内容正文:
第11天
第11天
解决问题(1)
第一步学课本
知识点:用乘法和加法解决问题
问题导入
比较下面两道题,选择合适的方法解答。
第二单元
(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?
(2)有两排桌子,一排有4张,另一排有5张,一共有多少张?
129的表内乘法
理一理提取题目中的关键信息和要解决的问题。
两道题都是求一共有多少张桌子。从第(1)题可以知道有4排桌子,每排
5张;从第(2)题可以知道有两排桌子,一排有4张,另一排有5张。
算一算
第(1)题是把4个5张加起来,用乘法计算更简便。
5×4=(张)口答:一共有(
)张。
第(2)题是把4张和5张加起来,用加法计算。
4十5=(张)口答:一共有()张。
想一想两题中都有4和5,为什么解答的方法不同?
画图分析数量关系:
(1)○○
4排桌子,
(2)口口口○一一排4张。
每排5张。
一排5张。
求4个5的和。
求4与5的和。
·21·
一本预备二年级数学J版
第二步
理知识
求几个几的和,用乘法计算更简便;求几与几的和,用加法计算。
第三步做练习
1.(★☆☆)一共有多少个蛋挞?
第二单元
2.(★★☆)李老师要买6罐糖果,一共需要多少钱?
29的表内乘法
每罐5元
3.(★★★)开心甜品店开业啦!
草莓味
牛奶味
抹茶味
(1)买1盒抹茶味泡芙和1盒牛奶味泡芙,一共买○
小习惯
了多少个泡芙?
要正确读题、理
解题意并画图分
析哦!
(2)买4盒草莓味泡芙,一共买了多少个泡芙?
做完后认真检查,我做到了:⊙没有漏题⊙知识记牢⊙思路正确⊙计算全对。
不足已改正,我会越来越棒!
·22·
参考答案
第10天6的乘法口诀
第
13天“1~6的表内乘法”
第一步:学课本
专项练
知识点
1.三
1×3=33×1=3
18243036
十五3×5=155×3=15
第三步:做练习
十二2×6=126×2=12
1.十二2×6=126X2=12
二十四4×6=246×4=24
得六1×6=66×1=6
2.862960
三十六6×6=36
20920301130
2.181224306366
16
3.122161224366
3042518
1761313
3.(1)6×5=30(块)
(2)6×6=36(支)
4.=
5.6611
45
第D天解决问题(1)
6.+××
十X
第一步:学课本
X
十X
知识点
7.(1)2×3=6二三得六
202099
(2)4X2=8二四得八
第三步:做练习
8.(1)4×3=12(画)
1.6+5=11(个)
口答:一共有11个蛋挞。
口答:汉字“焱”有12画。
2.5×6=30(元)
(2)4×6=24(画)
口答:一共需要30元。
口答:这家火锅店的名字一共有24画。
3.(1)6+3=9(个)
第三单元1~6的表内除法
口答:一共买了9个泡芙。
第④天平均分的含义
(2)4×4=16(个)
第三步:做练习
口答:一共买了16个泡芙。
1.③
第12天解决问题(2)
2.()()
第三步:做练习
(/)(/)
1.5×2=10(元)
3.(1)824
口答:一共需要10元。
(2)842
2.4×5=20(元)
4.①
口答:一共需要20元。
5.()()(/)
3.(1)4×3=12(人)
口答:3条小船最多可以坐12人。
第⑤天按指定的每份数平均分
(2)6×5+4=34(人)
第一步:学课本
口答:5条大船和1条小船最多可以
知识点
坐34人。
444
。87●