培优专题2 压强的综合分析与计算-【练测考】2025-2026学年八年级下册物理（鲁科版五四制·新教材）

当盆景盘中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降至瓶口露 出水面时，空气进入瓶内，由于重力作用水会流出，一旦瓶口 再次被水淹没，外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压 强之和，瓶中的水又停止外流，如此反复，使水不会全部流出 而能保留在瓶中。若在塑料瓶底部戳个小孔，瓶内大气压与 外界相通，气压变大，瓶中的水位会下降，故A正确，C、D错 误。盆景自动供水装置，蓄水瓶上端密封，不是连通器，故B 错误。 9,C【解析】真空采血管存负压，即真空试管内气体压强小于 周围空气的大气压，更加小于检查者血压，采血针一端插入 真空采血管中，另一端刺入人体静脉后，在检查者血压的作 用下，血液流入真空采血管，故A、B、D不符合题意，C符合 题意。 10.C【解析】用手捏空塑料瓶，手对空塑料瓶施力，使空塑料 瓶变瘪，是因为力可以改变物体的形状，与大气压无关，故 A不符合题意：空塑料瓶从高处下落撞击地面，地面给空塑 料瓶一个很大的力，使空塑料瓶变形，与大气压无关，故B 不符合题意；用嘴堵住空塑料瓶口从瓶中吸气，使里面的气 压变小，在外界大气压的作用下空塑料瓶变形，能证明大气 压强的存在，故C符合题意：液体内部的压强随深度的增 加而增大，将空塑料瓶瓶盖旋紧后浸没在深水中，塑料瓶受 到水的压强很大，而使瓶身变形，与大气压无关，故D不符 合题意。 11.大气压1.5×105 【解析】医生在为病人做拔罐治疗时，先把酒精在罐内烧一 下，罐内空气受热膨胀，此时迅速把罐扣在皮肤上，罐内的 空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就 将罐紧紧地压在皮肤上，所以是利用了大气压。 人体皮肤的表面积5=1.5m,由=号可得，交到的大气压 力F=pS=1.0×103Pa×1.5m2=1.5×103N。 12.连通器大气压 13.328×104 【解析】大气对吸盘的压力F=G=mg=3.2kg×10N/kg= 32N。根据p= 5可得大气压的测量值p=S 32N =8×10Pa。 4×104m2 素养培优 14.(1)排尽注射器内的空气(2)刚被拉动(3)32.73× 104(4)空气没有排尽 【解析】(1)将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，这样做 的目的是排尽注射器内的空气。(2)活塞刚被拉动时，由 二力平衡条件可知，大气压强产生的压力和弹簧测力计的 示数相等。(3)由图可知，注射器的全部刻度的长度为 6.00cm,注射器的体积V=20mL=2.0×10-5m3,活塞的横 V2.0×10 栽面积5。=S0.06 -m2≈3×10-4m2=3cm2。活塞刚 被拉动时，大气压强的数值p=S3x10m F8.2N ≈2.73× 104Pa。(4)实验的误差主要是由于注射器内的空气没有 排尽和拉动活塞时活塞与筒壁间有摩擦引起的，合理即可。 第五节流体压强 要点梳理 1.小 3.长大大向上 基础夯实 1.互相靠拢压强越小 2.小大 3.上升流速越大的位置压强越小 4.减小减小 综合运用 5.A6.B 7.连通器C流体流速越大的地方，压强越小 【解析】当阀门1和阀门2均关闭时，A、B、C三根竖管上端 开口，底部相通，构成连通器：若阀门1、阀门2均打开，横截 面积越小的位置，水流速度越快，产生的压强越小，水的高度 越高，所以C的压强最小，水的高度最低，A的压强最大，水 的高度最高。 8.小上 9.A小 10.小 变式小大气压 素养培优 11.(1)101.4A小(2)变大 【解析】(1)由乙图知，没有抽气时的压强即管外环境气压 为101.4kPa。塑料管A最细，故A中的气流速度最大。由 图像可知，平稳流动的气体，流速大处压强小。 (2)图丙所示的机翼模型，上表面平直，下表面凸起，置于 电子秤上，用吹风机从右向左水平吹风，上表面的流速小， 下表面的流速大，上表面压强大，下表面的压强小，产生一 个向下的压力，故电子秤示数会变大。 