第六单元《碳和碳的氧化物》课后检测--2026~2027学年九年级化学人教版上册

2026-07-30
| 7页
| 204人阅读
| 13人下载

摘要:

**基本信息** 初中化学第六单元课后检测,以碳和碳的氧化物为核心,融合科技前沿(碳弹簧、石墨烯)、社会热点(碳达峰碳中和)及文化传承(颜真卿书法)情境,梯度覆盖基础性质、实验操作与探究应用,培养化学观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题|碳的化学性质、CO₂制取与收集、碳单质结构差异|结合“碳达峰”考查环保实践,以“碳弹簧”对比碳单质结构| |非选择题|5题|实验装置分析、CO₂性质探究、化学方程式计算|石墨烯海水淡化情境整合性质与用途,碳中和技术计算关联STSE|

内容正文:

第六单元《碳和碳的氧化物》课后检测 一、选择题 1.唐代著名书法家颜真卿所作的《自书告身帖》至今仍不褪色,是因为墨汁中的碳 A.在常温下化学性质不活泼 B.具有可燃性 C.具有氧化性 D.具有还原性 2.中国承诺在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。下列做法中不利于实现上述目标的是 A.推广新能源汽车 B.植树造林 C.随手关灯 D.使用一次性餐具 3.下图是某同学制取CO2时的简易装置或操作方法,其中正确的是 A.连接仪器 B.检查气密性 C.倾倒液体 D.CO2验满 4.实验室在制取二氧化碳时,一般有5个步骤:①向锥形瓶中放入几小块石灰石;②收集气体;③向长颈漏斗中注入稀盐酸;④按要求组装好仪器;⑤检查装置的气密性。正确的操作顺序是 A.⑤④③①② B.④⑤①③② C.⑤④①③② D.④⑤③①② 5.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质必须考虑的是 ①颜色 ②密度 ③气味 ④可燃性 ⑤能否与水反应 ⑥在水中的溶解情况 A.②③⑥ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①④⑤ 6.我国科研团队研制的“碳弹簧”是一种由碳原子构成的超弹性纯碳疏松多孔材料。下列说法正确的是 A.“碳弹簧”是一种具有吸附性的新型化合物 B.“碳弹簧”与金刚石的物理性质有差异是因为碳原子的排列方式不同 C.“碳弹簧”常温下的化学性质很活泼 D.“碳弹簧”在氧气中燃烧只能生成二氧化碳 7.下面分别是金刚石(甲)、石墨(乙)、(丙)的结构示意图,下列说法正确的是 A.三种单质中,所有的碳原子均静止不动 B.石墨具有可燃性,金刚石和不具有可燃性 C.石墨中碳原子之间没有间隔 D.金刚石硬度大,可用于制作切割工具、钻头等 8.探究二氧化碳性质的实验装置如图所示,下列说法正确的是 A.a变红说明二氧化碳有酸性 B.b处澄清石灰水变浑浊是因为生成了碳酸钙 C.变红的紫色石蕊试纸加热后会变无色 D.c处导气管伸入烧杯底部更利于证明二氧化碳的密度比空气大 9.航天科学技术测得,金星表面大气层中含有一种碳的氧化物——三氧化二碳(C2O3),它的化学性质与一氧化碳相似,则有关C2O3的说法正确的是 A.C2O3能灭火 B.C2O3能使澄清石灰水变浑浊 C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁 D.C2O3中碳元素的化合价为+4 10.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述,正确的是 A.一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物 B.一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,化学性质相同 C.一氧化碳能将氧化铁还原为铁,可用于冶铁 D.二氧化碳易溶于水,可用于制碳酸饮料 11.下列物质的用途和性质的对应关系中,正确的是 选项 用途 性质 A 一氧化碳可用于炼铁 一氧化碳具有可燃性 B 金刚石用于集成电路基板散热 金刚石硬度大 C 二氧化碳可用于灭火 二氧化碳是无色无味气体 D 活性炭用作冰箱除臭剂 活性炭具有吸附性 A.A B.B C.C D.D 12.兴趣小组在实验室制取的发生装置中连接压强传感器,如图1,测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图2。下列说法正确的是 A.ab段试管中液面逐渐上升 B.bc段反应物固体与液体接触 C.c点的对应操作是打开弹簧夹 D.d点的对应操作是关闭弹簧夹 二、非选择题 13.石墨烯(C)是一种单层碳原子晶体,厚度只有0.335 nm,是迄今最薄的二维纳米碳材料,也是目前人类已知强度最高的物质。石墨烯具有优良的导电性、光学性和热传导性等。纺织领域是石墨烯应用的新兴领域,纺织面料掺入石墨烯后,在低温环境中,石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体,改善人体微循环系统,促进新陈代谢。