暑假专题：综合训练（浮力、压强）-2025-2026学年八年级物理下册鲁科版（五四学制）

**基本信息** 聚焦浮力与压强跨概念整合，通过生活实例与科技情境构建“概念理解-原理应用-综合计算”三维训练体系，渗透物理观念与科学思维。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|单选1-5、填空13-17|基础概念辨析（浮力施力物体、压强定义）|从压强公式p=F/S、p=ρgh到浮力阿基米德原理，构建“压力-压强-浮力”概念链| |原理应用|单选6-10、填空18-22|生活现象解释（潜水艇浮沉、连通器原理）|结合浮沉条件与流体压强，体现运动和相互作用观念的应用| |综合计算|单选11-12、计算26、综合27|情境化综合题（洒水车压强、飞艇浮力）|通过密度、重力与压强/浮力公式的推导，培养科学推理与模型建构能力|

暑假专题：综合训练（浮力、压强）-2025-2026学年八年级物理下册鲁科版（五四学制） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（　　） A．空气 B．乒乓球 C．水 D．盛水容器 2．质地均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不等的两块后，仍放入水中，则（　　） A．大块下沉，小块悬浮 B．大块下沉，小块上浮 C．两块都上浮 D．两块都悬浮 3．下列现象中涉及的物理知识与飞机机翼的设计原理相同的是（　　） A．用抽水机抽水 B．火箭升空 C．用吸管从瓶中吸饮料 D．吹气时纸条向上飘 4．《天工开物》中描绘了许多古代劳动人民劳作的场景，图中属于增大压强的是（　　） A．把镰刀磨锋利 B．木桶底面积较大 C．牛脖套做得宽大 D．扁担较宽 5．如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体，当B管倾斜，A管竖直放置时，两管液面等高，则（　　） A．A管中液体对管底的压力和B中相等 B．A管中液体对管底的压强和B中相等 C．A管中液体对管底的压强比B中大 D．A管中液体的密度比B中管中液体的密度小 6．“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。三十载赫赫而无名，花甲年不弃使命。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”这是中国中央电视台《感动中国2013年度人物》黄旭华的颁奖词，也子深受鼓舞，制作了如图所示的潜水艇模型。下列说法不正确的有（　　） ①潜水艇模型是通过改变它自身的重力实现沉浮的 ②潜水艇模型沉底时，它受到的浮力等于自身重力 ③向试管内吹气，水会被压入试管中，模型会下沉 ④向试管外吸气，水会被压入试管中，模型会上浮 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③ 7．如图所示，两个完全相同的容器里，分别盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，下列说法正确的是（　　） A．甲容器中装的是酒精，乙容器中装的是水 B．图中A、B两点的压强相等 C．图中A点压强小于B点压强 D．两容器中液体对容器底部的压强p甲＞p乙 8．小李同学想估算空气对自己的浮力大小，采集的数据有：自己的体重、自己的密度（与水接近，约为1.0×103kg/m3）、空气的密度（约为1.3kg/m3）。则空气对小李的浮力大小约为（　　） A．0.006N B．0.6N C．60N D．600N 9．一名中学生立正站在水平操场上，关于这名中学生，下列估测合理的是（　　） A．中学生的重力约为 B．中学生大拇指甲受到的大气压力约为 C．中学生承受的大气压大约为1000Pa D．中学生对地面的压强约为 10．如图，小南同学利用托里拆利的方法测量学校的大气压强，其中描述正确的是（    ） A．此时学校的大气压强相当于高汞柱产生的压强 B．如果玻璃管底部不小心混入了少量空气，液面高度差会偏大 C．如果测量过程中玻璃管向右侧倾斜，液面高度差不变 D．如果将此装置带到海拔更高的山顶上，水银柱会变长 11．如图所示，一杯未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立放在桌面上，两次放置杯子对水平桌面的压力分别是F甲和F乙，橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，则（　　） A．F甲=F乙、p甲=p乙 B．F甲=F乙、p甲>p乙 C．F甲>F乙、p甲>p乙 D．F甲>F乙、p甲<p乙 12．学习浮力后，小萱产生了疑问：水产生的浮力会大于水的重力吗？小萱通过实验寻找答案：如图所示，她将重为、棱长为的正方体合金块放在底面积为的薄壁容器甲中，慢慢向容器甲中加水，当水的深度为时（合金块与容器底部不紧密接触），停止加水；接着她又将该合金块放到另一个薄壁容器乙中进行多次实验，向容器乙中加水至某一位置（未浸没），合金块受到的浮力是水重的倍。