第31天 解决问题-【一本·小学预备】2026年暑假预备二年级数学上册（1升2 人教版·新教材）

第31天 ®第31天 解决问题 第一步 学课本 知识点：选择合适的长度单位的方法 问题导入 学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？ 第四单元 理一理 厘米和米 要确定国旗杆的高度是13厘米还是13米，需要结合数据和单位两方面 进行选择。 想一想可以怎么判断？ 国旗杆是竖直放置的，且比较高，不方便直接测量，可 以选择自己熟悉的物体长度作为参照标准。 方法一：借助身体上的长度。 13厘米差不多1柞长，国旗杆不可能这么矮，所以国 旗杆的高度应该是13米。 方法二：借助参照物。 乐乐身高1米多，10个乐乐的身高加起来差不多和国 乐乐创 旗杆一样高，所以国旗杆应该是13米高。 第二步理知识 选择合适的长度单位时，可以结合数据和单位，用自己熟悉的物体 长度作为参照标准。 ·61· 一本预备二年级数学J版 第三步做练习 1.(★☆☆)在( )里填上“厘米”或“米”。 高约2( 长约50( 高约40( 第四单元 厘米和米 长约10( 长约3() 宽约35() 2.(★★☆)估一估，连一连。 10厘米 80厘米 2米 6米 3.(★★★)谁说得对？在( )里画“/”，并写一写你是如何判断的。 长颈鹿高约6厘米 长颈鹿高约6米。 ) 做完后认真检查，我做到了：⊙没有漏题⊙知识记牢⊙思路正确⊙计算全对。 不足已改正，我会越来越棒！ ·62 一本预备二年级数学R版 第三步：做练习 第30天线段的画法 1.(从左往右)东南北 第三步：做练习 2.(1)北西(2)南东 3 第四单元 厘米和米 第26天体会统一长度单位的 重要性 第三步：做练习 2.② 1.□☑□ 3.(1) 4厘米 (2)8一1=7（厘米） 2.23510 7厘米 3.74不同统一 (3) 5厘米 第2⑦天认识厘米 4答案不唯一，示例： 第三步：做练习 她可以从刻度6的位置开始画起，画 1.(1)②(2)③ 到刻度9的位置。 2.632 第3)天 解决问题 3.7 第三步：做练习 第28天认识米 1.米厘米厘米米厘米厘米 第三步：做练习 2 1.① 2.(高( 矮)（高矮） 3.()(/) 一块橡皮长约6厘米，长颈鹿不可能这么 (高矮)（长短） 矮，所以长颈鹿高约6米。（合理即可） 3.>><< 身体上的尺子 第29天认识线段 第32天身体上的长度 第三步：做练习 第一步：学课本 1.(/)()(/)() 知识点 2.2568 答案不唯一，示例： 3.(1)75 1米20厘米30厘米58厘米 50厘米27厘米 (2)(@ 第三步：做练习 4.7(合理即可)79（合理即可） 9 1.③ 。90.