科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜,可进行海水淡化,其工作原理如图所示。工业上采用甲烷在高温和Cu-Pd催化下分解制备石墨烯,同时产生氢气。 依据上文,回答问题。 (1)下列关于石墨烯的说法正确的是 (填字母)。 A.石墨烯属于碳单质 B.石墨烯在高温下具有还原性 C.石墨烯在高温条件也不能燃烧 D.石墨烯和石墨均由碳元素组成 (2)石墨烯常用作锂电池的电极材料,是因为其具有______性。手机、平板里面贴石墨烯散热膜,利用的是石墨烯的______性。 (3)写出工业上制备石墨烯的化学方程式:______。 14.如图是实验室常用的装置,请回答有关问题。 (1)仪器a的名称是________。 (2)实验室制取反应的化学方程式为________________________________,收集的方法是________________________。 (3)装置D相比较装置B,装置D的优点是________________________________。 (4)若用B装置制取二氧化碳气体小试管作用________________________。 15.小实验——木炭还原氧化铜 (1)A试管中现象 ,发生反应的化学方程式为_______________。 (2)注意事项:①给酒精灯加金属网罩的目的是_____________;②反应结束后,先撤出导管,再熄灭酒精灯的目的是_________;③A试管口略向下倾斜的目的是____________________。 16.某校化学兴趣小组的同学为探究二氧化碳的性质,开展了以下实验探究活动。 (1)如图1所示,向一个收集满气体的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水,迅速拧紧瓶盖,振荡。观察到软塑料瓶变________(选填“扁”或“胀”),这表明二氧化碳的物理性质是________________________________________。 【提出问题】二氧化碳能否与水发生反应? 【猜想假设】 (2)猜想1:二氧化碳能与水反应;猜想2:________________。 【设计与实验】同学们设计了如图2所示实验。 步骤(Ⅰ)紫色的石蕊纸花喷洒醋酸后变为红色。 步骤(Ⅱ)中可观察到:2处纸花不变色,1、3处纸花变红色的现象。 (3)步骤(Ⅱ)中还可以观察到:3处纸花比1处纸花先变红的现象,由此可得出二氧化碳的物理性质是_______________________________________________________________________________。 【实验结论】猜想1正确。 【综合应用】 (4)根据二氧化碳的物理性质,实验室制取应用________收集(填字母)。 A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 (5)二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。写出一条二氧化碳在日常生活中的用途____________________________________________________________________________________。 17.利用二氧化碳与氢气在催化剂作用下合成甲醇(),该反应为最新碳中和技术,反应的化学方程式为:。若某工厂每天消耗二氧化碳的质量为22 t,理论上可生产甲醇的质量是多少?(写出计算过程) 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B B B B D B C C 题号 11 12 答案 D C 二、非选择题 13.(1)ABD (2) 导电 导热 (3) 14.(1) 漏斗 (2) 向上排空气法 (3)可以控制反应的发生和停止 (4) 液封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出 15.(1)黑色固体变成红色 (2) 使火焰集中并提高加热温度 防止B试管中的液体倒吸入A试管中,使试管炸裂 防止冷凝水流至热的试管底部,使试管炸裂 16.(1) 扁 能溶于水 (2)二氧化碳不能与水反应 (3)密度比空气大 (4)A (5)灭火 (合理即可) 17.解:设理论上可生产甲醇的质量为x。     答:理论上可生产甲醇的质量为16 t。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第六单元《碳和碳的氧化物》课后检测--2026~2027学年九年级化学人教版上册
1
第六单元《碳和碳的氧化物》课后检测--2026~2027学年九年级化学人教版上册
2
第六单元《碳和碳的氧化物》课后检测--2026~2027学年九年级化学人教版上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。