下列有关说法正确的是（ ） A．容器甲中合金块受到的浮力为 B．容器甲中合金块对容器底部的压强为 C．将合金块从容器甲中取出时，水对容器甲底部的压强变化了 D．容器乙的底面积为 二、课内填空 13．拳击被称为“勇敢者的运动”。如图所示是拳击比赛时的情节，运动员在比赛时都必须戴上拳击手套，目的是通过增大_______，减小______。从而保护拳手安全（不容易受皮外伤）。 14．压强表示__________，压强越大，压力的作用效果越__________。 15．_______作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。物体 _________上受到的压力叫压强，压强是表示 ___________的物理量。 16．压强的单位是____，简称帕，符号是Pa，1Pa=1____。 17．浸在液体中的物体所受浮力的大小等于_________________________________ 三、填空题 18．如图所示，嫦娥六号成功着陆月球背面。嫦娥六号着陆器的四个支脚上都设计有一个较大的圆盘，这是通过___的方法减小___ 。 19．我们把上端___________，底部___________的容器叫做连通器。 20．如图所示，体重相同的女孩和男孩行走在雪地上。女孩脚踩滑板；男孩没踩滑板。男孩的脚深陷雪中，说明_______（选填“男孩”或“女孩”）对雪地压力的作用效果明显，猜想影响压力作用效果的因素是______（选填“压力大小”或“受力面积”）。 21．在我国举行的大型的海上阅兵活动中，研制的新型核潜艇浮出水面接受检阅，它是通过_______（选填“改变自身重力”或“改变排水体积”）来实现上浮的。某一综合补给舰的满载排水量约为4万吨，在水中受最大浮力约为_______N。（g取） 22．如图所示，刚倒入玻璃杯中的汽水会产生很多小气泡。此时，将一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干会先沉入杯底。当这些葡萄干表面吸附足够的小气泡后，它们受到的浮力________重力，从而上浮；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力________重力，于是又沉入杯底。（选填“大于”“等于”或“小于”） 23．排水量为的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物总质量为___________，所受河水的浮力是___________，如果河水的密度为，船排开河水的体积为___________。（）。 四、简答题 24．液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体能够流动。大气也能流动，大气对我们周围的物体也有压强吗? 25．构建理想模型是一种物理研究方法。如图所示，我们可以假想在连通器的底部有一个小“液片”AB，它处于静止状态，请运用所学的物理知识推导证明：静止在连通器内的同一种液体，各部分容器中的液面总是相齐平的。 五、计算题 26．下图所示的是一辆城市洒水车。洒水车自身质量为4t，储水罐装满可装6t水，洒水车有8个车轮，每个车轮与地面的接触面积是。（g取） (1)洒水车装满水时受到的重力有多大？ (2)装满水后洒水车静止时对水平路面的压强有多大？ 六、综合题 27．如图是由我国航空工业特飞所自主研制的AS700“祥云”民用载人飞艇，该飞艇最大可载乘客9人，艇体的气囊内充以密度比空气小的氦气（上升时飞艇外形不变）； (1)下列说法正确的是（　　） A．飞艇上升过程中，大气对飞艇的压强逐渐变大 B．飞艇上升过程中，受到的浮力等于它排开空气所受的重力 C．飞艇悬浮时，受到的浮力大于其所受的重力 D．飞艇是通过改变排开空气的重力实现上升和下降的 (2)此时飞艇正在加速升空，请画出此时飞艇所受重力和浮力的示意图（点O为重心）； (3)如图所示，细线B一端连接气球，另一端与A内电动装置相连。充入适量氢气后气球的总重力为4N，体积为2m3，当地空气密度为1.25kg/m3，气球受到的浮力为___________N，若剪断细线B，气球将___________。（选填“上浮”、“下沉”或“保持静止”） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《暑假专题：综合训练（浮力、压强）-2025-2026学年八年级物理下册鲁科版（五四学制）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D A C C C B B C 题号 11 12 答案 B D 1．