培优专题二压强的综合分析与计算 1.B 2.A【解析】由图可知，杯子上粗下细，正放时，杯中奶茶的深 度较大，根据p=Pgh可知，正放时奶茶对杯底的压强较大， 即P正>P解，即杯内奶茶对杯子底的压强减小，故A正确，D 错误。杯子对桌面的压力等于杯子与奶茶所受的重力之和 无论正放还是倒放，杯子与奶茶所受的重力不变，对桌面的 压力不变，即F正=F:倒放后，受力面积增大，根据p=、可 知，杯子对桌面的压强减小，故B、C错误。 3.D【解析】水平桌面上，甲、乙两个容器中两种液体的质量 相等，容器的质量相等，根据G=mg可知，二者的总重力相 等，故容器对桌面的压力F甲=F,容器的底面积相同，由 卫=、可得，容器对案面的压强P甲=P2,故AB错误。从图 中可知，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为液体质 量相同，根据p=?可知p,>p2,因两容器中液体的深度相 同，根据p=Pgh知，液体对杯底的压强P甲'>P2';容器底面 积相同，根据F=S可知，液体对容器底部的压力关系为 Fp'>F2',故C错误，D正确。 4.B【解析】根据图中容器的形状知，C的体积最大，B的体积 最小，根据p=咒，可知C的密度最小，B的密度最大，故P> PAPc,根据p=Pgh知，液体对容器底部的压强PB>P>Pc,根 据F=S知，液体对容器底部的压力FB>F,>Fc,故A、C正 确，B错误：容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，容 器和液体的质量都相同，总重力相等，因而对桌面的压力相 等，故D正确。 5.解：(1)课桌对水平地面的压力等于课桌和水杯所受的总重 力，即 F=G=G桌+G杯=90N+10N=100N 地面的受力面积等于桌子与地面的接触面积，故课桌对水平 地面的压强 F100N p=S2x103m2 =5x10 Pa; (2)水对水杯底部的压强 P水=P水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×18×102m=1.8× 10°Paa 6.解：(1)月壤砖样品的密度 m-0.4kg,=2x103kg/m3。 p=v2.0x104m (2)月壤砖在地球上所受的重力 G地=mg地=0.4kg×10N/kg=4N, 则月壤砖在月球上所受的重力约为 Ca=6s=64N=0.67N (3)该月壤砖样品1cm2面积上所能承受的最大压力 F=pS=10°Pa×1×104m2=1×103N。 7.解：(1)茶壶内水的深度h=12cm=0.12m 水对茶壶底的压强 P水=p水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa。 (2)根据题意可知，茶壶对桌面的压强p=P*=2000Pa, 0.6 由p=可得，茶壶对水平桌面的压力 F=pS=2000Pa×100×10-4m2=20N. 茶壶和水所受的总重力等于茶壶对水平桌面的压力，即 Go=F=20N, 茶壶和水的总质量 m总= G总-20N =2kg, g 10 N/kg 则水的质量 m水=m总-m壶=2kg-600x103kg=1.4kg。 8.解：(1)由表中数据可知，小球放入前，水对容器底的压强 Pk1=2000Pa, 由p=P水gh可知容器中水的深度 h水 P水1 2000Pa 0.2ma P水g1.0×103kg/m2x10N/kg (2)小球放入前和浸没后水对容器底的压强差 △p水=P水2Pk1=2400Pa-2000Pa=400Pa, 由p=P水gh可知容器中水的深度变化 p水=0.04m, Ah水= P水g 因为小球浸没，所以小球的体积 V=V排=S·△h水=2×10-3m2×0.04m=8×105m3。 (3)根据G=mg可知小球的质量m=G=0.2kg, g 小球的密度 p=”=0.2kg V8x105m2 =2.5×103kg/m3。 