早上班驾车共行了( )km。 11.在(    )里填“>”“<”或“=”。 1001( )999        9006( )9060        520-100( )520-80 180分( )6时        7km( )6900m        6mm+4mm( )1cm 12.小思走200米大约要用3分钟,从她家到图书馆有1千米,她大约要走( )分钟。 13.张叔叔参加了“健康清晨”跑步健身活动,他第一天打卡记录是3400米,第二天比第一天增加了600米,张叔叔第二天跑了( )千米。 14.3千米=( )米;4000米=( )千米;50毫米=( )厘米;1分米-4厘米=( )厘米。 15.乐乐家距离学校500米,他每天往返学校两次,他每天要走( )米,合( )千米。 三、判断题(每题2分,共10分) 16.我们每分钟走4千米。( ) 17.李阿姨要去离家35千米的城市出差,她步行来回都很方便。( ) 18.从通榆客运站至长春客运站的高速公路长约253米。( ) 19.1千米的路和1000米的路一样长。( ) 20.1千米-472米=527米。( ) 四、解答题(共53分) 21.一条公路长8千米,已经修了4500米,还剩多少米没有修? 22.小红家到外婆家有2千米,她走了350米后发现礼物忘带了,返回家取到礼物后再去外婆家,她一共走了多少米? 23.张老师骑自行车从家到博物馆,先骑了2千米,剩下的路程比已行的多280米。张老师家到博物馆有多远? 24.小明从中心花园出发去潋城文化街区,步行了1500米后,距离街区还有2千米。中心花园到潋城文化街区的总路程是多少米? 25.王老师家距学校3千米,她每天从家步行去学校,每分钟大约走100米。王老师7:20从家出发,7:45能到学校吗? 26.学校运动会设置“校园周边徒步打卡”项目,打卡路线全程长3千米。参赛学生小林平均每分钟走100米,按照路线走了20分钟后,他走完打卡路线全程了吗? 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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