2.3制取氧气同步练习2026-2027学年人教版化学九年级上册
课题3制取氧气 同步练习 2026-2027学年人教版化学九年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、单选题
1.有关实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气的说法,正确的是( )
A.无需检查装置的气密性 B.反应后二氧化锰质量增加
C.反应时需要用酒精灯加热 D.可用带火星的木条检验氧气
2.下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.只能加快反应速率 B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
C.能增加生成物的质量 D.质量和化学性质在化学反应前后不变
3.实验室用制取并用排水集气法收集较纯净的
。下列实验操作的先后顺序合理的是( )
A.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中
B.先向试管中加入固体,再检查装置气密性
C.实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯
D.气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
4.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,不合理的是( )
A.将带火星的木条伸入集气瓶内,检验氧气是否收集满
B.实验室制取气体时,先检查装置的气密性
C.酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
D.称量氢氧化钠固体时,将其放在烧杯中称量
5.实验室用高锰酸钾制取氧气并验证性质,以下装置使用及操作正确的是( )
A.甲;向试管中加入固体试剂 B.乙:加热装置中的试剂制取氧气
C.丙:用集气瓶如图示方法收集氧气 D.丁:将铁丝伸入集气瓶中燃烧
6.氧气的制取和性质实验如图所示。下列说法错误的是( )
A.制取氧气的原料中一定含有氧元素
B.用排水法收集是因为氧气不易溶于水
C.实验结束后先熄灭酒精灯,再撤离导管
D.瓶中预留少量水是为了防止熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂
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7.在实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,下列与实验有关的图标没有涉及到的是( )
A. 洗手 B.
热烫
C. 明火 D.
锐器
8.实验室分解过氧化氢溶液制氧气,并进行氧气性质实验。下列实验操作不规范的是( )
A.检查气密性 B.收集氧气
C.取用液体 D.硫燃烧
9.下列实验操作正确的是( )
A.检验氢气纯度 | B.引燃镁条 | C.用滴管取液体药品 | D.检验装置气密性 |
A.A B.B C.C D.D
10.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是( )
A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
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C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入
D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放
二、非选择题
11.如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则观察到的现象为 。某实验小组的同学将装置改为用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果能观察到 现象,则装置气密性良好。
12.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下图回答问题。
(1) 写出仪器的名称:①________;②______。
(2) 装置A可用于高锰酸钾制氧气,其符号表达式为________________________________;选用装置A作为发生装置的依据是______________________;试管口略向下倾斜的目的是______________________。
(3) 若用过氧化氢溶液制取氧气,为了控制反应的速率,则应选择的发生装置为装置____(填序号),发生反应的符号表达式为________________________。
(4) 若用装置收集氧气,氧气应从____(填“
”或“
”)口进入,验满的方法是________________________________________________。
13.如图为实验室气体制取和应用的常用装置,回答下列问题。
(1)用高锰酸钾制氧气反应的表达式为 。
(2)仪器a在此实验中的用途:用作 ,在加热时使用;实验过程中,须补充一种用品,其作用为防止 。
(3)取一根光亮的细铁丝,用装置E收集一瓶氧气,进行如图铁丝燃烧实验,待火柴快燃尽时,由瓶口向下 (填“迅速”或“缓慢”)伸入集气瓶中,可能观察到银白色固体燃烧, ,放热,生成黑色固体,没观察到预期现象,可能是 错误操作导致的。
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