重点实验突破 【例1】(1)海绵的凹陷程度(2)压力(3)受力面积压力 (4)减小受力面积(5)不可行木板形变不明显，不容 易比较压力的作用效果(6)=(7)①②3②③④ 【例2】(1)气密性压强计的气密性良好(2)高度差 (3)B(4)无关(5)液体深度(6)丙、丁(7)1×10 (8)不可靠没有控制液体深度不变(9)上窄下宽 (10)不属于(11)薄(12)A、B无关 章末复习 真题体验 1.A2.D 3.D【解析】因为甲、乙、丙三个实心长方体由同种材料制成， 故密度相同，设为P,长方体对地面的压强p=pgh,由hp= h2<h西，可知Pp=P2<P两，故A,C错误；甲、乙、丙对水平面 的压力F=pS,由p甲=P2<印两，Sp<S2=S两可知Fp<F2<F, 故B错误；由B可知物体对水平面的压力F<F,<F雨，所以 甲、乙、丙三个实心长方体所受重力的关系为G甲<G2<G两， 由m=G知，mp<m2<m有，故D正确。 4.2:15:3 5.C 6.A【解析】由图可知，A、B两点处液体的深度关系为h<hg, 已知A,B两点处液体的压强相等，根据p=Pgh可得p= gh 由此可知，甲、乙液体的密度关系为P甲>p2,故A正确。 7.<< 【解析】甲试管倾斜、乙试管竖直时液面相平，则甲试管竖直 后，液体长度不变，高度将大于乙试管，故甲试管液体体积大 于乙试管液体体积。根据p=知，质量相同时，液体密度 与体积成反比，故甲试管液体密度小于乙试管液体密度。根 据液体压强公式P=Pgh得知，深度相同时，底部所受压强与 液体密度成正比，故甲试管液体压强小于乙试管液体压强。 8.(1)相平(2)深度越深丁(3)a(4)没有控制液体的 深度相同(5)换用不同的液体多次实验 【解析】(1)若没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高 度差，说明U形管左右两侧液面的气压不相等，需要将软管 取下，再重新安装，使两侧液面相平。(2)比较图乙、丙可 知，液体的密度相同，深度不同，且深度越深，U形管液面的 高度差越大，即同种液体，深度越深，压强越大：要得出深度 相同时，液体密度越大，压强越大，需要控制液体的深度相 同，改变液体的密度，比较图丙、丁即可。(3)将探头放入图 戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致，即压强相 同，已知P*>P水，根据实验结论推测，探头的位置应该小于 丙图液面的位置，即可能在a处。(4)要探究液体压强与容 器的形状关系时，需要控制液体的密度和深度相同，而图2 中没有控制液体的深度相同。(5)为了得到普遍规律，应该 换用不同的液体多次实验。 9.解：(1)甲容器对地面的压力 F甲=G甲=m甲g=1.2kg×10N/kg=12N, 甲容器对地面的压强 F甲12N Pmsp1.2x10m=1x10Pa。 (2)乙容器中水的质量为1.5kg,乙中水的体积 1.5kg 3=1.5×103m3。 Pz 1.0x10'kg/m (3)乙容器在甲容器中的深度： h液=h水+△h=0.2m+0.05m=0.25m, 此时容器底的压强P水=P液， 即P水gh水=P8h液， 甲容器中液体的密度 P水h*_1.0x103kg/m×0.2m=0.8x103kg/m2。 p液二h液 0.25m 10.A 11.A【解析】由题意可知，本设计利用的是流体压强与流速 的关系，为了将肥吸上来，需要增大竖管上方的流速，竖管 上方的水流速越大，压强越小，越容易将肥吸上来，所以竖 管上方的横管的横截面积应小于左端管口的横截面积，而 且是越小越好，所以A的设计最优。 12.大气压空气吸盘 13.大小 14.变小大气压 15.大于在吸盘上戳一个小孔（答案合理即可） 新中考新考法 16.B【解析】已知左为冷水进口，下为热水进口，右为温水出 口，所以为了提高“吸”热能力，最好设成图中的B,使冷水练测考八年级物理下册 培优专题二 压强 解题通法： (1)一般固体：通常情况下，物体对水平面的压力等 于物重。计算顺序是先压力(F=G=mg),后压 -5)。 (2)柱形固体：柱体对水平面的压力F=G=mg= pg=pShg,所以柱体对水平面的压强p=S=pgh。 (3)盛有液体的容器：把盛放液体的容器看成一个 整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G猿），后 确定压强（一般常用公式p=S)。 F 类型1三种容器的压力和压强的分析 1.(2025·淄博淄川区期末) 如图所示，甲、乙两个质量 相同的圆柱形容器中盛着 相同质量的水，置于水平桌 面上。下列说法正确的是 A.容器底受到水的压强P甲>P乙 B.容器底受到水的压强P甲<P乙 C.容器对桌面的压强P甲=P乙 D.容器对桌面的压强P甲>Pz 2.(2025·淄博高青县期末)如 图所示，盛奶茶的杯子平放在 水平桌面上，若将该杯子倒置 过来放在桌面上，则( A.杯内奶茶对杯子底的压强 减小 B.杯子对桌面的压力增大 C.杯子对桌面的压强增大 D.杯内奶茶对杯子底的压强增大 3.(2025·济宁汶上县期末)如图示，水平桌 面上有底面积和质量都相同的甲、乙两平底 容器，内部分别装有深度相同、质量相等的不 同液体，下列说法正确的是 () 77777797777777777 50 的综合分析与计算 A.容器对桌面的压力F甲<F, B.容器对桌面的压强P甲>P乙 C.液体对容器底部的压力F甲'=Fz' D.液体对容器底部的压强P甲'>Pz 4.（2025·烟台招远市期末改编)如图所示，质 量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水 平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别 装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。 下列说法不正确的是 丙 A.液体对容器底部的压强Pg>PA>PG B.液体的密度pA>Pg>Pc C.液体对容器底部的压力F>FA>F。 D.容器对桌面的压力F甲=F乙=F丙 类型2压强的综合计算 5.(2025·济南期末)如图所示， 某同学将装有水的水杯放在课 桌的桌面上。已知课桌所受的 重力为90N,桌子与水平地面 接触的总面积为2×10-3m2；水 杯和水所受的总重力为10N, 杯内水深为18cm。p水=1.0×103kg/m3,g取 10N/kg,问： （1)课桌对水平地面的压强是多少？ (2)水对水杯底部的压强是多少？ 6.（2025·济南历城区一模)我 国计划在2030年前实现载人 登月，科学家目前正在加紧研 制、测试将来用来建设月球科研基地的月壤 砖。月壤砖被设计为榫卯(snmǎo)结构， 在地球上测试时，其密度与普通砖块相当，抗 压强度却是普通砖块的三倍以上，最大能承 受10°Pa的压强。假设图中展示的“月壤 砖”样品的质量约为0.4kg、体积约为2.0× 104m3(g地取10N/kg,已知物体在月球上所 受重力的大小是在地球上的)。请根据以 上信息计算： (1)图中月壤砖样品的密度约为多少？ (2)该月壤砖样品在月球上所受重力的大小 约为多少？ (3)该月壤砖样品1cm2面积上所能承受的 最大压力为多少？ 7.茶壶几乎是每家必备的常 用器具，学习压强知识后，12cm 小淇想对家中的茶壶进行 相关研究，她测得茶壶的质 量为600g,底面积为100cm2,装入适量水后 将它放在水平桌面上，测得水的深度如图所 示，请你接着她的探究完成如下任务。（P水= 1.0x103kg/m3,g取10N/kg） 第七章压强 (1)求水对茶壶底的压强。 (2)若水对茶壶底的压强是茶壶对桌面压强 的0.6，则茶壶内水的质量为多少？（茶壶壁 厚度不计) 8.（2025·济宁邹城市校级二模)如图所示，在水 平桌面上，有一重为2N的实心小球和一底面 积为2×103m2的薄壁圆柱形容器，容器中装 有水，现将小球轻轻放入容器后，小球浸没在 水中并静止在容器底部，水未溢出，分别测出 小球放入前后水对容器底部的压强P水，如表 所示。(P本=1x103kg/m,g取10/kg)求： 放入前 浸没后 P水/Pa 2000 2400 戀 (1)小球放入前，容器中水的深度； (2)小球的体积； (3)小球的密度。 51