第28天 解决与路程有关的实际问题-【一本·小学预备】2026年暑假预备四年级数学上册（3升4 人教版·新教材）

第28天 恩第28天 解决与路程有关的实际问题 第一步 学课本 知识点：行程问题 问题导入 早上8：30，李叔叔开车从甲地出发，11：30到达乙地。下面是李叔叔出发和到达时汽 车仪表盘显示的里程数，李叔叔从甲地开往乙地的速度是多少？ 第四单元 <80100120140 60 160 6 60 40 180 40 180 20 200 20 200 220-/ 打 2522km 2792km 220 甲地 乙地 加法模型和乘法模型 理一理 已知的信息和要求的问题。 信息：出发时间8：30 可以得到行驶的时间。 到达时间11：30 出发时里程数2522km 可以得到行驶的路程。 到达时里程数2792km 问题：李叔叔从甲地开往乙地的速度是多少？→求行驶的速度。 想一想怎样解决问题？ 根据“速度=路程÷时间”，要先求出从甲地到乙地的路程和行驶的时间，才能求出 行驶的速度。 从甲地到乙地的路程 行驶的时间 (27922522)÷3 =270÷3 一11时30分一8时30分=3时 =( )（千米/时) 答：李叔叔从甲地开往乙地的速度是( )千米/时。 ·55· 一本预备四年级数学U版 验一验解答是否正确？ )×3=( )(km) 2522+（)=( )(km) 解答( 第二步 理知识 解决行程问题时，先根据起始里程数和结束里程数求出行驶的路程，再结合行驶 时间，运用“速度=路程÷时间”解决问题。 第四单元 第三步做练习 1,(★★☆)刘叔叔从家开车前往济南游玩。出发时，汽车仪表盘显示的里程数如 加 法模型 图所示。刘叔叔开车平均每小时行驶85千米，行驶了4小时到达济南。这时汽 车仪表盘显示的里程数是多少千米？ 010120140 人60 0 乘法模型 人40 180 -20 200 220 720km 2.(★★★)甲、乙两地相距700千米。李叔叔驾驶小货车从甲地出发，去乙地送 货，平均每小时行驶87千米，行驶4小时后到达服务区休息。出发时汽车仪表 盘显示的里程数是1288千米。 ① ②③④ 甲地。 ·乙地 (1)服务区的位置在( )(填序号)处，这时汽车仪表盘显示的里程数是( ). (2)李叔叔驾驶小货车行驶的高速公路的限速情况如下。他从服务区出发，行驶 3小时能到达乙地吗？请说明理由。 小货车的最高限速是90千米/时。 做完后认真检查，我做到了：⊙没有漏题⊙知识记牢⊙思路正确⊙计算全对。 不足已改正，我会越来越棒！ ·56. 一本预备四年级数学则版 2.速度=路程÷时间 第30天 画垂线 395÷5=79(千米/时) 第一步：学课本 答：她从家开往蔬菜基地的速度是79 知识点 千米/时 重合 3.78×5=390(千米) 第三步：做练习 390÷(5+1)=65(千米/时) 1.(1)C(2)A 答：张叔叔开车原路返回时的速度是65 2. 千米/时。 第28天解决与路程有关的 实际问题 第一步：学课本 知识点 9090 902702702792正确 第三步：做练习 1.85×4=340(千米) 720+340=1060(千米) 平行 答：这时汽车仪表盘显示的里程数是1060 千米。 2.(1)③1636千米 B (2)行驶3小时不能到达乙地。 分别过三角形的三个顶点向各自的对边作垂 理由：87×4=348（千米） 线，这三条垂线会相交于一点。（合理即可） 700-348=352(千米) 第③⑦天点到直线的距离 90×3=270(千米) 352>270,所以行驶3小时不能到达乙地。 第一步：学课本 知识点 第五单元平行四边形和梯形 312628 38 AD AB AE AC 第29天认识平行和垂直 垂直 第三步：做练习 第三步：做练习 1.③⑥①⑤ 1.(1)C(2)C 2.D 2幸福村 3.射线OA与射线OB互相垂直。 路 ∠3=180°-35°-55°=90 ∠3是直角，所以射线OA与射线OB互相 公 垂直。 。96●