C 【详解】乒乓球漂浮于水面上，是水对乒乓球施加了浮力作用，所以乒乓球所受浮力的施力物体是水，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】物体悬浮在水中的条件是物体的密度等于水的密度（）；该物体质地均匀，截成大小不等的两块后，每一块的密度仍与原物体密度相同，即；根据浮沉条件，当物体密度等于液体密度时，物体处于悬浮状态，因此两块都会悬浮在水中，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．D 【详解】飞机的机翼上方凸起，下方平直，在相等的时间内，上方比下方的空气速度大，上方比下方的压强小，在上下压强差的作用下产生了向上的升力，故利用的是流体压强和流速的关系。 A．用活塞式抽水机抽水时，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，故A不符合题意； B．火箭起飞时，向后喷气，空气对火箭产生一个向前的力，使火箭加速前进，这是利用了力的作用是相互的，故B不符合题意； C．吸管吸饮料时，吸管中的气压小于饮料上方的大气压，大气压将饮料压进吸管，故C不符合题意； D．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故D符合题意。 故选D。 4．A 【详解】A．把镰刀磨锋利，减小了受力面积，可以增大压强，故A符合题意； B．木桶底面积较大，增大了受力面积，可以减小压强，故B不符合题意； C．牛脖套做得宽大，增大了受力面积，可以减小压强，故C不符合题意； D．扁担较宽，增大了受力面积，可以减小压强，故D不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】由图知，A、B两个玻璃管中液体体积关系VA＜VB，因为mA＝mB，所以由密度公式可知，ρA＞ρB，又因为两管液面相平（液体的深度h相同），所以由液体压强公式p＝ρgh可知，两管中的液体对管底压强：pA＞pB。又A、B两个玻璃管内径相同，由公式F=pS可得，A、B两个玻璃管中液体对管底压力FA＞FB，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】①当潜艇模型浸没在水中时，排开水的体积不变，所受浮力不变，因此模型的上浮和下沉是通过改变潜艇的重力来实现的，故①正确； ②潜水艇模型沉底时，它受到的浮力小于自身重力，故②错误； ③向试管内吹气，水会被压出试管，此时模型的自重减小，当重力小于浮力时，模型上浮，故③错误； ④向试管外吸气，水会被压入试管，此时模型的自重增加，当重力大于浮力时，模型下沉，故④错误。 故选C。 7．C 【详解】A．由题意可知，水和酒精的质量相等，且两容器完全相同，因ρ水＞ρ酒精，根据可知V水＜V酒精，由图可知，甲中液体少为水，乙中液体多为酒精，故A错误； BCD．由题意知，水和酒精的质量相等，由G=mg可得，水和酒精的重力相等，由图可知，容器为横截面积不变的容器，由 可知，两容器中液体对容器底部的压力都等于液体的重力，两容器的底面积相等，由可知，两容器中液体对容器底部的压强相等；因A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，所以，由p＝ρgh可知，A、B两点下方液体对容器底部的压强关系为pA下＞pB下 由p＝p上+p下 可知，A点压强小于B点压强，故C正确，BD错误。 故选C。 8．B 【详解】中学生的质量约为50kg，则中学生的体积 由阿基米德原理可得，中学生在空气中受到的浮力 与0.6N接近。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．B 【详解】A．中学生的质量在50kg左右，其重力为 故A不符合题意； B．中学生大拇指指甲的面积约1cm2，即0.0001m2，大气压强约为1×105Pa，故指甲上受到的大气压力F'=p'S'=1×105Pa×0.0001m2=10N 故B符合题意； C．中学生承受的大气压约为标准大气压，即1×105Pa，故C不符合题意； D．一名中学生的重力约为G=500N，双脚与地面的接触面积为S=500cm2=0.05m2 则中学生立正站立时对水平地面的压强约为 故D不符合题意。 故选B。 10．C 【详解】A．由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为755mm，因此，当时的大气压强等于755mm高汞柱产生的压强，故A错误； B．若玻璃管底部混入了少量空气，管内有气体压强，大气压不变，水银柱产生的压强减小，水银柱的高度差变小，故B错误； C．将玻璃管向右侧倾斜，不能改变大气压的大小，也不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，故C正确； D．若把此装置带到海拔更高的山顶上，由于气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低，则山顶大气压小，能支持的水银柱高度也就变小，故D错误。 故选C。 11．B 【详解】杯子对水平桌面的压力等于杯子和橙汁的总重力。因为是同一个密闭的杯子和里面的橙汁，所以总重力不变，即杯子对桌面的压力；从图中可以看出，杯子上宽下窄。 正立（甲）时，橙汁装在较窄的部分，液面较高，深度为。 倒立（乙）时，等量的橙汁装在较宽的部分，液面较低，深度为。 所以，根据可知，橙汁密度不变，所以，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．D 【详解】AB．正方体合金块的底面积 正方体合金块排开水的体积 合金块受到的浮力 结合力的作用是相互的可知，合金块对容器底部的压强为，故AB错误； C．当水的深度为时，水的体积 当取出合金时，水的深度 将合金块从容器甲中取出时，水对容器甲底部的压强变化了压强，故C错误； D．若换用容器，想让合金块受到的浮力是水的重力的倍，则水的重力 已知此时合金块受到的浮力是水的重力的倍，则，即 带入相关数据，解得，故D正确。 故选D。 13． 受力面积 压强 【详解】[1][2]拳击手套设计得又大又软，容易变形，增大了手的受力面积，减小压强。从而保护拳手安全（不容易受皮外伤）。 14． 压力的作用效果 明显 【详解】[1]在物理学中，压强定义为物体单位面积上受到的压力，公式为。它是专门用来描述压力作用效果的物理量。 [2]压强数值越大，说明在单位面积上受到的力越大，因此产生的形变或破坏等作用效果就越明显。 15． 垂直 单位面积 压力作用效果 【详解】[1]压力是垂直作用在物体表面上的力。 [2][3]为了描述压力的作用效果引入了压强这一物理量，其定义为物体单位面积上受到的压力。 16． 帕斯卡 N/m² 【详解】[1]压强单位是以法国物理学家帕斯卡的名字命名，简称帕。 [2]因为压强是用压力比受力面积，所以1Pa= N/m²。 17．物体排开的液体所受的重力的大小 【详解】根据阿基米德原理可知，浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力的大小。 18． 增大受力面积 压强 【详解】[1][2]嫦娥六号着陆器的四个支脚上都设计有一个较大的圆盘，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 19． 开口 互相连通 【详解】[1][2]在物理学中，上端开口，底部互相连通的容器叫做连通器。 20． 男孩 受力面积 【详解】[1][2]男孩的脚深陷雪中，说明男孩对雪地的压力的作用效果明显；两个体重相同，对地面压力相同，男孩脚下的雪受力面积小，据此猜想影响压力作用效果的因素是受力面积。 21． 改变自身重力 【详解】核潜艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的。 补给舰受到的最大浮力 22． 大于 小于 【详解】[1]当葡萄干表面吸附足够小气泡后，排开液体体积增大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，浮力增大，此时浮力大于重力，葡萄干上浮。 [2]葡萄干上浮到液面后，小气泡破裂，排开液体体积减小，浮力减小，此时浮力小于重力，葡萄干又沉入杯底。 23． 【详解】[1]因为轮船处于漂浮状态，所以满载时船及所装货物的总质量等于排水量，即 [2]由阿基米德原理可知，轮船受到的河水的浮力等于排开水的重力，即 [3]如果河水的密度为，船排开河水的体积为 24．大气和液体一样，也受重力作用，并且具有流动性，从而对周围物体有压强，并且压强是向各个方向都有的。 【详解】见答案 25．如图所示，设液片AB的面积为S，左、右两管内水深分别为h1和h2，由于水不流动，即液片AB左、右两面受到平衡力的作用，这两个力同时作用于液片AB上，由可知左、右两管中的水对液片AB的压强相等，根据可知故有h1=h2，所以左、右两管水面保持相平。 【详解】略。 26．(1) (2) 【详解】（1）根据G=mg可得，洒水车装满水时受到的重力为。 （2）洒水车有8个车轮，每个车轮与地面的接触面积是，则洒水车对地面的受力面积为，根据可得，装满水后洒水车静止时对水平路面的压强为。 27．(1)B (2) (3) 25 上浮 【详解】（1）A．海拔越高气压越小，飞艇上升过程中，大气对飞艇的压强逐渐变小，故A错误； B．根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于排开液体（气体）的重力，飞艇上升过程中，受到的浮力等于它排开空气所受的重力，故B正确； C．飞艇悬浮时，处于平衡状态，受到的浮力等于其所受的重力，故C错误； D．飞艇是通过改变自身重力实现上升和下降的，故D错误。 故选B。 （2）飞艇正在加速升空，竖直向上的浮力大于竖直向下的重力，据此作图。 （3）[1]气球受到的浮力为 [2]气球总重力为4N，浮力为25N，浮力大于重力，因此若剪断细线B，气球将上浮。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $